无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的切西瓜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
切西瓜作文1
我的童年是五彩缤纷绚丽夺目的。由于年幼无知，我也做了许多傻事，一想起那次我切西瓜的往事，我就会情不自禁地捧腹大笑起来。
还记得那是六岁时发生的事了。我清楚的记得那年七月的暑假，天热的发狂，我躲在空调房依然很热。上午爸爸从工地带回一大箱西瓜。我赶紧叫爸爸帮我切开一个，爸爸一边笑一边从箱里捧出一个绿油油的大西瓜，用指头弹了弹，又听了听，选出一个西瓜。切开一尝，真的好甜！我疑惑的问爸爸；您有什么神功吗？怎么一弹西瓜就甜呢？爸爸笑了笑；其实也没什么好方法知道那个瓜甜，可以用小刀切开一个小三角，取出来尝一尝就知道了。我听了点点头。
下午爸爸妈妈都有事出去了，我心想，既然爸爸把选西瓜的秘密都告诉我了，那就让我找出一个最甜的西瓜切好等爸妈回来一起吃吧！说干就干，我立刻从厨房里拿出一把小水果刀。在每一个大西瓜上切开一个小三角，然后取出来一个一个尝了尝。把一个最甜的西瓜找了出来，我费了九牛二虎之力才将西瓜切成大小不一的小块，放进冰箱里，便兴冲冲的去看电视了。
爸妈回来，不出我所料一进门第一句话是，热死了；！我一听连忙七手八脚的把大小不一的冰西瓜送上桌。等待着夸奖。当妈妈吃完一块后说，啊！真甜，你---宝贝选的西瓜比你爸爸选的好呀！又沙又甜，怎么选的呀！我一听得意极了。把过程一五一十将了出来。谁知爸爸听后立刻瞪大了眼珠子，什么；你把西瓜全开了，冰箱又放不下，要知道你这样选西瓜不告诉你选瓜的秘密就好了。我听了恍然大悟。想到那一箱被开了口的西瓜------我顿时吓做在地上。
这次，我品尝到了一个最甜的西瓜，也报废了一箱西瓜，看来不管做什么事，都得顾全大局呀！
切西瓜作文2
今天天气真热，妈妈特地从水果商店里买来了一只大西瓜。这只西瓜圆乎乎的，像一个绿色的大气球。我拍了几下听到了“咚咚咚”清脆的声音，抱了抱，沉甸甸的，足足有十几斤重，我想： 这个西瓜一定很好吃！“
我迫不及待地拿来水果刀切西瓜。我把刀搁在西瓜上，用力一拍，只听”咔嚓“一声，西瓜变成了两半，汁水溅了出来。只见淡绿色的瓜皮，鲜红的瓜瓢，嵌着有黑、又白的瓜籽。我闻了闻，一 股清香扑鼻而来，我不禁垂涎欲滴，直流口水。
我拿起一块西瓜吃起来，感到津津有味的，汁水滋润了喉咙，流到了肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越想吃。
吃着西瓜，我想起了古诗《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盆中餐，粒粒皆辛苦。果农也是这样非常辛苦，栽西瓜苗，浇水、施肥、除虫，流下了多少汗水啊！我们一定要这劳动的果实 。
切西瓜作文3
早晨，妈妈买了一个大西瓜。它圆圆的身上穿着一件黑绿相间的花衣服，像一个黑黑绿绿的皮球。我轻轻拍了拍“咚咚咚”这个西瓜似乎已经熟透了！
我兴奋地拿来了一把菜刀，学着妈妈切瓜的样子先在瓜蒂处切了一小片薄片，拿着这小片薄片在刀的两边擦了擦，好像是给刀消毒一样。然后左手扶住西瓜，右手对准西瓜中部切了下去，只听“咔”的一声西瓜被我切成了两半，鲜红的瓜瓤里镶嵌着一颗颗乌黑的瓜子儿。一阵清香扑鼻而来，啊！太诱人了。赶紧拿勺在瓜瓤中间挖了一勺，嗯，真甜啊！真是太好吃了，怪不得人们都那么喜欢吃西瓜来解渴呢！
切西瓜作文4
