水果拼盘作文

2021-01-30 关于水果的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的水果拼盘作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

水果拼盘作文1

  星期三,同学们提着大包小包地匆匆赶到学校,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。这是因为:今天我们班要进行一次水果拼盘比赛!

  整个上午,同学们的心情如炸开锅的似的,始终定不下来,时时刻刻都在谈论着下午的比赛。

  等啊等,盼啊盼,终于下午第二节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。首先把水果一一拿出清洗干净。然后再开始做,首先将西红柿的上面切成两半,再做成兔子形状,再放入盘内,接着又挑了几个个圆色艳的小西红柿,把它们每个均匀地分成四半,小心翼翼地放在盘子圈的第二层。再用挖钩把苹果中间挖了一个大洞,再把西红柿放进去,拿两颗西瓜籽做成娃娃状,再放入盘内。高芷莹和何艺鹏把黄瓜切成十来片,每片都超薄,接着沿着碟边一个个的排,然后把香蕉片叠在上面。然后帮西瓜切成一个大三角型,再切成一片片放在盘子里。再切几条菠萝。

  下面做的是排水果拼盘,我们把娃娃状苹果放在中间,再把小块的西红柿围在娃娃苹果旁边。再把刻成笑脸大西红柿放在上面的两方。最后把菠萝围成大笑脸放在下面。这样一个美味可口的水果拼盘就做好了!

  做好了水果拼盘后,老师让各组把各自的水果拼盘放在讲台上。讲台上五彩缤纷的水果拼盘令人眼花缭乱,看也看不过来。我们组的做好后也将它摆在了讲台上。你瞧!刘韵芊的水果拼盘虽然普通,但让人直流口水······好了,开始口尝成果了,我们组的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……

水果拼盘作文2

  当我和妈妈捧着我们的“杰作”——水果拼盘兴致勃勃地来到爸爸面前时,爸爸先是目不转睛地看着,然后赞口不绝:“不错!不错!真好!……”

  今天上午,妈妈问我:“咪咪,我们来做水果拼盘吧!”“好啊!好啊!”我双手赞成道。我们准备了好多水果,有:苹果、香蕉、火龙果、雪梨、樱桃等十来种水果。接着我把水果的皮剥掉,妈妈在把它们切成各种图形。我们把做好的“橘子蝴蝶”摆放在周围,把黄瓜连樱桃放在下面作为“树根”,然后把苹果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片从大到小的叠放在“树根”上,“妈妈,然后再怎么做?”“你先把橘子的壳拨掉,用果肉做成花。”可做了三次都失败了。我像只泄气的皮球。妈妈走过来对我说:“没关系的那里有人什么东西都会?”妈妈熟练的取出果肉,完成了一朵花,放在果盘里晶莹剔透。

  手可以画出栩栩如生的画面,可以弹出悦耳动听的曲子,可以写出漂亮的字体,也可以作出精致的手工……或许一个里一个苹果的味道不是很好,但是作成水果拼盘味道就不一样了。

  让我们用勤劳的双手来共同建设祖国吧!让祖国的明天更繁荣昌盛!

水果拼盘作文3

  上课铃声一响,我们就迫不及待的把原料摆在桌子上,等待王老师的下令。王老师一声令下后,教室里如同一个乱糟糟的蜂窝,各忙各的:摆水果的摆水果,开酱的开酱,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴里塞,果汁四溅,可笑极了。

  我们组做的是:“孔雀开屏”,把火龙果当做孔雀的身体,上面插一只黄瓜,黄瓜上有一颗鲜红的番茄。尾巴是一颗番茄插一个无花果,一共有四个火龙果和无花果做尾巴。又在底下拔了一个橘子花。OK!

  终于做完了,我们就开始窥伺别人组做得如何了:我们看了看后面的组,他们做的好奇怪,我问:“你们组做的什么啊?”马若飞挤了挤他特有的小眼睛:“暂时保密!”

