在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的竹子的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
竹子的作文 篇1
风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句：“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹, 拥有永不消失的春天。
松树,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐树,使人想起了将军；而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、 四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节,千校攒万叶；我自不开花, 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。
置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女；举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉；莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。
那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存；她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用；用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道：“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”
修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。
竹子的作文 篇2
大家好，我叫竹子。我生得亭亭玉立，高过数丈，四季常青，我的家乡在中国，深受国民的喜爱。一些文人墨客，把我和梅花、兰花、菊花合称为“梅竹兰菊”；与梅花、松树又合称为“岁寒三友”，以我来比喻那些清高的人。
俗话说得好“竹子全身都是宝。”利用我的孩子——“竹笋”，可以做出多种样式的美食；用我的身体——“竹竿”，不仅能编成篮子，而且还能做成弓箭；最后，我身上鲜嫩可口的竹叶，还是大熊猫的美食呢！不仅这些，就连人类在生活中必备的筷子，也是出自我呢。用我来酿酒，酒香混合着淡淡的竹香，多美啊！
另外，一些文人还喜欢把我种在屋子的四周，意味是“遮雨，乘凉，养眼”。是啊！满目都是绿色，该有多么的诗情画意。除此之外，他们还会用我来做成一些乐器，比如竹笛等等，悠扬的乐曲余音袅袅，绕梁三日。
不仅我的作用很多，赞美我的诗句以及传说也很多。
古人就曾经用诗句赞美我：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”我的坚强，我的毅力，我的坚持不懈，在中国的历史上留下了浓墨重彩的一笔。
在我的身上，还流传着许许多多的传说呢！我的同胞——“湘妃竹”，他很有特点，身上布满了密密麻麻的小斑点，远远看上去，就像披了一件漂亮的外衣。据说，这是在古时，是舜的皇后，哭出的眼泪溅到这棵竹子上，所以才形成的。
在一些古老的丛林中，更是有着大片的竹林。那里的竹子多种多样，都是我的`朋友。有的竹子很自，大约有碗口那么粗；有的竹子很高，直插云霄；还有的竹子枝叶茂盛，为游玩的人们提供了更多的绿荫，为熊猫们提供了更多的美食。不如竹林，像是走在仙境一般，彩霞在竹林边环绕，仿佛天上人间。
我是一棵普通的竹子，以后，我必当为人类作出更多的奉献。
竹子的作文 篇3
我们学校绿树成荫，鲜花遍地。其中我最喜欢校园西边的小竹林。
每年春天，枝繁叶茂的竹子在微风吹拂下，摇着翠绿的叶子，发出“沙沙”的声响。三月里，贵如油的春雨洒落下来，雷公打响第一声春雷，叫醒了竹笋。
有一天，我在那竹林边散步。一根齐膝盖高的竹笋吸引了我的目光。我心想：竹子是怎样传播种子的？难道是开花？我问了问同学，答案让人吃惊：竹子60年才开一次花！学校种竹子的时间还不到四年呢……
难不成是像柳树那样飘柳絮？只听说过“杨絮、柳絮”，“竹絮”？不可能。妈妈也说不准：“难道是开花？”“我问过同学了，竹子六十年才开一次花。”妈妈无奈了，而我又是一个打破沙锅问到底的人。妈妈说：“你去网上查吧，那里肯定有答案！
我兴冲冲地打开电脑，输入“竹子”“传播种子”等关键词，电脑上弹出许多答案，其中一条是这样写的：竹子分为三种传播方法，“有性繁殖”和“无性繁殖”就是开花、结籽，但是他们一生只有一次开花结籽，而且还要40—80年！所以竹子有一种新的繁殖方式——无性繁殖。它指的就是春天时从地下的竹鞭上长出竹笋来，然后长成新竹。营养生殖是靠根、茎、叶等营养器官来繁殖。
真相大白了，我高兴极了。
竹子的作文 篇4
喜欢竹子，是因为它挺拔笔直的竹节，青翠淡绿的竹叶。竹子是积极向上的代表，具有傲霜雪、抗风雨的气节，因此人们赋予它刚强无私的
喜欢笛声，竹笛的音韵悠扬绵长透入心灵、回响山谷。以前总以为随手拈来一节竹子，钻出圆孔即成笛子，没想到并不是每根竹子都可以做成笛子的。据一
没想到，小小的竹笛竟要有这么丰富的经历，就如蝴蝶必定要经历艰难的蜕变过程才拥有美丽的翅膀能够展翅飞翔；看来凡是世间美好的事物都不是轻易而得，必定要付出漫长时间的等待和困苦的磨练。就如我们的孩子不是一时也不是一事就能锻炼成长为人才的，每个孩子的成长过程，特别是每个优秀人才的所走历程都必然要经受风雨的磨练，才能茁壮成长起来。生活在温室里的花朵是经不起大自然的风雨，也抵抗不了干旱和洪涝的侵袭，永远无法成为阳光下的娇艳花朵。没有经历过苦难磨练的孩子无法独自、真正的面对飞速发展的社会。让孩子多经历风雨、独立解决自己能解决的生活和学习问题，家长、老师少些过分的呵护，多余的担心，孩子的事情就由孩子去解决吧。就如只有经历严寒霜冻的竹子才能做成可以吹出优美乐曲的笛子，我们的孩子也只有经历过狂风暴雨，才能锻炼成为适应未来的人才。
竹子的作文 篇5
我的家乡很美，家乡的竹林更美，美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长，不用施肥、喷药，它却生长得那么好。
春天，刚冒出来的小竹笋尖尖的，嫩嫩的，一天天生长，一层层脱衣，这儿一棵，那儿又是一根，数也数不清。妈妈用它来做菜，味道特好，爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心它被摘完了，它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃，可以卖钱了。
夏天，长大了的竹子都有两三米高，枝繁叶茂。大人有的在竹林里乘凉，有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来，那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面玩耍，捉迷藏。夏天，这里是孩子们的乐园，大人们休息的天地。
秋天，竹子成熟了，人们纷纷把竹子砍下，用竹竿来做篮子，用枝做扫把，用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼竿……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。
到了冬天，所有的树木都枯了，只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子，怎么样，还不错吧!