今天晚上，妈妈买了两个西瓜，一个大的，一个小的。妈妈说：“杨浩鑫，你去把那个西瓜切了。”我说：“好。：”
我先把水果刀洗一洗，再准备两个勺子。开始切了，我先用水果刀把西瓜切成了两半，没想到这个西瓜没想有熟。我只好把小西瓜放在一边，然后再去告诉妈妈西瓜没有熟，妈妈说：“那再去把那个大西瓜切了。
我看了看这个大西瓜这么大，一定要费九牛二虎之力才能拿起吧，我用手抓稳了大西瓜，居然不费吹灰之力能轻松的拿起，我真是太厉害啦！哈哈哈！我高兴地捧这大西瓜放到桌子上。用水果刀一切，一下子就就变成了两半，里面鲜红鲜红的看起来好好吃的样子，我挖了一勺子给妈妈吃，妈妈说这味道挺甜的，夸我会切西瓜了。
我会切西瓜了，小伙伴们来我家吃吧。
切西瓜作文5
今天，爷爷从市场买回一个又圆又大的西瓜，看着西瓜我直流口水，捧着大西瓜我准备要切时，爷爷说：“吃西瓜可以，不过我要给你出一个问题，如果答对了就把大西瓜奖励给你。”“什么问 题？”爷爷说：“怎么样只切3刀就把一个西瓜切成8块？”我一听乐了，这不是跟上次汤老师讲得切蛋糕的题型一样的吗。我大声说道：“这太简单了，先纵切2刀，切成十字形，就分成了4大块，再拦 腰横切一刀就成8块啦。”爷爷举着大拇指说：“真聪明，西瓜就归你了。”我乐呵着切开了西瓜，美滋滋地大口吃着西瓜，心中暗自窃喜，真是得了便宜还卖了乖。
切西瓜作文6
丁零零的铃声响起，老师刚收好书，同学们已经像火箭一样冲出了教室，去玩自己喜欢的游戏。小岚、小梅等七个同学正在玩切西瓜的游戏。你看，大家手拉着手，围成一个圈。
首先是李燕来切西瓜。大家一起唱：“切，切，切西瓜……”委婉、甜美的歌声结束了，李燕正好切到了小芸和小乐的中间。小芸拔腿就跑，而小乐呢？却呆呆地站在那儿。大家心里很着急，就大声喊：“小乐，快跑啊!”可小乐还是那个样子。等小芸跑完了以后，小乐才意识到，但已经晚了……
大家好奇的问：“小乐，你刚才为什么不跑呢？”小乐说：“因为我刚才在想一道数学难题，所以才没有跑。”大家这才知道小乐不跑的原因。小岚走到小乐的面前说：“小乐，下课就尽情的玩，放松下吧!”于是大家继续开心的玩着游戏。
铃声又响起了，同学们又像火箭一样冲进了教室，开始了新的一课。
切西瓜作文7
体育课，郑老师带领我们到风雨操场旁做切西瓜游戏：我们分成2组，女孩一组，男孩一组；我们手拉手形成一个“圆圆的西瓜”，郑老师从举手的小朋友当中挑选一位小朋友当“切西瓜”的人，我们男孩的一组首先由郑翔铭同学来“切西瓜”；我们唱着歌：“切、切、切西瓜，西瓜那里来，农民伯伯种出来，想吃西瓜切--开--来。”这时候绕着围着圆圈走的郑翔铭同学在陆盛韬与许智然拉手处“切了一刀”，陆盛韬与许智然向相反的方向奔跑，结果许智然先跑道起点，然后陆盛韬来“切西瓜”……
我跃跃欲试，可惜游戏时间太短，还没有轮到我，下课铃就响了。
切西瓜作文8
夏日的一个傍晚，火红的晚霞铺满了天空。小红、妈妈、奶奶一起到院子里乘凉。
院子里树木茂盛，一片片叶子就像一台台小小的电冰箱，可以把炎热的阳光转为凉爽的阳光，院子里野花铺满了大地，一张张笑脸在问你，你今天是否过得开心？
小红和奶奶坐下来，妈妈拿出一个肚皮滚圆滚圆的大西瓜，用水果刀切了三刀，大西瓜变成了六块，小红看了看，捧起最大的一块递给奶奶，说：“奶奶，您年纪最大，要吃最大的。”奶奶笑着说：“好，好，小红真是一个好孩子。”妈妈看见了，高兴地说：“小红，你会孝敬父母，关系长辈，是个非常不错的好孩子。”小红不好意思地说：“这是我应该做的。”
切西瓜作文9
