切西瓜作文

2021-03-22 关于西瓜的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的切西瓜作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

切西瓜作文1

  我的童年是五彩缤纷绚丽夺目的。由于年幼无知,我也做了许多傻事,一想起那次我切西瓜的往事,我就会情不自禁地捧腹大笑起来。

  还记得那是六岁时发生的事了。我清楚的记得那年七月的暑假,天热的发狂,我躲在空调房依然很热。上午爸爸从工地带回一大箱西瓜。我赶紧叫爸爸帮我切开一个,爸爸一边笑一边从箱里捧出一个绿油油的大西瓜,用指头弹了弹,又听了听,选出一个西瓜。切开一尝,真的好甜!我疑惑的问爸爸;您有什么神功吗?怎么一弹西瓜就甜呢?爸爸笑了笑;其实也没什么好方法知道那个瓜甜,可以用小刀切开一个小三角,取出来尝一尝就知道了。我听了点点头。

  下午爸爸妈妈都有事出去了,我心想,既然爸爸把选西瓜的秘密都告诉我了,那就让我找出一个最甜的西瓜切好等爸妈回来一起吃吧!说干就干,我立刻从厨房里拿出一把小水果刀。在每一个大西瓜上切开一个小三角,然后取出来一个一个尝了尝。把一个最甜的西瓜找了出来,我费了九牛二虎之力才将西瓜切成大小不一的小块,放进冰箱里,便兴冲冲的去看电视了。

  爸妈回来,不出我所料一进门第一句话是,热死了;!我一听连忙七手八脚的把大小不一的冰西瓜送上桌。等待着夸奖。当妈妈吃完一块后说,啊!真甜,你---宝贝选的西瓜比你爸爸选的好呀!又沙又甜,怎么选的呀!我一听得意极了。把过程一五一十将了出来。谁知爸爸听后立刻瞪大了眼珠子,什么;你把西瓜全开了,冰箱又放不下,要知道你这样选西瓜不告诉你选瓜的秘密就好了。我听了恍然大悟。想到那一箱被开了口的西瓜------我顿时吓做在地上。

  这次,我品尝到了一个最甜的西瓜,也报废了一箱西瓜,看来不管做什么事,都得顾全大局呀!

切西瓜作文2

  今天天气真热,妈妈特地从水果商店里买来了一只大西瓜。这只西瓜圆乎乎的,像一个绿色的大气球。我拍了几下听到了“咚咚咚”清脆的声音,抱了抱,沉甸甸的,足足有十几斤重,我想: 这个西瓜一定很好吃!“

  我迫不及待地拿来水果刀切西瓜。我把刀搁在西瓜上,用力一拍,只听”咔嚓“一声,西瓜变成了两半,汁水溅了出来。只见淡绿色的瓜皮,鲜红的瓜瓢,嵌着有黑、又白的瓜籽。我闻了闻,一 股清香扑鼻而来,我不禁垂涎欲滴,直流口水。

  我拿起一块西瓜吃起来,感到津津有味的,汁水滋润了喉咙,流到了肚子里,甜透了心窝,叫人越吃越想吃。

  吃着西瓜,我想起了古诗《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盆中餐,粒粒皆辛苦。果农也是这样非常辛苦,栽西瓜苗,浇水、施肥、除虫,流下了多少汗水啊!我们一定要这劳动的果实 。

切西瓜作文3

  早晨,妈妈买了一个大西瓜。它圆圆的身上穿着一件黑绿相间的花衣服,像一个黑黑绿绿的皮球。我轻轻拍了拍“咚咚咚”这个西瓜似乎已经熟透了!

  我兴奋地拿来了一把菜刀,学着妈妈切瓜的样子先在瓜蒂处切了一小片薄片,拿着这小片薄片在刀的两边擦了擦,好像是给刀消毒一样。然后左手扶住西瓜,右手对准西瓜中部切了下去,只听“咔”的一声西瓜被我切成了两半,鲜红的瓜瓤里镶嵌着一颗颗乌黑的瓜子儿。一阵清香扑鼻而来,啊!太诱人了。赶紧拿勺在瓜瓤中间挖了一勺,嗯,真甜啊!真是太好吃了,怪不得人们都那么喜欢吃西瓜来解渴呢!

