在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的水果拼盘作文，欢迎阅读与收藏。
水果拼盘作文1
今天，我们举行了一场特殊的劳动——水果拼盘。同学们听了，开心极了。
老师给我们看了许多的图片。看完图片，我们小组商量要做鸭子在水中游泳的作品。
我们先请老师帮我们把桃子切成一个圆，从中间掏个小洞，然后把一颗蓝莓放进小洞，鸭子的头就做成了。又把胡萝卜切成三角形当成嘴巴。接着，又让老师把芒果切成鸭子身体的形状。又将剩下的胡萝卜切成了脚丫，放在鸭子身体的下面。再添上一个蝴蝶结，拿几颗剥好的龙眼摆上去当一条河，又用一颗蓝莓和几颗葡萄做成一朵莲花。“当当”“当当”，一只小巧玲珑的鸭子就大功告成了。
时间到了，两队的作品交到老师那里，我们队拼的是“鸭子在水中游泳”，另一队拼的是“刺猬”。
“最佳创意奖和最佳合作奖该给哪组呢？”老师笑着问。最终，我们组获胜。
我们听了，心里非常高兴。可那组的同学却说了句：“我们是来吃的，而不是来得奖的。”
听了这句话，我们都笑了，这笑声存在了我美好的记忆里。
水果拼盘作文2
今天，是我们学校中很少有的活动课，是做水果拼盘。
上课了，今天刘老师说要做水果拼盘，我们大家都一蹦三尺高。因为上次上课老师说要做水果拼盘，老师让同学们带水果，所以同学们带来了许多水果，应有尽有，葡萄、苹果、香蕉还有火龙果等等。
开始做了，我和郭嘉一组，她先用苹果，一点一点切成花的样子，我在一旁给她递水果，只见她把苹果切成小花之后，又把甜瓜切开，摆成花的茎和叶子。我闲的没事就吃了她一个水果，她把花摆好后，又摆了几个，我不知道叫什么的小果子。
这时看看别的组，他们摆的有的特别好看，有的还不知道是什么东西，有的还在偷偷地吃上了。
这时我们都做完了，老师来给我们照相，我们大家把做的水果拼盘都放到一个桌子，五颜六色的水果拼盘，让我们都流口水了。
尝着自己的水果拼盘，真是高兴啊，感觉是世界上最好吃的。
水果拼盘作文3
新年到了，同学们商量好在大扫除前先来一场水果拼盘比赛。
同学们一手拿刀、一手拿水果，准备着自己的水果拼盘。不一会儿，许多同学完成了自己的作品。大家把亲手做的水果拼盘拿到讲台上去，讲台一下子“热闹”了起来。
同学们做的拼盘都很好看，主裁判和老师都难以取舍哪个获奖哪个不获奖。其中数陈浩和金宇豪的作品做得最好看。陈浩做的是三只小猪，小猪胖胖的身子是用圆圆的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡萝卜做的鼻子，最后用四根牙签做四条小腿，三只活灵活现的小猪就呈现在大家面前了。金宇豪做的是两只在湖边散步的海豚，非常有创意：用半个香蕉做海豚的身子，香蕉中间开了个口子就是海豚的嘴巴，镶上桂圆核做眼睛，用两端削出形状的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法则更加奇妙：先把火龙果切成两半，其中半个把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半个的果肉用冰激凌勺子弄成圆圆的，放在只剩下皮的半个火龙果里做湖面。这样奇特的湖面你一定没见过吧！
水果拼盘作文4
“六·一”要到了，老师说要举行水果拼盘大赛，我高兴得一蹦三尺高，一起和妈妈做起水果拼盘来。
开始做水果拼盘了。我先拿出冰箱里的油桃、猕猴桃、樱桃、枇杷和荔枝，再系上围裙，拿起小刀，把油桃的皮削掉，可是，手好像一点儿也不听话，这里一个坑，那里一个团的，终于，一个油桃削好了。我把油桃切成一大片，摆在盘子的中央，接着把一颗颗樱桃整齐地摆放在它的周围。然后，把猕猴桃切成半圆形，做成花的茎和叶子，我又将剩下的水果块装饰在两旁。最后用巧克力和樱桃做眼睛和嘴巴。哈哈，可爱的花儿水果拼盘大功告成啦！黄澄澄的油桃笑脸水灵灵的，闪闪发光的樱桃像一颗颗红宝石，下面衬着翠绿的猕猴桃、洁白如玉的荔枝，鲜艳夺目，看了让人垂涎欲滴，真是赏心悦目啊！