  这时,王老师说:“同学们,因为时间有限,我们就不再做了,请把你们的作品拿上来。”我们把水果都端了上来。王老师就开始评判了。我东看看西望望,哎呀,我们组得第一是很有难度的嘛!不过最后,老师的目光停在了我们做的水果拼盘上:“这个组,得‘最佳创意奖’!”“耶!”我们发出了尖叫,因为,这个“最佳创意奖”是第一名!可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。因为有一名同学把手都割破了。

  这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的友谊,使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。

水果拼盘作文4

  嘻——真好,今天妈妈买了许多水果,有苹果、梨、香蕉、桔子和柚子,我准备自制一盘“水果沙拉(拼盘)”,尝尝怎么样,就算是中午的“饭后水果”吧!

  我装作熟练样,学着妈妈平时做饭的样子,系上围裙,套上套袖,开工啦!对了,先从放碗的橱柜里拿一个碗,

  我打开玻璃匣子,拿了个带花边的大碗,这样,才能体现出喜气洋洋的气氛嘛!我跑到客厅,把那些水果都提进厨房。

  先削苹果,因为我平时没大削过,所以今天削起来有点困难,手好像故意跟我对着干似的,不听使唤,

  别不过劲来,一会儿钻上一个洞,一会儿钻上一个 窝,好不容易笨笨拙拙地削完一个,可是完好的一个苹果,被我削得坑坑洼洼,凹凸不平了。我又把它们一个一个切成丁,放到碗里,黄色有了,再削梨。

  有了削苹果的经验,我这一次削得梨要比苹果好一些。削好后,便切成丁放在碗里,嘿,晶莹剔透的白色也有了。

  最好弄的是香蕉和桔子,各要一个。香 蕉扒扒皮,又白又细,光着小屁股,好可爱吆!桔子也是扒皮然后剥成一瓣一瓣的。

  把香蕉切成丁,和桔子一块放进碗里。苹果、香蕉、梨、桔子这几种颜色混合在 一起,鲜艳夺目,看了就让人垂涎欲滴!

  柚子太酸,就不放了吧。西瓜我不会切,只好搬来妈妈喽!一会儿西瓜就切好了,绿绿的.皮,

  红红的瓤上镶嵌着几颗“黑珍珠”,真好看,我把它们切成 丁都放在碗里,好几种水果拌在一起肯定很好吃,

  再挤点沙拉酱、番茄酱,撒点白糖,好了!我把水果沙拉端上桌,吃了一块梨,嗯——真好吃!我把妈妈叫来,一 起吃。

  品尝着自己的劳动成果,心里真是比吃了蜜还甜!

水果拼盘作文5

  在这个星期2的最后一节课我们班来了个水果拼盘大赛,我们先把水果准备好,然后我们往桌上铺上一个大塑料袋,这样刀子不会把桌子划坏也不会把桌子弄脏。

  准备好了以后我们争先恐后的去洗手,好了准备工作准备好了。下面我们开始了紧张的时候。

  我们都忙的手忙脚乱,我们正做有人在我们不注意的时候偷吃,我们做的水果拼盘叫“七彩云”。

  我们忙了半天总算做好了,下面就差加一点调味道了,我们带了沙拉酱,什锦酱,水果酱……还有很多。

  我们加过调味酱以后我们组的水果拼盘就做好了,那叫个好看啊~自己都很想吃上一口。

  老师给我们拍了照,还给水果拼盘照了照片。削面我们开始分享了,刚放上去,同学们想一窝蜂一样的用上来,不一会就……

  就快被抢空了,我有点生气可能应为我才吃了几口吧!不过这一天过得很开心,这是我童年最开心快乐的一次,是在学校。

  老师给我们六(1)班全体同学拍了照片那我们班的同学多可能拍的有点乱不美观,可是还是很高兴的照了下来,这将是我童年了最快乐最难忘的一次水果拼盘大赛。

水果拼盘作文6

  每一种水果都是一种特别的心情,我喜欢如影随形的轻松与愉悦,似水果的甜蜜、细腻。柠檬沁人心脾,苹果水润芬芳,草莓清新别致……每一个喜悦的符号,都是水果般的朝阳,全新的体验。