我读了一本非常有意思的书《数学童话集》。遇到了一个关于切西瓜的数学问题：一个西瓜切几刀，能分成九块西瓜，十块瓜皮呢？我思考了一下，发现按“井”字型切，可以分成九块西瓜，但是瓜皮怎么可能是十块呢？
我想不明白，就去问，说：“前几块都是正常的，中间这块是上面一块瓜皮，下面一块瓜皮。”可我还是想不明白，我又去请教，说：“那还不简单，亲自试试就知道了！”我和妈妈走进厨房，拿出一个苹果代替西瓜，刷刷刷刷四下，妈妈就把它切好了，我拿起中间一块仔细一瞧，果真上下各有一块瓜皮！
看来想解决生活中的数学问题，最好的方法就是动手加动脑，亲自试一试啊！
切西瓜作文10
回来时见妈妈手中捧着的大西瓜，饥渴的我便如恶狼扑食一般取过来，生怕被抢走似地说：“妈妈，我来切！”
我把西瓜放到水池里，磨刀霍霍，“咚咚”，在切之前我还特意用手指指弹了弹，像内行的一样，看看熟不熟，甜不甜？
“啪”，我迫不及待的一刀切下去，本以为会一切到底，谁知道到底部瓜皮时就停住了，没切下，拔开刀，再切，费了九牛二虎之力还是没切下。“这瓜皮怎么这么厚呢！”我不禁埋怨道。干脆放弃刀的帮忙，直接用手一扳，“啪”裂开了。切着切着，见盘里的西瓜千篇一律，突发奇想，咦，这样循规蹈矩是不是太没意思了？要不要耍点小滑头，创点新花样吧！
有了这个想法，我便立刻行动起来，把西瓜有的切成方块，规规整整；有的切成金字塔，塔尖耸立；有的切成圆形，圆溜溜的；还有一小块特意用刀刻上调皮的笑脸……望着这满满一盘千奇百怪的西瓜，我得意地笑了。
创造力来源于打破常规的思维方式。创造力也是切西瓜的诀窍哦！
切西瓜作文11
“西瓜好大啊！真想吃！”今天妈妈买了一只大大的西瓜，皮碧绿色的，底是白色的，下面有黑色的点，上面还有几条花纹。我看了这个西瓜想：肯定很好吃。于是我拿起一把锋利的刀，向西瓜猛劈过去，可是到西瓜这儿就停了下来想：要是切到我的手怎么办呢？我两只手紧紧地握着刀，轻轻地向西瓜碰去，可是西瓜不听我的`使唤总是左右摇摆，像不听话的玩具。
看着圆圆的西瓜，我真的拿它没有办法。这时妈妈走了过来，教我如何如何切西瓜，我才恍然大悟，在妈妈的帮助下西瓜一会儿就切好了。红红的瓤晶莹剔透和黑不溜秋的籽形成了鲜明的对比，看了就口水直流三千尺。于是，我就大口大口地吃了起来。
啊！西瓜真甜，比前几次吃得西瓜都甜！
切西瓜作文12
暑假的一天，知了在枝头叫个不停，小狗趴在地上伸出长长的舌头，电风扇疲惫地吹着热风，天气真热。
中午，老爸捧起一个大西瓜走进厨房。随着一声清脆的“嘣”，爸爸端出了一盆鲜红的西瓜。我忍不住咬了一口，甜甜的。我想，要是西瓜再冰凉一些就好了。
于是，我把西瓜放进冰箱的保鲜室。一小时后，我迫不及待地取出西瓜，往脸上贴了贴，感觉仍不够凉。咋办呢？咦，冰箱不是有冷冻室吗？我把它放进冷冻室，不就又凉爽又甘甜了吗？对，就这么办！
晚上，天气闷热。我从冰箱里捧出西瓜，顿时觉得手心无比凉快。仔细端详：只见绿色的瓜皮外面裹着一层白色的、厚厚的“防弹衣”。这西瓜一定很好吃，我心中一阵窃喜。于是，我拿出水果刀，用力切下去。可是，西瓜却像个顽皮的孩子，“咚”的一声滑到了一边，好硬的西瓜呀！我重新按住西瓜，再次切下去，可西瓜仍旧切不开。我灵机一动，厨房不是有菜刀吗？想着，便取来菜刀，左手死死按住西瓜，右手用力往下切，可是西瓜居然安然无恙。我生气了，松开左手，双手紧紧握住菜刀，对准西瓜的中央，猛地往下一砍，顿时，我觉得虎口发麻，手臂刺痛。刚下班回来的妈妈看到这一幕，立刻笑得前俯后仰，直不起腰来：“哈哈……”老半天她才冒出一句话：“儿子，西瓜……要……放在保鲜室呀。”
切西瓜作文13
