在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的水果作文5篇，希望对大家有所帮助。
水果作文 篇1
今天下午，我们在班级里“开”了一场“水果大会”。
班队课的铃声刚响，我们就兴奋地跑进教室。我们一进教室，就看到张老师一手拿着手机，一手拿着我们的“原料”，大口大口地吃着。有的同学以为张老师“中餐没吃饱”，主动把自己的水果送给张老师吃。
开始做水果拼盘了，我们小组马上开始讨论。我们的意见很不统一，我想做“大炮”，陈梓豪想做“坦克”。我说：“还是做大炮吧！大炮又好看又好吃，而且它又好玩，做它肯定不会错！”陈梓豪说：“还是做坦克吧！”这时，我突然想到了一个主意，说：“不如我们做一个坦克大炮融合体吧！”“好！”我们小组成员异口同声地说。
开始做了，我们先放半个小桔子当轮子，再放甘蔗当底盘，再放橙子当大炮，最后加上葡萄做前灯。我们的坦克大炮融合体就完成了。
欣赏着我们的作品，我们开始把它“解决”掉！我们吃了好多东西，有红红的草莓，黄黄的香蕉，紫紫的葡萄……到了最后，我们全班同学的肚子都撑得不能再撑了！
水果作文 篇2
小孩喜欢吃水果糖，小猕猴和小孩一样，也喜欢吃水果糖。
有一天，小猕猴妈妈问他：“你知道水果糖是用什么做成的吗？”
小猕猴歪起小脑袋回答说：“我知道，是用水果做成的。象这桃味的用桃做成的，这苹果味的是用苹果做成的……”
小猕猴妈妈笑了：“这么说，糯米纸是糯米做的了？其实不对啊。”
“怎么不对啊？”
“妈妈领你去水果糖厂看看吧。”
到了那里，果然看不见一样水果。小猕猴十分纳闷：那水果糖明明有水果味嘛。他就问技术员大熊猫阿姨，大熊猫阿姨告诉他：“水果糖在制造时加入了有水果味的香精就行了，它们大多数是一些酯类化合物。如果制造香蕉味的水果糖，就加入丁酸戊酯，因为它有香蕉味。制造菠萝味水果糖，就加入有菠萝味的丁酸乙酯……”
小猕猴妈妈在一旁说：“水果糖里无水果，这就象糯米纸不是糯米做成的一样。这回你明白了吧？”
小猕猴回答说：“明白了。以后再有不明白的我就问。”
“对。”小猕猴妈妈说，“学，需要问，问也是学。多学多问，渐渐就有学问了。”
小猕猴一面感谢大熊猫阿姨，一面对妈妈说：“我一定做个多学多问的好孩子……”
糯米纸的做法：
糯米纸它不是用糯米做的，也没有纸的成分。通常，糯米纸是用番薯、玉米或小麦粉等淀粉做成的。
在食品工厂，工人们把这些淀粉调成稀浆，然后滤去杂质，用热水冲调成淀粉糊，再将淀粉糊均匀地喷涂在干燥机上，经过烘烤后就制得一张张薄而透明的糯米纸了。
水果作文 篇3
我看着饭桌上那一盘盘平淡的饭菜，实在难以下咽。突然想到：把我爱吃的水果做成水果沙拉，做一桌“水果聚会”！
我选出许多我爱吃的水果：西瓜、火龙果、哈密瓜、圣女果、苹果和桃子。另外还需配料：酸奶、芒果汁和冰块。
先制作“雪中一点红”。首先将火龙果用刀切成两半，挖出果肉，然后切成块，放在盘子外圈，再将西瓜切成薄片洒在盘子中间摆成一朵花的形状。最后在“花朵”的中间浇上白色的酸奶，当花蕊。在外圈的火龙果上也浇点酸奶，充当雪，增添了一份意境。“雪中一点红”完成！
下面制作“金秋”水果沙拉。首先将金灿灿的哈密瓜切成晶莹的薄片铺在盘子上，然后把苹果和桃子都切成块，搅拌均匀，缀在盘子中间，用空的火龙果皮罩在上面然后轻轻拿开，一座“小山峰”做好了！最后再浇上橘黄色的芒果汁，太棒了！
最后要制作“哈密冰”。把哈密瓜和冰块一起放进榨汁机，10秒后就成了美味的哈密冰。十分冰爽！
桌子上的.水果正在散发诱人的香味，我恨不得一口全吃了。做水果拼盘不但可以锻炼你的想象力，还可以品尝美味的水果呢！
水果作文 篇4
今天我要去外婆家玩，妈妈打算买点水果带过去。
我跟着妈妈来到了水果店，妈妈一边走一边对我说：“昨天我们去爷爷家就是在这家买水果的。”
“香蕉怎么卖呀？”妈妈随意地问了一句。
店主用洪亮的声音答道：“ 两块五一斤！ ”
妈妈不解的说：“你卖水果怎么一天一个价呀？”
“香蕉很好卖吗，当然就会贵啦！”店主显得理所当然的。
“对面有一家超市，”妈妈轻轻的对我说：“我们去那看看去。”说着我和妈妈就离开了。
超市里的水果价格虽然便宜，就是有点不够新鲜。我们又来到另外一家水果店，那里的香蕉一斤才两块钱，而且又大又新鲜。妈妈毫不犹豫的说；“买香蕉要大串的！”那位店主又热情的为我们包装好了。妈妈觉得这位店主很会做生意，就又买了好多其它的水果。
买完这些东西，我们就开心地去了外婆家。
水果作文 篇5
橘子真诱人！它像一个黄澄澄圆溜溜的金色皮球。闻上去香香的，看上去可爱极了！橘子远看表面是光滑的，但仔细一看，原来还是有一点粗糙的。
用手指轻轻地把皮剥开，只见像洋葱头一样的果实展现在眼前。取下一瓣果肉放入嘴中，味道甜甜的，好吃极了！
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