无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级植物作文，希望能够帮助到大家。
小学四年级植物作文1
植物园位于沈阳东南角，是一个空气清新、景色秀丽的绿化园。那里到处绿树成荫、鸟语花香，一年四季都是那么美丽、诱人。假日我们全家来到了这座美丽的大花园。公园门口，人们似乎早就约好了似的，到处都是欢乐的人群，和欢快的笑声……
走进园内，首先映入眼帘的是用各种花卉拼组的美丽图案。沿着笔直的小路随着车流，我们穿过了芍药园、牡丹园……来到了我盼望已久的郁金香展区，这些郁金香美得无法形容。有黄的、红的、紫的、白的……每一朵花瓣都那么可爱、诱人。光滑碧绿的叶子挺挺玉立，几片很大的花瓣互相包在一起，就好像没有人能把它们分开一样，花的中间是凹下去的，里面是金黄色的花蕊，显现出它们高贵的气质，每一朵郁金香都像一个高脚杯一样，不管是一只，还是一束都让人眷恋不已。一阵轻风吹来，嗅着那阵阵的花香，人们都醉了一样。看着眼前不停随风转动的大风车，还有周围这一片片醉人的郁金香花海洋，我赶紧举起手中的相机，咔嚓、咔嚓不停的拍呀、拍呀我要留住这美丽的色彩，真是太美了！
离开了这一片花的海洋，我们又来到了园内另一个景点，“桥的世界”，各种各样的桥真多呀！高的、矮的、简单的、复杂的，听大人们说，要想通过这些桥，不但要有健康的体魄，还要有坚强的毅力，看着那些大哥哥，大姐姐们争先恐后的过桥，我真想快点长大！
最后我来到了我再熟悉不过的“星星乐园”，这里的每一个项目我都有玩过，最喜欢的要算走“迷宫”了，妈妈说它是最需要智慧的。小时候，我有一次因为走迷宫，迷路了吓得大哭起来，是让周围的大姐姐带出去的。现在我一个人只用了三分钟就穿过了迷宫而且得到一个意外的奖励，一支精美的圆珠笔；妈妈高兴的对我说，“你真棒”！
走出了儿童乐园，我们就要回家了，我和爸爸说“我们从郁金香展区穿过去，再看看那一朵朵美丽的郁金香吧！”因为它们美丽的色彩真的让人久久不能忘怀。
小学四年级植物作文2
我最喜欢的植物是：高大的杨树。春天已去夏天又回，高大的杨树是乘凉的好地方，杨树主要分布在中国、欧洲、亚洲和北美洲的温寒带地区，光中国就有50多种。杨树长的又高又大，稠密的树叶绿得发亮，粗壮的枝干像巨人的手臂一样保护着美丽的地球。杨树浑身都是宝，像树干可以作为木料制作成家具火柴梗和人造纤维。树叶和树皮又是纯天然的饲料，杨树又能制造新鲜的空气又可以抵挡风沙想想看假如地球上没有树会怎么样，地球将会成为凄凉的沙漠，假如有外星人的话，他们会怎么看我们地球人，他们会嘲笑我们无能，假如地球上栽满了树又会怎么样？地球将会成为全宇宙最美的星球我们将会成为宇宙生物史上最能干的人，地球会被永记时常挂在嘴边的星球。
杨树有着极强的适应能力和顽强的生命力，它是典型的战士，经得住风吹雨打耐得住天干地旱，而且它的样子也是千奇百怪，就拿红叶杨来说，它有着火红的叶子整个夏天都是这个样子太漂亮了，还有一大些奇怪的的杨树我就不多说了，完美等于什么？等于博大的胸怀和完美的流线，这两样杨树都具有，所以说它在我眼里就是树中最完美的但这两样都是最基本的完美，而杨树却又一种与众不同的美，这使它出类拔萃，那就是：它那手状的树叶就连血管都可以看得清清楚楚，一看就知道它是人类一个默默付出不求回报的人类，在几千万年的进化里它选择了沉默可是人们贪婪的梦想却让杨树成了牺牲品，你于心何忍，请大家不要伤害我们的朋友。