在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的《削苹果》作文300字3篇,希望对大家有所帮助。
《削苹果》作文300字 篇1
今天早上,我看爸爸正在削苹果,他的动作是那么熟练,一刀一刀快速地削着,就像一台灵活的自动机器。看爸爸削得这么认真,我也产生了兴趣,便决定和爸爸一起削。
我先拿了一个苹果,把它洗干净,就开始削起皮来。在削果皮的时候,发生了一些让人开怀大笑的事情。
我用削皮刀先把烂掉的部分抠掉,用水冲一下,就决定从这里开始果皮歼灭战。我把削皮刀成180度角,贴住果皮,一只手握紧果刀,大拇指推着刀柄,不让它乱动;另一只手握住苹果,同时大拇指推着果刀向前移动,让刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地转动着削,而我却东一刀西一刀地削,根本没有顺序,爸爸削地果皮一圈一圈相连,我削地果皮断断续续,既慢又短,有时果刀滑过去了,果皮竟然纹丝不动。爸爸已经削完5个苹果了,而我一个还没有削完呢。爸爸为什么削得那么快呢?我想还是向爸爸请教一下吧!经过了爸爸耐心地示范和指点,我终于学会使用削皮到了。我花了好长时间才削完,手累得又酸又疼。但是,我还是很高兴,因为这是我自己的劳动成果啊!
从中我知道了,劳动成果来之不易,我们应该珍惜劳动成果。
《削苹果》作文300字 篇2
有一天,妈妈下班回到家,就躺在沙发上,叹了口气说:“真累啊!”我看见妈妈这么累,就想为妈妈削一个苹果。我先从冰箱里拿出一个又大又红的苹果。我在水龙头下接着水仔细地洗,有的地方还要用手搓一搓。
把苹果洗干净后,我取一把削皮刀。开始削了起来。我左手拿苹果,右手拿刀。我一下一下竖着削,可是苹果皮怎么也连不上,怎么办呢?我再用力地“砍”上一刀,然后左手慢慢地转动苹果,右手握住削皮刀配合左手。这样苹果皮就连起来了。我想让妈妈尽快吃上苹果。可这时苹果皮又断了。我继续削,终于削好了。为了吃的方便,我把苹果切成小块装在盘中插上牙签。最后,我把苹果送到妈妈嘴边说:“妈妈,您辛苦了,吃个苹果吧!”
我用牙签插上一块苹果送到妈妈的嘴里。待妈妈咽下苹果后,笑眯眯的'说:“好孩子,你长大了,知道妈妈工作辛苦。谢谢你。”妈妈一把将我搂在怀里。看见妈妈这么高兴,我也很开心。
《削苹果》作文300字 篇3
今天下午,我们班组织了一个活动---削苹果比赛。
老师让我们同桌比赛,我右手拿着刀子,左手拿着苹果,轻轻的把刀子插入果肉里,仔细的削着,当时,我非常紧张,生怕同桌超过我去,我猜,她一定和我的感觉一样吧!让我感到奇怪的是她居然用左手拿刀子,右手拿苹果!这时老师让我们停下来,对我们说:“认为自己削的苹果皮最长的举起来。”只有十几个同学举起来了,经过老师的精心挑选,选出了女生黄冉冉,男生李道扬。比赛开始了,黄冉冉低着头,弓着腰眼睛一丝不苟的苹果,李道扬的腰挺的笔直,嘴巴老在动,像在嚼什么动西!黄冉冉削到中间突然断了,男生们发出了嘻嘻的笑声,可李道扬的也断了!在关键时刻,男生有的拿着刀子,有的拿着苹果,一直在喊:“李道扬加油!”老师说:“把削的最长的苹果皮举起来。”经过老师的仔细测量,男生是27厘米,女生是68厘米。李道扬垂头丧气的回去了。
通过这件事我明白了:许多事情看似很简单,但做起来并不简单。
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