在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的种树的作文7篇，欢迎大家分享。
种树的作文 篇1
春天来啦，小明要到山上去种树。他首先挖好一个坑，把小树苗放进坑里面。但是，小树苗左右摇晃，不时的掉下来，小明只好一手扶着小树苗，一手给小树苗盖土。看着种好的小树苗，小明开心的笑了!一阵风吹来小树苗左右摇摆，好象在说：“春姑娘，你真美!
种树的作文 篇2
时光随着岁月的长流，日夜不停地消逝，如同白驹过隙，如春，如秋。我喜欢读书，读许许多多的书，品味书中的恬淡寡欲，悲欢离合，这令我感觉是件十分幸福的事。
“又入秋了……”望着窗外飘凌的落叶，记忆中的场景与现实重叠。
我的爷爷是一位教书育人多年的老师，小时，常常听他说着书中的世界，每每讲到，爷爷的嘴角总会流露出一丝笑意，我就想着，那会是多有意思的世界啊。爷爷也喜欢摆弄他门前的一棵棵树苗儿，时不时就走到那去，嘴里哼着小调，手上拿着剪刀，偶尔小心翼翼地剪掉几片叶片儿，也不知是在做些什么，他常对我说：“这苗儿啊，需经历风风雨雨才能长成那参天大树。”可我那时又怎能明白爷爷话中的含义，只是傻傻的点点头，爷爷也只是笑笑。
我呢，小时的一大乐趣就是一大早的爬起来，坐在爷爷那吱呀吱呀响的自行车后座上，跟着去爷爷教书的地方，跑到大大的教室里，找一块阴凉的小角落，拿一把小椅子，就这样安安静静地坐在那，听着爷爷说着一篇篇课文，一件件故事，不管能不能听懂，心中都很是欢喜，这难道不就是知识的魅力？那时，每每回到家中，我总是要兴致勃勃地捧着一本书，不论类型，不论长短，跑到爷爷面前，求他讲个故事给我听，爷爷也不亦乐乎，不论多忙，他总会抽出一小段时间来，把小小的我抱在腿上，捧着那本书，认认真真、饱含情感地读着，我听着窗外的鸟鸣，风吹过树时的声音，与，爷爷的读书声。
可从那以后不久，我便再没有听见过那声音，也渐渐伴随着时间的冲洗，越来越淡。
“当——当——”家中的那个大钟又一如既往地响起，把我从漫长的回忆一把拉回了现实，我长舒了一口气。爷爷，用他那辛勤的汗水给我们铺了一条长长的路，通向的是那没有尽头的远方。
生活中，又还有多少人如同爷爷一样用自己的时光岁月默默呵护，默默守候着那一棵棵成长中的“树苗儿”，如同对待自己的孩子般，播种着幸福与希望，只期望能有一天，他们能靠着自己的的力量，长青于这世间。
如今，老家门前的那一棵棵树苗儿早已深深扎根于土地中，风雨无阻，我听着那生命不息的声音“沙——沙——”
种树的作文 篇3
今天，我和奶奶决定把前两天检来的小树种在花盆里。
这棵小树很小，只有我半条腿那么高，小树只有三条枝，上面长满了绿叶。
我把小树拎上阳台，奶奶把一个大花盘里的沙用小铁锹一下一下挖出来，倒在报纸上，我使劲从花盘中心挖土，渐渐有了一个小坑，我把小树放进去，刚合适。奶奶两手一横，把小树头上掐住，我用小铁锹把坑旁边的土全部堆进坑里，把它填平。
小树的根埋好了，我怕不牢固，又倒了一点沙子进去，再用铁锹压压，把它整理平整，树就种好了。我又小心地为它浇水，从头上到树干，再到泥土，没有一处不浇上水了，我才停了下来。我用剪刀把叶子上细细的，像绳子一样的东西剪下，贴在树枝的，我就手拔掉。每一个动作我是那么得小心翼翼，生怕弄痛了小树。
树种好了，我也种下了一个新希望：希望小树是活的，快点长大。阳光洒在小树上，我觉得它真美。
种树的作文 篇4
星期六的中午，我和母亲吃过午饭后我们来到了一片松树林。发现有许多又聪明又可爱的小松鼠。我看见小松鼠正兴高采烈地只想到吃松果，没有想到栽松树。我想了想，可是我还没有想到好办法。我应该怎么办呢？
我拍了拍脑袋想出了一个好办法。不知道能不能就解决问题呢？可我一定要去试试看能不能成功。我看见小松鼠扔在地上的松果，我一颗颗地捡起来种到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都捡起来种到泥土里。不久在我和母亲的辛勤栽培和几场毛毛细雨过后，长出了一棵棵挺拔的松树。我高兴地跳起来说：“将来这里会是一片更茂密的松树林了！”
