在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的榕树的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
榕树的作文 篇1
我的学校是大名鼎鼎的仓山区第一中心小学。在学校的正中央有一棵四季常春的大榕树。
春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。春雨蒙蒙,细如牛毛。一场大雨后,大榕树的叶子上滚动着晶莹的露珠,好象一颗颗露珠,惹人喜爱。露珠也象一个个可爱的小宝宝,轻轻地躺在那舒服的绿叶摇篮里。
炎热酷暑的夏天到来了。上课时,我们齐声朗读。大榕树在外面倾听,好象在说:“小朋友,你们读得真好听。”
到了秋高气爽的秋天,凉风习习,百花都枯萎了,大榕树有一些叶子也渐渐枯黄了。同学们在树下观叶,那叶子就像翩翩起舞的蝴蝶。
到了冬天,大榕树仍然很挺拔。在刮风的天气里,大榕树沙--沙--的响着。下雨时,大榕树在上面遮风挡雨,好象在说:“小朋友,别怕,我帮你们挡雨。”
福州被称为“榕城”,大榕树就是福州的标志。榕树的这种品格,应该值得所有福州人,学习。
走进大名鼎鼎的潮阳实验学校,在风雨操场的一角,就看见一棵树高林立的大榕树!
它苍老蓊郁,他在强烈的阳光下,用他的头发,遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的强壮。有时候天气热了,大榕树便会属于旺盛时期,正当风吹过时,它的孩子们在它的肩膀上翩翩起舞。
每天在下午六点多时,几乎每次在操场上都是笑声朗朗!在榕树的枝头上,小鸟们叽叽喳喳地唱歌跳舞,有的小鸟们在追逐打闹,这真是一个热闹的场面啊!
这棵看起来普普通通的榕树,其实它是有好处的。只要他的树根不对建筑造成伤害,既能避免水土流失,又能绿化环境,表面看起来也很美!而且和思考容易防风固沙,也可以陶治人得情燥!
希望它能继续为我们‘遮风挡雨’!
榕树的作文 篇2
我们的校园是一个干净、整洁的校园,里面到处都有高大威武的大榕树,大榕树让我们的校园增添了姿色,让我们的校园空气新鲜。
每天早晨一到学校门口,迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳,已被大榕树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着,越长越茂盛,这都是大榕树的功劳
到了夏天,皎阳似火,一下课,就有很多的孩子跑到了大榕树下,有的跳皮筋,有的跳绳,还有的正在打羽毛球呢!太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的声音,大榕树一点也不怕热,继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨,紧接着冷色调灰白的云层,无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹,颤抖着下雨来,雨越下雨大,叮铃铃……下课铃声响了,一大群孩子不约而同的跑到了大榕树下玩耍,似乎他们觉得大榕树是最好的依赖者。大榕树四季如春,是我们的好朋友。
我爱我们的校园,我爱那校园里的大榕树。
榕树的作文 篇3
印象中,外婆家门前的那棵榕树是极高,极繁茂的。
我总爱仰着小脸站在树下瞅着那如盖的繁枝密叶想:这棵榕树站在这里多少年了呢?树叶多墨绿,树干好粗噢,胡须有那么那么长噢,比村里那老爷爷的胡须还长好多哩,它老那么站着不累吗?脖子扭酸了,我也还没想明白这个问题。
老榕树一年四季总是撑开绿油的巨伞站在那儿。雨天,可使过路行人暂避风雨;夏天,大树底下好乘凉;冬天,又给萧索的世界增添了绿意。榕树下成了休息玩耍,说天说地的好地方。每当太阳下山后,辛苦劳作了一天的人们,便三三两两地来到树下。老人讲起古老的故事,艺人唱起南曲,小孩抓起石子,踢毽子,抓起老榕树的胡须打秋千,多有趣的游戏啊!归鸟们也来凑趣,唧唧喳喳地在我们头上翻飞着,倏地一下全钻进繁密的枝叶里,神奇地不见了,看到我们玩得这么快活,老榕树也好像年轻了许多,竭力把伞盖撑得再大些。
今年秋天的一个傍晚,我又来到了外婆家门前的那棵榕树下。老榕树年个经历了这么多年,依然巍然屹立。微风吹过,树叶沙沙响,和着孩子们的欢笑声,真是悦耳、动听!
