在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的树叶作文9篇，希望能够帮助到大家。
树叶作文 篇1
星期天的午后做完作业，我就和妹妹去新房子前的景观区散步。
打老远，就看到一片片树叶从天而降，走过去捡起来一看，呵，原来是桂花树叶，只见桂花树叶的颜色是黄中带绿的，大小和成年人的耳朵差不多，边上呈锯齿形，下面有一根叶柄，好看极了！
来到景观区，只见地上的树叶就更多了，像给大地铺上了一层绿色的地毯，于是我便细细地端详起来：有皂荚树叶，银杏叶，黄杨树叶等，它们的形状各种各样，你找不到两片相同的树叶。只见皂荚树叶小小的，颜色黄黄的，形状像个大拇指一样。黄杨树叶很小，呈椭圆形，深绿色的，大小像手指甲那么大。最好看的要属银杏叶了，银杏叶像个小小的金扇子，抬头再看棵棵银杏树，树上挂满了这样的“金扇子”，一阵风吹过，扇子摇得沙沙响，好像那动听的音乐，于是，有一些调皮的金扇子就随着那旋律，忽左忽右地飘荡下来，那样子又真像一只只金蝶，依依不舍地离开了大树。
转了几圈过了小桥，也有点累了，我和妹妹就坐在一旁的休闲椅上休息，抬头看，只见左前方是一片枫树林，那枫叶火红火红，形状像一个手掌，再往上看，哇！火红火红的枫叶映红了半边住宅楼的墙面，看着看着，我突然想起唐代诗人杜牧写的《山行》的后两句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不错，这诗里的意境多么像此时此景啊！
我和妹妹沐浴着凉爽的秋风，欣赏着美丽的树叶，好生惬意，秋真好！
可与其说我爱着秋天，还不如说我更爱着秋日的树叶！
树叶作文 篇2
我喜欢树叶，喜欢它的内在美。
春天，它便钻出了枝条，好奇地看着这个从未见过的新世界。它开始是胭脂色，随着一天天地长大，就变成嫩绿色了。它被雨水滋润着，被太阳照耀着，开始慢慢地抽出了新叶来，装扮着花朵，使它们更加的娇艳，受到人们的夸奖，自己却不顾一切地奉献。
夏天，它长大了。绿油油的很惹人喜爱。可这时的太阳却变得十分顽皮，弄的天气十分的炎热，人们叫苦不堪。它也不顾阳光地烤晒了，与兄弟姐妹们一起挡住阳光，让人们在“伞”下乘凉，看到人们舒服的样子，就是它最开心的事了。
秋天，它变得枯黄了，伴随着凉爽的秋风轻轻地摇摆。虽然它已经要离开这个美丽的世界了，似乎还很依依不舍。它还没有忘记自己的责任。虽然落入泥土中，但仍能变成有用的养料，使花朵开得更鲜艳，小草长得更翠绿。
看，这就是树叶。它虽然没有牡丹的富丽堂皇，没有玫瑰的美丽身姿，也没有风信子那醉人的香气，但它不惜去牺牲自己，去无私奉献的精神难道不是最为可贵的吗？它在有限的生命里，完成了自己的“职责”，不也是令人骄傲的吗？
啊，树叶，我喜欢你，喜欢你那勇于奉献的内在美！
树叶作文 篇3
秋风习习，树叶发出了“沙沙”的声音，让我突然有一个想法——做树叶画。
我连忙下楼寻找材料。“哇，树叶的颜色可真多！”有黄的，红的，绿的……种类也不少呢，松叶、枫叶、银杏叶……看得我眼花缭乱。没过多会，我采到了许多形态各异的树叶。
到家后，我立马放下手中的“战利品”，又拿来白纸、胶水、剪刀等一些必需品，迫不及待的想要动手做树叶画。可看着一堆树叶，我又不知从何下手。
