在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的切西瓜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
切西瓜作文1
昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，怎么只有九块啊！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看着，这时，我脑子里想：哼，看你怎么切！等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样子，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块藏在“井”字中间那个“口”的下面。我恍然大悟。
这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数学，只要你细心观察，就一定有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。
切西瓜作文2
丁零零的铃声响起，老师刚收好书，同学们已经像火箭一样冲出了教室，去玩自己喜欢的游戏。小岚、小梅等七个同学正在玩切西瓜的游戏。你看，大家手拉着手，围成一个圈。
首先是李燕来切西瓜。大家一起唱：“切，切，切西瓜……”委婉、甜美的歌声结束了，李燕正好切到了小芸和小乐的中间。小芸拔腿就跑，而小乐呢？却呆呆地站在那儿。大家心里很着急，就大声喊：“小乐，快跑啊!”可小乐还是那个样子。等小芸跑完了以后，小乐才意识到，但已经晚了……
大家好奇的问：“小乐，你刚才为什么不跑呢？”小乐说：“因为我刚才在想一道数学难题，所以才没有跑。”大家这才知道小乐不跑的原因。小岚走到小乐的面前说：“小乐，下课就尽情的玩，放松下吧!”于是大家继续开心的玩着游戏。
铃声又响起了，同学们又像火箭一样冲进了教室，开始了新的一课。
切西瓜作文3
昨天，妈妈买了个大西瓜。它的身体圆圆的，像个漂亮的大皮球。它穿了一件黑绿相间的花衣裳。它头上的藤，叶绿绿的，像带着一顶遮阳帽。我轻轻地拍了拍西瓜，发出“咚咚”的声音，脆脆的，肯定熟透了。
我迫不及待地拿来一把水果刀，放在西瓜圆滚滚地肚皮上，一使劲，只听“咔嚓”一声，西瓜被我切成了两半。露出了红红的瓜瓤，和一颗颗乌黑发亮的西瓜籽，淡绿色的瓜皮薄薄的。粉红色的西瓜汁顺着刀流着出来，一股甜味扑鼻而来。真诱人！我忍不住大口地吃起来。
西瓜能清热、解毒、利尿，是消暑的佳品。
切西瓜作文4
今天的天气可真炎热，太阳火辣辣的，知了在树上不停的叫着。为了给我们降温，爸爸特意去楼下买了一个大大的西瓜。
爸爸一到家，我就迫不及待地叫爸爸切西瓜。爸爸说：“今天你来切西瓜吧！”我拿来一把水果刀，正要切下去的时候，我想了想，这个西瓜太大了，一次吃不完，所以我先把西瓜切成两半，把其中的一半放进冰箱保存。接下来我把剩下的一半切成了8份，我切得特别仔细，每一份都差不多一样大，我先拿了一片给妈妈，又拿了一片给妹妹，我和爸爸每人拿了两片吃，这样妈妈和妹妹每人都吃了一半西瓜的1／8，我和爸爸都吃了西瓜的2／8，还剩下2／8。
奶奶正好回来了，又热又渴，我把剩下的西瓜都递给奶奶吃了，奶奶说这个西瓜真甜！
