在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的仙人掌_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
仙人掌_小学生五年级作文1
平凡的外表下有着一颗不平凡的心，这就是我喜欢的仙人掌。
深绿色的仙人掌好像一大颗深绿色的水滴，也像妈妈戴在脖子上的水滴形翡翠。它有着又细又尖的刺，仿佛妈妈平时缝衣服用的针。看着仙人掌，我觉得很奇怪，为什么它没有像大树一样的叶子呢？原来仙人掌为了减少水分的蒸发，所以把叶子退化成刺了。怪不得它能够在沙漠这样干燥炎热的环境里生存下来呢！
仙人掌的表面看起来坑坑洼洼的，像是挖土机在上面挖出了凹凸不平的坑，但摸起来却光滑、冰凉、厚实，仿佛妈妈的手掌。再看看仙人掌的里面，嫩绿的颜色，好像是穿了一件防晒衣，所以被保护得很好，不想表皮颜色那么深。在切开的地方还能看到小小的水珠，说明它的水分是非常充足的。摸一摸，有一点湿，有一点滑，还有一点粘手，把手拿开，还能扯出丝来，像是在做拉面一样。我还凑近闻了闻，有一点淡淡的清香，感觉像猕猴桃的味道。
仙人掌不仅外形独特，生命力也非常顽强。有一次妈妈买来了一盆仙人掌，让我精心照顾，我每天都会按时把仙人掌拿出去晒太阳，它在我的照顾下，显得生机勃勃。有一天，我正把仙人掌拿出去晒，边走边看，觉得自己真是太棒了，把仙人掌照顾得那么好！突然踩到了弟弟扔在地上的球，差一点就摔倒了，还好我使出了必杀技——移形换影，才完美地解决了这个问题。可是此时我却感觉手里轻了很多，妈呀！仙人掌呢？我低头一看，它已经被摔成了两半。
我收拾好之后，准备等会儿带下去扔掉，结果忘记了，过了一个多星期才想起来。当我过去时，却看到仙人掌重新长出了根，哇！这也行！于是我重新把它们种进了花盆里，一棵仙人掌变成了两棵。
仙人掌虽然样子看上去普普通通的，但是他的生命力却很顽强，有时间，你也可以去种一种，相信你也一定会喜欢它的。
仙人掌_小学生五年级作文2
世界上的花花草草不计其数，有长寿之花菊花，有金不换的三七草，十里飘香的桂花其中最有趣的我觉得还是我家那盆仙人掌。
仙人掌有着条状的身体、尖尖的刺儿，趴在花盆上像一只只肥肥的菜青虫。但是这只菜青虫可不好惹，如果你胆敢用手碰它一下，它就会毫不留情地“咬”你一下，不管你是出于爱抚、还是冒犯，也不管你是平民、还是显贵。尽管仙人掌是如此个性十足、不近人情，但其实它还是比较可爱的。你看我家那盆仙人掌，在阳台上不管风吹雨打、冬寒夏热，依然精神抖擞。那透明半透明的嫩黄色小刺，是那样晶莹剔透、气度不凡。那绽放在春日里的花儿，是那样风姿绰约、楚楚动人。无论是山寒水瘦的冬日，风霜高洁的深秋，还是晴日炎热的夏天，绿肥红瘦的暮春，他都是那样的葱绿可爱、生机盎然。给人一种赏心悦目、美不胜收之感。况且仙人掌比一般的观赏植物，还有许多可圈可点的地方，它比一般的观赏植物生命更旺盛，它不需要别人对它悉心照顾，不像牡丹、兰花等花卉那般娇贵，少了人们的照顾便会憔悴不堪，它只须施一点点土、浇一点点水就可以了。炎炎夏季十天半月给一次水，它也不会喊渴；数九寒冬什么都不给它也会不讨要，一年四季总是那样神采奕奕、精神抖擞。