我打开我的“百宝箱”，开始搜寻：海底世界，没创意；蝴蝶，太简单，不想做；公鸡，有点复杂，不会做……唉，简直糟透了，该做些什么呢？我一直在那儿抓耳挠腮，十分沮丧。妈妈看到我这副模样，走到我身边，温柔的对我说：“你看，窗外。”我抬头望去，只见窗外蓝天上一群大雁，一会儿排成一字形，一会儿排成十字形，一会儿又变成人字形，十分壮观。“啊，对，我就做大雁，我怎么没想到呢，谢谢妈妈。”
“可大雁长啥样呀？”这下我又为难了，“算了，还是做燕子吧。”于是，我拿出一片大叶子，把它的最末端剪出一个剪刀的形状，用作燕子的尾巴，又把这片叶子尖尖的头剪成圆形，来当做燕子的头，可每当我剪到叶子中间那个硬硬的茎的时候就像好好的走在路上，半路突然杀出个程咬金，阻挡我继续前进。一连好多次，我都失败了。就剩最后一片叶子了，不能再出错了，我十分珍惜地拿在手上，拿起剪刀，慢慢的、一点一点的剪起来，过了好一会，终于，燕子的身体剪好了。这时，我的额头、鼻子上全是汗，看我紧张的。我快速的将燕子的其他部位剪出了，“呼，终于剪好了。”我深深地吐了一口气。
“好累呀！”我休息了一会，立马开始粘燕子。我小心翼翼地将燕子粘在白纸上，一边做一边还在担心着：如果我把叶子弄坏了怎么办？我的努力岂不要白费？“没事的，只要小心点就可以了。”我轻声安慰自己。“啊，终于粘好了。”可看着只有一只燕子的白纸，我又小声嘀咕“是不是少了点什么？”“对呀，用枫叶。”我粘上一点枫叶来做装饰，“嗯，成了。”一副美丽的树叶画就诞生了。
看，那只可爱的燕子栩栩如生，活灵活现，在树丛中快乐地飞来飞去。
树叶作文 篇4
美术课上，老师让学生画小树的树叶。丽丽和兰兰是同桌，她们开始画起树叶来，丽丽拿出她心爱的水彩笔，先用褐色去画树干、树枝，然后，再用淡绿和深绿去画树叶，她小心地去晕染一片一片的树叶，生怕染得不均匀、不漂亮。
兰兰先用铅笔勾画完了小树的树干、树枝、树叶，她也开始涂色。可是，怎么也找不到淡绿和深绿的水彩笔了，怎么办呢？兰兰很着急，她仔细回忆一下，哦，明白了，原来，是昨天晚上，妹妹闹着要画小草，兰兰把淡绿和深绿两种颜色的水彩笔都给了妹妹。今天早上，忘记放进书包里了，她急的快要哭了。一会儿，老师还要评讲作业呢！她瞧见丽丽快要涂完树叶了，就对丽丽说：“丽丽，我的绿颜色的水彩笔忘在家里了，你能不能借我用一用你的绿颜色的水彩笔呢？”过了好一会儿，丽丽才慢吞吞地说：“我，我还没有画好。”兰兰只好耐心等待着。
又过了好一会儿，丽丽已经完全涂好树叶了。兰兰又鼓足勇气对丽丽说：“我用一下你的绿颜色的水彩笔好吗？”没有想到，丽丽只装作没有听见，什么也不说。
兰兰沉思了一会儿，她拿出金黄色、淡红色、橙色、淡蓝色、紫色……开始互相配合着、交错着晕染一片片树叶，树叶在兰兰的彩笔下，像施了魔法一般，金黄中透着嫣红；淡蓝色藏着橙色；紫色里隐着粉红……一片又一片的彩色树叶缀满枝头，看上去，是那样的美丽、和谐。
老师把全班学生的'作业，都展示在黑板上，全班学生中只有兰兰画的是彩树叶，其余的，全是绿色。老师说：“今天，最有创意，最富想象力的是兰兰的彩树叶，她的作品获得最佳作品。她能大胆地运用各种各样的色彩去涂树叶，说明，她是一个爱动脑筋、有创造力的孩子。大家对她鼓掌！”班里响起一阵热烈的掌声。