  星期五下午,老师就举行了一场“水果拼盘”大赛。规定二十分钟内完成作品。

  我做的是用苹果、桔子、葡萄、橙子这四样水果拼成的。我先把苹果从中间切开,一分为二,然后拿起其中的一半把后面切掉一小片,再拿出另一半把它们分为三份,把外面的两份都切成“凤凰的羽毛。用牙签把它们插在第一个半片苹果上,然后再切个“凤凰”的头,再用牙签把它插第二个半片被三等分的中间的那一块苹果上,再用苹果的籽做“凤凰”的眼睛,再分别用三根牙签插上三个小桔子瓣儿,做“凤凰”头上的羽毛,这样,一个栩栩如生的“凤凰”模型就出来了。然后再在旁边摆点儿葡萄和切好的橙子点缀一下,就大功告成了!

  我给我做的水果拼盘起了个神气的名字,叫做“凤凰女王”。同学们的作品差不多都完成了,有的同学做的是美丽的“向阳花”,有的同学做的是“龟兔赛跑”……

  老师让我们一一展示自己的作品,展示完了,开吃了,同学们闹了起来,一会儿尝尝这个,一会儿尝尝那个,别提有多高兴了。

  这次的水果拼盘比赛可真有意思!我非常喜欢!

水果拼盘作文7

  果实累累的秋天到了。在这样一个瓜果飘香的美好时节,我们三年级举办了丰收节活动——水果拼盘大比拼!

  “怎样才能让我做出来的水果拼盘出奇制胜呢?要不做棵树?要不做个灯笼?……还是做我最喜欢的小狗吧!”我和妈妈商量之后,终于做出了决定。

  说干就干,妈妈拿来了一个红彤彤的火龙果,先把它切成了厚度相同,大小不一的圆片。然后我选了两个一大一小的圆片摆在盘子的正上方,接着我拿了几片火龙果,用刀刻出了小狗的耳朵、身体和尾巴,并一一摆放整齐。最后,要画龙点睛了!我拿着融化成液体的巧克力,小心翼翼地给小狗挤画出了眉毛、眼睛和鼻子。瞧,一只活泼可爱的小狗跃然纸上。但总觉得还少了点什么,我灵机一动,取来了一些小葱,在小狗的脚下铺上了绿油油的草坪,大功告成!拼盘上两只可爱的小狗,看上去开心极了,仿佛在对我说:“小主人,你真棒!”

  第二天,同学们都把水果拼盘带到学校展示。有人用猕猴桃和香蕉做的椰子树、有人用橘子和小番茄做的金鱼,还有人用哈密瓜做的小船……琳琅满目,让人目不暇接。经过紧张激烈地评比,三个造型别致,构思巧妙的作品获得了特等奖:胡邵琪的“苹果天鹅”,陈小小的“石榴牡丹”,还有我的“火龙果小狗”。哈哈,可把我高兴坏了!

  这次丰收节的活动,我们用自己灵巧的双手制作出了一个个创意十足的水果拼盘。即体会到了创作的乐趣,也享受到了成功的喜悦,真是太有意义了!

水果拼盘作文8

  桌子中间摆着一个漂亮的水果盘,四周放着一堆各种各样的水果。原来,这是在做水果拼盘。

  只听老师一声令下:“上。”我们组便忙活开了。有的同学正在为水果剥皮;有的正静静的思考着,怎样做好水果拼盘;还有的则指挥着同学,怎么摆水果。瞧,姚天仪正在剥石榴。她剥得真仔细呀,先将石榴掰成一小块一小块,再快速地将那一小块石榴里的子儿剥出来。才几分钟功夫,餐巾纸上已经有一堆石榴子儿了。看那小梁,正在桌上冥思苦想,有时小声吟哦几句,有时想到了好点子便欣喜地告诉其他同学。

  再来看看我们怎么制作水果拼盘吧。我们先将十来块哈密瓜整齐地摆在盘子里,每块哈密瓜之间留一点空隙。又将几瓣橘子摆在那空隙里。接着我们又将那几颗葡萄围在里圈,弄成一个心形。然后,我们将一个小小的柿子剥了皮,再将中间挖空,在果面浇上沙拉,在沙拉上放上一块又大又软的糖果。然后,组长派两个同学迅速地剥柚子,将剥出来的柚子粒放在餐巾纸上。最后,小梁同学轻轻地在水果拼盘上洒下柚子粒,一个水果拼盘便完成了。