竹子的作文 篇6
一棵幼竹，在日月轮回中成长，追逐太阳，向往玉盘，在欢笑与泪水中成长。
——题记
我是一棵竹，不断地成长着。
我在不断地突破自己，达到新的高度。
我在竹林中成长着，我刚冲破了砾土，我将自己独自面对这片大地（社会）的风雨（成长路上的挫折），散发着青春的芬芳，流溢着青春的风采。
我在白昼中享受着日光浴（知识），我刚探出头来，就遇见了，结识了另外的一群幼竹（一群同龄的伙伴）我们相互构成了一片绿荫（一个永不背弃地团体），在相互扶持下共同成长着。
一些高大的竹（我们的父母），为我们遮风挡雨。在他们的精心呵护下，我们不受风雪年华的侵蚀。这，这一切不都是他们的功劳吗？我想是的：他们心甘情愿的为我们付出。
夜幕已至，明月与繁星（教导我们的人们）将他们的光芒（智慧）撒到了我们的心上，我们才懂得了空心（虚心）、君子气节、正直不屈与为了新的高度而不断超越自己。他们感染了我们，让我们学会知识，学会坚强，学会道德。在青春的时节中，他们引导着我们，向更完美的境界追求
有时会有狂风突袭（困难），无情地掠过，总有被吹离的叶我们难以回避，只有正面以对；有时会有暴雨倾盆（挫折），遍体皆湿，总有被冲刷下的叶，惟有坚持，才能使它成为成长的养料；甚至会有大雪菲菲不绝（成长中的意外），不断地肆意破坏，总有被压倒的竹但经历过这痛苦，那就成为人生的强者，命运的抗争者。
在青春的雨季，久而不见阳光，却学会了坚强。
我是一棵竹，不断的成长着。
虽现在仍是雨季，但我坚信：迎接我的将是青春的一片完美的阳光。
我——在欢笑与泪水中成长着，愉悦与哭啼紧紧的交织。再无遮拦，痛并快乐地成长着。
西南交大附中初一:sky墨客
竹子的作文 篇7
相传，古时没有竹子，竹子只助长正在王母娘娘的花园中，起因竹子受仙霖，颇受神仙们亲爱，因而，竹子长得雄伟挺拔，成天，仙女越仙人喝醉，静静带了一点仙竹从南天门到尘寰，没思到，竹子一入土，便长大……
碧绿之春，竹子昂首挺胸，面对着晨光，大家绚丽祷告，神赐予竹子势力。夜晚，它与百鸟十足向晚上创议挑拨……偶然，正在水边瞥见一两支竹子，第二年，它准能变成一大片竹林。
生机之夏，万物风起云涌，而竹子，却如故矗立在何处，贪婪地吮吸着阳光，怒放出美艳的微笑，它不光是不畏寒冬的岁寒三友，还是，那大地的保卫者，用自己的根联贯在总共，互助，让全班人更有势力，落选狂风博鳌玉，山洪泥石流的威胁。
丰富之秋，丰收地高兴掩盖大地，清早，那晶莹的露水正在铺满霜的竹叶上滚来滚去，好像一个活泼的幼精灵。各色各样的植物用俊俏的花儿，与颜色美丽的果实来妆扮自己，唯独竹，正在那橙黄橘绿的大地上，显那轻易，那样痛苦，美而苦衷，苦楚而轻易，简陋而孤苦。有事看到竹枝上有一两朵色彩亲热纯白的花，它代表着竹、人命的短缺，它正在自己性命末期将花献给自然，竹子的一生，有青天作证，有大地的苦心，有万物为伴，将这代外着本身当前而又充斥性命的结尾一点气力献给万物，不就竹子寂然倒地。
浸思之冬，天降霜，地变白，水成冰，冰晶成雾，凉快霎时刻掩盖大地，傲霜菊也平凡了头，岁寒三友之中的竹——忠心耿耿，配关抗拒风凉，在那瘦瘦的竹身，结了薄薄一层冰，但，竹子的生命仍旧秀美地怒放，和梅、松所有，将乏味的雪地里添一点点色彩。竹子翘首以待，春日的和煦朝阳。人生不正是云云的吗?要不畏苛寒，搬弄周密贫苦，脚踏每一寸地盘，勇闯每一种情景。每当所有人以为波折的期间，想想竹，是何如度过难合的呢?这会使所有人势力倍增，去搬弄，去实验!
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