一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符多一棵树就多增添一片新绿亿万棵树连起来就成了美丽的地球，今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树让它陪伴我们度过金色的童年，保护环境，人人有则、留住自然的炫丽，体现你的美。
小学四年级植物作文3
你们一定以为爬山虎是一只动物吧，一开始我也是这么认为的，但是查了资料才知道爬山虎是一种植物。绿绿的可漂亮了，要是种很多爬山虎的话，那个地方远远望去肯定像是一个绿色城堡似的。
爬山虎是个坚强的娃娃：爬山虎的生活习性与其它植物可不一样了，适应性强，性喜阴湿环境，但不怕强光，耐寒，耐旱，耐贫瘠，气候适应性广泛，在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。耐修剪，怕积水，对土壤要求不严，阴湿环境或向阳处，均能茁壮生长，但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。它对二氧化硫等有害气体有较强的抗性。爬山虎不仅是个坚强的娃娃，还是个绿化娃娃。
夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。可用于绿化房屋墙壁、公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加湿度。爬山虎不仅是绿化娃娃，还是个价值连城的娃娃。
爬山虎的根、茎可入药，有破瘀血、活筋止血、消肿毒之功效。果可酿酒。1。《本草拾遗》：主破老血、产后血结，妇人瘦损，不能饮食，腹中有块；淋沥不尽，亦白带下，天行心闷，并煎服之，亦浸酒。2。《江西中药》：活血祛风。几筋骨疼痛，及妇人赤白带下等之由于血滞者，皆主治之。近时用作祛风止痛药，适用于关节风湿，腰脚软弱等症。3。《浙江民间常用草药》：祛风湿，通经络，止血。
爬山虎是个坚强的娃娃；是个绿化娃娃；还是个价值连城的娃娃。我未来的家一定要种这珍贵的爬山虎。
小学四年级植物作文4
我喜欢的植物是丁香，从远看它像一个紫色的贝壳，近看它有嫩绿色的叶子，它的花有四个瓣，中间的距离非常均匀，四年级植物作文。
它没有主干，每一个根上生长出两根树枝，树枝上又有许多小树杈。它的树枝并不粗，一个手就能抓祝它嫩绿色的叶子是椭圆形的，花儿是十字形的。一年四季只在春天开花，夏天长绿叶，秋天、冬天时它就枯了!
它的花儿非常香，可以做成香水，也可入药。有一次，我把丁香的花儿摘下，泡在水里，过几天就会有芬芳的香味，扑鼻而来!
我在观察它时，它只有平淡的两种颜色，紫色、绿色，它是多么朴实无华，可是它的那两种颜色，却是那么纯洁，那紫色的花儿，透露出光彩，好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩，小学四年级作文《四年级植物作文》。
我用手轻轻的摸它，它好像在点头微笑。我看得出神，风儿一吹花影摇曳，它被风儿吹着，像要寻求别人帮助，让风停下来。
可爱的小丁香，我爱你!
