时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编整理的小学周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
我和爸爸妈妈哥哥回到了老家,包饺子的时候,我也加入了包饺子工作。
这是我第一次包真正的饺子,心里有种说不出的喜悦。妈妈用板子压面团,在上面撒些面粉,压成扁圆形状就行了,我负责包糖饺子,首先,拿一个扁圆形的面皮,然后用小勺挖一些糖包在面皮里,最后使劲捏边缘,捏到不漏馅儿为止。奶奶看着我一脸满头大汗的样子,无情的说:“不要在糟蹋这些面了,一边儿玩儿去。”我不甘心,继续包,我留意观察了奶奶包饺子的方法,她包的和我包的有所不同,她包的是花型的,把边折成和花儿一样的形状,美极了。
妈妈看了我包的饺子,满怀欣喜地说:“嘿,第一次包包的还不错嘛!”我开心地笑了。
我知道一个秘诀,嘘,别让别人听见了,包饺子要把边捏的薄一些,中间要厚。这下你们知道我为什么包那么好了吧?
要吃饭了,我急忙跑向餐桌,看着这一碗一碗香喷喷的饺子,我忍不住流下了口水,吃一口,觉得自己做的是多么的好吃。
经过那次包饺子,我明白了一个道理:自己动手丰衣足食!
小学周记 篇2
星期一我们很早就从常瑞宁到侯佳玉婷家去了。在路上,婷婷的妈妈给我们三个人一人买了两条小鱼。到她们家后,阿姨给我们找了三个饮料瓶,让我们三个人自己制作小鱼缸。
等我们拿到瓶子之后,她先帮我们把瓶子切成了两半,有瓶盖的那一半扔掉了。她又把我们每个人的小鱼缸的边剪成了锯齿型的。我们每个人给自己的小鱼缸上贴了贴片做装饰。然后一个漂亮的小鱼缸就做成了,看着小鱼们在里面自由自在的游来游去,好开心呀。
晚上我们三个人又住在了婷婷家。明天她们就要住到我家去了。
小学周记 篇3
自从参加了远程培训后,作为一位语文教师,我对语文教学有了更深的想法,如下:
一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。
(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。
在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。
我因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。
二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。同时,让学生在感悟的.基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在《将军》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受,学生们觉的有这样一位将军深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。
三、注重课内外结合。
在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
小学周记 篇4
今天是母亲节,早上妈妈5点就起床了,不知有什么事,我起来一看,原来妈妈刚开始倒水拖地。我跟妈妈说:“让我来吧!”妈妈说:“不用了。”我对妈妈说:“今天是母亲节,我应该帮助妈妈做点事情。”妈妈答应了我。
我开始准备了,我先倒好水,然后,再把拖把放在水里,再把它弄干。
开始拖地了,我用劲地拖了3遍,妈妈表扬我拖的真干净。妈妈说:“孩子,你长大了!”我说:“今天是母亲节,这是我的一点心意。”
妈妈表扬了我,我美滋滋地笑了。
小学周记 篇5
你们知道我喜欢什么吗?哈哈,我喜欢画画。
因为画画可以带给我无穷的乐趣,我可以把我喜欢的东西画出来,还可以把我们生活的东西画出来,比如太阳、小草、大树、小花等……
春天我可以画碧蓝的天空、飞来的大雁、脱下棉衣的人们,还可以画形态各异的风筝。夏天我可以画游泳的人们,可以画小狗伸着舌头喘着粗气躺在屋檐下。秋天我可以画随风飞舞的落叶,还可以画金色的稻子随风起舞像一片金色的海洋和展开笑脸的人们。冬天到了,北风呼呼地刮着,我就可以画从天而降的雪花、可以画打雪仗的孩子们。
画画给我带来了无穷的乐趣,以后我要天天画画,画得越来越好。
小学周记 篇6
星期六,我和爸爸妈妈一起去吃饭的路上,我遇到了一家买宠物的店。看见了好多可爱的兔子,我想要买两只,爸爸妈妈说考虑考虑再给我买。我知道他们说考虑考虑就不会买的,我就一路上都在念我想买那两只兔子,爸爸妈妈听得很烦,最后吃完饭后还是买了两只兔子。
然后我们还要去打羽毛球呢,我们还可以放兔子玩呢。爸爸妈妈在打羽毛球,我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和爸爸换了一下,我来打羽毛球爸爸来看兔子了。到了晚上我们就回家了星期六玩得真开心。
小学周记 篇7
我们家开了一间咖啡店。平时妈妈都在店里工作,今天趁着放暑假我就到店里帮忙。
我先来介绍一下妈妈的咖啡店,咖啡店有个院子,院子种满了各种鲜花和果树,最特别的是有一大片牵牛花,风一吹,牵牛花就会随风飘动,很漂亮。
每天回到店里的第一件事就是准备当天要卖的蛋糕,点心。妈妈在做蛋糕的时候我也会帮忙拿面粉,打鸡蛋,现在我也会做小蛋糕。
店里忙的时候我还要帮忙收桌子,收碗碟,收钱,算帐,空闲的时候我就会做东西给自己吃。到了晚上快关门的时候我还帮妈妈把杯子,碗碟洗干净。要把所有的东西都收拾好才能回家。
一天工作下来很疲倦,原来妈妈一天的工作那么辛苦,以后一放假我就要去帮妈妈忙。
小学周记 篇8
今天晚上,妈妈给我准备了一盘又红又大的草莓。我直流口水,迫不及待地吃了起来。咬一口草莓,特别甜,特别香。正在我吃得开心时,妈妈说:“给我吃一个!”
我想:这么好吃的东西我一个人吃不够呢。于是我不情愿地说:“不行,我要吃。”爸爸生气地说:“你这种做法是不对的,因为要懂得孝敬长辈,妈妈爱你,你也要爱妈妈。”
听了爸爸的话,我很惭愧,心想:我不该自私自利,应该把好吃的东西跟大家分享。于是我就在碗里挑出两个又大又红的草莓,一个给了爸爸,一个给了妈妈。爸爸妈妈吃了,笑眯眯地说:“真是知错就改的好孩子。”
- 相关推荐
【有关小学周记集合八篇】相关文章:
有关小学周记八篇06-10
有关小学周记汇编六篇04-21
【精华】小学周记集合8篇06-27
【必备】小学周记集合九篇05-24
有关实习周记集合5篇03-12
有关实习周记集合9篇03-08
有关初中周记集合7篇03-14
有关初中周记集合九篇03-02
有关寒假周记集合4篇04-25
有关大学周记集合六篇11-14