水果总动员作文

2021-05-25 关于水果的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的水果总动员作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

水果总动员作文1

  有一天,小红邀请了许多的好朋友来自己家里开水果派对。小红准备了好多的水果,有苹果、香蕉、梨、西瓜……小红把水果洗干净放在餐桌上,就去门外等待小朋友的光临。

  而此时,餐桌上的水果突然都开口说话了,苹果说:“我是一定最受小朋友的喜欢了,因为我长得又漂亮,白里透红,并且还营养丰富,每天吃一个,可以预防多种疾病,并且还能减肥呢!”香蕉说:“这有什么了不起的,我还能清热润肠。”西瓜拍拍自己圆圆的肚皮说:“我的功效也不小,夏天吃我最好了,能泻火。”梨说:“我呀,可是‘百果之宗’,营养多着呢!”芒果这时也开了口:“我还含有胡萝卜素和蛋白质呢,你们不知道了吧?”菠萝说:“芒果,我还以为你多厉害呢,也不过如此,而我除了口味好,还可以健胃呢!”这时柠檬探出了小脑袋,说道:“小女孩,可都喜欢我呢,因为我能帮她们变得更白,变得更漂亮更美丽!”

  只听见一群脚步声,水果们都闭上了嘴,房门被打开了,一下子进来好些小朋友,原来小红邀请的好朋友们都来了,他们你一个,我一个的挑着自己喜欢的水果,开心的吃起来。水果们这时才明白了一个道理,原来小朋友们各种各样口味的水果都爱吃,小朋友们也需要各种各样的营养!

水果总动员作文2

  今天,妈妈带我去参加水果总动员,一个做游戏的项目,到了游戏场地,我和妈妈进去,里面已经有很多人了,他们身上都有一个编号,我被贴上了‘30’号。

  第一个环节是———水果扭扭乐。游戏规则是:家长背上小竹篮,竹篮里装着许多布娃娃,要想办法把背上的娃娃抖出来让孩子捡起来,放在板凳上,谁的板凳上的娃娃多,谁就赢。‘1—5’号家长和小孩准备一个叔叔说,我看到‘1—5’号有序的进了场,我想:反正到‘30’号还很早,就先去吃个冰淇淋吧我就先去下一个可以拿一个冰淇淋的地方,等我吃完冰淇淋的时候,已经到‘20—27’号了,‘20—27’号完了,接下来是‘28—35’号,我高兴又紧张的'进场了,只听一叔叔喊开始,我飞快的朝掉落的布娃娃跑去,四个,四个的拿,有个小朋友摔了一跤,娃娃全部散落在了地上,我赶紧去抢,等我拿完,第二趟跑去时,发现娃娃都没有了,大家都很快,比赛结束,清点时,我的成绩是19个,我以为我最多,不过后来成绩出来,有人20个。

  第二个环节是———吃西瓜比赛。家长吃两个大的,小孩吃一个小的,开始后,我快吃完一半时,有人就好了,接着又有人好了,我们第三名。

  第三个环节是———水果拼盘。不分名次,拼什么都形,六种水果,有橘子片,香蕉片,火龙果片,哈密瓜片,葡萄,樱桃,我认真的拼了一种海洋生物,拼完后,就可以把水果吃了。

  我总结了一句:不管第几,快乐最重要。

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