把仙人掌比作一个空气净化器，再也合适不过了，所以人们喜欢把仙人掌放在房间里，既为斗室添上一分绿色、一抹春意，也为自己送上一份健康、一份好心情。我家阳台的这盆小小的仙人掌，它这种不畏风雨、不怕艰难的昂扬斗志，让我在学习疲劳的时候倍受鼓舞。
仙人掌_小学生五年级作文3
我家养了许多花，它们有的样子我已经忘了。可我清晰地记着它——仙人掌。可它的那种无私奉献的精神久久不能让我忘记。
有一次，奶奶让我把一株仙人掌移到我家的空花盆里。移动的时候，那仙人掌还没长根，我心想它还能活吗？我把它放栽在盆里浇上水，就不管它了。可过了几天，那仙人掌真的长根了，而且它的颜色也绿了，小刺也多了。
到夏天，它已长出了许多的小芽来。嫩绿嫩绿的，很可爱。有几天，因为我们全家都出去玩了，所以无人照料这些花草。当我们回家时，有的花都好像奄奄一息了，好像生病的病人似的，头都耷拉了下来。牡丹的叶子已经有点枯黄了；再看着旁边兰花，已经没有往日的翠绿和挺拔；君子兰、蝴蝶兰、茉莉这些“大小姐”就更不用说了。唯有仙人掌没有丝毫凋谢的样子，反而更加挺立。这更让我对仙人掌有了一种好感。它的这种在别人都受不了的情况下，反而生长得更旺盛，这种坚强不屈的精神让我敬佩。
那天下午，妈妈要把蟹爪莲嫁接到仙人掌上，她先在仙人掌上划几道口子，然后把蟹爪莲绑在仙人掌上。过了几天，仙人掌上的刺渐渐少许多，样子长得非常旺盛。过了几天后，蟹爪莲更加旺盛，而仙人掌则由绿变黄了。原来仙人掌把自己的养份全都奉献给了蟹爪莲。
我突然有了触感，这不正是象征着我们身边那些默默奉献的那些人们
仙人掌_小学生五年级作文4
去年夏天，我在我家楼下发现了一个绿色客人——仙人掌幼苗。我觉得这个小客人很新奇，就把它小心翼翼地捡了起来。就这样，小客人就安居在小而精巧的花盆里了。
小仙人掌，毛茸茸的小刺像一根根小毛线，一点儿也不扎人；黄绿色的衬衫上，那浅浅的颜色，看上去十分可爱；胖乎乎的身体，就像在精巧的花盆里的一个“小胖孩儿”，站在那儿，一动也不动，好像是在做白日梦呢，真讨人喜爱啊！
小仙人掌在我家过得很快乐。每隔两周，我就给它洗一次冷水澡，我用小巧的小水壶，慢慢洒上去。洗完澡的小仙人掌，身上挂满了小水珠，水灵灵的，干净极了。你看，那小仙人掌好像在看着我笑呢！无聊的时候，我就和小仙人掌说说学校里发生的事情，而且我觉得小仙人掌只是表达不出来，内心里还是能听懂我的意思的。
一天，我偶然发现小仙人掌胖乎乎的小肚子变得瘦小了。仔细端详，我发现小仙人掌长大了，长高了。
每天我都要观察它，看着它一点一点长大。一天，我突然发现它又变了，小刺不再毛茸茸的了，开始变硬了，而且又长高了一些，身上也换了一件深绿色的衣衫，显得帅气极了。可能它觉得自己已是一名“高年级的学生”，不再是可爱的“小胖孩儿”了。
现在，它每一天的变化，我都记在心里。我依然和以前一样，隔两周给它洗一次澡，没事儿就和它说说话。总之我和它的关系很好，可以说，它就是我的弟弟了。
