在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的种子的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
种子的作文 篇1
老师让种植物的种子，我把红豆种子埋在泥土里。
几天，花盆里的种子长出两片小苗芽来，再过两天那小苗芽了绿绿的叶子，心里乐开了花！我觉得种子太神奇了，个在脑子里浮：生的种子埋在土里可以成长，那熟的呢？水中可以长吗？在水中长得快，在土里长得快呢？我疑问，决定做小实验。
我把红豆煮熟，翼翼地把生的、熟的红豆放入土里，在花盆上写上记号。，把水分别倒入杯子中，并放入生的、熟的红豆，标好记号。几天，我在水中的红豆长出长茎，几片小叶，苗儿细小了一点；在土里的红豆长出小苗芽，苗芽粗大；熟的红豆在土里、水里都没长出小芽来。星期，水里生的红豆长得又细又长；在泥土中的红豆长得又肥又大，熟的红豆一点儿也没长出芽来。查资料，我了：熟的种子它体内能生长的元素已被高温“杀”死了。生的种子只要水中、土中、都能成长。
做实验，我了生的种子有生命力，而熟的种子是的！
种子的作文 篇2
在人的一生当中，我们难免会遇到许多困难和挫折，但从中我们也会得到了许多受益终身的道理，也许这就是成长。
一个清闲的午后，金黄的阳光洒在大地上，微凉的清风徐徐吹来，吹动了田里正在挖萝卜妇女的衣角。她正忙着时，一个刚上4年级的小孩子跑了过去说：“妈妈，记得要给我做腌萝卜呀！我走了。”她望着红斑相见的公共汽车，慢慢的消失在远方，于是，她在心里种下了一颗种子，只有她和他知道。
一天傍晚，她来到城里，带着一罐普通的萝卜干来了，她眼里满怀希望，来到了他的学校，她来到了他的宿舍，慢慢地把一罐萝卜干放到了他的书包里，之后来到了他的教室，看见他后又匆匆地离去，还不时地向他的教室回头望。
放学了，回他到了寝室，他盼望已久的萝卜干终于来了，他拿起那罐萝卜干就向食堂冲去。这天中午，他的食欲大开，想似几天没有吃过饭一样，连吃馒头也一样香。
他今天非常开心，能吃上一口妈妈腌的萝卜干，觉得几天的等待值了。
躺在床上，他望着房顶，心里的那个种子开了花，同时爱的芽儿也绽开出美丽鲜艳且灿烂的花。
种子的作文 篇3
每个微小的不起眼的生命都在为生而奋斗，哪怕历经千难万险，哪怕希望渺茫，仍努力在逆境中生长。因为她渴望看到世界，看到阳光，我种的红豆种子亦是如此。
这是科学的一次实验——种子萌发是否需要充足的空气。为了提高实验的准确性，我精心地挑选了种子，设计了实验方案，准备好材料，就迫不及待地开始了实验。
一天，两天，三天，我静静地观察着等待那个细长，稚嫩的根破“壳”而出。可那几个胖胖的“红娃娃”却丝毫不见萌发的迹象。我仍然按要求每天给他们添水并做记录。随着的时间的推移她们越喝越胖。渐渐的，种皮已经裹不住她了，裂了条缝，缝很细且不引人注目。
又过了几天，条件适宜的A组已露出了一截又细又嫩的根。可接下来的日子A组仍在不停的生长，而B组却似乎睡着了，没有什么变化。不由得让我有些担心：B组还能存活吗？在如此艰难的条件下坚持真的能成功吗？这不禁也激起了我的'好奇心。
实验还在继续，奇迹终于出现了。B组种子继续开始生长，并且在速度上也赶超A组。短短几天就窜出一截长根。我感到非常惊讶，B组居然能在空气极为稀薄的情况下，突破重重困难破“壳”而出。B组迅速的追赶着A组。慢慢露出了点绿绿的茎，骄傲地抬起了两片幼叶，并且不停地长高长壮。她告诉了我答案：哪怕存活几率再渺茫，再困难，只要坚强，努力，热爱生命就一定能成功。
现在那10颗种子中9颗都成功战胜了重重困难。那生命力不够顽强的，只能草草了结自己的生命。而那9颗种子正在明媚的春光下舒展着自己的枝叶，向春天招手和阳光问暖，感受着世间的美好和爱意。
虽然实验没能成功，但她让我懂得了在逆境中要抓住任何一丝希望，只要有希望，坚持不放弃都有可能成功。
种子的作文 篇4
虽然很舍不得，但妈妈告诉我：跟着风去旅行，我才能知道身为一颗小种子真正的使命是什么。于是我勇敢离开了妈妈的怀抱，让风儿吹呀吹的将我带到了这一个陌生的地方，我落在一片软软的泥土里，然后沉沉的睡去。
柔软的泥土温暖又舒服，好像妈妈的怀抱一样，虽然一片漆黑，什么也看不见，但在睡梦中我好像听到外面传来了风摇曳树枝的声音，小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱着歌，偶而还有小动物的脚步声响起，我好想探出头去看看外面的世界到底是什么样子喔！突然，“轰隆！轰隆！”一阵雷声把我惊醒了，滴答滴答的雨从天空落下， 渐渐的泥土都湿润了，我贪心的喝下一大口雨水，哇！真是清凉好喝，好舒服唷！忍不住伸了一个懒腰，用力一挺，我竟然就伸出泥土外面了，一阵微风吹来，清新的空气让我充满了活力，闪亮亮的阳光让我睁不开眼睛，等适应了光线后，我才发现四周有好多朋友都正欢迎着我呢！