我有一只沉甸甸的“行李箱”，它的名字叫童年。每当打开它，总会有那么一件件挥之不去的童年记忆，让我忍俊不禁————。
那年大概我四岁吧，夏天的一天上午，妈妈给我切了我特别爱吃的西瓜，吃完了，妈妈说要出去买菜，临走时叮嘱我一人在家，千万不要调皮捣蛋。对于妈妈的唠叨，我早已司空惯，便一口答应。妈妈出门了，我就自己看起了小人书，看着看着我就坐不住了，突然我想起了我的玩具箱里不是有个“西瓜”吗？既然这么爱吃，何不自己动手切个西瓜，说干就干！我直奔我的玩具箱，掏出了那只“西瓜”，蹑手蹑脚的走进了厨房，生怕妈妈什么时候回来。我搬来了我平时坐的小板凳，站在上面，把“西瓜”洗都没洗就放在了切菜板上，又取来了一把长长的水果刀，学者妈妈的样子切了起来，可是这“西瓜”很有韧性，我使出吃奶的力气，横竖就是切不开。我无奈之下就打算砍，砍之前想到那又红又甜的西瓜，我差点口水“口水直流”，我抹了抹嘴，双手握住水果刀，看准了“西瓜”，闭上眼睛，“三，二，一”——砍！手起刀落，刀落“瓜”爆，我的左手被“西瓜”炸的通红，生痛，水果刀也震脱了我的手，掉在地上。再看那只“西瓜”也烂成一团，里面什么也没有，就剩几张破皮，原来是只皮球。“呜哇——”，这时才想起疼痛的手，我大哭起来。
每当现在，妈妈也时常以此来笑话我的幼稚和嘴馋，我也会忍不住笑出声来。童年永远带给我美好的记忆。
切西瓜作文14
下课是同学们喜欢的“课”，因为可以尽情地玩耍，我当然也不例外。我们经常玩的项目有“打地鼠”、“比力气”、“老狼老狼几点了”等等，我觉得最有趣的要数“切西瓜了”。
“切西瓜”的游戏规则是：由一个人(自告奋勇或剪刀石头布决定)站在圆圈中央当切西瓜的“刀”，其余几个人手拉手围成一个圈，由“刀”来决定切的位置和方向。大家一起念：“切切切西瓜……”的儿歌，等念到最后一个字“来时，“刀”落在哪两个人中间，这两个人就需绕一圈跑回原地。先到者安全，后到者当“刀”。游戏开始了，我的心“咚咚“地跳得厉害，我怕被切到，更怕跑得慢去当“刀”。看着晃来晃去的“刀”，听着富有韵律的儿歌，我的思路渐渐地活跃了起来。我仔细盘算着：儿歌总共27个字，而我们5个人围成一圈，共5条边，即5个切点，所以27/5=5……2。经过这样准确的计算，我马上就知道是否会被切到。切不到时，我便高枕无忧；当将切到我时，我已早有准备，“来”字话音一落，我便健步如飞，抢先一步跑回原地。我为自己不用当“刀”而感到沾沾自喜。但几场下来，我已经跑得气喘吁吁，便有了当“刀”的念头。当再次切到我时，我便放慢了脚步，如愿以偿地当上了“刀”。
“切西瓜”是一个寓教于乐的游戏，它使我的课余生活变得更加丰富多彩。
切西瓜作文15
今天天气可真热啊！树上的知了叫个不停，爸爸对我说：“小宇，我们去买个西瓜吃！”我听后高兴地跳了起来。
我和爸爸来到一家水果摊位前，买了一个又大又甜的西瓜，我高高兴兴地把它抱回家，一进屋便大声喊道：“吃西瓜啰！”话刚说完爸爸就进了屋，他先把西瓜洗干净，我说：“快切吧！”爸爸说：“慢！你能设法四刀切成九块吗？切不出就不给你吃！”我笑着说：“这怎么难得了我，看我的吧！”
于是，我拿出一张白纸和一支笔，在纸上比划着，先用米字法试，只能切八块；再用川字法，中间横切一刀，也只能切八块。该怎么办呢？爸爸又问妈妈怎么切，我与妈妈一起陷入了沉思之中，突然，我眼睛一亮，想起了井字法，这种切法，刚好既只切四刀，又可以切成九块，我把这种切法告诉了爸爸，爸爸听后脸上露出了满意的笑容。我用这种方法给爸妈每人切了一大块西瓜，我们一家人在一片欢声笑语中将这个西瓜吃了个精光。
我原以为西瓜只是用来解暑止渴的，没想到切西瓜还有这么多学问啊！