小学四年级植物作文5
我家门前的银杏树，已有百年之久。看它落在大盆子里不知多少年前的落叶已经发黑了。在每张叶子上，似乎记载着一个又一个历史故事……
鸟语花香的春天，银杏树粗粗的树干上又抽出了嫩绿的小树芽。小鸟站在树枝上，情绪澎湃地唱着春歌，蝴蝶在银杏树脚旁的花丛中翩翩起舞，蚂蚁在不起眼的草丛中骄傲地抬起一块没有一毫米大的面包屑，好像在说：“看，我又在为国家搬运食物，我有多么大的功劳呀！”而蜜蜂却无声无息地工作着，繁忙着……银杏树那嫩绿的叶子上挂满了春雨洒下晶莹透亮的“小珍珠”。春风一吹，“嗒”地一声落进草丛里，落在了一根刚长出来的小草上，落在了一朵小花上……美好的春天就这样结束了。
夏天迈着轻盈的脚步从东边走来了。看！那棵银杏树的叶子一簇堆在一簇上面，不留一点儿缝隙。银杏树叶渐渐变成深绿色，从“小手”变成“大手”，叶子参差不齐，一边朝左，一边朝右，一边朝上，一遍朝下。蜗牛在树下乘凉，蚯蚓从土里面出来透气，蚊子绕着大树一直飞啊飞，发出令人讨厌的“嗡嗡”声，知了在大树上不厌其烦地一遍又一遍地唱着相同的曲儿……
秋天接踵而来，整个世界变成一片金黄，金的世界，金的海洋。银杏树叶开始脱落，把整条道路铺上了一层黄金街，踩上去，发出“咔咔”的响声。一阵微风佛过，有几片叶子被接二连三地吹了下来，在空中旋转着，然后又轻轻地落在了地上。就这样，悄无声息地送走了丰收了季节——秋天。
外面白雪皑皑，到处白茫茫的一片。银杏树连一片叶子也没有了，只留下一张皱巴巴的脸。外面寒风凛冽，可苍老的银杏树还是顽强地挺立在天地之间。我有些怀疑：这么年老的一棵树，明年会不会死呢？而每当春天来临的时候，它总会铿锵有力地告诉我答案，不！它没死！它还活着！
就这样，新的世纪轮回又开始了……
小学四年级植物作文6
这是一个淡绿色小盆栽，盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调，远望，更多的是一种平淡且舒心之意。
多肉植物，故名思意，即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的叶儿，使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的绿叶叶尖，泛着丝丝点点妙不可言的紫红色，再和着绿色慢慢过渡，也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的形状更是惹人怜爱，总体呈水滴样的开关，配上肉质的叶片，感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱，仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨，没有丝毫的瑕疵，也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣，只不过更加立体了而已，每一个面都有细微的起伏，恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。
每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上，就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻，阳光轻轻从窗帘上漏下，犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿，都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉，都在努力地汲取着阳光充足的营养，都在优雅地展现着自己最妙的模样。
最有趣儿的就是为多肉植物浇水，我手捧撒水壶，看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒，我不禁联想到多肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻，当水缓缓渗入泥土的那一刻，当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻，我的心就激动得不住的颤动，不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气，久久不肯散去。