哦，对了，还有一点没说，就是我的小仙人掌不但好看，还可以消毒、消炎，只是它现在还小，以后我要把它养得又大又肥。要是我不小心摔倒，淌了血又沾了土，我就把小仙人掌身上的汁液涂到伤口上，来帮助伤口的愈合。
我一定会一直爱护这个仙人掌弟弟，陪它长大。
仙人掌_小学生五年级作文5
暑假里，我来到了我们家久违的楼顶阳台，估摸一二个月不曾光顾过，发现了那株我好久都没浇水的一盆的仙人掌，竟奇迹般地活着，且活出了自己的风采。
远看，一盆仙人掌生机丝毫不减。三个球，看起来就像一部三国，吴、蜀、魏三国鼎立，再加上花盆破了个大洞，使得一个小仙人球冒了出来，像个小精灵一样在窥探着人们的.一举一动，令人俊忍不禁。
近看，这三个球像抹了油一样，经过阳光照射，绿得耀眼，绿得发亮。上面的刺看起来“杀伤力”也减少了不少。那一根根白色小刺，那样细，却不显单调。许多小刺形成一团，非常的有威慑力。
须叟，天上下起雨来，我动了恻隐之心，亲自动手，把他搬至露天处，让它好好享受天地的恩泽。朦朦胧胧中，仙人掌如真仙人一般，飘飘欲仙，有吞云吐雾的神气。雨中的仙人掌，如同写实派的画，一笔一画更加清楚，好一幅生动又形象的仙人掌图。
仙人掌这么多个月“不吃不喝”，它是怎么坚持下来的呢？久立台前，沉思良久。曾记得电视上有句台词：“你属什么的？”“我属仙人掌的，插哪活哪。”当时只觉得很好笑，此刻我才真正领悟其中的含义。它也使我联想到那些勇于拼搏，不择环境的低层工人，他们在夹缝中生存，却知道自己向往着星空，并勇敢去拼，仙人掌三字即是他们的缩影。
仙人掌，普通的绿植，却给了我许多的想象空间。我们每个人都有梦想，即使你现在身处沟渠，也别忘记自己是个追梦人，有梦就去追，有翼就去飞，努力地去拼搏，如果一辈子都无梦，那和咸鱼就没区别了。所以，不论你身处何方，也要努力地像仙人掌一样。不然，人生岂不太乏味了吗？
仙人掌_小学生五年级作文6
“一物生命强，长在沙漠上，巴掌满是刺，笑脸迎太阳。”大家猜一猜，这是什么植物呢？对了，它就是仙人掌。
仙人掌浑身长满了刺。这些刺又细又长，数量也多，有的刺是一簇一簇的，有的是分散分布的。这些刺又长又短，长的大约有5—6厘米，短的只有几毫米。用手摸一摸，还会觉得扎手呢。仙人掌的刺其实是它的叶子，因为它要适应沙漠中恶劣的环境，防止水分蒸发，所以才退化成了刺。
仙人掌还能开花哦！它的花有的是球形的，有的是一瓣一瓣的，小巧玲珑。这些小花黄如金，红如火，粉如霞，白如雪，五颜六色，美丽极了。仙人掌有了这小花的点缀，变得更美丽了。
仙人掌的形状也是千奇百怪。有的是球形的，像一只绿色的大刺猬；有的是柱形的，像一个绿衣少年；还有的是一片片扁平的，就像一个个小手掌，怪不得叫它“仙人掌”呢！
仙人掌不仅是一种观赏性植物，还有药用价值呢！它可以清热解毒，如果哪里受伤红肿了，可以把仙人掌捣成泥，敷在伤口上，可以消肿止痛，它还能治疗腮腺炎呢！仙人掌还可以美容和食用，作用真大啊！