榕树的作文 篇4
我们校园有许多植物,但是我最喜欢的就是那棵大榕树。
近看那棵大榕树像一个高大的巨人,远看像一把绿色的大伞。准天,大榕树上长满了嫩芽,有的都长出来了鲜绿的叶子,像一个个绿色的小蘑菇。小蜜蜂和小蝴蝶都飞到了这里,有的同学来到了大榕树的下面玩耍。
夏天,其它的'花朵一个个的都弯下了腰,知了热得“知了,知了”地叫,好像在说:“热死了,热死了。”只有那棵大榕树还在那坚强地挺立着。大榕树的下面凉快极了,连一点太阳也没有,就像天然的空调。我们上体育课的时候常常在这里乘凉、玩耍,这里便成了我们的活动圣地。
秋天,大榕树的叶子变黄了,好像是被秋姑娘换上了一件金黄的长袍,一阵秋风吹过,叶子纷纷落下,像一只只金黄色的蝴蝶在天空翩翩起舞,美丽极了。还有的同学在玩榕树上落下来的黄叶,有的同学拿来当书签,有的同学拿来当标本,还有的同学用来做手工......
冬天,大榕树上的叶子虽然落光了,但是树枝上飘满了雪花,原木的枝条变成了银色了,有的同学摇了摇榕树的树枝,树上的雪都落了下来,落到了其他同学的脖子上,凉飕飕的,还有的同学在搞恶作剧......
啊!我爱我的校园,因为在这里我学到很多知识,校园也给我带来了很多的快乐。
榕树的作文 篇5
我们学校的操场旁挺立着几棵大榕树。
这几棵大榕树非常古老,也非常高大。据说大榕树已经有几十年的历史了,它有三层楼那么高,像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去,它就像一个大帆蓬,走近一看,它又像一把绿色的遮阳伞。
大榕树的树干很粗很壮,它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑,而是凹凸不平,上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝,像巨人张开了手掌,树枝上倒长着许许多多的茎条,像老人的胡须,真好看。
春天,大榕树抽出了嫩绿的枝条和叶芽儿。夏天,在郁郁葱葱的叶子中间,大榕树还盛开了数不清的小花。秋天,小花已经落了,一颗颗青绿色的果实慢慢变成紫红色后就掉落在地上,这些果子不仅是鸟儿们的美食,还是小朋友们最喜欢的天然陀螺。冬天,大榕树的叶子变黄了,一片片黄叶从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。
我非常喜爱这几棵大榕树!
我们学校的操场两边,各有两棵大榕树,就像两位士兵守卫着我们美丽的校园。
春天,小草探出了小脑袋,好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的笑脸,好像在说:这个世界真是五彩缤纷。榕树抽出枝条,长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来,榕树摇摇手臂,好像在向我们打招呼。花儿摇摇脑袋,散发出迷人的香味。
夏天,榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去,就像一把撑开的绿伞。我们经常在榕树下乘凉,玩耍,强壮的榕树为我们遮风挡雨,送给我们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树,它却不怕辛苦,依然坚强地挺立着。
秋天,榕树的一些叶子变黄了,秋风吹来,落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。我想接住它,它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯,漂亮极了!
冬天,雪花漫天飞舞,像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯,使房子穿上了羊皮大衣。我们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着,没有退缩。
我多么想纵情歌唱,多么想放声朗诵:校园的榕树,我爱你!
我们的校园,风景优美,空气新鲜。有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木,还有图书室,电脑室。他们给我带来了乐趣,带来了想象,其中有一棵高大的榕树,更让我们流连忘返。榕树长的十分茂盛,远远看去,好像一把绿色的大伞,郁郁葱葱,生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢,安家落户,每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗,有的只有小指头那么细。榕树枝上又生根,根直垂到地下,深深地扎进土里,吮吸土里的营养。榕树的叶子真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的,一簇堆在另一簇上面。风一吹,树叶沙沙作响,仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去,落下点点的光斑。榕树开花时,花儿很小,不仔细看,不知道,但能闻到一股淡淡的清香。到了秋天,榕树结出果子,果实是粉红的,有小石子那么大。秋风一吹,掉到地上,我们会跑过去捡起来玩,打果子仗。夏天,天气热,我们在树下乘凉。
