竹子作文

2022-03-16 关于竹子的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的竹子作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

竹子作文篇1

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”知道这是什么植物吗？这就是我的植物朋友竹子。

　　我的植物朋友是毛竹，又名楠竹。我的家乡就有许多毛竹，它们的杆是高直的，坚又硬，是建筑上的好材料呐。小时候，我住在外婆家里，每次睡觉都会数竹子的节数，这是因为外婆家房子的屋顶是毛竹做的，横着的毛竹挤在一起，一根根粗又坚硬的毛竹撑起三间小瓦房。

　　春天，竹笋是最佳菜肴。每次一场春雨过后，我就会和外婆到竹园里挖竹笋，雨后的竹笋露出小半截身子就被我发现了，立马和外婆挖回家做美味的竹笋炒肉，那可是我的最爱呀。毛竹不仅做菜香，单是站在竹林里就会觉得心旷神怡，真是天然的清新剂啊！

　　竹子的种类有很多，有毛竹、四季竹、水竹、墨竹等。种类不同，它们的作用也不同。虽然它们的种类不同，但是他们的姿态是一样的。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。他们总是挺着他纤细的腰杆，就像士兵一样笔直的站在泥土中。他们也是很多画家笔下的宠儿呐。

　　竹子浑身是宝，是一种很有价值的植物，是我们真的好朋友哦！

竹子作文篇2

　　从前有一对老夫妻，他们过的非常快乐，可是，他们没有一个孩子，有一天，老公公要去山上砍竹子，老公公到了山上，老公公就说:“砍哪一根竹子好呢？

　　突然，老公公发现了一根发光的竹子，老公公很好奇、很惊讶，然后，老公公就说：“就砍这一条竹子好了，老公公说砍就砍，看下来“噼里啪啦”的一声，那一棵发光的竹子，到了下来，老公公本来想看一看的，突然，一阵巨光发射出去，老公公下了一跳，等巨光没了

　　老公公才放心的看，哇，原来竹子里面竟然是一个小凯蒂猫，老公公高兴极了，赶快把小凯蒂猫抱回家，让老婆婆看，他们都说这个小凯蒂猫很可爱，老公公说：“这肯定是上天赐给我们的，老婆婆说：“是啊，一定是上天赐给我们的，因为，小凯蒂猫是从竹子出来的，所以，爷爷婆婆就给它取名小竹，从此以后，他们对待小竹就像对待女儿一样

　　过了几个月，小竹长大了，老婆婆就说：“哎，那长大了，衣服也穿不下了，应该给你买一件新衣服了，小竹说：“爷爷、婆婆，有了你们，都已经很满足了，老婆婆说：“那怎么行呢，然后，老公公说：“好了，我要到山上砍竹子了，老公公就去背着竹篮，去砍竹子了，小竹没事情做，就去找婆婆

　　小竹看到婆婆在搞竹篮，就向前去说：“婆婆我来帮你吧，老婆婆说：“不行，因为你没做过，会割伤你的手，小竹说：“我真的很想帮你，老婆婆说：“好吧，那你去帮我洗衣服吧，小竹说：“好啊，小竹赶快跑到河边，洗起衣服来，突然，有三个小熊过来了，老大说：“那不是小竹吗，老二说：“是啊，那真的是小竹

　　它们跑上前去问，老大说：“喂，你知不知道啊，小竹说：“什么知不知道啊，老大说：“就是你被捡回来的那件事啊，小竹说：“我知道啊，老大又说：“那你为什么不回去啊，小竹说：“我不想回去，因为，爷爷、婆婆都对我很好，然后，小竹就抱着衣服回去了

　　三只小熊都呆住了，小竹回到家，刚好，老公公也回来了，老公公回来以后，就休息一下，老公公就说：“好了，我又要去山上砍竹子了，老公公到了山上，老公公说：“今天砍那棵树好呢，突然，老公公又发现一棵闪光的竹子