我喜欢仙人掌的主要原因，还是因为它那顽强的生命力。仙人掌可以生活在不毛之地——沙漠，头上顶着烈日，脚下踩着滚烫的啥子，不需要很多的水，难怪别人叫它“沙漠战士”。仙人掌非常容易存活，如果从仙人掌身上切下一块，只要不伤及根部，它就不会死，如果把切下的半截仙人掌插进土里，浇一点水，过几天就能存活了，长时间不用浇水也翠绿依旧。
仙人掌美在外表，美在它顽强的生命力，真是让人佩服，令人喜爱！
仙人掌_小学生五年级作文7
在我的家里，有许许多多的植物。它们静静地在阳台上沐浴着阳光，十分惹人喜爱。但我最喜欢那个不起眼的仙人球。它没有那些花花草草的艳丽，只是单调的绿色，甚至它身上的刺还有些扎人。尽管这样，我还是喜爱它。不单单注重外表，还注重它坚强的毅力。
刚买进家来时，它还是一个小球，刺也不十分扎人，软软的，摸起来很舒服。就像一位小姑娘，羞涩地立在角落里。颜色也不是墨绿色，而是带着若隐若现的乳黄色，真是讨人喜爱。我每天细心给它松土，浇水。在这日复一日地细心照料下。它也渐渐长大。颜色变成深绿色，刺也变得十分坚硬，它像一位披上了刺甲的战士，攻击任何入侵者。就在一个星期天，我给它松土时，手一不小心划破了，渗出了血液，十分疼痛，我再看它时，它却像一位凯旋归来的将军调戏似地看着我。
我恼羞成怒：我每天细心给你浇水，松土。你却反咬一口，真是狗咬吕洞宾——不识好人心。我狠狠瞪了它一眼，便走开了。在此后的几天里，我赌气似的没跟它浇水，那几天碰巧还是阳光曝晒的夏天，像一个大蒸炉。我又有些不忍，也许它现在已经快枯死了。我来到阳台，一眼望见了随着微风摇曳的黄色的花儿。那就是仙人掌的花儿吗？十分纯洁无暇，真是美丽极了。此时我对仙人掌的怒气全消了。甚至对它有一点敬佩，其它的花儿不是枯萎就是奄耷耷的样子。而仙人掌不畏酷暑，依旧开出了灿烂的花朵儿。此时的它，超越了一切的花草。
它没有艳丽的颜色，但它的不畏酷暑的精神却是平常花草所不具有的。它丑但它十分坚强，它十分扎人但却有一颗无畏的心！
仙人掌_小学生五年级作文8
记得在7岁那年的一天，爸爸拎回了一个黑色的大塑料袋，神秘地对我说：“今天，我带了一件好东西送给你！”我一听，兴奋极了！忙打开塑料袋看一看，原来是一盆仙人掌。
仙人掌像绿色的巴掌，上面长满了密密麻麻刺，伸手摸一下，还真扎手，闻一下，没什么味。我气急了，仙人掌是什么好东西啊！于是我把它扔在一个柜子里，不给阳光也不给水，任它自生自灭。过了一个月，我正准备给它“收尸”时，从柜子里拿出来一看，仙人掌竟然没有死，还像之前那样绿莹莹的，傲然挺立，青翠欲滴。我很惊讶，开始关注这个顽强的小家伙。你可别小看这盆不起眼的仙人掌，它的作用还真不少。
一次我出去玩，被一只不知名的小虫子咬了口，手肿了起来。爸爸把仙人掌切了一层皮，把刺小心翼翼的一根一根拔掉，贴在我的手上，顿时我感觉凉爽极了。贴了两天，手就不肿了。我连忙去看了一下我的“救命恩人”，它没有丝毫变化，反而露出了嫩绿的一层，青翠欲滴，可好看了！闻一下，可以闻到一股清香，沁人心脾。
还有一次，我得了腮腺炎，脸庞肿了起来，疼痛万分。爸爸又切了一片仙人掌皮，拔了刺，贴我脸肿的地方，竟然不怎么疼了。连续贴了几天，病情就渐渐好转，没几天就好了。