切西瓜作文5
回来时见妈妈手中捧着的大西瓜，饥渴的我便如恶狼扑食一般取过来，生怕被抢走似地说：“妈妈，我来切！”
我把西瓜放到水池里，磨刀霍霍，“咚咚”，在切之前我还特意用手指指弹了弹，像内行的一样，看看熟不熟，甜不甜？
“啪”，我迫不及待的一刀切下去，本以为会一切到底，谁知道到底部瓜皮时就停住了，没切下，拔开刀，再切，费了九牛二虎之力还是没切下。“这瓜皮怎么这么厚呢！”我不禁埋怨道。干脆放弃刀的帮忙，直接用手一扳，“啪”裂开了。切着切着，见盘里的西瓜千篇一律，突发奇想，咦，这样循规蹈矩是不是太没意思了？要不要耍点小滑头，创点新花样吧！
有了这个想法，我便立刻行动起来，把西瓜有的切成方块，规规整整；有的切成金字塔，塔尖耸立；有的切成圆形，圆溜溜的；还有一小块特意用刀刻上调皮的笑脸……望着这满满一盘千奇百怪的西瓜，我得意地笑了。
创造力来源于打破常规的思维方式。创造力也是切西瓜的诀窍哦！
切西瓜作文6
有一年夏天，妈妈从市场批回了一大堆西瓜，我见了便嚷嚷要吃，爸爸经不过我的软磨硬缠，便用手敲了几个西瓜，挑出了又大又圆的一个并满怀信心地说：“就这个了！”爸爸拿来一把刀，把西瓜切成了两半儿。我看着那红红的瓜瓤，就馋得直流口水，连忙尝了一口，果然好吃的不得了。爸爸告诉我说，只要在西瓜上切开一个三角形的小口，尝尝甜不甜就行了。
到了第二天，特别炎热。爸爸上班去了，我在家里闲得没事儿干，便想挑个甜西瓜冰灾冰箱里，给爸爸回来时解渴。于是，我给每个西瓜都切上一个三角形的孔，然后挑出一个最甜的。爸爸回家后，非常惊奇，说：“你怎么挑的西瓜比我挑的都甜呀？”我连忙说：“我把每个西瓜都尝了一遍，把甜的放在左边，不甜的放在右边，再从左边中挑出一个最甜的，结果你手中的这个西瓜就是最甜的了……”爸爸听后，瞪大了惊奇的双眼，说：“你知不知道，西瓜切开后就应该立马吃掉，否则会坏完的！”
我听了，脸上火辣辣的，觉得好像有千万只蚂蚁在爬……
现在看来，做事如果太依赖技巧，有时也是不行的。
切西瓜作文7
今天天气可真热啊！树上的知了叫个不停，爸爸对我说：“小宇，我们去买个西瓜吃！”我听后高兴地跳了起来。
我和爸爸来到一家水果摊位前，买了一个又大又甜的西瓜，我高高兴兴地把它抱回家，一进屋便大声喊道：“吃西瓜啰！”话刚说完爸爸就进了屋，他先把西瓜洗干净，我说：“快切吧！”爸爸说：“慢！你能设法四刀切成九块吗？切不出就不给你吃！”我笑着说：“这怎么难得了我，看我的吧！”
于是，我拿出一张白纸和一支笔，在纸上比划着，先用米字法试，只能切八块；再用川字法，中间横切一刀，也只能切八块。该怎么办呢？爸爸又问妈妈怎么切，我与妈妈一起陷入了沉思之中，突然，我眼睛一亮，想起了井字法，这种切法，刚好既只切四刀，又可以切成九块，我把这种切法告诉了爸爸，爸爸听后脸上露出了满意的`笑容。我用这种方法给爸妈每人切了一大块西瓜，我们一家人在一片欢声笑语中将这个西瓜吃了个精光。
我原以为西瓜只是用来解暑止渴的，没想到切西瓜还有这么多学问啊！
切西瓜作文8
今天晚上，妈妈买了两个西瓜，一个大的，一个小的。妈妈说：“杨浩鑫，你去把那个西瓜切了。”我说：“好。：”
我先把水果刀洗一洗，再准备两个勺子。开始切了，我先用水果刀把西瓜切成了两半，没想到这个西瓜没想有熟。我只好把小西瓜放在一边，然后再去告诉妈妈西瓜没有熟，妈妈说：“那再去把那个大西瓜切了。