　　老公公说：“不会又是一个婴儿吧，算了吧，就砍这棵树吧，老公公一砍，“噼里啪啦”的一声，竹子倒下来了，又一阵巨光发射出来，灯巨光没了，竹子里面漏出了很多紧闭，从此以后，老公公一家过的日子，比以前好几百倍呢，而且，它们一家都过的非常幸福。

竹子作文篇3

　　竹子是一种奇特的植物，他不仅种类繁多，而且形状还千姿百态。

　　它是一个拥有1700多种的庞大生物，在全世界的范围内广泛分布，光中国就有900多种，连气温极不适合竹子生长的欧洲也可以见到130多种竹子的身影，就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海来举例吧，就存在300多种，甚至于在这片竹海里，看一眼就可以看见十几乃至于几十种竹子。

　　竹子喜欢成群生活，一片一片地聚在一起，这是为什么呢？原来，这与他的根和繁殖方式有关；拨开竹林下的泥土，你会发现，竹子的根是连在一起的，等于说，竹子是用根繁殖的，所以竹子每几十或上百年才开一次花，因此看到竹子开花的人就算万幸了。

　　竹子的用途广泛。可以用来编竹篮，斗笠，竹筏，竹桶。还可以做竹楼，用它做出来的厨具做的饭充满大自然的味道，发酵的酒饱含着大自然的精华。无论如何，它凝聚了大自然的精华，汇聚了万物之灵气，让人使用。

　　它是无私的，他为人们送去一片荫凉，自己却永远屹立在墙头。

竹子作文篇4

　　“竹子开花怎么个样，真想看看；对了，明天竹子开花就好了，那……”

　　“别胡说，快把那话收回去，竹子开花可不是个好兆头。”一个素不相识的老头打断了我的话。

　　面对这一大片竹林，不，应该说是海，我才不想理会这样一个老头呢，我和同伴们走开了，并对这个老头进行了一番评价，从他头顶的地中海到他脚下的破鞋——也许他穿着一双草鞋还会引起我特别的注意——他的一切都那么讨人厌。当我们将他谈到连自己也觉得不好意思说下去的时候我们才停了下来，但心里并没有产生长时间的内疚感，我们继续遨游在竹海中。竹海，那是翠绿色的海，它也有涟漪，吹动这波浪的也是风。

　　这一大片竹子长得那样的好，兴许是该地区土壤肥沃的缘故，但听大人们说这里的竹子本来可没那么多，自从那个老头……

　　又一次踏上了这片土地，这次是我一个人，心里乱糟糟的，来这里只为了能找回那片宁静。“竹子开花！”突然想起了这个问题。“会不会是我说了竹子开花，有了报应，才发生的这件事。”我越想越害怕，竹海不再是翠绿色，而是深绿色，多了一种阴沉。我正想逃走，远离这个地方，那老头又出现了，脚下穿的依然是破鞋，不过这次他的脸我没敢看。

　　“你来过好几次了吧！你很喜欢竹子吧！”

　　那个时候，我自己也不知道对竹子是喜欢还是畏惧。我呆呆地站在那里，头上已经全都是汗，冷汗。当我回过神来的时候他递给我一大捧野草莓，在我的家乡，我们称他们为“梦子”。我接过手，看了老头一眼。他的和蔼超乎了我的意料。

　　我们闲谈着，渐渐地又触及到“竹子开花”这个话题。

　　“你不用害怕，以前我也以为竹子开花是噩运的开始，是竹林让我明白我错了。”

　　“啊！”

　　他把我引到了他的小竹楼，它在竹林中，没有茶叶，但却散发着一股茶的清香。

　　“竹子开花，就预示着竹子的死亡。”

　　“真的……”我惋惜地说。

　　“其实竹子跟人一样，也有生老病死，这棵竹子死了，还有另一棵竹子会长出来……”

