树叶作文

2021-03-08 关于树叶的作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的树叶作文9篇,希望能够帮助到大家。

树叶作文 篇1

  星期天的午后做完作业,我就和妹妹去新房子前的景观区散步。

  打老远,就看到一片片树叶从天而降,走过去捡起来一看,呵,原来是桂花树叶,只见桂花树叶的颜色是黄中带绿的,大小和成年人的耳朵差不多,边上呈锯齿形,下面有一根叶柄,好看极了!

  来到景观区,只见地上的树叶就更多了,像给大地铺上了一层绿色的地毯,于是我便细细地端详起来:有皂荚树叶,银杏叶,黄杨树叶等,它们的形状各种各样,你找不到两片相同的树叶。只见皂荚树叶小小的,颜色黄黄的,形状像个大拇指一样。黄杨树叶很小,呈椭圆形,深绿色的,大小像手指甲那么大。最好看的要属银杏叶了,银杏叶像个小小的金扇子,抬头再看棵棵银杏树,树上挂满了这样的“金扇子”,一阵风吹过,扇子摇得沙沙响,好像那动听的音乐,于是,有一些调皮的金扇子就随着那旋律,忽左忽右地飘荡下来,那样子又真像一只只金蝶,依依不舍地离开了大树。

  转了几圈过了小桥,也有点累了,我和妹妹就坐在一旁的休闲椅上休息,抬头看,只见左前方是一片枫树林,那枫叶火红火红,形状像一个手掌,再往上看,哇!火红火红的枫叶映红了半边住宅楼的墙面,看着看着,我突然想起唐代诗人杜牧写的《山行》的后两句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”不错,这诗里的意境多么像此时此景啊!

  我和妹妹沐浴着凉爽的秋风,欣赏着美丽的树叶,好生惬意,秋真好!

  可与其说我爱着秋天,还不如说我更爱着秋日的树叶!

树叶作文 篇2

  我喜欢树叶,喜欢它的内在美。

  春天,它便钻出了枝条,好奇地看着这个从未见过的新世界。它开始是胭脂色,随着一天天地长大,就变成嫩绿色了。它被雨水滋润着,被太阳照耀着,开始慢慢地抽出了新叶来,装扮着花朵,使它们更加的娇艳,受到人们的夸奖,自己却不顾一切地奉献。

  夏天,它长大了。绿油油的很惹人喜爱。可这时的太阳却变得十分顽皮,弄的天气十分的炎热,人们叫苦不堪。它也不顾阳光地烤晒了,与兄弟姐妹们一起挡住阳光,让人们在“伞”下乘凉,看到人们舒服的样子,就是它最开心的事了。

  秋天,它变得枯黄了,伴随着凉爽的秋风轻轻地摇摆。虽然它已经要离开这个美丽的世界了,似乎还很依依不舍。它还没有忘记自己的责任。虽然落入泥土中,但仍能变成有用的养料,使花朵开得更鲜艳,小草长得更翠绿。

  看,这就是树叶。它虽然没有牡丹的富丽堂皇,没有玫瑰的美丽身姿,也没有风信子那醉人的香气,但它不惜去牺牲自己,去无私奉献的精神难道不是最为可贵的吗?它在有限的生命里,完成了自己的“职责”,不也是令人骄傲的吗?

  啊,树叶,我喜欢你,喜欢你那勇于奉献的内在美!

树叶作文 篇3

  秋风习习,树叶发出了“沙沙”的声音,让我突然有一个想法——做树叶画。

  我连忙下楼寻找材料。“哇,树叶的颜色可真多!”有黄的,红的,绿的……种类也不少呢,松叶、枫叶、银杏叶……看得我眼花缭乱。没过多会,我采到了许多形态各异的树叶。

  到家后,我立马放下手中的“战利品”,又拿来白纸、胶水、剪刀等一些必需品,迫不及待的想要动手做树叶画。可看着一堆树叶,我又不知从何下手。

  我打开我的“百宝箱”,开始搜寻:海底世界,没创意;蝴蝶,太简单,不想做;公鸡,有点复杂,不会做……唉,简直糟透了,该做些什么呢?我一直在那儿抓耳挠腮,十分沮丧。妈妈看到我这副模样,走到我身边,温柔的对我说:“你看,窗外。”我抬头望去,只见窗外蓝天上一群大雁,一会儿排成一字形,一会儿排成十字形,一会儿又变成人字形,十分壮观。“啊,对,我就做大雁,我怎么没想到呢,谢谢妈妈。”