  望着我们的杰作,我们还真有点自豪感。远远望去,拼盘五彩缤纷,十分美丽。近看,拼盘似一朵盛开的花,花中点缀着颗颗露珠(柚子粒),给人一种幸福的感觉。总之,我们都非常喜欢它。

  拍完照,我们开始了消灭工程。同学们手拿牙签,叉上几块水果往嘴里送,边吃边赞叹:真好吃。不一会儿,美丽的拼盘消灭得一干二净,同学们心满意足得拍拍肚子,回到了自己的座位上。

水果拼盘作文9

  今天,我们一群小伙伴在老师家做水果拼盘。我开心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

  桌上摆满了五颜六色的水果:金黄金黄的芒果,亮晶晶的葡萄,绿里泛白的猕猴桃,黄澄澄的橙子。水果散发出诱人的甜味,我不禁口水直流。

  老师笑眯眯地问:“你们想做什么呀?”

  我抢着说:“我要做粉红的沙滩,美丽的城堡,和可爱的小猫……”

  一个同伴说:“你说的太难了。我们做简单的,就做一朵小花吧。”

  老师说:“好啊,好啊。就先做简单的吧,以后再做复杂的。“

  “好啊,那就动手吧!”我迫不及待地说。

  我们先拿出绿色的黄瓜做叶子,用黄瓜片切成长条,做花的茎。而后用四个橙子片,做花瓣,放在叶子四周,一朵花完成了。

  我看着作品感觉少了点什么,是不是得有一个太阳阿?我把胡萝卜切成圆片,小心翼翼地雕刻光芒,做成了一个太阳。放在花朵上面,花儿仿佛开的更加艳丽了。又在盘子最上面放了放了一些像草,在草叶子上洒了几滴水珠。哇,我们的水果拼盘更加更美了。

  老师看到了,夸奖我们爱动脑,爱动手,还把我们的拼盘拍照了呢!

  做水果拼盘太开心了,我们一点儿也舍不得吃,心里却比吃了水果还要甜。

水果拼盘作文10

  今天的春游和往日不同,张老师跟同学们说要组成6-7人的小队,每个小队都要做一个水果拼盘。

  比赛开始了,我们拿出事先准备好的水果和工具开始做水果拼盘。可我们队的女生个个在家里都是“娇公主”,楼艺萱剥芒果皮时把果肉连皮剥了下来;李晨诗切苹果歪歪斜斜的;徐诗蘅拿东西把放着西瓜的杯子给碰倒了……唉!我真的无语了。

  我们一边忙着,还要一边防着那些“小偷”,特别是我们后边的那一组男生,嘘!别告诉其它人,其实我们有时也会“借鉴”一下别人的想法,不过也会很快在脑袋里否定了他们的想法。

  不一会儿,我们的水果拼盘做好了,用香蕉弯弯的那两截放在四个角上,然后在每截香蕉的间隔的地方分别放上蓝莓,再在里面分别围了一圈小块的西瓜和苹果,在苹果上挤上炼乳,最后在最中间放上一个用炼乳涂上笑脸的芒果,弄好以后,我们看了看,决定在四周放了四颗小番茄,并是香蕉上涂上了炼乳。嘻嘻!还不错吧!

  除了水果拼盘大赛,这次春游我们还去爬山、玩游戏等等,真是有趣极了!这次春游我们累并快乐着。水果拼盘大赛的成绩还没出来,我非常期待。

水果拼盘作文11

  今天下午,为了庆祝六一儿童节,苏家音乐培训学校为我们在油田文体中心举办了一场别开生面的亲子冷餐水果拼盘制作大赛,虽然骄阳似火,赤日炎炎,可是小朋友和家长们都急不可待地早早地 带着精心准备的水果来到了文体中心。

