在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的种子的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
种子的作文 篇1
这个五月一定会被我们一次又一次地提起，就如书桌上的这杯清茶，散发着清幽的香。直到今天，我还能感受到车窗外的浓绿，在五月的清晨显得更鲜活，黄河水在薄雾中静静地流淌，还可以真切地记忆起相聚中的点点滴滴，心中被温暖、感动与收获溢得满满的，这些原来拥有一个美丽的名字——花絮。
花絮一：温暖
因为一个人前去，怕耽误了行程，所以起了个大早。路上却因为晕车，吐得一塌糊涂。到宾馆的时候刚刚9点，校讯通的工作人员已经早早地在那里了，忙碌着安排老师们的住宿事宜。见我过来，便热心地与我交谈起来，见我脸色苍白，忙提前开了房间让我上去休息。她们陪我上楼，送我到房间，还为我沏上了热茶，躺在床上，洁白的被单发出香皂的清香，似乎回到了家的感觉，悠然入睡。
醒来已是中午，精神好了很多。突然接到程强的电话，埋怨我到了也不给他联系，邀我一起到校讯通公司去吃午饭，说介绍个朋友给我认识。因从工作人员那里得知他上午要参加培训，所以不想打扰他，谁想他还是记挂在心上，心里被温暖包围。
刚到公司门口，便看到程强已经迎面走来，身旁那个身着黑色连身裙的美丽女孩，不用介绍，其实早已熟识，那是馨儿，她的班已是第二次荣获“书香班级”的殊荣了。早在初评的日子里，我就已经走在她们班级的博客里，领略着一个优秀的老师，引领着班上的家长，带着孩子们在书香中徜徉。我们一见如故，饭桌上就迫不及待地讨论起创建“书香班级”的话题，同是带低年级，我们班起步较晚，这次没被评上，孩子们失落的神情和想哭的样子在我的脑海里久久挥之不去。馨儿和我分享着她们一路走来的历程，说起自己怎样带领孩子们读书，怎样自己做榜样和孩子共读共写，怎样利用家长会和家长们沟通，望着她美丽的眼睛里闪烁着异样的光彩，我似乎也看到了自己眼前道路的明亮。
吃过午饭，离颁奖会开始还有段时间，在程强和乐乐的引领下，来到了校讯通的众享书店。几个小孩子正端坐在桌子旁，手拿绘本，翻阅着，轻轻地念着，小脸上不时露出幸福的笑。绘本、童书、专业阅读书籍、文学书籍、科普书籍、数学书籍各种类型的书，在书架上静静地立着。乐乐，一个安静的女孩子，言语不多，和我谈起起绘本来，那种极其到位的诠释和细腻的语调，让我久久沉浸其中，回味无穷。我挑了几本绘本，行走在去往会场的路上，心被温暖重重的包围。
花絮二：收获
走入会场，大屏幕上正播放着狄金森的诗句：“没有一艘船能像一本书/也没有一匹骏马能像/一页跳跃着的诗行那样——/把人带向远方。”与会的每个人的面孔都觉得那么熟悉，互相问候，原来早已熟稔。
老师，家长，孩子，彼此述说的都是一个主题，读书，书香四溢。
孟素琴老师强调：阅读的倡导者，不能只读孩子们的书，还要读引领孩子们阅读的书，阅读倡导者的终极目标是育人。注重“全营养阅读”，即阅读品位要提高，去阅读经典，提升阅读鉴赏能力，阅读范围要扩大，阅读题材也要丰富多彩，从文学到科普、数学、历史、人物传记、哲学等领域。浮利古老师对“全营养阅读”的诠释是：“选中主营养（母语），阅读中思考，思考中阅读，生活中运用。”读书，读什么书，怎样读书，读书有什么作用，似乎都在此有了答案。
