在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的种树作文7篇，希望对大家有所帮助。
种树作文 篇1
春天来了，小草发芽了，美丽的花儿也开放了。
在这春暖花开的季节里，小红带着工具高高兴兴地去公园里种树。她先挖好坑放上树苗再盖上土，然后浇水。一棵小树就种好了。小红的心里可高兴了。
这时，一只美丽的蝴蝶飞过来，好像在对小红说：“你真是个能干的孩子呀！”
种树作文 篇2
早上，我和妈妈去买了两棵树苗，一棵是祧树苗，另一棵是枣树苗。回到家，我连忙拿起铁锹在庭院里兴致勃勃地挖树坑。一个树坑挖好了，我把枣树苗移入树坑，填满土，树就种好了。一会儿，桃树也种好了。我开开心心地等着小树发芽。
希望小朋友们也像小树那样，茁壮地成长。
一年级种树作文
今天是植树节，我和好朋友一起上山去植树。我们用铲子挖了一个洞把树苗放了进去，然后用水浇一浇，再用土把洞填好。希望树苗能够长成一棵参天大树。
我们劳动了一个上午累的我们气喘吁吁、筋疲力尽，但是大树可以为人们带来新鲜的空气、也能美好大自然，我们种下了歌声和幸福。
种树作文 篇3
春天是植树的好时节，小明要去山上种树。
来到山上，小明开始种树了，他先拿起铲子，弯下腰开始挖坑了，过了一会儿，坑就挖好了。然后小亮把一棵小树苗放进坑里，他一手扶着小树苗，一手给小树苗盖上泥。最后小亮用脚把盖好的泥踩实，一棵小树苗就种好了。
小亮看到自己种好的树，心里非常开心。一阵风吹来，小树苗的叶子随风摆动，好象在对小亮说：“谢谢您给了我生命！”
种树作文 篇4
科学，可不是纸上谈兵，它是要有实践的，所以，科学课张老师就让我们三年级的同学动起来，让我们完成一个作业——种凤仙花。
让我享受享受种花的乐趣吧！
上午，我轻轻的打开包凤仙花种子的纸，3颗黑乎乎的凤仙花种子显现出来。接着我清理好一个塑料罐，放在一旁，去砸阳台空花盆像石头一样硬的土。可是用旧的硬底鞋砸了好半天，就下来点灰儿，连罐子低都没盖满。爸爸提议下楼到小区里打挖土，我一想，也只有这样了。
我拿了一根毛笔杆作为挖土的工具下楼了，凭着我以前的记忆，很快就找到了一块湿润的草地，在一棵树下面施工了。经过艰苦奋斗，一罐子土被抱回了我们家。
我将3颗种子小心翼翼地放进用手弄的3个小土坑里，轻轻地盖上土，为它们浇了一些水，有一颗种子，我放它时不小心把它跟土弄混了，真担心它没有被埋在土里，而是被当作土盖在坑上。
最后，我还写了一张单子，贴在床头桌上，上面写着：不要忘记给凤仙花浇水哦！！！
让我的植物生活从今天开始，让凤仙花伴我一起成长，一起度过这一个美好的学期吧！祝你快乐,凤仙花。
种树作文 篇5
这个学期的第三课是《桃花心木》。
这篇文章是林清玄写的。讲了作者看到种树人没有规律地替桃花心木苗浇水，而且种树人十分悠闲的喝喝茶。作者十分不解种树人为什么不好好照顾这弱小的桃花心木苗吗？
原来，这并非是我想的“三天打鱼，两天嗮网”呀！原来种树人是想让桃花木苗学会在不确定中自己汲水生长。种树人说：“种树而不是种菜，菜几个星期就可以丰收，种树是百年树木。所以，树木要学会在土中找水源。如果浇水，这是在模仿老天爷下雨，老天爷下雨是算不准的，一次下多少，上午还是下午……”
不是树如此，人也是一样，应该在不确定中茁壮成长。种树人还说：“如果每天都定时定量地浇水，树苗就会有一种依赖的心，如果我一旦停止了浇水，它的根没有深入地下，而是浮在上面，树苗就会枯萎。幸而存活的树苗，遇到一次狂风暴雨也会一吹就倒。”
种树人的这番话打动了作者，也打动了我。原来种树也有这么深刻的道理呀！原本还以为要给它定时定量的浇水呢。没想到的是种树不仅仅有学问，还有做人的道理。
孩子应在不确定中锻炼出一颗独立自主的`心。在不确定中努力生长，学会寻找养分转化成巨大的能量，使之成为前进的动力。这是我的启发。
想必在种树人的精心培育下，桃花心木苗已经成参天大树了吧！
我们一定要学会把小能量转化成大能量。
其实生活中处处有启发，就看你有没有一双善于发现启示的雪亮眼睛。
种树作文 篇6
天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。
——题记
春日融融，和风阵阵。随着那细丝般春雨的降临，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，到处一派生机勃勃的景色。
春季种树是我一直想做的事。这天一大早，我和妈妈出发了。在熙熙攘攘的花卉市场上，我看中了一株细细长长的树苗。卖主告诉我这是柿子树，又耐旱又容易存活。就要它了！我的脑子里霎时出现了一棵挂满了黄澄澄柿子的大树，我不由自主地笑了。
我和妈妈费了九牛二虎之力，终于把两株树苗运到了我家楼下。一把铁镐，一把铲子，两人忙活着挖起了土坑。我们挖了大半天，累得腰都直不起来了，却只挖出了浅浅的一个小坑。
“你们在干什么呀？”听到声音，我抬起头，看到爸爸一脸愠色地站在眼前。爸爸不知道种树这回事，我只好边挠头边向他解释。爸爸却说：“你呀，不撞南墙不回头！这块地每天日照不足两小时，种树能活吗！”“不试怎么知道？”我反驳道。听罢，爸爸摇摇头，拿过我手里的铁镐，挥动几下，便挖好了两个深坑。我和妈妈帮着摆好树苗，填上土，大功告成了！
每天，我都会拎着水桶为两棵小树浇水，盼着它们快点发芽长大。可是从春天盼到夏天，小树仍然像两根小木棍一样立在那儿，就是不见新芽和绿叶。难道没成活吗？ 我的心血就这么白费了？我难过得直掉泪，看来爸爸一语成谶（chèn）了。这时妈妈安慰我说：“明年春天还可以种呀！”“是啊，还有明年呢。”我又咧开嘴笑了。
泰戈尔说过，“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”是呀，种树的结果并不重要，重要的是过程。用心去做了，我的童年无怨无悔。
种树作文 篇7
"爸爸，给我买种子，树种子，我要种树。""你为什么要种树呀？""我想让环境变得更好，蔡老师告诉我们树很宝贵的，种树可以减少污染，我要把树种子种到地里去，每天放学就给它们浇水，它们就会发芽，长出来，树可以让空气更干净。有很多人在砍树，有很多工厂在排不好的气，空气越来越不好，现在天空经常是灰色的，暗暗的，所以我要种树让天空变得蓝蓝的，我还想贴一个广告纸，上面写"我爱保护树"，让人家知道树和人一样有生命，这样就不会乱砍树了。还有要节约用纸，不要浪费纸，有的小朋友用没用过的白纸折纸飞机乱扔是可耻的，因为老师说纸是纸浆做的，纸浆是用树做的，少用纸就可以少砍树了，这样树就会越来越多，空气就会越来越好，我们人就不会累了。"
妈妈注：以上是麦兜听完老师课堂说的内容后放学后和爸爸的对话。
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