大树爷爷张开双手欢迎我，他穿了一件嫩绿色的新西装，许多小鸟儿们嘻嘻哈哈的在他身上嬉笑着，为我唱首欢迎歌；小松鼠、蚱蜢、金龟子……也都热热闹闹的加入，哇！我爱上这里了！一连又下了几场雨，我也越长越高大了，雨水虽然好喝又清凉，但我好像感冒了，头好痛喔！好痛好痛，快要裂开了，忽然“碰！”一 声，大家都围了过来，“开花了！开花了！”原来小种子变成美丽的花朵了！
蝴蝶、蜜蜂们围在我身边跳舞，他们喜欢我身上的香味，而见到我的人也都向我微笑，一切都是那么美好又奇妙。我很小，我只是一颗不起眼的小种子，但我很重要，我是大地的使者，告诉所有人：寒冬过去了，美丽的春天来啰！
种子的作文 篇5
胡老师给我们发了一颗向日葵种子，让我们记录它的成长过程。
一放学回家，我就迫不及待地把种子放进花盆里，把泥土一层一层均匀地铺上去，然后拿来水壶浇点水。由于晚上有点冷，我怕冻坏了种子，所以我把种着种子的花盆移到了我的房间。我希望它们快快发芽，早早开花！
第二天阳光灿烂，我把花盆移到阳台上，让它享受浓浓的阳光浴。随后我每天都去看种子发芽了没有，总是毫无收获。好开心啊！到了第七天嫩绿娇弱的小苗破土而出了！它迎着火红的朝霞，沐浴着暖和的阳光，两片水滴形的叶子一摇一摆，似乎在说：“外面的世界多美啊！”
向日葵在我精心的照料下，真是长势喜人，几天里疯狂地长大。我真心地希望我的向日葵在若干月后，能开花结果。
种子的作文 篇6
阳光明媚、和煦的四月天，一个圆圆的小脑袋倒影在书桌一片阳光下，像阳光突然缺了一个角，小人儿挪过桌角，墨水瓶，利落地用牙咬开盖子，顿了顿，咽了咽唾沫，便毫不迟疑地灌下喉去，如饮甘露般地嘴角闪过欣喜的弧度，然后，突然一手丢开墨水瓶，低头就呕了起来，于是，所到之处留下了大小各异的墨迹，大人听到声音，急忙跑来，那个孩子“花”一般的脸颊布满了浅灰的泪痕，张开漆黑的嘴，说：“妈妈，我喝下墨水为什么还写不出你写的那些美好的故事？”
那个孩子就是我。
每每回忆起这些傻傻的事，那些往日的嚎哭便使自己笑得不能自已，“肚子里有些墨水”的文人墨客们都是这样第一形象在脑海中出现的，我喜欢看很多的书，留下许多回忆在脑海中，“文学”是我一直追求的美好世界，即使长大，对它的向往始终似幼时饮墨般纯真而执著。
我崇拜杨红樱，佩服刘墉、毕淑敏，他们让孩子绽颜，让奔赴生活轨道的青年们奋起，让未曾停留的“大人们”回头看他们走过的路，身后的人，明白生活的幸福，成长的积蓄。随着阅读量的增大，那颗心底静静等待复苏的种子，感到丝丝文学清泉的滋润，不安分地扭动起来，它，要萌芽了。
张海迪在《假如给我三天光明》中说，她要好好看看这个世界，看她许多年都未重逢的色彩，这个世界是否像心中、笔下所讲述的那么美好，令人感到幸福，然后会更努力，坚强地追逐梦想，忠于笔下的自己，我想要成为一有梦想，有追求的新世纪青年，为我一直所热爱的文学而不懈爱下去。
“山不厌高，水不厌深”，那些墨香缠绵的纸上之梦随着记忆沉淀而古老升华，伴我一生。
种子的作文 篇7
大千世界，无奇不有。豆子竟然在水中能发芽，你们信吗？
首先，我抓一把绿豆仔细观察，发现绿豆圆滚滚的，好像一颗颗绿莹莹的珍珠一般，美丽极了！接着，我就把豆宝宝们请到“温泉”里去泡澡，有的豆宝宝抱成一团，好像刚进去嫌冷呢。有的豆宝宝和中间的挨到一块儿，像在说悄悄话呢。还有的围成一圈，像是在保护着内层的豆宝宝……已经准备好了，就等着豆宝宝明天有什么变化吧！
一夜之间，豆宝宝个个变成了“胖娃娃”，个别豆子的豆壳上裂开了小缝，露出雪白的牙齿，犹如一条小月牙一样。为了防止豆宝宝继续增胖，我赶紧将他们请进了“别墅”——箅子，盖上“棉被”。到了第三天，不得了了，豆宝宝纷纷撑破衣服，露出调皮的小尾巴，多像逗号啊！又过了一天，豆宝宝的变化更大了，有的像小蝌蚪，有的像大象的鼻子，还有的豆壳挂在芽瓣边，犹如带了一顶尖尖的帽子。随着时间的推移，激动人心的时刻终于到来了。豆芽长大了，千姿百态，有直的，有弯的和螺旋形的……又过了些日子，神奇的事情发生了，两片豆瓣之间竟然长出了两片叶子，像极了英文字母“V”，又像一位位身着绿纱的小姑娘，还像一把绿色的剪刀。
多么顽强的豆芽，以后我要向它学习，做一个自强不息的人！
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