“妈妈是/我与天使的/第一次相遇/爸爸是/我对无畏的/第一次经验”，这是《与神对话》里一首诗中的两句，它告诉我们当今中国教育的一个缺陷——父亲教育的缺失。然而，本次书香班级活动中更多的爸爸成了阅读的点灯人。刘肖老师的话语现在回想起来仍不由泪流满面。“爱，就是陪伴。你能陪孩子多长时间？仔细想想，也就是初中前的几年，等孩子上了高中，他就要寄宿在学校，再往后，他会谈恋爱，结婚，生子，你想陪的时候，却已经没机会了。只要你想，没有什么事情不能放下。”“帆妮儿”的爸爸朴素的话语里满含着对女儿的爱，他会经常和孩子一起做手工，抓住孩子一闪念的想法，把生活中的每一个灵感付诸实践，还会有意识的设计一些小实验，让孩子在玩的过程中也学到知识，如山的父爱使孩子的生命更充实与丰盈。
“柔柔的雨丝细得像蚕丝，抽之不尽，敛之不完。起风了，雨丝随风飘起，一丝丝，一缕缕，洋洋洒洒，悠闲自在。有一阵斜风吹起，半空中飘起一层薄薄的烟雾。”听着如此细腻美妙的句子，我们似乎不能相信这是出自一位六年级小学生之手。从斟词酌句，从意象，从听觉，从感触，无不体现出小作者对生活的敏锐的感受力，而这颗心一定是经历过众多书籍的熏陶与洗礼，读书成为生活的必须，读书真正地走入自己的生命。
花絮三：感动
走出会场，已是收获颇丰。晚餐，在天河大酒店。当我和馨儿走进房间的时候，大家已经都在了。当得知面前这位儒雅、内敛的老师就是威如先生时，心情异常激动。几乎每日都要在威如先生的博客里驻足，仅从头像“用心听石，可聆天籁”的小楷中就可以推测这是一位德馨具备的老师，小楷字体温润委婉，柔中有刚，不张扬，静谧安详。然后走进威如先生的每一篇文字，或读书，或议论，或所感，或随笔，总是给人一种厚重沉稳之感。威如先生的爱人白老师，言语不多，脸上一直挂着善解人意的微笑。另外还有来自修武的教科所所长“云台白马”、来自焦作实验中学的“灵犀”和校讯通的工作人员郭娟。大家一见如故，畅所欲言，谈论着读书、教育、孩子等话题，感动于“云台白马”身为一个领导，引领着老师们走向书香阅读的道路，在实践中创新，喜欢“灵犀”的洒脱，吟起白酒来丝毫不缺太白之豪放。红酒白酒交相辉映，欢声笑语充盈在周围。
回到酒店，同住的濮阳博友三花也回来了，来不及洗漱，我们都忙着拆开“博乐”的奖品，一本本让人爱不释手的书，沉醉在这书香与墨香之中，互相看着笑着，毫无睡意。三花小我五岁，很沉稳和安静，说起女儿，说起学生，说起读书，说起“书香班级”，脸上便溢满了幸福，她带的是二年级的班，这次书香班级获得了“特别奖”的殊荣，我聆听着三花和孩子们之间的读书故事，孩子们自创的童话故事，孩子们自制的图画书……一切琐事如数家珍。就这样，从学生到孩子，从学校到读书，永远也说不完的话，直至凌晨，感动着，幸福着，收获着。
坐在回家的车上，从包里拿出绘本《花婆婆》，封面上，山坡上的草在风里摇摆，花婆婆身着衣裙优雅地坚定地迎风前行，封底，一条弯曲的小路通向海边的房子，房子周围开满了蓝色、紫色和粉红的鲁冰花。
“做一件让世界变得更美丽的事！”这是花婆婆的第三个愿望，这同样也是我们每一个阅读点灯人的心愿，播撒下书香的种子，开出大片大片的花，去收获生命的充盈与润泽。