  “可大雁长啥样呀?”这下我又为难了,“算了,还是做燕子吧。”于是,我拿出一片大叶子,把它的最末端剪出一个剪刀的形状,用作燕子的尾巴,又把这片叶子尖尖的头剪成圆形,来当做燕子的头,可每当我剪到叶子中间那个硬硬的茎的时候就像好好的走在路上,半路突然杀出个程咬金,阻挡我继续前进。一连好多次,我都失败了。就剩最后一片叶子了,不能再出错了,我十分珍惜地拿在手上,拿起剪刀,慢慢的、一点一点的剪起来,过了好一会,终于,燕子的身体剪好了。这时,我的额头、鼻子上全是汗,看我紧张的。我快速的将燕子的其他部位剪出了,“呼,终于剪好了。”我深深地吐了一口气。

  “好累呀!”我休息了一会,立马开始粘燕子。我小心翼翼地将燕子粘在白纸上,一边做一边还在担心着:如果我把叶子弄坏了怎么办?我的努力岂不要白费?“没事的,只要小心点就可以了。”我轻声安慰自己。“啊,终于粘好了。”可看着只有一只燕子的白纸,我又小声嘀咕“是不是少了点什么?”“对呀,用枫叶。”我粘上一点枫叶来做装饰,“嗯,成了。”一副美丽的树叶画就诞生了。

  看,那只可爱的燕子栩栩如生,活灵活现,在树丛中快乐地飞来飞去。

树叶作文 篇4

  美术课上,老师让学生画小树的树叶。丽丽和兰兰是同桌,她们开始画起树叶来,丽丽拿出她心爱的水彩笔,先用褐色去画树干、树枝,然后,再用淡绿和深绿去画树叶,她小心地去晕染一片一片的树叶,生怕染得不均匀、不漂亮。

  兰兰先用铅笔勾画完了小树的树干、树枝、树叶,她也开始涂色。可是,怎么也找不到淡绿和深绿的水彩笔了,怎么办呢?兰兰很着急,她仔细回忆一下,哦,明白了,原来,是昨天晚上,妹妹闹着要画小草,兰兰把淡绿和深绿两种颜色的水彩笔都给了妹妹。今天早上,忘记放进书包里了,她急的快要哭了。一会儿,老师还要评讲作业呢!她瞧见丽丽快要涂完树叶了,就对丽丽说:“丽丽,我的绿颜色的水彩笔忘在家里了,你能不能借我用一用你的绿颜色的水彩笔呢?”过了好一会儿,丽丽才慢吞吞地说:“我,我还没有画好。”兰兰只好耐心等待着。

  又过了好一会儿,丽丽已经完全涂好树叶了。兰兰又鼓足勇气对丽丽说:“我用一下你的绿颜色的水彩笔好吗?”没有想到,丽丽只装作没有听见,什么也不说。

  兰兰沉思了一会儿,她拿出金黄色、淡红色、橙色、淡蓝色、紫色……开始互相配合着、交错着晕染一片片树叶,树叶在兰兰的彩笔下,像施了魔法一般,金黄中透着嫣红;淡蓝色藏着橙色;紫色里隐着粉红……一片又一片的彩色树叶缀满枝头,看上去,是那样的美丽、和谐。

  老师把全班学生的'作业,都展示在黑板上,全班学生中只有兰兰画的是彩树叶,其余的,全是绿色。老师说:“今天,最有创意,最富想象力的是兰兰的彩树叶,她的作品获得最佳作品。她能大胆地运用各种各样的色彩去涂树叶,说明,她是一个爱动脑筋、有创造力的孩子。大家对她鼓掌!”班里响起一阵热烈的掌声。