这时，丽丽的脸红了，她悄悄地低下头。
树叶作文 篇5
我是一片黄色的银杏叶，秋天到了，我也感觉到自己寿命将近。
果然在一天夜里风婆婆把我吹离了树叶，我感觉自己的身体轻飘飘的，我闭上眼睛，心想：风婆婆会带我到哪儿去呢？是清澈透亮的小溪呢，还是温暖的大地呢？想着想着，我把眼睛睁开了，发现身边的同伴更多了，而我的兄弟姐妹们变少了，我想他们应该到了他们想到的地方去。忽然，风婆婆哼起了歌，大家也跟着跳起优美的舞来。我们跳的舞不同，但大家都很快乐了，我们一直跳到了天明，风婆婆也累了，才把我们轻轻的放在河边的地上，于是大家一齐躺在地上看日出。
天亮了，人们陆陆续续地来到这里，忽然，一只大脚从上方缓缓落下，我们都紧张地大叫起来，当然在人们眼中只是一点点儿小声音，咦？居然不痛，我们无一例外的都发出“唦唦”的声音，那是我们骨骼发出来的，被踩了之后，我们全身舒畅，虽然有点脏。
我是一片银杏叶，我是那么微不足道，但我愿人间美好。
树叶作文 篇6
今天，我和妈妈一起完成了一副树叶画。我们先去了小公园捡了茶花、枫树、紫苏、竹叶这几种树叶来当材料。
回到家，我们先把树叶放在台板下压平。然后我们挑选茶树叶子当金鱼的身体，再用枫树叶子做鱼尾巴，用紫苏叶子作鱼眼睛，最后选竹叶来当水草。拼好图形后，我们再用双面胶把树叶固定在白纸上。我的树叶画完成了，我给它起了名字叫“金鱼的一家”。
树叶作文 篇7
今天，我和妈妈一起去捡树叶、做树叶画。我们找到了常春藤叶子、枫叶、银杏叶……我们家后面还有一个大片竹林，我们又去摘了一些竹叶。
开始“画”了，我想啊想，想啊想……到底做什么呢？突然，正在擦叶子的妈妈说：“我给你看张图。”我好奇地走过去，楞住了。那是一张树叶画，精致极了！画上有两个树叶小人，正在舞台上跳舞呢！我看过图，忽然有了灵感。我跑到树叶堆旁，“翻枝倒叶”地找了好久，终于找到了。一片“中等身材”的绿叶，我把它贴在纸上，就成了一个人的身体，我又找来一双“手”贴了上去。我又用一片银杏叶做成了裙子，又做好了脚。我还用竹叶做了一个画板。然后，我下楼拿了一点柚子皮，把它刮薄，又剪成画笔形状，就做成了一枝黄画笔。我把画笔贴在小人手上，一个小人就完工了。可以个小人总有点孤单，我又用同样的方法，做了一个演员小人。我给她用常春藤叶子做了一个面具，上面有一颗星星。
小人们做好了，我左看看，右瞧瞧，总觉得少了些什么。啊，找到了！纸的上半部分有点空。我连忙找出一片圆形的叶子，把它们剪成两半，贴在纸的最上方，又用蓝色笔画出光束，画就完成了！
今天，我终于学会了如何做树叶画。我真高兴呀！
树叶作文 篇8
前几天，林老师让我们采集树叶，来做树叶画。这件突如其来的事，可让我乐坏了，马上去准备树叶。
下午大课间的时候，我们便开始做树叶画。我带的树叶可多了呢！有红色的·黄色的·绿色的·褐色的·······数不胜数。我带的叶子不仅颜色丰富，而且叶子的形状也千姿百态：有椭圆形的，珊瑚形的，扇形的········废话不多说，我要开始做事也画了！
刚开始做的时候，我的脑子里一片空白，不知道要做什么，但是，我看着书本上的封面有几条小鱼在嬉戏追逐的时候，脑海里突然划过了一个金点子：用树叶拼成小鱼。正当我暗喜的时候又一个问题来了：水中的海草该怎么解决呢？突然我看到了别人用树叶粘起来的海草，脑子灵机一动，马上试着用一片叶子剪成了一小片一小片，不过，我跟同学剪起来的并不相同，我剪的海草还有花边的呢！