8岁那年夏天，仙人掌开花了，那是几朵小黄花，金灿灿的，好像是一个个小太阳。黄花在绿色的映照下，显得格外灿烂。闻一闻，可以闻到淡淡的香气。但不久，黄花就枯了。那时仙人掌的样子我依然犹新。
仙人掌的精神不就像那些默默无闻的清洁工人和建筑工人吗？那些高大的建筑和整洁的环境不就像那黄花，在工人们的衬托下，显得格外美丽壮观吗？
比起华丽的牡丹，芬芳的荷花，鲜艳的玫瑰，我还是更加喜爱这默默无闻的仙人掌！
仙人掌_小学生五年级作文9
仙人掌这种植物相信大家都不陌生，是因为在这座吵闹的城市里并不少见，只不过我们不注意它罢了。它一直都那么不显眼，那么默默无闻，它不但没有夜来香那迷人的浪漫气息，引得人们低吟浅唱；也没有玫瑰那瑰丽的花朵，赢得世人的赞美。它有的，只有那淳朴的，略带泥土芬芳的清香。
记得那次小区给各家各户分发在绿化带种的植物时，分到我们家的是一颗仙人掌，我很不高兴。因为它笨笨拙拙的，比“身姿”，比不过茶花；比“外套”，比不上杜鹃；比“香水“，又比不过兰花。它丑极了，像个霜打的茄子——无精打采。在这个炎热的夏天，我总是一边看着这“大刺猬”，一边唉声叹气。但是，我姥爷好像对它情有独钟，每天都兴冲冲的走到那个“美人松”身旁欣赏它，仿佛总也看不够似得。
可是，后来发生的一件事，使得我彻底改变了对仙人掌的看法。那是夏日的一天，太阳火辣辣的烤着大地，烤的人口干舌燥，连树上的知了也在无精打采的叫苦。我放学回到家，想打开水龙头接杯水喝，可水龙头安静的像个淑女，糟糕，停水了！我求姥爷和我一起买瓶水，可姥爷去神秘的一笑，带我来到了绿化带旁。我心想：搞什么名堂呀？只见姥爷径直走到仙人掌旁边，用小刀小心点把它切开了，我大吃一惊。更让我惊讶的是，姥爷竟让我喝里面的汁液。我小心翼翼的抿了一小口，咦？这仙人掌“饮料”不仅甘甜爽口而且解渴，比冰激凌还好吃呢！我一口气喝了个精光，顿时，神清气爽！
但是，你肯定和我一样好奇？仙人掌可以当饮料吗？有危险吗？我问姥爷，姥爷也不知道，妈妈也一头雾水。无奈之下，我之好向万事通“电脑”先生请教。他告诉我：人们常常认为仙人掌只是一种观赏植物。其实不然，很多仙人掌的果实不仅可以生食，还可以酿酒或制成果干。仙人掌历来是美洲传统的美食，而且是人们日常生活中不可缺少的一种特色蔬菜和水果呢！
现在，我们小区里每位邻居的绿化带里都种了一棵仙人掌，我也更喜欢它了！
仙人掌_小学生五年级作文10
我喜欢国色天香的牡丹花，喜欢淡雅清香的茉莉花，喜欢那出淤泥而不染的荷花，但是我最喜欢的却是那貌不惊人的仙人掌。
在我家的阳台上有很多名贵的花草，但是还有一盆儿与它们格格不入的仙人掌，仙人掌的叶片圆圆的，上面长满了钢针一样的刺，为我家的阳台增添了一分不和谐的成分。
有一次我正在给花草浇水，一不小心碰到了仙人掌的刺，疼的我哇哇直叫，从此我便厌恶它了。
那天我在玩的时候不小心擦伤了腿。伤口渗着血，疼的我呲牙咧嘴。妈妈看到后，二话不说，去阳台上剪下来一块儿仙人掌，拿过来用它的汁液擦洗我的伤口，凉凉的，顿时舒服多了。过了两天，我腿上的伤好了。我心想这个被剪的仙人掌，缺胳膊少腿，肯定是死了。于是我来到阳台上，出乎意料的是，仙人掌的伤口竟然愈合了，不仅没有死，还更加精神了呢，我忽然惊叹眼前这个翠绿的小东西了。