种子的作文 篇2
剩下的梦想不断地做，高升的气球不断地破，别难过，别难过！只要努力就一定会有结果！
记得有一次跟着姥姥去她的小菜园种菜，发现姥姥撒菜籽都是一颗与一颗紧密相连着的，我诧异道：“撒这么密？发芽了菜苗不就要被挤坏了吗？”姥姥笑着说道：“总会有不发芽的种子，现在多撒点，到时候也不会太稀散呀！如果有些种子没发出芽来，那肯定不会太密集了。”
撒完种子姥姥又开始拔草，我遗憾地说：“如果菜苗就如同野草那般，不用栽种，春天的风儿一吹，就可以长出嫩芽来那该多么好，多么爽呀！”“是很好哦！”姥姥认真的说道：“但我们又不可能吃野草呀，就算有野草、野谷。也没有人工的谷子那么饱满呀！一顿都吃不饱，如果真成了那样，大家会和过去灾荒年一样，吃了上顿没下顿或是过上啃树皮的生活了！”
我不禁怦然心动，瞬间联想到在某本杂志上看到的一篇文章——《种子的定律》：一棵苹果树能结500个苹果，每个苹果有10粒种子，如果所有苹果种子全部发芽，那么用不了多久，整个地球将会被苹果树所覆盖。而事实却是——大多数的苹果种子在自然环境下是不能存活的，同样的不管是什么瓜果蔬菜都是这样的。所以我们只能要果园和森林里才能闻到淡淡的果香。
和苹果种子一样，梦想的种子，愿望的种子，哪怕在我们的精心耕耘和灌溉下也不可能全部存活的，有些时候在梦想与愿望离我们近在咫尺而种子也快成熟了的时候，却因为我们的疏忽枯萎了，但有些时候情况也可能会更糟糕。因为你的实力不够，而无法给予它最好的照料。因些它可能不再发芽或者永远失去了结果的机会。生活中有很多这样的事例——一些应聘者为了找一个自己喜欢的工作成百上千次的去应聘，作者很多次在热情高涨下写好了文章寄去发表，但一次次都被婉言退回。匆匆地过完了一生你也可能才明白，最爱你的人其实一直在你身边，发现自己如此“平淡地过了一生……”
其实一颗种子不结果不值得让我们气馁和沮丧，十颗种子不结果也不要悲伤，哪怕几十颗或上百颗种子都不结果我们也千万不要灰心丧气，因为我们手里还有种子，还有能长出种子的希望，还有能结出果实的可能。大家不要轻易的放弃手中的种子，因为每一颗都是希望，每一颗都是机遇，每一颗都有可能是会结果的种子。
我最爱种子结出的果，因为它们是成功的象征，它们是用汗水灌溉、用努力耕耘出的果。它们种下了我们的希望和梦想，结出了我们美丽的果。
种子的作文 篇3
黑暗潮湿的土地深处，埋着一粒小小的种子。
终于有一天，种子苏醒了，睁开眼，周围是黑漆漆的一片，它心里有些害怕，它想要突破这黑暗，只能不停地抬头往上钻。
不知多长的时间，小种子的四周依然是一片沉寂的黑暗，什么也看不见，除了土什么也摸不着
种子好累，也不知道什么时候才是尽头，它停了下来。
一个软软凉凉的东西在碰它，它有一些害怕，仔细一看，哦，原来是一条蚯蚓。
这几天我看见你一直在往上钻，现在怎么停了?蚯蚓关切地问。
哎——钻了好久，可还是看不到一点光亮。种子灰心地答道。
知道吗?如果你一直往上钻，肯定可以看到外面的世界!蚯蚓扭动着身子，给种子打气。
种子想着蚯蚓的话，光明的诱惑终于让他下定决心，继续向上!
于是它闭着眼睛，鼓着劲继续往上钻啊钻，钻啊钻
终于有一天他觉得头顶一下子变得轻松，它猛地睁眼一看，它终于看到了光明!