种树的作文 篇5
3月12日是个让我向往已久并激动万分的日子，我们小记者团踏着和熙的春风去种树了。一路上，我们欢歌笑语，快乐无比。
不知不觉就到达目的地了，我们一个个兴冲冲地跑下车，有的抓蝴蝶，有的摘野花，这时，老师大声叫着：集合了！集合了！大家赶紧都跑了过来，排成了一条象长龙似的队伍，跟着老师来到种树的地方。老师首先给我们讲了种树的规则，然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵高而茁壮的小树，并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。
开始种树了，我二话没说就拿起铲锹想要挖土，这时老师走了过来说：你们力气小，我来帮你挖吧！说完，拿着铲锹帮我们挖了一个又大又深的坑，弄完之后又拿起铲锹去帮别的同学挖坑。我小心翼翼地将小树插进泥土中，随手抓起一根树枝把周围松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实泥土。然后看了看，不怎么满意，又继续弄了起来，经过这样反复的踩土，弄土终于把小树给栽了进去，最后，我把一块上面写着小树伴你快乐成长的小木牌挂在上面，一棵完美的小树种好了。虽然汗水湿透了我们的衣裳，但想到我们的家园能够多一份绿色，我们依旧开心地植着树。
在临走之前，我给小树浇了点水，小树喝了可口的水，随着微风轻轻摇动，好像在跟我们致谢呢！
到了离去的时候了，我希望每一个人都能保护树林，保护树木，不乱砍滥伐，让都市的生活添加一份绿色，让绿色染绿地球。
种树的作文 篇6
春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。又到了种树造林的'好时节，同学们，你们知道我们为什么要种树造林吗？
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16．5%，这怎么不让我们深感焦虑！
而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。但是，长期以来，人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧。
种树的作文 篇7
昨天，阳光明媚，我和我的妹妹白雪丹一起去农村玩。白雪丹又聪明又美丽，可爱得不得了。
我们来到农村，总得找事干吧。我们东望望，西望望，眼前忽然出现了一棵棵树苗。我们找啊找啊，终于选到了一棵又粗又壮的苗子。妈妈过来了，好问：“孩子，你们在这里干什么？”我说：“我在想，这是什么苗子？”“这是桂花树的苗子。”妈妈指着这棵苗子说：“它一到秋天，就会开出金色的花，而且还会发出浓浓的香味。”我说：“咱们一起把那棵树苗种到土里去吧！”妹妹永远是我的支持者，她不停地说；“好，好。”妈妈也只好同意了。
我向别人借了一个锄头，妈妈给我们做了一个示范，两腿公开与肩一样宽，两手一前一后，紧握住锄头。我用力挖呀挖呀，挖了一个好大的坑。妈妈也把树苗准备好了，我们把树苗抬进土坑里，一层层地把土松松地堆上去，直到把土堆成一个圆圆的堆。
然后，我和妹妹提来一个大盆子，装上满满一盆水，我们俩奋力地抬着水，在路上，还洒了很多。我们愉快地一边浇水，一边唱歌，心里想：让我们种的树快快喝水，快快长大。我的眼前仿佛出现了一棵高大的桂花树，它开着金黄色的花，散发出浓浓的清香。我们还给树取了个名字，我姓晁，妹妹姓白，因为是我们俩亲自种的，所以我们叫它“晁白树”。
今后我们一定经常来看我们种的树，它一定会长成参天大树的。