我看了看这个大西瓜这么大，一定要费九牛二虎之力才能拿起吧，我用手抓稳了大西瓜，居然不费吹灰之力能轻松的拿起，我真是太厉害啦！哈哈哈！我高兴地捧这大西瓜放到桌子上。用水果刀一切，一下子就就变成了两半，里面鲜红鲜红的看起来好好吃的样子，我挖了一勺子给妈妈吃，妈妈说这味道挺甜的，夸我会切西瓜了。
我会切西瓜了，小伙伴们来我家吃吧。
切西瓜作文9
我捧着一个大西瓜，冷冰冰的，好不舒服啊！好像冷水冲过来似的。西瓜不但冷冰冰的，还很圆，圆得像一个皮球似的。
我拿出一把水果刀，上面冷冰的，下面不冷不热的，握在手上，好舒服啊！我开始切西瓜了，我拿着那把水果刀正要往下切的时候，想起了刚才拿着西瓜的感觉，太冷了。于是我放下水果刀，开始吹起了手来，“呼呼”。过了一会儿，手不那么冷了，我又拿起了水果刀，感觉好舒服啊，于是马上把那西瓜给切了，切完了西瓜，一阵西瓜水扑来了，我脸上好凉快啊，好像洗脸过似的，舒服极了，一点都没有感觉夏天的炎热。那水果刀上满是汗，摸上去也不例外呀！我又从一半西瓜的头上切了下去，又一阵西瓜水扑过来了，好舒服啊。我为了解渴，马上把刀弄了弄，又有一阵清凉在我的小手上荡漾着。我拿了一块，吃了下去，感觉那西瓜真爽，把我刚才吃的全都吐了出来。就这样我才感觉到切西瓜的滋味。
切西瓜作文10
星期五体育课上，我召集了全班同学一起玩“切西瓜”。
这个游戏的规则是：要求大家先手拉手围成一个圈，然后再选一个同学来“切西瓜”。那个同学切到哪两个人握手的地方，那两个同学和切西瓜的人就要按顺时针的方向沿着“西瓜”跑一圈，回到自己原来的位置上。谁能抢到这两个位置，谁就赢了。没抢到位置的人就继续来切西瓜。我先选了我的好朋友——小明。
游戏开始了，我紧张极了，想：希望他不要切到我，因为我旁边的两个人和小明都跑得很快，如果小明切了我，我肯定输。看得出，我旁边的小红也很紧张，她的手冰冷冰冷。但事与愿违，小明用力地切开了我和小红的手。我撒腿就跑，生怕落在最后。奇怪的是，今天小红好像生了病似的，跑得比我还慢，我想：机会来了。于是我使出了浑身的力气继续跑，最后终于抢到了位置。
切西瓜的游戏既锻炼了我们的反应能力又增进了同学之间的友谊。真是太好玩啦！
切西瓜作文11
今天，妈妈抱回来了一个大西瓜。嗬！西瓜又大又圆，像个大足球。身上还穿着一件绿色的外衣，上面还有黑色的条纹呢！西瓜特别新鲜，又细又长的藤上还挂着几片大叶子，像戴着草帽似地。我抱了一抱西瓜，哇！大约有十多斤重呢！我轻轻的拍了一拍，“嘭嘭嘭！”“哇！好西瓜！”我高兴的喊了起来。
我迫不及待的拿了一把刀，刀尖刚好碰到西瓜，只听“啪”的一声，西瓜裂开了，西瓜汁流了一桌，一阵阵甜甜的香味扑鼻而来。切开后，西瓜露出了红红的瓜瓤，里面嵌着许多黑色的瓜子，就像红宝石里嵌着黑珍珠。我咬了一口，哇！味道清凉可口，味甜多汁，真爽啊！
切西瓜作文12
今天姨妈从瓜洲买来了一个又大又香又甜的西瓜。
妈妈用水果刀一片一片地切了下来，再用盘子装好，端到我们的面前，我们一个个都馋得直流口水，妈妈对我们说：“吃吧！”于是，我们就大口大口的吃了起来，这个西瓜可真甜，简直比蜂蜜还要甜。
我吃了两片西瓜，姐姐也吃了两片妈妈也吃了两片，爸爸吃得最少——一片西瓜，姨妈吃了三片西瓜。妈妈一共切了十片西瓜，那么我就吃了这个西瓜的2／10，姐姐也吃了这个西瓜的2／10，妈妈吃了西瓜的2／10，爸爸吃了西瓜的1／10，姨妈吃了西瓜的3／10。
