水果拼盘作文

2021-01-15 关于水果的作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的水果拼盘作文,欢迎阅读与收藏。

水果拼盘作文1

  今天,我们举行了一场特殊的劳动——水果拼盘。同学们听了,开心极了。

  老师给我们看了许多的图片。看完图片,我们小组商量要做鸭子在水中游泳的作品。

  我们先请老师帮我们把桃子切成一个圆,从中间掏个小洞,然后把一颗蓝莓放进小洞,鸭子的头就做成了。又把胡萝卜切成三角形当成嘴巴。接着,又让老师把芒果切成鸭子身体的形状。又将剩下的胡萝卜切成了脚丫,放在鸭子身体的下面。再添上一个蝴蝶结,拿几颗剥好的龙眼摆上去当一条河,又用一颗蓝莓和几颗葡萄做成一朵莲花。“当当”“当当”,一只小巧玲珑的鸭子就大功告成了。

  时间到了,两队的作品交到老师那里,我们队拼的是“鸭子在水中游泳”,另一队拼的是“刺猬”。

  “最佳创意奖和最佳合作奖该给哪组呢?”老师笑着问。最终,我们组获胜。

  我们听了,心里非常高兴。可那组的同学却说了句:“我们是来吃的,而不是来得奖的。”

  听了这句话,我们都笑了,这笑声存在了我美好的记忆里。

水果拼盘作文2

  今天,是我们学校中很少有的活动课,是做水果拼盘。

  上课了,今天刘老师说要做水果拼盘,我们大家都一蹦三尺高。因为上次上课老师说要做水果拼盘,老师让同学们带水果,所以同学们带来了许多水果,应有尽有,葡萄、苹果、香蕉还有火龙果等等。

  开始做了,我和郭嘉一组,她先用苹果,一点一点切成花的样子,我在一旁给她递水果,只见她把苹果切成小花之后,又把甜瓜切开,摆成花的茎和叶子。我闲的没事就吃了她一个水果,她把花摆好后,又摆了几个,我不知道叫什么的小果子。

  这时看看别的组,他们摆的有的特别好看,有的还不知道是什么东西,有的还在偷偷地吃上了。

  这时我们都做完了,老师来给我们照相,我们大家把做的水果拼盘都放到一个桌子,五颜六色的水果拼盘,让我们都流口水了。

  尝着自己的水果拼盘,真是高兴啊,感觉是世界上最好吃的。

水果拼盘作文3

  新年到了,同学们商量好在大扫除前先来一场水果拼盘比赛。

  同学们一手拿刀、一手拿水果,准备着自己的水果拼盘。不一会儿,许多同学完成了自己的作品。大家把亲手做的水果拼盘拿到讲台上去,讲台一下子“热闹”了起来。

  同学们做的拼盘都很好看,主裁判和老师都难以取舍哪个获奖哪个不获奖。其中数陈浩和金宇豪的作品做得最好看。陈浩做的是三只小猪,小猪胖胖的身子是用圆圆的橙子做的,再用橘子果瓤做耳朵、胡萝卜做的鼻子,最后用四根牙签做四条小腿,三只活灵活现的小猪就呈现在大家面前了。金宇豪做的是两只在湖边散步的海豚,非常有创意:用半个香蕉做海豚的身子,香蕉中间开了个口子就是海豚的嘴巴,镶上桂圆核做眼睛,用两端削出形状的香蕉皮做海豚的前肢;湖的做法则更加奇妙:先把火龙果切成两半,其中半个把果肉全取出剩果皮做湖底,另外半个的果肉用冰激凌勺子弄成圆圆的,放在只剩下皮的半个火龙果里做湖面。这样奇特的湖面你一定没见过吧!

水果拼盘作文4

  “六·一”要到了,老师说要举行水果拼盘大赛,我高兴得一蹦三尺高,一起和妈妈做起水果拼盘来。

  开始做水果拼盘了。我先拿出冰箱里的油桃、猕猴桃、樱桃、枇杷和荔枝,再系上围裙,拿起小刀,把油桃的皮削掉,可是,手好像一点儿也不听话,这里一个坑,那里一个团的,终于,一个油桃削好了。我把油桃切成一大片,摆在盘子的中央,接着把一颗颗樱桃整齐地摆放在它的周围。然后,把猕猴桃切成半圆形,做成花的茎和叶子,我又将剩下的水果块装饰在两旁。最后用巧克力和樱桃做眼睛和嘴巴。哈哈,可爱的花儿水果拼盘大功告成啦!黄澄澄的油桃笑脸水灵灵的,闪闪发光的樱桃像一颗颗红宝石,下面衬着翠绿的猕猴桃、洁白如玉的荔枝,鲜艳夺目,看了让人垂涎欲滴,真是赏心悦目啊!