它看到了地面上绿油油的草，红艳艳的花。它伸了一个懒腰，感觉一切都非常新鲜。
它看到身边那棵又高又大的树，它被震撼了：笔直的树干上，一根根粗壮的枝桠伸向蔚蓝的天空，那一层层繁茂的树叶，在春风下自信而欢快地摇摆着。
我能像你那样高大吗?种子弱弱地问道。只要努力，当然可以了，小家伙!大树笑道。
于是小种子望着那树叶缝隙显露出来的蓝天，默默下定决心：有一天，我一定也要成为一棵参天大树!
许多年过后，一棵大树挺着笔直的树干，傲然耸立在这个地方，粗壮的枝桠伸向蔚蓝的天空，一层层繁茂的树叶，在春风下自信而欢快地唱着哗——哗——
种子的作文 篇4
复学日，我们收到校长送给我们的礼物一包种子，他希望我们学会珍惜，珍爱，珍藏，同时，也希望我们和它们一起成长。
要种种子，必须要有花盆呀。于是，我就开始打造我独一无二的花盆啦！首先，我拿出早已准备好的花盆，我要给我的花盆设计图案、作画。我在脑海中有了初步构思，便开始作画了，全班同学都在专心做着这件事，有的托着头，盯着花盆正苦思冥想，有的正用颜料笔调色，有的已经开始画画了。这时，一个问题出现在我的脑海：我的手怎么扶住花盆好呢？扶旁边？不行，这样会把我画上去的画抹掉的；扶上面？不行不行，这样花盆会动呀；不扶？更不行，这样花盆就直接掉地上了。对了，把花盆倒着放，这样就方便多了。我一手按着花盆，一手作画，我的嘴唇抿成一条线，眉头微微皱着，一双眼睛紧紧地盯着花盆，画着画着，我仿佛已经和画融为了一体，我手中的笔一直发出沙沙沙的声音。过了一会，我的花盆终于画好了，我看着它，高兴极了。
既然花盆已经画好，当然要让我的小种子住到新家啦！我先在花盆里放入三分之一的.泥土，再放上几粒花籽，我对它们说：怎么样，你们的‘床’透软吗？等下我还要给你们一床‘被子’呢。然后，我又放入三分之一的泥土，接着给它们浇了点水，最后把它们放到有阳光又可以遮挡风雨的地方。亲爱的种子们，你们觉得新家舒服吗？我对着花盆问。每天放学，我都去看看它们，给它们浇点水，和它们谈谈我心中的小秘密。终于，在我精心照料下，种子长出了小小的嫩芽，非常可爱。
亲爱的小种子，我真的，真的把你们当我的好朋友了，而我，也是一棵小芽，在父母和老师的呵护下成长。
种子的作文 篇5
我有一包种子，那是凤仙花的种子。每当我看见这包种子，都情不自禁地想起那种子成长的开始。
大概三年级的时候，老师送给我们每人五颗种子，让我们回去种，体验植物的生长。我兴致勃勃的回到了家，按照教科书上所述，把五颗凤仙花的种子埋在了土了，并给种子们浇水。
于是我白天从被窝爬起来，给种子浇水，晚上亦是如此。如此循环了三天，依然是片平土，没有一点新绿，更别说凤仙花的胚芽了。然后，我放弃了。
又一天，乌云密布，狂风大作，骤然间下起了倾盆大雨，滴滴答答地响声不绝于耳。不过，这场雨并不是特别大，才下了一个多小时就停了。当我出去通气之时，我竟然在那平土之中，迷迷糊糊看见有点新绿，便有些惊奇，跑过去仔仔细细察看。果真，凤仙花的种子发芽了，两对子叶在半空中傲然挺立着。
我突然意识到，这种子在对它来说是何等之大的暴雨之中，傲然钻出坚硬无比的泥土，在这何等之大的打击下，傲然挺直了腰，勇敢面对狂风大浪。我之前给它浇水，反而还是让它太过于安逸，并不想出泥土。