冬天的时候，妈妈把名贵的花草都搬到了屋里，生怕冻坏，唯独留下了不起眼的仙人掌。一场大雪过后，我到阳台上欣赏雪景，忽然一抹绿色映入了我的眼帘，我定睛一看，原来是被我遗弃的仙人掌。仙人掌倔强的挺立着，是那样的翠绿，为这个洁白的世界增添了一抹绿色。看着眼前的这个仙人掌，我深深地被震撼了。没想到如此丑陋的仙人掌竟有这样顽强的生命力。仙人掌的坚韧不拔，顽强不屈，让我不由自主的想到了张海迪。张海迪由于十岁时患了一场疾病，导致她胸部以下失去了知觉，坐在了轮椅，但她并没有放弃，而是选择一边治疗一边自学。几年后，他学会了英语，日语，德语，还完成了《轮椅上的梦》这部著作，成了我们学习的好榜样。
在生活中，我们也要有仙人掌的这种顽强不屈的精神。遇到困难，迎难而上，这样才能到达胜利的彼岸，你才能看到最美的风景。
我爱仙人掌，更爱它坚韧不拔的精神。
仙人掌_小学生五年级作文11
前几个月，爸爸神秘兮兮地抱回一个白色的大包裹，我好奇地凑上去：“爸爸，这里面是什么？”“你过来看看！”只见爸爸掀开白纸袋，结果让我大跌眼镜，这是一个绿色的“刺猬”，全身上下披着带刺的“铠甲”，有半人高，它就是仙人掌。
刚开始，我对这家伙不理不睬，因为它不像玫瑰那样娇艳，不想薰衣草那样芬芳，只是缩头缩脑的，但有件事改变了我对仙人掌的看法。
这仙人掌拿回来几周，表弟不幸染上了腮腺炎，两颊又肿又痛，又吃药还又打针，讨厌的病魔说什么也赶不走，全家人焦急万分。爸爸突然灵光一闪，对我说：“快快把仙人掌拿来，它可以当药。”我的心“咯噔”一下，想：完了，我好久没给那长满刺的玩意儿浇水了，要是仙人掌死了……
万万没想到，我跑去阳台一看，仙人掌依旧那么苍翠挺拔，好像一个威武的战士。爸爸连忙切去一个小仙人球剁成末，敷在表弟的脸上。表弟说：“哇，好凉爽啊！”没过几天，表弟的病就好了。
我看着在不断“流血”的仙人掌，觉得无比内疚，也好奇它的特殊本领。原来，仙人掌之所以胖胖的，是因为体内装了许多水，可以慢慢吸收。仙人掌长满刺也是有历史的。
在很久很久以前，仙人掌没有刺，取而代之的是绿叶，但这“衣裳”在大沙漠一点儿也不方便，水分容易蒸发，再加上不时有风沙，更难生存下去，所以它的叶子逐渐变硬，进化成了不易蒸发的刺，身体也开始存水。所以，养仙人掌一个月浇一次水即可。
过了一段时间，我每隔一个月就给仙人掌浇一次水，仙人掌“咕咚咕咚”地喝着，别提多满足了！在我的精心呵护下，仙人掌开出了玫瑰似的娇艳花朵，仿佛在冲我笑呢！
仙人掌_小学生五年级作文12
在一次花展上，我买了一盆仙人掌。它通体绿色，下半部分是一个三棱柱形，上半部呈球形，顶上的一朵小黄花，将绿色的单调扫得一干二净，格外显眼，衬托得仙人掌像戴着花冠婀娜多姿的姑娘，又像戴着铁盔骁勇善战的将军。我将它放在最显眼的地方，因为看到它，我便会有一种神清气爽的感觉。