  做水果拼盘可真好啊!既品尝到了美味的水果拼盘,还让大家分享了我的劳动成果。

水果拼盘作文5

  昨天老师让我们带来许许多多的水果来,还让我们四人一组,其中有一个人要带一个大盘子来,越大越好。

  够我们欢聚一堂的下午,终于来了,开始上课了,我们把自己带来的水果刀,和一些水果,都拿了出来,我看了看有各种各样的水果也有一些稀少的水果,令我眼花缭乱,这时老师才告诉我门 今天我们要举行一次水果拼盘大赛。

  老师先给我们找出几张水果拼盘的图片,让我们进行参考,有做成孔雀的、船的、小人人的等其他图片。我们准备做一个水果沙拉,我们先拿出香蕉切成片片,再拿一些菜叶摆在香蕉片片前面, 再拿出来草莓摆在盘子的周围,再拿一些果冻摆在空余的地方,在再周围倒一些果浆,搅拌均匀,再放一些小番茄这样我们的水果沙拉就做好了,再看看其他同学,有的是美丽椰子树,有的是自己做的 动物等,有的还有配汤的呢!各个都是精品,然后老师让我们上台展示了自己做的水果拼盘,最后老师说接下来大家来品尝自己做的水果拼盘吧!

  然后我们飞快的吃完了自己做的水果拼盘后,我们感觉身上充满了力量。

水果拼盘作文6

  今天下午,我们学校要举行水果拼盘大赛,我心里充满了期待,希望我制作的水果拼盘能够得奖。

  我一走进教室,就看见桌子上摆满了同学们精心制作的水果拼盘,大家静静地等待李老师的到来。李老师终于来了,她要求同学们在小组内选出一个做的最好的水果拼盘在学里展览。于是,同学们就议论纷纷,经过一段时间的讨论,我们终于选出了最优秀的作品,端到楼下进行展览。

  同学们排着整齐的队伍下楼参观。教学楼前面的凳子上有各班选出来的优秀作品。这些作品形态各异、造型漂亮,有“孔雀开屏”、“小汽车”、“小雪人”……

  我最喜欢的要数“莲城水趣”了。它的创意代表我国山清水秀,美丽极了。看着这么美丽的作品,我想:下次也要做的这么好看,代表我们班进行展评。

  我脑海里一直浮现出各式各样的水果拼盘,多么希望再举行一次啊!

水果拼盘作文7

  “水果拼盘大赛,现在开始!”随着白老师的一声令下,我们开始各做各的水果拼盘了!

  我们四人小组先做了一个“樱桃世界”可是刘晨旭非把它叫做“香蕉桥”。制作它需要先切一个甜瓜,我刚切一下,就切住手了,幸亏是安全刀,没有切破,可是瓜切歪了。我又切了一块然后把它放在盘子里,大家又在盘子周围放了一些樱桃,围成了“樱桃海”,然后在上面摆了一个香蕉,第一个拼盘做成了。看到这里,同学们,你们认为它应该叫什么合适呢?

  接下来,我们要做的是“玩具小屋”这里面藏着你意想不到的惊喜。小屋上面有一个“苹果柱”,最上面还有一个樱桃,你可以把樱桃拿下来,放在“苹果柱”下面,用“苹果柱”一按,樱桃就从小门里出来了,好玩吧?

  终于到了参观时间,我听同学们说李睿诚和张龙做的很好玩,就去看了一下,结果把我惊呆了,你猜他们是怎么做的呢?他们吧火龙果弄成了泥,上面又放了哈密瓜,哈密瓜上又叉满了许多“樱桃葫芦”,非常有创意。

  又到了下一个环节:品尝。只见XXX拿起一个西瓜房就啃,弄得满脸都是瓜水,那样子弄得我们哈哈大笑起来。我们挨个品尝了许多同学的.水果作品,感觉非常好吃。

  这真是一次让人难忘的水果拼盘比赛呀!

水果拼盘作文8

  星期五是特别的日子,想知道就跟我一起来看看哟!