于是，我顿悟了一个人生哲理：一个人想要获得成功，必将历经困难、挫折与磨难，只有克服了这些，才会获得成功。“温室的花朵经不起风吹雨打”亦是这个道理，平淡无奇的人并不会有所成就，但是只要历经千辛万苦，克服了，就可以有所成就。
种子的作文 篇6
有一天，一阵大风把一颗小草种子吹到了一块断壁残垣中，那里了无生气，可是这粒种子偏偏被吹到了这里。她躺在黑暗的、狭小的缝隙里瑟恶发抖。她想起在妈妈怀抱里的时光，那时的她觉得，世界是妈妈温暖的臂弯，有了妈妈的保护，她什么事都可以不用去考虑，只管睡觉就好了。可是到了这里，她才知道，终究会有一天要离开自己的亲人，开始独立面对自己的生活。
灰心的小种子在狭小的墙缝经常伤心地哭泣，她总在想为什么命运这样不公平？为什么我的兄弟姐妹都飞到了肥沃的土壤上，只有自己被安排到这个破烂贫瘠的墙缝里，她越想越感到愤懑和害怕。
似乎过了很久，当小燕子送来春姑娘到来的讯息，一直在自怨自艾的种子突然听到墙外有个声音在和她打招呼："Hi，你好，小草种子，我是蜻蜓阿姨，你为什么在这里待着呢？”小草委屈得快要哭出来了，她抽抽搭搭地向蜻蜓阿姨倾诉她的不幸遭遇。
蜻蜓阿姨温柔地安慰她：“孩子，我们选择不了自己出生的环境，但我们可以选择自己面对环境的态度。平原上的小草没什么了不起呀，墙缝里长出来的小草才值得骄傲。要长成你想要的样子，首先你得努力发芽！”
“我要怎样才能做到呢？”小草问。
“没什么诀窍，你要吸收水份，努力伸展你的身体，抓紧你周围的泥土伙伴，往墙缝的土壤里扎根，那里有你需要的水分和食物。”
于是，小草每天都在准备着，在一场大雨之后，一直在努力的小草终于伸出了两瓣鹅黄的嫩芽，在第二天的阳光里向墙外的世界好奇地探出了头，她看到蓝蓝的天和白白的云，感受到温柔的阵阵春风，她开心得手舞足蹈，内心得意极了。站在高处的她真的看到了不一样的风景。她想：那些地面上的小草真可怜，还是我最高最厉害！
就这样，骄傲的小草每天都享受着阳光和春风，懒洋洋地趴在墙面上。
过了十几天，蜻蜓阿姨又来了，她吃惊地看着依然还很瘦弱的小草，问她是不是每天都在睡觉了。小草羞愧地低下了头。“钻出地面只是第一步，你必须利用春天快快长大，到了炎热的夏天，如果没有强壮的根和叶，就会被太阳晒死。”
“那我又该怎么办呢？”小草着急地问。
“没有什么诀窍，每天你都要努力，向大阳公公要阳光，从泥土里找养分，往墙壁深处驻扎你的根，这样你才能变得强壮！”小草感激地点点头。从此，每天她都在努力的向墙底扎根，贪婪地吸取养分。她的叶子越来越青翠，她的脚已牢牢地站在墙壁深处的土壤里，那里有丰富的水分和养分。她再也不惧怕毒辣的阳光、干旱的气候和狂风暴雨的冲刷了。
夏天的下午，蜻蜓阿姨又飞来了，还带来了她的孩子，她欣慰地看着长大的小草。小草也开始孕育自己的孩子了，她想到了自己曾经躲在地下的黑暗岁月，想到了她迷茫放任的日子，她要告诉自己的孩子，无论命运的风把你往哪里吹，只有坚持、勤奋和努为，才会有美好的未来。
种子的作文 篇7