　　又一次，我走进了竹海，“竹子开花了！”我跑去告诉老头，但竹楼里空空的，那老头已经不在了。

竹子作文篇5

　　竹子，随处都可以瞧见它那修长的身影：小村庄、草原上、森林里，甚至连不毛之地都能傲然屹立。竹子的生命力很顽强，不管是风吹雨打，还是日晒雨淋，它总是那么直、那么绿，所以，它和松树、腊梅一起被人们称为“岁寒三友”。

　　竹子，浑身都是宝，一年四季都在默默地为人类作贡献。春天来了，竹林里便随处可见毛茸茸的竹笋，我最喜欢喝竹笋煮的汤了，味道鲜美极了。用来炖肉、清炒也很不错。夏日里，那青翠而茂密的竹林挡住烈日的炙烤，好似一台天然的空调，给人们送来徐徐的清风，令人感到无比的惬意。一到秋天这个丰收的季节，竹子就时刻准备着献出自己的生命，用途可广泛啦：纸、家具、竹席、竹筷、乐器等，既环保又耐用。在凛冽的寒冬里，竹子依然青翠欲滴，勇敢地与风霜雨雪搏斗。但当人们需要取暖时，它又慷慨地献出自己的身躯，在烈火中得以永生。

　　竹子的坚忍不拔令人肃然起敬，竹子的.高风亮节令人敬仰不已。难怪自古诗文中就有“宁可食无肉，不可居无竹”的感叹；有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的信念；有“虚心竹有低头叶”“君子当如竹”的赞美……

　　看着这一切，我能不爱竹子吗？我决心要向竹子学习，做一个甘于奉献、不求回报，坚强面对坎坷的人。

竹子作文篇6

　　在周二的社团活动中，吴老师和同学们玩了一个抓“竹子”的游戏

　　所谓抓“竹子”就是当老师在文章中读到有竹子两字时用自己的手去抓别人的手，而自己的另一只手则要逃，尽量不被别人抓住。

　　第一轮的游戏开始了，吴老师读的是苏东坡和竹子这篇文章，老师要求我们用自己的右手去抓别人的左手，而自己的的左手则要逃。，我想题目中总不会有“竹子”吧！但是没想到，吴老师一开口，题目就有个“竹子”两字。文章中不断的出现“竹”和“竹子”，我可能太紧张了，一听到竹就去抓了，但好多次都是有竹没子，害我多次上当，我好像反应比较迟钝，在真真读到竹子的时候却又傻在那儿不去抓了，我经常是右手去抓了可左手却忘了逃了，左手逃了右手却忘了去抓了，第一轮结束了，我只抓到别人一次，却被别人抓到了四五次。

　　第二轮开始了，老师读得依然是这篇文章，我想这下，我应该知道竹子在什么地方，不会再上当了，可没想到老师把竹和竹子的位置偷偷得换了，害得我再次上当，两遍游戏结束了，我满脑子只留下苏东坡、竹、竹子。

竹子作文篇7

　　今年三月十二“植树节”，我们学校栽种了两批竹子到竹园，第一批竹子又粗又高，第二批又细又小，还有部分干枯了。

　　新竹子分几层栽种，大竹子个子很高，竹叶很茂密，在竹园低着头，总是站不稳。我们的园丁老师给它们安装了很整齐的扶手，用胶带把它们的身体固定起来。最外圈的竹子使用竹竿相连，固定好。像小朋友们手拉手一排排站岗，保护里层的小竹子。在竹子的脚下，还有长势旺盛的“小树丛”。它们个头很矮却长得很茂密，还佩戴着尖刺，生怕那些年级比较小的学生进入，打扰到竹园的新伙伴。

　　大竹子的竹叶很绿，喝的水很多，必须每天浇灌，它们脚下的泥土里都长出绿草。相比小一点的竹子栽植的很杂乱。小竹子数量很多，但是，好多都干枯了，而有的小竹子在顽强的生长，在竹节处抽出碧绿的嫩芽，我发现有些竹子是实心的，很好奇。

　　仔细观察，问老师以后，才知道我们学校栽种的竹子代表的正直向上。

　　还有人写诗“竹石”来赞扬它。我们要爱护它，更要学习这种正直的精神。

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