切西瓜作文4

  今天晚上,妈妈买了两个西瓜,一个大的,一个小的。妈妈说:“杨浩鑫,你去把那个西瓜切了。”我说:“好。:”

  我先把水果刀洗一洗,再准备两个勺子。开始切了,我先用水果刀把西瓜切成了两半,没想到这个西瓜没想有熟。我只好把小西瓜放在一边,然后再去告诉妈妈西瓜没有熟,妈妈说:“那再去把那个大西瓜切了。

  我看了看这个大西瓜这么大,一定要费九牛二虎之力才能拿起吧,我用手抓稳了大西瓜,居然不费吹灰之力能轻松的拿起,我真是太厉害啦!哈哈哈!我高兴地捧这大西瓜放到桌子上。用水果刀一切,一下子就就变成了两半,里面鲜红鲜红的看起来好好吃的样子,我挖了一勺子给妈妈吃,妈妈说这味道挺甜的,夸我会切西瓜了。

  我会切西瓜了,小伙伴们来我家吃吧。

切西瓜作文5

  今天,爷爷从市场买回一个又圆又大的西瓜,看着西瓜我直流口水,捧着大西瓜我准备要切时,爷爷说:“吃西瓜可以,不过我要给你出一个问题,如果答对了就把大西瓜奖励给你。”“什么问 题?”爷爷说:“怎么样只切3刀就把一个西瓜切成8块?”我一听乐了,这不是跟上次汤老师讲得切蛋糕的题型一样的吗。我大声说道:“这太简单了,先纵切2刀,切成十字形,就分成了4大块,再拦 腰横切一刀就成8块啦。”爷爷举着大拇指说:“真聪明,西瓜就归你了。”我乐呵着切开了西瓜,美滋滋地大口吃着西瓜,心中暗自窃喜,真是得了便宜还卖了乖。

切西瓜作文6

  丁零零的铃声响起,老师刚收好书,同学们已经像火箭一样冲出了教室,去玩自己喜欢的游戏。小岚、小梅等七个同学正在玩切西瓜的游戏。你看,大家手拉着手,围成一个圈。

  首先是李燕来切西瓜。大家一起唱:“切,切,切西瓜……”委婉、甜美的歌声结束了,李燕正好切到了小芸和小乐的中间。小芸拔腿就跑,而小乐呢?却呆呆地站在那儿。大家心里很着急,就大声喊:“小乐,快跑啊!”可小乐还是那个样子。等小芸跑完了以后,小乐才意识到,但已经晚了……

  大家好奇的问:“小乐,你刚才为什么不跑呢?”小乐说:“因为我刚才在想一道数学难题,所以才没有跑。”大家这才知道小乐不跑的原因。小岚走到小乐的面前说:“小乐,下课就尽情的玩,放松下吧!”于是大家继续开心的玩着游戏。

  铃声又响起了,同学们又像火箭一样冲进了教室,开始了新的一课。

切西瓜作文7

  体育课,郑老师带领我们到风雨操场旁做切西瓜游戏:我们分成2组,女孩一组,男孩一组;我们手拉手形成一个“圆圆的西瓜”,郑老师从举手的小朋友当中挑选一位小朋友当“切西瓜”的人,我们男孩的一组首先由郑翔铭同学来“切西瓜”;我们唱着歌:“切、切、切西瓜,西瓜那里来,农民伯伯种出来,想吃西瓜切--开--来。”这时候绕着围着圆圈走的郑翔铭同学在陆盛韬与许智然拉手处“切了一刀”,陆盛韬与许智然向相反的方向奔跑,结果许智然先跑道起点,然后陆盛韬来“切西瓜”……

  我跃跃欲试,可惜游戏时间太短,还没有轮到我,下课铃就响了。

切西瓜作文8

  夏日的一个傍晚,火红的晚霞铺满了天空。小红、妈妈、奶奶一起到院子里乘凉。

  院子里树木茂盛,一片片叶子就像一台台小小的电冰箱,可以把炎热的阳光转为凉爽的阳光,院子里野花铺满了大地,一张张笑脸在问你,你今天是否过得开心?

  小红和奶奶坐下来,妈妈拿出一个肚皮滚圆滚圆的大西瓜,用水果刀切了三刀,大西瓜变成了六块,小红看了看,捧起最大的一块递给奶奶,说:“奶奶,您年纪最大,要吃最大的。”奶奶笑着说:“好,好,小红真是一个好孩子。”妈妈看见了,高兴地说:“小红,你会孝敬父母,关系长辈,是个非常不错的好孩子。”小红不好意思地说:“这是我应该做的。”

切西瓜作文9

  我读了一本非常有意思的书《数学童话集》。遇到了一个关于切西瓜的数学问题:一个西瓜切几刀,能分成九块西瓜,十块瓜皮呢?我思考了一下,发现按“井”字型切,可以分成九块西瓜,但是瓜皮怎么可能是十块呢?

