摘苹果三年级作文

2020-07-11 关于苹果的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的摘苹果三年级作文,希望能够帮助到大家。

摘苹果三年级作文1

  国庆节,一个秋高气爽的天气里,我和爸爸、妈妈一起去农村摘苹果。

  一个多小时之后,我们来到了农村,又经过半个多小时之后,我们终于走到了果园的的大门口。我急急忙忙地穿好衣服,系好鞋带,拿上篮子,和爸爸、妈妈一起走进了果园。

  走进了果园,我、爸爸、妈妈都被眼前的景色惊呆了,红色、黄色的柿子像一个个可爱的小灯笼呀!紫色的当然就是葡萄了,那一颗颗的葡萄真是像一个个紫色的小灯炮。

  最后,我们走到了最喜欢的苹果园,远远望去,茂密的绿叶中悬挂着淡红色的和黄绿色的苹果。

  我们走进了一条长十米,宽二米的水果通道。

  突然,一块石头出现在我们的眼前,上面写着:“这里是苹果的天堂,这里是旅游者的乐园。”

  我想:“这里应该可以摘苹果吧!”哈哈!猜对了!果然有许多游客在摘苹果。

  我们从通道里走了出来,就去摘苹果了。我们一边走,一边笑,一边提着篮子,一边摘苹果。

  不一会,爸爸、妈妈就已经摘了满满的一篮子。而我,只摘了几个。爸爸见我只摘了几个,便走过来,对我说:“不要灰心。摘苹果要讲究方法。”方法是:“摘苹果时要……。”

  这一天,我玩得可是很开心噢!

摘苹果三年级作文2

  今天,学校组织一次有意义的社会实践活动——摘苹果。

  清晨,阳光明媚,天高云淡。我们怀着兴奋的心情,排着整齐的队伍上了大客车。

  一路上,窗外的景色使我很惊奇:田地里堆放着一些黄澄澄的玉米,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。那一座座光秃秃的大山,一棵树也没有。只有一些野草把大山披上一层淡淡的绿装。山坡上有一些石头。远远望去,就像一群群小羊在吃草。老师告诉我们:这是因为一些人为了金钱,在山上开矿,他们不停地砍伐树木,破坏了环境。

  走进果园,首先映入眼帘的是绿树成阴,果实累累的果树。一股股水果的清香扑鼻而来,沁人心脾。

  我小心翼翼地扒开浓密的枝叶,只见那压满枝头的红富士和红元帅,在阳光下像挂起了千万盏小灯笼,让人垂涎三尺。我找到了一个又红又大的苹果,轻轻一跳,右手握住苹果,使劲一拧,苹果就乖乖地落到了我手里。那苹果的清香扑鼻而来,香极了!我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和红豆。

  这次,我们不仅玩得开心,还学到了很多知识。

摘苹果三年级作文3

  星期天大姨带我们一大家子去郊区的果园摘苹果。

  开始摘苹果了,我们每人都拿了一个篮子。我左摘一个又摘一个,不一会儿半个篮子就装满了。爸爸看见说:“你摘了这么多没有一个是熟了的”。我问爸爸什么才是熟了的?爸爸说:“又大又红的是熟的,又小又绿的是没熟的”。我又问爸爸“为什么低处的只有一两个是熟的,高处的'都是熟了的”?爸爸说:“高处的能让阳光照上就慢慢变红,低处的不能让阳光照上熟的晚一些”。我跟爸爸说:“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的脖子上我专挑又红又大的摘。

  过了一会儿爸爸说:“我扶你爬树上去摘”。我问:“为什么”?爸爸说:“我抱着你摘只能给你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我说:“好吧”!我踩上爸爸的手跳到树上摘了很多苹果。

  我看着满篮子又大又红的苹果开心的笑了。

摘苹果三年级作文4

  有一天,花花和乐乐两只小老鼠扛着模板来到河边摘苹果。

  来到河边后,才发现带的木板不够长,她们急得团团转。这时候乐乐想到了一个好办法,转过头对花花说:“花花,我想到了一个好办法。我在后面压住木板,你去前面摘苹果。”花花说:“好呀!”

  乐乐在后面压住木板,花花走在上面去摘苹果。花花一低头,看到水流很急的小河,他心想:这里好危险,我会不会掉下去呢?花花终于来到树下,一抬手就摘到了一个又大又红的苹果。他把苹果放在鼻子前闻了闻,说:“好香啊!”说完,他就咬了一口大苹果。乐乐看到这一幕,大声喊:“你干嘛独吞呀?这是我们一起摘到的。”花花说:“不给,有本事你自己过来抢呀!”乐乐非常生气,猛地站起来跑过去和花花抢,木板断了,花花和乐乐一起摔了下去。

  花花和乐乐一起掉进了河里,河水太急了,他们费了好大的力气才游到岸上。苹果也掉进河里被冲走了,乐乐和花花非常后悔。

  他们明白了:遇到困难不能争吵,否则不会成功。

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