  我拎着沉甸甸的袋子爬到了八楼,袋子里有许多水果,你们猜一猜我要干什么?你猜对了,我要做水果拼盘,在做之前要把水果、工具洗干净。

  洗干净后,就开始做了。我和昕琳负责切水果,梓诚、张玉雯和安娜负责摆水果,苏品翰和蔡荣霖负责剥桔子皮,安排好任务后我们就各自干活了。

  我先教昕琳切草莓,然后把剥完的桔子放进一个盒子里,接着教他们怎么摆水果,才回过头来做自已的事情。按照妈妈教我的刀工,我费力地切了起来,正当我细心地切一颗又大又圆的火龙果时,突然有人喊我:“邓佳,草莓要切几个?”我说:“切到剩下两个为止。”于是我又继续埋头切起火龙果来,忽然又有人喊:“这个过来摆一下,邓佳。”我又回答:“好的。”折腾了半天,我又继续切起来。

  我的天哪!我的手套被刀切破了,手也差点切到了……历尽了千辛万苦,我们才做好这个水果圣诞节。

  回家后,我把作品分享给父母看,他们都说:“空间太密了!”哎,我只好下次再努力了!不过我听说三年级下册要做汤圆,好期待!

水果拼盘作文9

  星期六下午,在作文班,岳老师组织我们玩水果拼盘的游戏。

  活动前,岳老师给我们看了一些水果拼盘作品图片。我们都很吃惊,真是太美了。

  活动开始了,我和郭雨晴一组,我们商量做一个“雪人”拼盘。说做就做。

  我左手拿起一个桔子,右手拿起水果刀,把桔子切成两半,一半当“雪人”的大肚子,另一半再对半切开,放在“雪人”肚子的两边当“雪人”的小手。这时,郭雨晴也把苹果切开了,拿起一半的苹果当“雪人”的头,再把另一半的苹果籽抠出来,给“雪人”当眼睛与嘴巴,最后我们还用叶子给雪人做了一顶小帽子,这样我们的水果拼盘——“雪人”就做完了。

  游戏结束了,岳老师给我们合影留恋。快下课了,岳老师要我们吃掉自己的劳动成果,虽然有点舍不得,但是吃起来都觉得格外的香甜。

  这个游戏真是太好玩了!

水果拼盘作文10

  我最爱吃的水果是葡萄、玛瑙般的葡萄。 暑假,爸爸每天给我买一串葡萄,但是我依然对它的味道回味无穷。 春天它长在干枯的藤上,长出了嫩绿的小芽。到了夏天,葡萄就使劲的往上长,经过阳光的照射和雨水的滋润,不久就长出了青青的小葡萄,秋天秋风婆婆吹了一口气,葡萄就换上了紫色的新衣,农民伯伯也该丰收了。 葡萄的外表是紫色的,就像披了一件紫袍,非常漂亮。形状就像一颗颗的玛瑙,它们大小不一,大的像皮球,小的像珍珠,摸起来光光的、滑滑的、软软的非常圆润可爱。剥开皮,我就在想它的味道是怎样的呢?

  我一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,果肉是青绿色的,形状像一个玻璃球,尝一口,酸酸的。甜甜的,吞到喉咙里,还有一丝凉凉的感觉,真是令人回味无穷。不仅如此,葡萄还含有丰富的维生素,还可以做成葡萄汁、葡萄干、葡萄酒等美味的食品。 这就是我心中的水果之王-----葡萄!

水果拼盘作文11

  今天,我们在xx文学社做了一次有趣的水果拼盘比赛。

  我和xx、xx和xx一组,我们带的水果品种多样。开始了,我们都把自己的水果献出来,放在了已经铺好保鲜膜的桌子上。

  一开始思维还很有序,但看到这些乱七八糟的水果和盘子就乱了手脚。怎么办呢?看来我们几个得先分工,我负责削水果和摆放,而他们几个负责剥水果和提出建议。我先用刀子把老师给的甜瓜里面的瓤削空,然后把一些水果放上去,盖在盘子上,再把牙签插在甜瓜上,把各种水果都用牙签串上,最后再把一些水果放上去当装饰品。这样我们的水果拼盘就隆重登场了。

  虽然我们的拼盘外形做得不错,但在给它起名的时候却犯了难。xx说“我们叫它‘千年老乌’吧,看,真得很像!”同学们哄堂大笑。我说:“还‘千年老乌龟‘呢,干脆’万年老王八‘吧!”同学们快笑掉大牙了,没想到我这随便一说便成了它暂时的名字。

  开始展评,老师开口了:“你说‘万年老王八’是骂人还是祝福人呢?叫‘长命百岁’多好呀,可以表现出对老人们的祝愿,这样不就更好吗?”于是我们就用“长命百岁”给它命了名。不知不觉一节课过去了,我们一个个成绩不大却累得都不轻,做这个水果拼盘可花了我们不少的精力呀!

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