初中周记

2021-10-11 周记

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇周记了。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家整理的初中周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中周记 篇1

  你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

  你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

  时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打,不打。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成班上打球的主力,一个优秀的前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。

  长大,你是优秀的成绩。为你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为什么?为得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近你。

  现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

初中周记 篇2

  我的爸爸不仅仅很帅,长着一双明亮的眼睛,拥有一双灵巧的手,并且很能干,他会改装自行车,修苹果4的手机等等,这可不是一般的爸爸能做得到的哟!

  有一次,爸爸把我的自行车上绑的手电筒拆下来了,他又组装了一个比手电筒还亮的灯,然后再把他组装的灯安装到自行车上头,再把电线开关等装到自行车上。

  这一幕正好被我看到了,“爸爸,你在干嘛?”

  “我在给你把电筒拆了,把灯给安上去呀!”

  “安灯干嘛?”

  “我怕你晚上骑车摔着了!给你弄个亮点的灯。”

  “哦!”

  这就是我的爸爸,一位喜欢改造东西,并且还疼爱我的爸爸。

初中周记 篇3

  “嗤……嗤……”这是什么声音啊?刷碗的声音呗!晚饭的刷碗声一阵比一阵强。终于刷完那些该死的碗啦!

  还是从头说起吧!其实这一天我可定为这一星期中最为倒霉的一天哪,我今天倒霉透了。倒霉的经历从早晨说起……

  “啊……”随着一声张哈声,我便从夜色中起来了。怎么这么黑呀?开灯看看墙上挂的表,啊?才五点!怎么这么早,再睡会吧。

  一晃两个小时过去了,我怎么也睡不着了,总想着有一个大日子,而且还是今天。天刚亮,公路上刚刚有人头攒动,我便朦朦胧胧的睁开了双眼,随手把那个我画的该做什么的日历拿了过来,1月17日“我当一天家”活动。“啊?!今天怎么是该死的‘我当家的一天’?”我最不想过这一天了。我心里想着,但转念一想,咬咬牙就过去了呗。

  我听妈妈说,如果要表现的好,有奖励。我不禁怦然心动,吃完早饭就刷碗去了。可是,我笨手笨脚的刷了老半天,也没有把碗刷的干干净净。妈妈过来说:“刷碗要这样刷。”我学会了速刷法,三下五除二就把碗刷干净了。我高高兴兴地走了。

  接下来的挑战是擦地。一开始,拖布不听我的话,老是不往前走,我心里一想,如果把它加大摩擦力不就可以了吗?想了好一阵,我终于想到了好办法。于是,我每擦一块地,就把拖布放到水里泡一会儿,也不用把水吸干,它自然听话了。

  中午饭后,又要刷碗了。我真是一个可怜虫。按照早晨的“好极了的方法”,我很快把碗刷完了。

  晚上6点多,我回来了。啊,今天真累呀,我真想现在就好好睡上一觉!不行,我还有使命呢。晚饭过后,我去刷碗。听到电视的声音,我不由自主的探头向客厅方向望,突然,“哗啦”一声,湿漉漉的弄了我一袖子的水,倒霉不?

  刷完碗,我去卧室整理了一下床,卧室被收拾的干干净净,卧室的窗户玻璃被擦的窗明几净。我望着阳台上生意葱茏的花,看到了叶面上的尘土,顿时兴致勃勃地去擦,不到几分钟,叶片就被我擦的亮丽如新了。

  我上床睡了。由于今天太累了,还不到两分钟,我就迷迷糊糊地睡着了。

  道理和收获:通过这一天的当家活动,我知道了爸爸妈妈干活的辛苦,我还知道了“速刷”的方法。

初中周记 篇4

  我在学校里有快乐而发出的欢笑,也有生气而发出的争吵。

  快乐的是——每当下了课,我要么和同学们一起玩五步猫,可好玩了;要么和我最好的朋友毛艺月、林娟宇、张家绮一起说说笑笑,谈谈暑假去哪里玩?我们编本书,叫什么名字?我们几个乱取书 名,搞的自己哈哈大笑;如果都考上了巴蜀中学,我们还会不会是一个班的……在班上,我们是最好最好的朋友了,什么高兴的事,什么生气的事都会说出来,连小秘密也会涌出来。

  生气的是——每当我去上音乐课,有四个男生:贺子翀、粟子畅、刘俊汐、陈洋哲,躲在楼梯门后,等我下完楼梯他们就用音乐书打我脑袋,我正想还手的'时候,他们却一溜烟儿的跑了,我心里很 不是滋味儿——我总不能被他们白打吧,可他们跑得那么快,我哪里追得上呢?每次我检查眼保健操时,如果没有徐老师在,班上的同学就开始窃窃私语,越来越猖狂,特别是男生——我叫许天韵做,他 不做,还对我做鬼脸;我叫刘牧做,他也不做,还对我翻白眼;这边管下来了,那边又开始了,嗓子都快说哑了,几个调皮的男生还是调皮,但是为了班级不被扣分,我必须尽心尽力地做好这份工作, 为大家服务。

  这就是我的校园生活,有快乐、也有烦恼,但是我们最好要保持愉快的心情,健健康康、快快乐乐地成长!

初中周记 篇5

  走进安徽省的黄山,脑海里浮现出的第一个字就是:奇。

  山是奇的。黄山的山是最险的山,其中“天都峰”的台阶十分陡峭,边上只有绳索,你只有靠手脚并用才能爬上去,我觉得这是一种陡峭的美。“天都峰”上的“金鸡”仿佛传来响亮的鸣叫,使人望而却步。什么“光明顶”,什么“莲花峰”,听着就让人害怕。我觉得这是一种神奇的美,让人觉得心旷神怡。

  松是奇的。黄山大部分的松树都不长在平地上,都长在佷高的悬崖峭壁上。那些松树大多都长在干旱的土地上,可是它们还是可以不断的生长,长成各种各样不同的姿态。黄山的松好像是一个个婀娜多姿的模特儿,一个个都摆放出五花八门的优美的姿态,有的好像在跳舞;有的好像在谈笑;有的好像在游泳。

  每当我爬到高出看到,天、云、地连成一线的景象时,我就会惊奇的感叹道:“黄山的云海真是神奇啊!”一大片白色和一大片蓝色融合到一起变成了令人觉得柔和的浅蓝色。只要我看到这一幕,便会朝着深深的峡谷大叫几声,表达一下我满心的愉悦。

  黄山的石,更是奇特。我爬上“天都峰”的时候,找来找去就是没找到那只昂首鸣叫的“金鸡”,可是我一下“天都峰”就又能看到那只昂首的大金鸡了。你说奇怪不奇怪?我爬上“鳌鱼峰”清清楚楚的看到了鲫鱼背,可是我一下“鳌鱼峰”便什么也看不见了。

  我觉得黄山中的一切都可以称得上是奇;每一个东西都可以称得上险;每一个画面都可以称得上美。

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