构思好了之后，我就开始做了。我先把一片绿色的叶子当做鱼身，然后，又拿了三片不同的叶子当做尾巴，然后再用剪刀把一片叶子给剪成一小个鳍，将它黏在纸上面，可是，难题又来了，鱼的眼睛用什么样子的树叶来当呢？正当我冥思苦想的时候，看见了同学郑莹莹的桌子有一大束“小眼睛”，便向她借了六朵。然后。我马上将它剪成了一小半，可是，我不是剪得太小了，就是剪得太大了。正当我准备放弃的时候，我想起第13课里父亲对儿子的话，于是，我又埋头苦干起来。不一会儿，一副美丽的树叶画立即展现在了眼前。
这次拼树叶画，让我懂得了一个道理：做任何事，一定都要有耐心！
树叶作文 篇9
晚风伴着清脆的蝉声，滑过叶梢，飘向无边的夜。我静坐窗前，望向窗外，黑，却充满生机。
盛夏，我被夜晚优美的蝉鸣交响曲陶醉。风又起，蝉消停，树叶沙沙作响，它在说话呢。它说着白天的炎热，说着夜晚的清凉，说着蝉声的优美，说着它只想对我说的话。我微笑着，我很幸福自己能成为一个快乐的倾听者，即使灯光渐暗，我也沉醉其中，它喃喃着，伴着晚风，飘进我心中，带来阵阵清凉，凝成绝美的旋律，牵动我躁动的灵魂。夏夜树叶的诉说，融入风中，辗转成歌！
深秋，漫步于湖堤大道，两旁高树上的秋叶妆扮出一片金色的世界。秋风裹着丝丝凉意，钻进我单薄的衣装，我打了一个哆嗦。黄叶执拗地挣脱树枝，随风而动，将我包围，渐渐轻躺于我的头上、肩上、脚上。我的心，随之欢快舞动。落叶道：“滴水之恩，当涌泉相报。”往昔君闻吾之倾诉，今朝吾必以身相报！我停下脚步，不忍前行，生怕身上的叶片落下。深秋冷风中舞尽生命之美的黄叶，凄婉动人，温暖我心！
冬，围坐于火炉旁，望着窗外的飞雪，不禁想到了夏夜的歌唱和深秋的舞蹈，叶，你可安好？“该加柴火了。”外婆的话打断了我的思绪。她抱着一个大竹筐，筐内装满了干瘪的树叶。“这是秋天时捡来的，有这干叶，火会更旺。”外婆边说边要往火里倒。我制止外婆，小心地从筐中取出一片小小的树叶，捧在手心，生怕它会碎掉。叶啊，你这又是为何？为何让我得到你的同时却又要失去你？它只是抖抖身子，义无反顾地跳入了火中。火果真更旺了，我分明听见一个声音在说：“这是我的归宿，不必为我难过。”伴着火的温暖，我的头脑忽然一热，泪水在眼眶中转悠着，透过的火光灼痛了我的眼。寒冬火炉旁枯叶的纵情一跃，牺牲自己，温暖他人，触动我心，久久不得平静。
又是一年春，我仍坐于窗前，却无心关心窗外事，手中的笔不停颤动。春雨伴着雷声刹那间降临，透过窗架，打在我手下的试卷上。我惊醒，急忙起身关窗，无意间望见窗前渐现那一抹淡黄的绿，不起眼，娇嫩的新叶轮廓却清晰可见。它被雨打着，每次打下马上倔强地扬起高昂的头。“不痛吗？”我忍不住怜悯到。它却说：“这点挫折算什么，我还得到盛夏歌唱呢！”暮地，我望了望窗台上的期末考试倒计时牌，不禁充满了力量，笔动得更勤了。雨中新叶不屈的抗争，始终坚守，顽强如诗。
树叶，伴着我一季复一季，教我倾听、感恩；教我奉献，坚强……
取一枝叶，恋一轮月，奉于心间，倾听它的声音，感悟人生之真谛！
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