  在大赛之前,李老师、毛老师带领小朋友和家长们做了一套亲子互动健身操,气氛顿时活跃起来了,在欢快的音乐声中,苏老师宣布水果拼盘大赛正式开始,小朋 友在家长指导下一个个埋头苦干,有的用水果雕刻精巧造型,高雨欣用一个椭圆形的西瓜做了漂亮的花篮,有的用不同种水果摆出独特造型,张玉菇用黄瓜、圣女果、胡萝卜做出一只漂亮的孔雀,还有 的在水果上绘画出栩栩如生的动植物,大家都安排得有条有理。我和妈妈先拿出一个杏梅,在上面切开一条线,用苹果切两个老鼠的耳朵,插在直线上,再用小刀在杏梅中间挖两个小孔,用两只豌豆放 进去当作它的眼睛,然后用胡萝卜削了一个又细又长的鼻子,再用记号笔在上面画了一张小嘴巴,两只又大又圆的葡萄叼在它嘴里,这样一只贪吃的小老鼠就横空出世了。

  到了最后评奖的时刻,大家都 紧张地期待着,我的作品没有获奖,我心里非常难过,妈妈安慰我说:“你这次做得很好,下次再努力一点,一定会获奖的。”

水果拼盘作文12

  大家一定都吃过水果吧?可你有没有尝试做水果拼盘呢?这周四的综合课,周老师指导我们分组合作制作水果拼盘。

  我们早早就把水果摆在了铺了桌布的课桌上。这些水果琳琅满目,应有尽有,淡淡的清香弥漫了整个教室。同学们都说,怎么今天的水果特别香呢?离综合课还有好长时间呢,可是同学们都已经按耐不住了,个个摩拳擦掌、跃跃欲试,期待着在课上大显身手。

  终于上课铃响了,周老师似乎看出了我们的迫不及待,简单地讲了一些注意点后就让我们开工了。霎时,教室里热火朝天。组长给我们分工,有的切水果,有的摆造型,有的打下手,而心灵手巧的我负责将水果削皮。起初,我削的皮很厚,上面带着不少果肉,很是浪费,真是万事开头难啊。慢慢的,经过我不断琢磨,削下来的皮越来越薄。终于,一个光溜溜的苹果在我手上诞生了。组长看了我削的苹果夸赞道:“不错,把它切成丁吧!”我急忙来了个屠龙斩,把它切成了无数小块。看看组长和小郁,她们已经把开了半侧口的圣女果卡在船形的果盘上,还真好看呐。接着,我们把圆圆的香蕉片摆成一圈,上面各还放了一个苹果块,挤上一滴红艳艳的番茄酱。其他几个同伴七手八脚地把梨丝撒在中间,挤上沙拉酱。最后,插一把紫色的小油纸伞,我们的水果梦幻船完工了。看看周围,刀叉的丁丁当当声、同学们的欢笑声,交织在一起,仿佛一首动听的乐曲,溢满了整个教室。

  周老师为我们的作品拍照留念后就让我们开始品尝了,我们如饿狼吃食一般。不一会儿,水果梦幻船里的水果都进了我们的肚子,还真美味呀!

水果拼盘作文13

  今天下午,徐老师让我们做水果拼盘。我与霍雨佳、童雨欣徐璐等四人为一组,各小组之间默默地展开了比赛。你瞧,各小组同学都已经迫不及待地动手了,我们也大张旗鼓地行动了起来。

  开始做了,霍雨佳拿出了水果:几个小西红柿、半个西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、两个橙子,还有一把小纸伞。我挑了几个个圆色艳的小西红柿,把它们每个均匀地分成两半,小心翼翼地放在盘子里。霍雨佳把黄瓜切成十来片,每片一厘米厚薄,衬在小西红柿下面。童雨欣则把橙子肉整个地挖出来,使留下的橙子皮变成一个漂亮而鲜艳的“碗”,她又把各种水果切成丁,放进“碗”里。徐璐可是个小小创意家,她想:香蕉船太弯,站不住,就用甘蔗代替吧,于是她在甘蔗上面插上了小纸伞,成了一艘“小船”。最后,大家一起把香蕉片、橙子片,和黄瓜西红柿围在盘子周围,终于,在大家的努力下,我们的作品了“炉”了:只见一个雪白盘子上面,有两艘船,一艘是别致的游船,另一艘是威武的海盗船。游船的四周,是由香蕉、橙子、黄瓜、西红柿和西瓜组成的五彩的波涛,游人正撑着漂亮的花伞在船上游览。而所谓的海盗船,其实就是刚才那只装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪,为游船开道。接下来,轮到我这位想象家上场了,“老虎不发威,当我是病猫。”取名字可是我的强项。有一条小船,那就叫“小小船儿飘啊飘”吧。