  我想不明白,就去问,说:“前几块都是正常的,中间这块是上面一块瓜皮,下面一块瓜皮。”可我还是想不明白,我又去请教,说:“那还不简单,亲自试试就知道了!”我和妈妈走进厨房,拿出一个苹果代替西瓜,刷刷刷刷四下,妈妈就把它切好了,我拿起中间一块仔细一瞧,果真上下各有一块瓜皮!

  看来想解决生活中的数学问题,最好的方法就是动手加动脑,亲自试一试啊!

切西瓜作文10

  回来时见妈妈手中捧着的大西瓜,饥渴的我便如恶狼扑食一般取过来,生怕被抢走似地说:“妈妈,我来切!”

  我把西瓜放到水池里,磨刀霍霍,“咚咚”,在切之前我还特意用手指指弹了弹,像内行的一样,看看熟不熟,甜不甜?

  “啪”,我迫不及待的一刀切下去,本以为会一切到底,谁知道到底部瓜皮时就停住了,没切下,拔开刀,再切,费了九牛二虎之力还是没切下。“这瓜皮怎么这么厚呢!”我不禁埋怨道。干脆放弃刀的帮忙,直接用手一扳,“啪”裂开了。切着切着,见盘里的西瓜千篇一律,突发奇想,咦,这样循规蹈矩是不是太没意思了?要不要耍点小滑头,创点新花样吧!

  有了这个想法,我便立刻行动起来,把西瓜有的切成方块,规规整整;有的切成金字塔,塔尖耸立;有的切成圆形,圆溜溜的;还有一小块特意用刀刻上调皮的笑脸……望着这满满一盘千奇百怪的西瓜,我得意地笑了。

  创造力来源于打破常规的思维方式。创造力也是切西瓜的诀窍哦!

切西瓜作文11

  “西瓜好大啊!真想吃!”今天妈妈买了一只大大的西瓜,皮碧绿色的,底是白色的,下面有黑色的点,上面还有几条花纹。我看了这个西瓜想:肯定很好吃。于是我拿起一把锋利的刀,向西瓜猛劈过去,可是到西瓜这儿就停了下来想:要是切到我的手怎么办呢?我两只手紧紧地握着刀,轻轻地向西瓜碰去,可是西瓜不听我的`使唤总是左右摇摆,像不听话的玩具。

  看着圆圆的西瓜,我真的拿它没有办法。这时妈妈走了过来,教我如何如何切西瓜,我才恍然大悟,在妈妈的帮助下西瓜一会儿就切好了。红红的瓤晶莹剔透和黑不溜秋的籽形成了鲜明的对比,看了就口水直流三千尺。于是,我就大口大口地吃了起来。

  啊!西瓜真甜,比前几次吃得西瓜都甜!

切西瓜作文12

  暑假的一天,知了在枝头叫个不停,小狗趴在地上伸出长长的舌头,电风扇疲惫地吹着热风,天气真热。

  中午,老爸捧起一个大西瓜走进厨房。随着一声清脆的“嘣”,爸爸端出了一盆鲜红的西瓜。我忍不住咬了一口,甜甜的。我想,要是西瓜再冰凉一些就好了。

  于是,我把西瓜放进冰箱的保鲜室。一小时后,我迫不及待地取出西瓜,往脸上贴了贴,感觉仍不够凉。咋办呢?咦,冰箱不是有冷冻室吗?我把它放进冷冻室,不就又凉爽又甘甜了吗?对,就这么办!

  晚上,天气闷热。我从冰箱里捧出西瓜,顿时觉得手心无比凉快。仔细端详:只见绿色的瓜皮外面裹着一层白色的、厚厚的“防弹衣”。这西瓜一定很好吃,我心中一阵窃喜。于是,我拿出水果刀,用力切下去。可是,西瓜却像个顽皮的孩子,“咚”的一声滑到了一边,好硬的西瓜呀!我重新按住西瓜,再次切下去,可西瓜仍旧切不开。我灵机一动,厨房不是有菜刀吗?想着,便取来菜刀,左手死死按住西瓜,右手用力往下切,可是西瓜居然安然无恙。我生气了,松开左手,双手紧紧握住菜刀,对准西瓜的中央,猛地往下一砍,顿时,我觉得虎口发麻,手臂刺痛。刚下班回来的妈妈看到这一幕,立刻笑得前俯后仰,直不起腰来:“哈哈……”老半天她才冒出一句话:“儿子,西瓜……要……放在保鲜室呀。”

