在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的吃西瓜作文4篇,欢迎阅读与收藏。
吃西瓜作文 篇1
我喜欢吃桃子、橘子、芒果,但我最喜欢吃的是西瓜。因为橘子酸酸的,桃子身上有许多细细的毛,粘在手上痒痒的很不舒服,芒果的味道怪怪的。只有西瓜又香又甜又脆,看着一块块刚切开的还保留着原样的月牙状西瓜,我就垂涎欲滴,口水止不住地往下流。
到了夏天,隔几天妈妈就会抱回一个又大又重的大西瓜回来,就像一个圆圆的大皮球。绿油油的瓜皮上分布着一条条波浪式的黑绿色的条纹,我问妈妈怎样才能证明西瓜成熟了呢?妈妈说:“抱起西瓜拍一拍,听听声音,如果发出清脆的咚咚声,就说明西瓜是熟好的;如果发出沉闷的.嗡嗡声,那西瓜就是半成熟的。”我按照妈妈说的办法试了试,果然如妈妈说的那样。西瓜切开后,在绿色的瓜皮下是鲜红的饱含汁水的瓜瓤,我迫不及待的拿起一块咬了几口,甘甜的汁水立即充斥在口中,我接着又咬了一口,咦?怎么一个又黑又硬的东西?哦!,原来是西瓜子。这许许多多调皮的西瓜子镶嵌在瓜瓤里,就像傍晚天空中散落的一颗颗小星星。妈妈说:“炎炎夏日,吃了西瓜后,能够解暑止渴,消除疲劳,使人神清气爽,精神百倍。”原来吃西瓜还有这么多好处呢!夏天的时候大家记得多吃西瓜哦!
西瓜闻一闻,清新香气立即扑入鼻中,西瓜咬一口,香甜滋味吃不够,西瓜尝一尝,炎炎夏日会解暑。我喜欢吃西瓜。
吃西瓜作文 篇2
一天早上,小老鼠明明和亮亮在一户人家的桌子上看到一个又大又红的大西瓜。
亮亮对明明说:“明明,你看那里有个又大又红的大西瓜,我们一起去吃吧。”明明说:“好呀,我们赶紧去吧。”于是,它们飞快地冲进那间屋子里。它们坐在西瓜的两边,高兴地吃了起来,它们吃啊吃啊,把西瓜全都吃完了。突然,明明说:“我吃饱了,不如我们来玩跷跷板吧。”亮亮说:“我们没有跷跷板呀?”明明说:“我们可以把西瓜皮当跷跷板呀!”于是,它们高兴地玩了起来。
今天吃得真开心呀!
吃西瓜作文 篇3
在一座城市里,有两只小老鼠,一只叫灰灰,一只叫棕棕。
一天,两只小老鼠的家里没食物了,它们想着想着,灰灰说:“我们应该出去找吃的,如果我们一直呆在这里,会饿死的。”棕棕赞成。于是,它们出去找东西吃了。
这时,它们来到一家窗户下看着,棕棕说:“看,那里的桌子上有个大西瓜。”于是,它们爬下窗户,向屋子里的桌子上的大西瓜跑去。
哇!又大又圆的西瓜,有绿油油的皮,多好啊!灰灰拿着刀,切开了西瓜,露出了红彤彤的瓜瓤,看上去很好吃,棕棕提议:“我们吃掉西瓜吧,你吃那一头,我吃这一头。”它们吃着吃着,很快就把西瓜吃完了。
它们吃完西瓜,异口同声的说:“我们把西瓜当做跷跷板吧。”棕棕说:“还等什么?”于是,它们玩了起来,多么美好的一天啊!
吃西瓜作文 篇4
天气湿热湿热的,闷得人喘不过气来,妈妈买回来了一个西瓜,我们迫不及待的切开那足够大的西瓜。我急忙捧起一块西瓜往嘴里送,啊!真是甜啊,我不禁感叹道。
不一会儿大半块西瓜已经进到我们的肚子里,看着垃圾桶里各种各样的西瓜皮,我不禁陷入了沉思——
那个还有高高一截西瓜瓤的一定是妹妹的“杰作”;那个只剩薄薄一层西瓜瓤的就是我吃的啦;那个已经吃到底的,只剩下西瓜皮的一定是爸爸妈妈吧!
通过西瓜皮,我总结了一个道理——
妹妹因为中间甜所以只吃了上半部分——他还不懂什么叫“节约”。
我虽然没有妹妹剩的那么多,却也是没有吃完——我虽然懂得节约,却还是不想吃不甜的地方。
爸爸妈妈已经吃到了底——他们知道钱难挣,所以不能浪费一分一毫。
通过吃西瓜,我知道了,我们要珍惜每一分一毫的粮食,因为那是用健康换来的!
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