恰逢下午闲逛于花鸟市场，一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物，上面插着小牌子，名曰：“胧月”。“胧月”，多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人，一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心，才会看到一个不一样的绿色世界吧!
多肉植物，自然界中的最美生灵!
小学四年级植物作文7
我最喜欢的植物就是竹子，因为它坚忍不拔，因为它虚心上进，更因为它藏在我的名字中，我的名字中的“筱”字就是小竹子的意思，原来爸爸妈妈事希望我能像竹子一样文雅、坚韧、虚心，具有一身的正气。
竹子虽然没有水仙的抚媚，没有牡丹的富贵，但它以那郁郁葱葱的绿色，给人一种旺盛生命力的享受。
竹身挺拔修长，竹枝却柔软坚韧，刚柔并济，更增添了竹的秀美。而短剑似的竹叶却别有一番韵味，有的翘首望天；有的'则俯视大地。难怪古书上说：“竹子不羁中多了一份飘逸，放纵间添了一些清雅。”
扬州八怪之一的郑板桥曾说：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这对竹精神的赞颂。当狂风吹过竹林时，但是当风吹过之后，竹子又恢复了原来的样子，依旧风采依然，那坚韧不屈的品格让人肃然起敬。竹子迎春出笋、过夏溢翠、经秋傲霜、临冬不凋。一年四季青翠挺拔，所以被称为“岁寒三友”之一。
竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。
苏东坡曾说过：“可使食无肉，不可居无竹，无肉令人馊，无竹令人俗……”苏东坡认为所有经历的事就像轻风拂过耳边一样，成功和失败，得与失转眼间已成为了过去。由此可见，竹子也时刻影响着人们的思想。
我爱竹，爱它的葱郁，更爱它那坚忍不拔的禀性。
小学四年级植物作文8
以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。
我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。
观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫一点点儿，极小或极少。]的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。
正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解
决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。
在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！
小学四年级植物作文9
说起植物园，大家肯定都去过，我也不例外。去年夏天，我经常和妈妈一起去家乡的植物园游玩。
早晨，走进植物园，一股清新的空气扑面而来。晨风中，还夹杂着缕缕花香，十分清爽。走进大门，径直来到松柏林。这里的松柏郁郁葱葱，上面还挂着串串小露珠，晶莹剔透。沿着潮湿的小路往前走，路旁开满了数不清的鲜花，不一会，就到了一座小桥旁。上了桥，两旁全都是湿地，里面不时传来阵阵蛙鸣，还有许多鱼儿在嬉戏。过了桥，走在湿地的栈道上，两旁都是芦苇和水草。栈道连着一座大铁桥。桥下有很多鱼正在休憩。过了桥，有许多别致的小房子，在绿树掩映下分外美丽。再往里走，经过一片小树林，就来到了植物中心广场。广场的中央矗立着一座假山。每当整点的时候，假山上就会喷出缭绕的雾气，把假山装扮得像仙境一样，神秘莫测。沿着小道往北走，初生的阳光透过路边的大树，变成了迷离的小光点。这时，晨雾慢慢散去，只留下清新的空气。渐渐地，灿烂的阳光变得更加耀眼，湿气也逐渐褪去，地面变得干爽了许多。沿着鹅卵石铺成的小路，来到芬芳四溢的玫瑰园。黄色的，红色的，粉色的，一朵朵玫瑰花婀娜多姿，看得人眼花缭乱。