切西瓜作文13

  我有一只沉甸甸的“行李箱”,它的名字叫童年。每当打开它,总会有那么一件件挥之不去的童年记忆,让我忍俊不禁————。

  那年大概我四岁吧,夏天的一天上午,妈妈给我切了我特别爱吃的西瓜,吃完了,妈妈说要出去买菜,临走时叮嘱我一人在家,千万不要调皮捣蛋。对于妈妈的唠叨,我早已司空惯,便一口答应。妈妈出门了,我就自己看起了小人书,看着看着我就坐不住了,突然我想起了我的玩具箱里不是有个“西瓜”吗?既然这么爱吃,何不自己动手切个西瓜,说干就干!我直奔我的玩具箱,掏出了那只“西瓜”,蹑手蹑脚的走进了厨房,生怕妈妈什么时候回来。我搬来了我平时坐的小板凳,站在上面,把“西瓜”洗都没洗就放在了切菜板上,又取来了一把长长的水果刀,学者妈妈的样子切了起来,可是这“西瓜”很有韧性,我使出吃奶的力气,横竖就是切不开。我无奈之下就打算砍,砍之前想到那又红又甜的西瓜,我差点口水“口水直流”,我抹了抹嘴,双手握住水果刀,看准了“西瓜”,闭上眼睛,“三,二,一”——砍!手起刀落,刀落“瓜”爆,我的左手被“西瓜”炸的通红,生痛,水果刀也震脱了我的手,掉在地上。再看那只“西瓜”也烂成一团,里面什么也没有,就剩几张破皮,原来是只皮球。“呜哇——”,这时才想起疼痛的手,我大哭起来。

  每当现在,妈妈也时常以此来笑话我的幼稚和嘴馋,我也会忍不住笑出声来。童年永远带给我美好的记忆。

切西瓜作文14

  下课是同学们喜欢的“课”,因为可以尽情地玩耍,我当然也不例外。我们经常玩的项目有“打地鼠”、“比力气”、“老狼老狼几点了”等等,我觉得最有趣的要数“切西瓜了”。

  “切西瓜”的游戏规则是:由一个人(自告奋勇或剪刀石头布决定)站在圆圈中央当切西瓜的“刀”,其余几个人手拉手围成一个圈,由“刀”来决定切的位置和方向。大家一起念:“切切切西瓜……”的儿歌,等念到最后一个字“来时,“刀”落在哪两个人中间,这两个人就需绕一圈跑回原地。先到者安全,后到者当“刀”。游戏开始了,我的心“咚咚“地跳得厉害,我怕被切到,更怕跑得慢去当“刀”。看着晃来晃去的“刀”,听着富有韵律的儿歌,我的思路渐渐地活跃了起来。我仔细盘算着:儿歌总共27个字,而我们5个人围成一圈,共5条边,即5个切点,所以27/5=5……2。经过这样准确的计算,我马上就知道是否会被切到。切不到时,我便高枕无忧;当将切到我时,我已早有准备,“来”字话音一落,我便健步如飞,抢先一步跑回原地。我为自己不用当“刀”而感到沾沾自喜。但几场下来,我已经跑得气喘吁吁,便有了当“刀”的念头。当再次切到我时,我便放慢了脚步,如愿以偿地当上了“刀”。

  “切西瓜”是一个寓教于乐的游戏,它使我的课余生活变得更加丰富多彩。

切西瓜作文15

  今天天气可真热啊!树上的知了叫个不停,爸爸对我说:“小宇,我们去买个西瓜吃!”我听后高兴地跳了起来。

  我和爸爸来到一家水果摊位前,买了一个又大又甜的西瓜,我高高兴兴地把它抱回家,一进屋便大声喊道:“吃西瓜啰!”话刚说完爸爸就进了屋,他先把西瓜洗干净,我说:“快切吧!”爸爸说:“慢!你能设法四刀切成九块吗?切不出就不给你吃!”我笑着说:“这怎么难得了我,看我的吧!”

  于是,我拿出一张白纸和一支笔,在纸上比划着,先用米字法试,只能切八块;再用川字法,中间横切一刀,也只能切八块。该怎么办呢?爸爸又问妈妈怎么切,我与妈妈一起陷入了沉思之中,突然,我眼睛一亮,想起了井字法,这种切法,刚好既只切四刀,又可以切成九块,我把这种切法告诉了爸爸,爸爸听后脸上露出了满意的笑容。我用这种方法给爸妈每人切了一大块西瓜,我们一家人在一片欢声笑语中将这个西瓜吃了个精光。

  我原以为西瓜只是用来解暑止渴的,没想到切西瓜还有这么多学问啊!

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