后来，因为求学的需要，我们搬家了，而那盆仙人掌，也在搬家后被遗忘了。
开学后，我一周回一次旧家。那天，我站在阳台边，享受着新鲜的空气时，不经意间在墙角发现了它，它已没有当时的精神，变得枯黄，倒在花盆中。头上的黄花早已消失，只剩下几片干得发脆的花瓣，像一个年过七旬满脸皱纹的老太婆，又像一个垂头丧气战败的俘虏。我对它已没有当初的喜爱之情，刚想把它拿起来丢掉时，却在它的根部发现了什么东西。是的，是的！就在它的根部，还有近一厘米的绿色。那一点点绿色仿佛在对我呐喊：“我要活下去，我要活下去！”我的心，被深深地震撼了。
在怀着敬意给仙人掌浇过水后，我陷入深思：为什么在长达半年的干旱之后它依然能活下来呢？我想是一种求生的欲望，是一种顽强的意志，促使它活了下来。为了生存，它舍去了美丽的花冠，舍去了挺拔的身姿，舍去了御敌的尖刺；为了生存，它将生命之火隐藏在熄灭的木炭下，靠木炭的余温抵挡寒风和雨雪，等待着机会的来临。就凭这些，我有什么理由不尊敬它呢？
从那以后，我又开始悉心照料着这个令我尊敬的生命。不久，它又开花了。它头上的花冠，如同一盏指明灯，让我在人生路上不断奋进！
仙人掌_小学生五年级作文13
仙人掌我很喜欢养花。我的小阳台里，养着各种各样的花：那儿几棵月季，这儿几棵牡丹，那儿几棵九龙吐珠，这儿几棵红芙蓉花……但我还是最欣赏那棵条形软刺仙人掌，所以我把它放在整个阳台最显眼的地方——对门的正中央处。这样，就足以让我每天不用进阳台就可以看到它了！瞧这棵仙人掌，先从土里冒出第一根茎，随着茎越长越粗，越长越长，慢慢地从第一根上冒出第二根和第三根分茎，等到分茎上有足够的营养来“喂养”更多的茎时，就会冒出别的茎来。此时，第一根茎下方的刺已经没有刚生出来时那么嫩，那么柔，那么软了。而那些刚“抽出嫩芽”的看起来好像也挺刺的，摸起来却像在给人按摩似的，我以前就是这样开始对它有好感的。要是你不信，你可以亲自去摸摸看，比较比较。说不定你也会喜欢它呢！我们接下来再看看它的刺儿。在那青绿色的茎上，长着无数密密麻麻的刺儿。一些人可能还不知道，仙人掌那尖尖的刺儿其实是它的叶子。仙人掌的刺儿颜色变化各异，离茎最近的呈淡黄色，离茎远一些的是白色至半透明，顶尖是黑色的。现在呢，我们转移话题，把主题放在仙人掌的花上面。仙人掌的花是一种小如玻璃弹珠的黄色花朵，花瓣娇小而柔软，花心上还沾满了洁白的花粉和晶莹的露珠，给人一种清新，一种淡雅。在养仙人掌的过程中，我还知道了仙人掌是喜干的植物。有一次，我因一些特殊的原因，一个星期忘了给花儿浇水，别的花都低下了头，只有仙人掌任活得滋滋润润，好不快活。仙人掌还可以止痛止痒。忘不了上一次的事，我在体育课上摔了一跤，膝盖被磕破了，流了好多血。回家后爸爸切出一块仙人掌，贴在上面。不过几天，伤口就好了，一点也不疼了，真是太神奇了，太妙了！真是不养不知道，养了才知道，原来一棵长满荆刺的仙人掌背后竟藏着这么多秘密！
仙人掌_小学生五年级作文14
她是一株平凡的仙人掌，“背井离乡”来到我的身边。我却对她漠不关心，任由她自生自灭。