  这时,丽丽的脸红了,她悄悄地低下头。

树叶作文 篇5

  我是一片黄色的银杏叶,秋天到了,我也感觉到自己寿命将近。

  果然在一天夜里风婆婆把我吹离了树叶,我感觉自己的身体轻飘飘的,我闭上眼睛,心想:风婆婆会带我到哪儿去呢?是清澈透亮的小溪呢,还是温暖的大地呢?想着想着,我把眼睛睁开了,发现身边的同伴更多了,而我的兄弟姐妹们变少了,我想他们应该到了他们想到的地方去。忽然,风婆婆哼起了歌,大家也跟着跳起优美的舞来。我们跳的舞不同,但大家都很快乐了,我们一直跳到了天明,风婆婆也累了,才把我们轻轻的放在河边的地上,于是大家一齐躺在地上看日出。

  天亮了,人们陆陆续续地来到这里,忽然,一只大脚从上方缓缓落下,我们都紧张地大叫起来,当然在人们眼中只是一点点儿小声音,咦?居然不痛,我们无一例外的都发出“唦唦”的声音,那是我们骨骼发出来的,被踩了之后,我们全身舒畅,虽然有点脏。

  我是一片银杏叶,我是那么微不足道,但我愿人间美好。

树叶作文 篇6

  今天,我和妈妈一起完成了一副树叶画。我们先去了小公园捡了茶花、枫树、紫苏、竹叶这几种树叶来当材料。

  回到家,我们先把树叶放在台板下压平。然后我们挑选茶树叶子当金鱼的身体,再用枫树叶子做鱼尾巴,用紫苏叶子作鱼眼睛,最后选竹叶来当水草。拼好图形后,我们再用双面胶把树叶固定在白纸上。我的树叶画完成了,我给它起了名字叫“金鱼的一家”。

树叶作文 篇7

  今天,我和妈妈一起去捡树叶、做树叶画。我们找到了常春藤叶子、枫叶、银杏叶……我们家后面还有一个大片竹林,我们又去摘了一些竹叶。

  开始“画”了,我想啊想,想啊想……到底做什么呢?突然,正在擦叶子的妈妈说:“我给你看张图。”我好奇地走过去,楞住了。那是一张树叶画,精致极了!画上有两个树叶小人,正在舞台上跳舞呢!我看过图,忽然有了灵感。我跑到树叶堆旁,“翻枝倒叶”地找了好久,终于找到了。一片“中等身材”的绿叶,我把它贴在纸上,就成了一个人的身体,我又找来一双“手”贴了上去。我又用一片银杏叶做成了裙子,又做好了脚。我还用竹叶做了一个画板。然后,我下楼拿了一点柚子皮,把它刮薄,又剪成画笔形状,就做成了一枝黄画笔。我把画笔贴在小人手上,一个小人就完工了。可以个小人总有点孤单,我又用同样的方法,做了一个演员小人。我给她用常春藤叶子做了一个面具,上面有一颗星星。

  小人们做好了,我左看看,右瞧瞧,总觉得少了些什么。啊,找到了!纸的上半部分有点空。我连忙找出一片圆形的叶子,把它们剪成两半,贴在纸的最上方,又用蓝色笔画出光束,画就完成了!

  今天,我终于学会了如何做树叶画。我真高兴呀!

树叶作文 篇8

  前几天,林老师让我们采集树叶,来做树叶画。这件突如其来的事,可让我乐坏了,马上去准备树叶。

  下午大课间的时候,我们便开始做树叶画。我带的树叶可多了呢!有红色的·黄色的·绿色的·褐色的·······数不胜数。我带的叶子不仅颜色丰富,而且叶子的形状也千姿百态:有椭圆形的,珊瑚形的,扇形的········废话不多说,我要开始做事也画了!

  刚开始做的时候,我的脑子里一片空白,不知道要做什么,但是,我看着书本上的封面有几条小鱼在嬉戏追逐的时候,脑海里突然划过了一个金点子:用树叶拼成小鱼。正当我暗喜的时候又一个问题来了:水中的海草该怎么解决呢?突然我看到了别人用树叶粘起来的海草,脑子灵机一动,马上试着用一片叶子剪成了一小片一小片,不过,我跟同学剪起来的并不相同,我剪的海草还有花边的呢!