“光阴似箭”这句话真没错，一眨眼就到了20xx年，火辣辣的太阳把地上的各种植物衬托得更加亮丽多彩，碧蓝的天空之下，又显得这些独特的绿色更加生机勃勃。这些魅力四射的绿色实则是一株株挺拔的植物。植物——大家都知道，像大树、油菜花、白菜、青菜等等都属于植物一类。而且每株植物最初形态都是一粒种子。说到种子，我不由得联想到了几个问题：这些种子是生的还是熟的？小时候听爸爸说过，熟的种子是不能够开花结果的。真的吗？为什么呢？这一连串的问题从我脑海中突然冒出来，萦绕在我的脑海边久久不散。说实话，这些问题已经困扰我许久了。因此，我决定用实验来证明这一切。
为了这个实验，我可花费了不少心血和耐心。在这个实验中，优良的种子可是少不了的。正在我冥思苦想到哪儿去找种子时，妈妈正巧捧着一大碗绿豆往厨房走去，她是要煮我最爱吃的绿豆汤呢！啊！绿豆也可以当种子呀！真是天助我也，可绿豆是我的最爱呀。唉，没办法，为了我的实验就少吃几颗豆子吧！于是，我从妈妈手里拿出两颗生的绿豆，还差两颗熟的绿豆了，正好妈妈要煮绿豆汤。等到绿豆有七分熟的时候，我以迅雷不及掩耳的速度从锅里夹出两颗最为饱满的绿豆飞似的离开厨房，妈妈只能眼看着煮熟的鸭子飞走了。就这样，我拿到了本实验中最重要的材料——种子。
种子不用愁了，但没有盆子种子种哪儿。我也真幸运，一出门就发现了两个盆子。现在只要再找一些泥土，准备工作就完成了，如果说我家什么都缺，就是不缺泥土，后院的菜地里可都是上等的好土壤。于是，我飞快地冲到后院，瞧，那绿绿的小草下都是我实验的材料啊。我扒开杂草，认真的拣了两大盆肥沃的土壤。
一切准备就绪，为了实验方便，我又给它们分了组。先把生的绿豆种在其中一盆泥土中；熟的种子则放在另外一盆泥土中。生的种子那盆贴上实验组的卡片，熟的种子那盆贴上对照组的的卡片。
紧接着，我像妈妈对待我一样无微不至的照顾两盆盆栽。当然，我没有偏心的迹象。这天，我一如既往地去给两盆盆栽施肥、浇水、松土时，竟惊奇地发现实验组的盆里长出了两株嫩嫩的绿豆苗，真是皇天不负有心人哪！然而对照组，绿豆苗的影子都没有，杂草倒长了好多。为了进一步地实验，我又观察了几日，实验组的绿豆苗又长大了许多，而对照组里，倒是杂草越长越多了，当我翻开土一看，两颗熟的绿豆早已腐烂在那土壤中，周围的土都变得有些黑了。这一现象恰好证明了爸爸说的是对的，熟的种子是长不出豆芽的。
这一心腹大患终于解决了，可还有个问题：熟的种子为什么不能开花结果？这个问题，我决定不上电脑查，我要凭自己的真本事自己寻找真相，并整理资料。说找就找，我费尽心思从报纸、杂志中寻找有关资料。时间就像是一杯陈酿老酒，愈久愈香。这不，时间一长，我也就略知一二：刚开始时，我认为熟的种子不能够开花结果是因为内部发生了变化。然而这些资料告诉我我的猜测是对的，对照组的种子已经没有生命力了，绿豆被煮熟之后就已经死掉了。但这些资料并没有满足我强烈的求知欲望。最后我还是禁不住诱惑，上网查了资料，发现是因为种子煮熟后，体内负责吸收水分和养分的胚就会死掉，种子里的养料也就会被破坏，从而种子就失去了生命力，所以，煮熟后的种子不会发芽。
这次的实验圆满结束了，没有双手和大脑，没有科学与知识，哪能解决这一系列的问题。
过了几日，我又来看绿豆苗了，虽然实验成功了，但也不能忘记它们呀！偶然间，我瞟了一眼那两个实验的盆子，其中一个里面的豆芽已长成了一株植物……我望着湛蓝的天空，心想：原来为科学做贡献也可以如此有趣！
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