她来到我们家已经两三年了，仍旧是那么得不起眼，从架子上到架子下，再到角落里，别的植物都在争奇斗艳，她却还是原来的样子。直到那个夏天，她引起了我的注意。
那天，太阳火辣辣得照着大地，我赤着脚丫在地板上跑来跑去。“啊！”我捂着脚，哭着跟外婆说有根刺扎进脚里了。外婆拿着手电筒，把我的脚放在她腿上，小心翼翼地给我挑刺，殊不知，就在外婆给我挑刺的时候，仙人掌的坏形象已在我的心中越发“高大”。
每次见着她都会绕道走过去，每次都不用正眼瞧她，我也会想：换做是我，应该会很难受的吧！即使我知道她不是有意的，可我心中的怒火还是消不下去。直到那次……
都说秋是毒老虎，何况又是夏秋交替的时候。果不其然，我开始出热疹子了，奇痒难耐！
那个晚上，我彻夜难眠。左翻一下，又痒又疼，右翻一下，还是又痒又疼，没过多久，身后的被单已被汗水浸湿，外婆见状，想到了一个土方法：把仙人掌榨成泥，敷在长疹子的地方，即可清热。
想到这里，外婆赶紧找来那盆仙人掌，一点点将仙人掌泥敷在我的疹子上。啊！一阵阵清凉取代了那难耐的火热，我想泡在冰水中一样舒服。那一刻，我对仙人掌充满了感激。
连续敷了几天的仙人掌泥后，我恢复了不少，当我面对着那盆只剩一半的的“残疾”仙人掌时，心中满是愧疚，暗自悔恨为什么不多理解她一点儿。
又是一年春来时，她残缺的部位已经已经不大明显了，你看，她正在架子上享受着长沙难得的暖阳呢！
仙人掌_小学生五年级作文15
在无边无垠的沙漠里，随处可见的是成群成片的仙人掌。
它挺直了腰板，耸立在无一滴水的干涸的沙漠中。而它却不抱怨上天对它的不公，而是就此搬家到处的去找生活，讨乐趣；而是昂着头，挺着身子，生怕别人把它遗漏，将它忘记。它们一个个的相互的争着要当王者，不甘落后。
有时候当天气炎热到骆驼都经受不住，而它们也不会抱头痛哭，去寻找哪怕是一点点的凉爽。只是将烈日炎炎当做一面镜子，开得更加茂盛，长得更加硬挺。它们永远都不会服别人，宁可让别人受伤，也不甘认输了事。
它全身长满了刺，也不愿让任何人甚至一点沙粒来靠近她，触碰它。哪怕只是一下也不行，坚决不行！狂风大作，沙漠犹如小丘似的沙堆飞一般的向它袭来，它却是稳坐着，毫不在乎。等风沙冲过，再回头望去，还是纹丝不动，也是它那倔强不屈，任性放纵的精神使它变得坚强！
我们都知道，细雨不会去找它，难道它不知道吗？舒爽也不会陪伴它，莫非它不懂吗？
当然我们是不会知道的。
当太阳当头的时候，它张开臂膀迎接阳光，对着天空呐喊：“我是仙人掌。”
而天空阴沉下来，黑色的乌云抵挡了阳光，不给它留下一点余地，于是世界不再光明，黑暗就成了它生命的交响曲。狂风大作，沙石飞扬，断壁残崖，犹如到了世界末日……这时，到处一片凄凉，一片荒淡。一片寂静，使一切变得荒凉无趣。这时它却不畏惧，坚持拼搏是它的努力方向，顽强不屈是它的动力源泉。这时，抵抗风沙与困苦后的它，仍向着天空自豪地说：“我是仙人掌。”
我很敬佩那些在困苦环境中追求幸福的“仙人掌”，是它教会我们顽强，教会我们勇敢。
期待它更创新的命运奇迹！
【仙人掌_小学生五年级作文】相关文章：
1.小学生作文仙人掌
2.仙人掌小学生作文
5.仙人掌五年级作文