  构思好了之后,我就开始做了。我先把一片绿色的叶子当做鱼身,然后,又拿了三片不同的叶子当做尾巴,然后再用剪刀把一片叶子给剪成一小个鳍,将它黏在纸上面,可是,难题又来了,鱼的眼睛用什么样子的树叶来当呢?正当我冥思苦想的时候,看见了同学郑莹莹的桌子有一大束“小眼睛”,便向她借了六朵。然后。我马上将它剪成了一小半,可是,我不是剪得太小了,就是剪得太大了。正当我准备放弃的时候,我想起第13课里父亲对儿子的话,于是,我又埋头苦干起来。不一会儿,一副美丽的树叶画立即展现在了眼前。

  这次拼树叶画,让我懂得了一个道理:做任何事,一定都要有耐心!

  

树叶作文 篇9

  晚风伴着清脆的蝉声,滑过叶梢,飘向无边的夜。我静坐窗前,望向窗外,黑,却充满生机。

  盛夏,我被夜晚优美的蝉鸣交响曲陶醉。风又起,蝉消停,树叶沙沙作响,它在说话呢。它说着白天的炎热,说着夜晚的清凉,说着蝉声的优美,说着它只想对我说的话。我微笑着,我很幸福自己能成为一个快乐的倾听者,即使灯光渐暗,我也沉醉其中,它喃喃着,伴着晚风,飘进我心中,带来阵阵清凉,凝成绝美的旋律,牵动我躁动的灵魂。夏夜树叶的诉说,融入风中,辗转成歌!

  深秋,漫步于湖堤大道,两旁高树上的秋叶妆扮出一片金色的世界。秋风裹着丝丝凉意,钻进我单薄的衣装,我打了一个哆嗦。黄叶执拗地挣脱树枝,随风而动,将我包围,渐渐轻躺于我的头上、肩上、脚上。我的心,随之欢快舞动。落叶道:“滴水之恩,当涌泉相报。”往昔君闻吾之倾诉,今朝吾必以身相报!我停下脚步,不忍前行,生怕身上的叶片落下。深秋冷风中舞尽生命之美的黄叶,凄婉动人,温暖我心!

  冬,围坐于火炉旁,望着窗外的飞雪,不禁想到了夏夜的歌唱和深秋的舞蹈,叶,你可安好?“该加柴火了。”外婆的话打断了我的思绪。她抱着一个大竹筐,筐内装满了干瘪的树叶。“这是秋天时捡来的,有这干叶,火会更旺。”外婆边说边要往火里倒。我制止外婆,小心地从筐中取出一片小小的树叶,捧在手心,生怕它会碎掉。叶啊,你这又是为何?为何让我得到你的同时却又要失去你?它只是抖抖身子,义无反顾地跳入了火中。火果真更旺了,我分明听见一个声音在说:“这是我的归宿,不必为我难过。”伴着火的温暖,我的头脑忽然一热,泪水在眼眶中转悠着,透过的火光灼痛了我的眼。寒冬火炉旁枯叶的纵情一跃,牺牲自己,温暖他人,触动我心,久久不得平静。

  又是一年春,我仍坐于窗前,却无心关心窗外事,手中的笔不停颤动。春雨伴着雷声刹那间降临,透过窗架,打在我手下的试卷上。我惊醒,急忙起身关窗,无意间望见窗前渐现那一抹淡黄的绿,不起眼,娇嫩的新叶轮廓却清晰可见。它被雨打着,每次打下马上倔强地扬起高昂的头。“不痛吗?”我忍不住怜悯到。它却说:“这点挫折算什么,我还得到盛夏歌唱呢!”暮地,我望了望窗台上的期末考试倒计时牌,不禁充满了力量,笔动得更勤了。雨中新叶不屈的抗争,始终坚守,顽强如诗。

  树叶,伴着我一季复一季,教我倾听、感恩;教我奉献,坚强……

  取一枝叶,恋一轮月,奉于心间,倾听它的声音,感悟人生之真谛!

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