这就是我们学校的大榕树,她成了我们学校的一道最美的风景线。
榕树的作文 篇6
不知不觉,一个长达六年的梦就这样在指尖悄悄流逝,我的人生迎来了第一个重要的转折点。
我醒了吗?我仿佛还在梦里,朋友们的音容笑貌还是这样清晰;我没醒吗?但是,同学们到那里去了呢,他们已不在眼前……小学六年,弹指一挥间,同学与朋友都长大了啊,是的,长大了,他们从六七岁时稚嫩的模样,长成了现在英姿飒爽的身影。不知怎么,我的心里涌起了一股莫名的哀伤:我们要告别童年,告别小学生活了。我们真的舍得吗?记得校园里那棵高大的榕树,从我第一天被老师领进校门时,它就高高大大的耸立在那里了。一年级时,我们在浓密的树荫下嬉戏,树枝摇呀摇,沙沙作响的树叶给我们伴奏,那是我们无邪童年的颂歌……二年级了,鲜艳的红领巾系在了前胸,我们在榕树的浓荫下讲故事,老师的周围坐着我们,老师的怀里抱着我们。老师的声音中,我们陶醉了,老师的长发伴着春风起舞,树枝也在摇,摇晃着我们这幼小的下一代……到了三年级,我们有些长大了,我们有了死党,下课后,拉着朋友,坐在树荫下,谈天说地,不时地发出清脆的笑声,树枝在我们的笑声中摇曳,树叶也笑了……四年级呀,我们下了体育课,在榕树荫下擦着汗,喝着水,说说笑笑,笑笑说说,我们的童年,定格在了沙沙沙沙的榕树下……五年级啦,我们不谈天也不说地了,我们在树荫下做作业,你一言,我一语,困难在我们的笑声中迎刃而解。树枝摇着,树叶笑了,我们的美梦停留……现在,我们又围坐在大树下,回忆着以前,憧憬着将来,我们回忆着老师的笑容,那是醉人的:我们憧憬着未来的生活,那是美好的。树叶还在沙沙、沙沙作响……老师曾经讲过,这棵榕树伴随着多少代毕业生的离去。现在是不是到我们了?我们哭了,所有的毕业生都哭了,我们好希望长大啊,但又是那么地怕:长大要经过的离别,太多太多,可能今天我们毕业生一撒手,就是永远,永远……
榕树的枝叶还在摇,可是它不属于我们了,我们离那棵大榕树远了,更远了,树枝上还挂着我们的梦呢,就这样,我们把这六年的梦留在了母校的大榕树上,去追寻新的梦……
榕树的作文 篇7
我所读的校园里有两棵榕树,一棵在东一棵在西。
在东的那棵从形状上看起来像一只猿猴,一只手放在眼睛上方另一只有礼的放在后方,这使它更像一只猿猴了,只是它的动作是定住的。它在一个说大不大说小不小的花坛中生长着。它的周围被围起来显得它是什么重要角色。它孕育在多泥土地带,可能营养过于丰富它的树下生下来了个小宝宝野生大蘑菇,演着自己的独角戏。上半身它便成了只绿猿猴,身上穿上绿色的外套苔藓。树的手臂绿色的格外出彩,嫩嫩的,绿绿的看起来多么健壮。它那树的涡轮可以看出他没少锻炼和见过不少世面,不然那蘑菇怎能如此强壮。
西边的大榕树像一位军人,挺拔的身躯显得它不畏惧严寒的精神品行。它的枝干非常粗壮而它的枝条有的粗有的又很粗。它身上可没穿什么奇特的衣服但有着装饰品,那叶子粉里透红有些别样的意味。而老一辈的叶子还是一如既往的绿,可能这树年龄大了,不信,你瞧那枝条都垂了下来。
不管东边还是西边的榕树都有自己的独特,一个像军人另一个像猿猴,一个与他的新伙伴蘑菇生长着,另一个还与自己的老朋友青草生长着,不管怎样这两棵树都有好与不好这些留给那些它们自己来辩论吧!
校园里的大榕树都很美,有心灵美也有外表美,还有许多许多等着我们去发现。
榕树的作文 篇8
清早,叶老师带我们去看我校的大榕树。
大榕树可真奇怪。春天,它穿上外衣。冬天,它居然脱掉外衣!它不怕冷呀!
我拿了两片树叶来观察,一片是硬的,一片是软的。一片是深绿色的,一片是淡绿色的。硬的那一片的特点:叶梗黑了,叶脉清晰可见。叶片上面有点红,就一点点。软的那一片的特点:叶梗也黑了,叶脉很难看清楚。叶片不是平的。叶片上还有很多小小小小的白色点点。
它的树干又宽又粗又壮,要四个人才能抱住。它一定是一位很老很老的老爷爷,或是一位很老很老的老奶奶。
我觉得它应该是位老爷爷,因为它有很长很长的胡须。
可是我有一个问题,就是:它多少岁了呀?
每天都有很多小朋友在它身边说说笑笑,跑跑跳跳,你说它该有多开心呀!我记得,小时候,我和梓童在大榕树爷爷下面做游戏,玩的是关于小鸟的过家家。当时我们玩儿得可开心了,她当妈妈,我当姐姐……
我最喜欢大榕树了。
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