做水果拼盘可真好啊！既品尝到了美味的水果拼盘，还让大家分享了我的劳动成果。
水果拼盘作文5
昨天老师让我们带来许许多多的水果来，还让我们四人一组，其中有一个人要带一个大盘子来，越大越好。
够我们欢聚一堂的下午，终于来了，开始上课了，我们把自己带来的水果刀，和一些水果，都拿了出来，我看了看有各种各样的水果也有一些稀少的水果，令我眼花缭乱，这时老师才告诉我门 今天我们要举行一次水果拼盘大赛。
老师先给我们找出几张水果拼盘的图片，让我们进行参考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他图片。我们准备做一个水果沙拉，我们先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜叶摆在香蕉片片前面， 再拿出来草莓摆在盘子的周围，再拿一些果冻摆在空余的地方，在再周围倒一些果浆，搅拌均匀，再放一些小番茄这样我们的水果沙拉就做好了，再看看其他同学，有的是美丽椰子树，有的是自己做的 动物等，有的还有配汤的呢！各个都是精品，然后老师让我们上台展示了自己做的水果拼盘，最后老师说接下来大家来品尝自己做的水果拼盘吧！
然后我们飞快的吃完了自己做的水果拼盘后，我们感觉身上充满了力量。
水果拼盘作文6
今天下午，我们学校要举行水果拼盘大赛，我心里充满了期待，希望我制作的水果拼盘能够得奖。
我一走进教室，就看见桌子上摆满了同学们精心制作的水果拼盘，大家静静地等待李老师的到来。李老师终于来了，她要求同学们在小组内选出一个做的最好的水果拼盘在学里展览。于是，同学们就议论纷纷，经过一段时间的讨论，我们终于选出了最优秀的作品，端到楼下进行展览。
同学们排着整齐的队伍下楼参观。教学楼前面的凳子上有各班选出来的优秀作品。这些作品形态各异、造型漂亮，有“孔雀开屏”、“小汽车”、“小雪人”……
我最喜欢的要数“莲城水趣”了。它的创意代表我国山清水秀，美丽极了。看着这么美丽的作品，我想：下次也要做的这么好看，代表我们班进行展评。
我脑海里一直浮现出各式各样的水果拼盘，多么希望再举行一次啊！
水果拼盘作文7
“水果拼盘大赛，现在开始！”随着白老师的一声令下，我们开始各做各的水果拼盘了！
我们四人小组先做了一个“樱桃世界”可是刘晨旭非把它叫做“香蕉桥”。制作它需要先切一个甜瓜，我刚切一下，就切住手了，幸亏是安全刀，没有切破，可是瓜切歪了。我又切了一块然后把它放在盘子里，大家又在盘子周围放了一些樱桃，围成了“樱桃海”，然后在上面摆了一个香蕉，第一个拼盘做成了。看到这里，同学们，你们认为它应该叫什么合适呢？
接下来，我们要做的是“玩具小屋”这里面藏着你意想不到的惊喜。小屋上面有一个“苹果柱”，最上面还有一个樱桃，你可以把樱桃拿下来，放在“苹果柱”下面，用“苹果柱”一按，樱桃就从小门里出来了，好玩吧？
终于到了参观时间，我听同学们说李睿诚和张龙做的很好玩，就去看了一下，结果把我惊呆了，你猜他们是怎么做的呢？他们吧火龙果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉满了许多“樱桃葫芦”，非常有创意。
又到了下一个环节：品尝。只见XXX拿起一个西瓜房就啃，弄得满脸都是瓜水，那样子弄得我们哈哈大笑起来。我们挨个品尝了许多同学的.水果作品，感觉非常好吃。
这真是一次让人难忘的水果拼盘比赛呀！
水果拼盘作文8
星期五是特别的日子，想知道就跟我一起来看看哟！
我拎着沉甸甸的袋子爬到了八楼，袋子里有许多水果，你们猜一猜我要干什么？你猜对了，我要做水果拼盘，在做之前要把水果、工具洗干净。
洗干净后，就开始做了。我和昕琳负责切水果，梓诚、张玉雯和安娜负责摆水果，苏品翰和蔡荣霖负责剥桔子皮，安排好任务后我们就各自干活了。