夜晚的植物园也非常美丽。天色渐黑，植物园霎时就变成了灯的海洋。到处都是灯，竹子状的，枝形的，流星样的，或悬垂在树上，或躲藏在花丛草丛中，把植物园装扮得异常美丽。小桥两旁，灯全都亮了，岸边有许多芦苇形的灯，把平静的湖面点缀得更加美丽。花丛中，竹林里，星星点点的灯忽闪忽闪地亮着。最壮观的要数东边的城市规划展览馆了。有许多灯照耀在前面的大柱子上，并且不断地变换着颜色，整个展馆仿佛披上了一层霓裳外衣，五彩斑斓，十分美丽。
植物园的风景非常美丽，无论是早晨，还是傍晚。
我非常喜欢植物园！
小学四年级植物作文10
我有梦想，你有梦想，大家都有梦想；动物有梦想，植物有梦想，大自然中的一切生物都有梦想，可爱的小草虫们当然也不例外！
今天，我们就一起去草丛里看看它们有什么梦想，又是怎样努力的呢？
快看啊！一个小广场上——几块石头旁边的空地上。有三只小瓢虫，戴着帽子，正酷酷地练习这街舞动作。有许多虫子围观，热情地为它们鼓掌。他们三个的梦想是能在电视上跳街舞！真是有志气！
有一只小小的蟋蟀跳来了，咦？它要干什么？我听见了“蛐蛐蛐”的声音，噢！原来它是在唱歌，多么悦耳的旋律呀！美妙极了！只可惜我不知道它在唱什么？它那小脑袋上的两根长长的触须随着它的音乐微微摇晃，一副陶醉的模样。真让人哭笑不得哩！看它对音乐的痴迷程度，我猜它的梦想是参加《中国好声音》吧！
我的目光被一只灰色的小蜗牛所吸引。灰色的漂亮“小房子”压在它身上，似乎很重。可它的梦想却是当一名赛跑冠军！你可别笑话它！虽然这个梦想听起来遥不可及，但只要好好努力，总有一天会成功的！看它，迈着大步子，正奋力地向前爬着。他身后的一条条水痕，就是他努力奋斗的见证——汗水。加油，小蜗牛！
“一二，一二，一二……”响亮清脆的口号声在我耳边响起。是谁呢？原来是一只西瓜虫。他西瓜是的圆鼓鼓的大肚皮，可真是大的可怕！一只虫子坐上去，说不定会被弹飞到天上去吧！它的梦想很小，就是减肥。呼啦圈在它的肚皮周围有规律的旋转着，伴着它有节奏的呼吸声。看着它那满头大汗、挥汗如雨的样子，我觉得它那种不怕苦不怕累的精神值得我们每一个人学习！
我竟然发现了小虫子的梦想天地，我多么得意呀！我愿意牵着你的手，到草虫的村落里去散散步。
小学四年级植物作文11
在众多的植物中，我对松树最情有独钟。尽管它没有杨柳的妩媚，没有其他花儿的水灵可爱，更没有什么明杨的直上云霄，千年不倒。
可它有着与兰花一样的圣洁品质，有着与竹一样的苍劲葱翠，有着与梅花一样的傲视困难的拼搏精神。所有强者的优点，凝聚在它一个人的身上——松。
我的老家屋后就种着，一棵松树，已有几十年的历史，苍劲、威武。我常常喜欢站在它身前凝视着它，铁一般的颜色，硬梆梆的，根深深扎进土里，不远处，一块凸兀的老根冲破了泥土，可见它的根扎得真远啊！几根同样黑褐色的粗壮枝条撑起一片四季翠绿的松针树冠，像顶着一头无坚不摧的钢刺儿。我越发觉昨它像个王者。
他不仅长得像，而且它的品质，它的内在更像一个王者。
寒冬腊月之时，常有大雪下着，大地上一片银装素裹。不难发现，别的树上很少有雪。这是因为雪堆积在它们头小，到一定的程度时，它们会把头低下来，把腰弯下来，使大雪滚落到地上去。这就好比一个人遇到其他更厉害的人物，立即屈膝哈腰，活脱脱一个贪生怕死的“走狗”。再来看看松树吧，无论多厚的大雪趴在它头上，他也永远不会向困难低头。因为它知道，真正的王者不会贪生怕死，阿謏奉承，永远不会代下高贵的头，再大的困难也能迎难而上。只有低溅的人，才以阿謏奉承来做为自己的生存手段，来保证自身的“安全”，这种做法只会让人更加瞧不起他。这就是松树头上“白雪皑皑”的原因，也是我喜爱它的原因。
松树也不需要精心栽培，甚至连水也不用浇，照样能长得葱翠挺拔。不像别的花木，娇生惯养，可一到秋冬季节就连忙凋零，只留下一片狼藉。
松树还具有无私奉献的高贵吕质，每到夏日，人们到它大伞般的树冠下乘凉，小孩拔下它的枝叶玩耍，它也不吭一声，默默贡献出自己的一切。松，你从未从人类那里得到什么，也从未想过去争艳邀宠。
松，你坚贞不屈，无私奉献，不求索取，你是真正的王者，我永远钦佩你！
小学四年级植物作文12
春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天
因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