水果拼盘作文14

  天空中的云朵在下午的时候更加光彩夺目,它似乎在为我们要做水果拼盘的事担心,于是,

  它在空中提示了我们需要哪些材料。看,在不远处有一片云朵,它慢慢地映出一个苹果的形状,

  渐渐地,它消失了,但另一片云朵看见了,它急忙变成香蕉,可令我们不庆幸的是,它也消失了。可是这一切并没有难倒我们,我们四处张望,终于,我们又看到了一片云变成了椰子……在云朵“老师”的帮助下,我们知道了需要哪些材料。

  过了不一会儿,材料准备好了,可是要做什么好呢?我的眼睛东张张西望望,我盼望着有一样东西可以帮助我,于是我绞尽脑汁想,想啊想,对啊,我可以向云朵“老师”请教啊!我望着白云,心里呼喊着,云朵“老师”,希望你在天空中能呈现出一些图案。云朵“老师”似乎听到了我的呼喊声,它马上“放映”出一种种水果树,有橘子树、苹果树、桃子树、樱桃树……

  不大一会儿,它又呈现出一只只动物,有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后,我想,我可以做一朵花啊!

  在云朵“老师”细心的“照料”下,我迫不及待坐下来,开始做美丽的花。首先,我把香蕉切了一小段拿来做根,随后,把橘子一半一半均均匀匀的放在正中间,把苹果最里面圆圆的切了下来做花芯,最后,把橘子分别交叉放在根旁边。我的花做好了,我又去看了看别的同学的,螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后,同学们边聆听美妙的歌曲边津津有味地吃了起来,大家做的作品都被吃到自己的肚子里。

  这次,老师让我们做水果拼盘,不但丰富了我们的想象力,还增强了我们的劳技能力!

水果拼盘作文15

  每周三的作文又要到了,想到要写作文我的心总是有一点点的小紧张。今天,语文老师叫会叫我们写什么呢?

  上课了,紧张的时刻到了。但是老师却出乎意料的要我们一起制作水果拼盘。顿时,教师里立刻炸开了锅。

  老师先是派几位班干部,去买水果。然后,剩下的同学在思考该怎样制作水果拼盘呢?我们边思考边在实验室等待着。一会他们买了许许多多的水果,有西瓜、火龙果、桔子、猕猴桃等等。然后班级里开始分小组。我、兰兰、乐怡、泉易、静玟、凯豪分在了一组。

  我们拿着水果准备开始制作了。由于“装备”不足,我们组只轮到一把大菜刀。乐怡、我、秋琴去洗水果,凯豪在剥香蕉。剥好之后,兰兰就抡起大菜刀切香蕉了。那菜刀抡的虎虎生威,不愧是我们班的第一号女强人。然而,贪吃的杨超越什么也不干,还有杨康哲目不转睛的盯着那盘“笑脸”和那盘“花”,还不忘一边吞口水。

  那盘“笑脸”是用很多水果制作成的,眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龙果做牙齿、梨做鼻子、两片苹果做嘴唇。花是用各种各样的水果做成的。花瓣也用好几种水果制作,用葡萄和石榴制作成花心。我们制作了很久,终于完成了。

  准备开吃了,杨康哲一马当先,举起那双脏手一把就抓了一大把,狼吞虎咽地吃着,嘴里还念叨着:“好吃,真好吃!”而我,朴实的劳动人民却只拿到了一小块桔子。那盆花是我们组特地给老师吃的,但老师们似乎都很客气。于是剩下的水果被我们一扫而光。

  作文课制作水果拼盘,我们真的很高兴!以后我们也要回家做给爸妈吃。

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