原来是姨妈这个馋猫吃得西瓜最多呀！
切西瓜作文13
切西瓜暑假里的一天，晴空万里，太阳火辣辣地炙烤着大地。我正在家里做作业，突然觉得很渴。就在这时，妈妈拿着一个西瓜走了过来，对我说：“小伟，吃西瓜前我先考考你，怎么样？”我很爽快地回答：“没问题，你考吧！”妈妈说：“不许横着或斜着切，切1刀最多切几块？”我脱口而出：“肯定是2快。”妈妈又问：“那切2刀呢？”我不假思索：“应该是4块。”
妈妈继续问：“那3刀呢？”我想了想，说：“是7块。”妈妈迅速地又说：“10刀呢？”我听了，低声嘀咕着：这也太难了吧。于是，我连忙拿起笔和纸，决定列算式找规律。不一会儿，我就找到了：切1刀是1+1＝2（块），切2刀是1+1+2＝4（块），切3刀是1+1+2+3＝7（块），那么切10刀也就是1+1+2+3+4……+10＝56（块）。于是我大声说：“是56块。”妈妈见我找到了规律，又问我：“那切100刀呢？”我很快列出了算式：1+1+2+3……+99+100＝5051（块）。我立即说：“是5051块。”妈妈高兴地笑了，说：“嗯，真不错，我们快切西瓜，品尝吧！”我一边吃着甜甜的西瓜，一边想：生活中的数学真是无处不在。
切西瓜作文14
天气真热啊，妈妈去街上买了一个大西瓜给我解暑，妈妈把西瓜洗干净后，放在了桌子上，对我说：“今天切西瓜的任务交给你了，不过你只能切4刀把它分成块，但是吃完后有十块西瓜皮。”
我有点傻眼了，这要怎么切啊？我拿着刀这边比划，那边比划，有点无从下手，“唉，吃个瓜还要动脑筋。”我嚷嚷道。我认真想了想，如果把它平均对切4刀只能切成8块，没有分成9块，10块瓜皮从哪来啊？我有些着急，妈妈微笑着提示我：仔细看，西瓜可是圆的哦。对啊，我恍然大悟：不能交叉着切，那就平行切啊，我胸有成竹的拿起刀，在离瓜蒂2厘米的地方左右分别各切了一刀，西瓜被分成了三块，这下难不倒我了，我叫妈妈帮忙，把切开倒下的西瓜并拢，最后把瓜切成了“井”字形，因为瓜是圆的，这样“井”字形中间的那块瓜是上下都有瓜皮，吃完瓜就变成10块西瓜皮了。噢，成功了！
西瓜可真甜，我美滋滋的吃了起来，别提心里有多高兴了！
切西瓜作文15
我看了看桌上那只草绿色的西瓜，很郁闷地想：“我又不吃，还让我切？”西瓜边上放着一把淡黄色木制柄的、至少有二三公分长的钢制西瓜刀，它的命运可想而知。“问题是这么大，切起来不会累死人吧？哼！”我冷笑一声。“啪嗒嗒……”老妈倒好，自己要吃西瓜自己不切，居然让来切！过份！！
我摸了摸那木头做成的刀柄，自己却有种不寒而栗，不知道是不是因为我对动植物了解得太多了点？“不过还好，它不是鱼之类的动物，会动。但是它也是洗的哎！你死了之后不可以来找我啊！要找找我妈去！我是被迫的……”我心想，又去看看那只面黄肌瘦的西瓜——那草绿色的部分已经有一些发黄了，而那翠绿色的部分与草绿的部分组成了像那种囚服一样的条纹。
我用左手拿起了那把马上会成为杀人犯的西瓜刀，心里想：“永别了，小西瓜……”我很想就用一刀了结了它，以免去它的苦痛。可是我的力量如何能把一个西瓜一刀切成两半呢？只好慢慢折磨它。与此同时，把自己的力量也用光了，还没切开，手上就有一种麻麻的感觉。
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