春天，这是一个美丽的季节。百花齐放，争奇斗艳，万物复苏，百鸟齐鸣。我爱你春天，你那无边的魅力让我陶醉。
小学四年级植物作文13
我不是植物专家，但我却有钟爱的植物。从小我就对杨柳情有独钟，我喜欢她细长的柳叶，喜欢她随风摆动时的轻盈，喜欢她发出新芽时的清新可人，喜欢她在湖水中清晰脱俗的倒影。
我喜欢杨柳的原因很多，第一，这植物易栽种。剪一根枝条插在地上，它也会活起来然后变成一棵大柳树。它不需要高贵的肥料或罕见的土地，只要有阳光、泥土和水，便会生活，而且生得非常强健，美丽。第二，这植物易养活。牡丹要吃猪肚肠，葡萄要吃肉汤，许多花木要吃豆饼，杨柳树不吃人吃的东西，因此人们说它是“贱”的。大概“贵”是吃的意思。越要吃得多，吃得好，就是越“贵”。吃得很多很好而没有用处，只供观赏的，似乎更贵。例如，牡丹比葡萄贵，是因为牡丹吃了猪肚肠一无是处，而葡萄吃了肉汤的缘故。杨柳不吃人吃的东西，却有木材供人使用，因此被人看作“贱”的。还有一个原因就是她的枝叶是下垂的，这是她独有的特点，俗话说红杏出墙，古木参天，都说明了他们的枝叶是向上生长的，虽有欣欣向荣的寓意，却殊不知，他们忘记了生他养他的土地。杨柳犹如慈爱的母亲，低着头亲吻着襁褓中的婴儿，向他们诉说绿叶对根的情意。
自古以来，很多文人钟爱以杨柳为题材，创作一首首寓意深刻的古诗文，广为后人传唱。最早了解到的是贺知章的咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。诗人借柳树来表达对春天的无限热爱。这也正是我喜欢杨柳的原因之一，因为我喜欢春天的绿意，喜欢春天万物复苏的情景。
虽然我生长在草木繁茂的农村，见过很多花草树木，也有很多是我叫不出名字的，但我唯独喜欢杨柳，因为杨柳的凡而不庸。
小学四年级植物作文14
我家阳台上放着一盆太阳花，太阳花可香了，在奶奶的“小花园”中，太阳花可是奶奶的“命根子”。奶奶最喜欢它了。
早上，一阵微风唤醒了太阳花，它睁开睡意蒙胧的双眼，四处打量着早已熟悉的环境，一边伸懒腰一边等着中午的到来。
中午终于到了，太阳花早已迫不及待地打开花苞，充分地享受着温暖的阳光，露出了满意的笑容。你看!那粉红色的五片花瓣，小小的成椭圆形，中间那一丝丝金黄的花蕊，那花蕊就象一只只小毛笔的笔尖蘸了一丁点儿黄色的颜料。花枝细细的，呈嫩红色，叶子绿绿的，如米粒般大校我想：“它在中午阳光明媚的时候才盛开，所以人们才叫它太阳花。”
晚上，太阳花收拢花瓣，低下了头，准备休息了，在梦中它和太阳有一个共同的约定，第二天中午时再相见。
小学四年级植物作文15
每一次抬头，总会有欣喜；每一次成功，总会有叮嘱；每一次失败总会有安慰。
这一次抬头，已经成为一片白色。有人说过只有当你失去才会懂得珍惜。不，我不这么认为，非常多事物得到后珍惜它依然会失去。那片兰花，从我记事起，它一直陪伴着我。每次抬头都会看到它满意的微笑。不管发生任何事，它总是引导着我怎么去寻找梦的方向。每做一件事，我都会听取它的建议和批评。每次我都按时给它补充营养，浇水，施肥。我们就这样相依相存。
天下无不散之宴席，是的，它最终还是凋零了。它叮嘱的最后一句话是：“不论发生任何事都要坚强；无论有多大的困难，都不许放弃；不论目前多么落后，都要对自己充满信心。”
一滴雨打在我的脸上，冰凉刺骨可又多么温暖动人。兰花正在接受雨的洗礼，那一刻的已成为永恒。现在花开人已去，再回到她曾经教育我的地方，是那么冰凉。曾经的欢笑，那无知的我望着她憧憬着英语答案是那样温馨，所有的曾经都好像历历在目，刺痛心扉。窗前那一盆兰花静静的被时间禁锢。轻轻靠在它的旁边，可是却感觉它离我是那么的遥远。
我带着不满带着疑惑带着悲怨找到一朵小花，述说得与失的不公平。可是它却说是我自己太自私了。它反问道：“为什么你要让别人永远不离开你？为什么你要别人永远陪着你？他有他的路要走，为什么要让别人放弃自己的路途而来陪你走完你自己的道路？”我哑口无言，我从没有想过，得到后失去是非常平常的，也从没想过学会释怀。
当我得到它的时候，我万分珍惜，可最终还是会失去。是我不懂什么叫珍惜？还是得到的最终会失去？失去身边的事物比失去自己更加难过，因为那是一种叫感情的东西。
落叶无情，愿秋叶把我一起带走吧。
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