我先教昕琳切草莓，然后把剥完的桔子放进一个盒子里，接着教他们怎么摆水果，才回过头来做自已的事情。按照妈妈教我的刀工，我费力地切了起来，正当我细心地切一颗又大又圆的火龙果时，突然有人喊我：“邓佳，草莓要切几个？”我说：“切到剩下两个为止。”于是我又继续埋头切起火龙果来，忽然又有人喊：“这个过来摆一下，邓佳。”我又回答：“好的。”折腾了半天，我又继续切起来。
我的天哪！我的手套被刀切破了，手也差点切到了……历尽了千辛万苦，我们才做好这个水果圣诞节。
回家后，我把作品分享给父母看，他们都说：“空间太密了！”哎，我只好下次再努力了！不过我听说三年级下册要做汤圆，好期待！
水果拼盘作文9
星期六下午，在作文班，岳老师组织我们玩水果拼盘的游戏。
活动前，岳老师给我们看了一些水果拼盘作品图片。我们都很吃惊，真是太美了。
活动开始了，我和郭雨晴一组，我们商量做一个“雪人”拼盘。说做就做。
我左手拿起一个桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成两半，一半当“雪人”的大肚子，另一半再对半切开，放在“雪人”肚子的两边当“雪人”的小手。这时，郭雨晴也把苹果切开了，拿起一半的苹果当“雪人”的头，再把另一半的苹果籽抠出来，给“雪人”当眼睛与嘴巴，最后我们还用叶子给雪人做了一顶小帽子，这样我们的水果拼盘——“雪人”就做完了。
游戏结束了，岳老师给我们合影留恋。快下课了，岳老师要我们吃掉自己的劳动成果，虽然有点舍不得，但是吃起来都觉得格外的香甜。
这个游戏真是太好玩了！
水果拼盘作文10
我最爱吃的水果是葡萄、玛瑙般的葡萄。 暑假，爸爸每天给我买一串葡萄，但是我依然对它的味道回味无穷。 春天它长在干枯的藤上，长出了嫩绿的小芽。到了夏天，葡萄就使劲的往上长，经过阳光的照射和雨水的滋润，不久就长出了青青的小葡萄，秋天秋风婆婆吹了一口气，葡萄就换上了紫色的新衣，农民伯伯也该丰收了。 葡萄的外表是紫色的，就像披了一件紫袍，非常漂亮。形状就像一颗颗的玛瑙，它们大小不一，大的像皮球，小的像珍珠，摸起来光光的、滑滑的、软软的非常圆润可爱。剥开皮，我就在想它的味道是怎样的呢？
我一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，果肉是青绿色的，形状像一个玻璃球，尝一口，酸酸的。甜甜的，吞到喉咙里，还有一丝凉凉的感觉，真是令人回味无穷。不仅如此，葡萄还含有丰富的维生素，还可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄酒等美味的食品。 这就是我心中的水果之王-----葡萄！
水果拼盘作文11
今天，我们在ｘｘ文学社做了一次有趣的水果拼盘比赛。
我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一组，我们带的水果品种多样。开始了，我们都把自己的水果献出来，放在了已经铺好保鲜膜的桌子上。
一开始思维还很有序，但看到这些乱七八糟的水果和盘子就乱了手脚。怎么办呢？看来我们几个得先分工，我负责削水果和摆放，而他们几个负责剥水果和提出建议。我先用刀子把老师给的甜瓜里面的瓤削空，然后把一些水果放上去，盖在盘子上，再把牙签插在甜瓜上，把各种水果都用牙签串上，最后再把一些水果放上去当装饰品。这样我们的水果拼盘就隆重登场了。
虽然我们的拼盘外形做得不错，但在给它起名的时候却犯了难。ｘｘ说“我们叫它‘千年老乌’吧，看，真得很像！”同学们哄堂大笑。我说：“还‘千年老乌龟‘呢，干脆’万年老王八‘吧！”同学们快笑掉大牙了，没想到我这随便一说便成了它暂时的名字。
开始展评，老师开口了：“你说‘万年老王八’是骂人还是祝福人呢？叫‘长命百岁’多好呀，可以表现出对老人们的祝愿，这样不就更好吗？”于是我们就用“长命百岁”给它命了名。不知不觉一节课过去了，我们一个个成绩不大却累得都不轻，做这个水果拼盘可花了我们不少的精力呀！
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