描写菊花作文

2020-12-28 关于菊花的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的描写菊花作文,欢迎阅读与收藏。

描写菊花作文1

  记得有一个诗人写过一首诗,这首诗叫《赏菊》。里面的诗句,详细的写了菊花的品格,因此,我非常喜欢这首诗。记得,每逢过新年的时候,我们家大门口都会摆上一俩盆菊花。那时,我便仔细的观察菊花。

  每逢秋风来临时,露水成霜时,树叶落光了,唯有菊花迎风而立,傲霜怒放,千姿百态。在阳光下,花的颜色,红似火,粉如霞,黄的赛金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。球风一吹,她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看,每一朵更加美丽。花瓣细长细长,微微向上翘起,花瓣的末端弯曲着,呈球形。微风一吹,那白色的菊花就更加像一个个美丽的白雪公主在向我们招手,像我们问好......

  爸爸整天教育我们:做人就要像菊花一样,做一个拥有富贵不淫,威武不屈、贫贱不移,生死不惧是人生的最高境界和高尚情操的最高体现。人这一生,经历了许多的酸甜苦辣和喜怒哀乐,也经历了许多的风雨沧桑和人情变故。能做到固守自己心中的那份纯真善良和信念,无疑是芸芸众生中的佼佼者、伟男儿、大丈夫!就是菊花让我懂得了这个人生道理。

  人们爱富丽堂皇的牡丹和芍药,爱纯洁的郁金香,爱十里飘香的桂花......我却独爱千姿百态的菊花,不仅仅因为它的外表,而更因为它的品质。

  菊花的品质将使我一生受益。

描写菊花作文2

  转眼又是一个金秋十月,百花纷纷凋谢,但这却是菊花开放的好时节。

  放学后,我走在曾经百花争艳的小路上,心里很是惋惜。走着走着,一片金黄映入眼帘。咦,这是什么?能在秋天开得如此旺盛!

  靠近一瞧,哦!原来是一簇菊花呀!它们正朝着太阳微笑呢!我仔细端详着它们,翠绿的叶子衬托着娇艳的菊花,闻起来有一股清香。它们的花瓣各不相同,有的细细长长,向里卷着,好像一根根豆芽;有的向外舒展,有些弯曲、下垂;有的花瓣犹如一根细针,轻轻一碰就能使它掉落;有的好似太阳的光芒,喷发它的勃勃生机……

  我不仅喜欢菊花的美丽,还喜欢它的高风亮节,喜欢它不畏严寒,在飒飒秋风中顶风绽放的精神。欣赏它敢于与百花争艳,敢于与风霜搏斗。它的勇气让我十分钦佩。

  古代的文人墨客也为菊花倾洒了墨汁——晋代陶渊明在《饮酒秋菊有佳色》中写道:“秋菊有佳色,裛露掇其英。”唐代白居易在《咏菊》中写道:“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”

  菊花那不屈不挠的精神,让我想起了著名音乐家贝多芬,他在双耳失聪时,仍然坚持创作作品,写出了许多不朽的乐章。我也要像菊花一样,在困难来临时勇往直前,绽放美丽的花朵!

描写菊花作文3

  秋意渐浓。我和妈妈来到兴国公园赏菊。走进公园,便走进了姹紫嫣红的花的世界。

  远远望去,那数不尽的菊花异彩纷呈,有的像小皮球,有的像彩色的小灯笼,有的像千层饼,还有的像绽放的烟花……多姿多彩,美丽极了!

  走近了看,它们的颜色五彩缤纷。粉的似霞,红的胜火,白的如雪,蓝里透着紫,紫里透着红,红里透着白。颜色多,外形也各不相同。有的三三两两聚成一团,像在窃窃私语;有的开成一大片,犹如繁星点点;有的躲在叶片后,像害羞的小姑娘。微风吹来,恰似仙女下凡舞翩跹。

  这些菊花中,我最爱那“九头菊”,数一数,真的有九个头呢!是不是很有趣?那名字,多响亮多霸气,“九头菊”,就像神通广大法力无边的大神一般,哈哈。

  妈妈见我看得入迷,便问道:“你有没有想过,最喜欢菊花的什么呢?”我不假思索地说:“当然是它的样子和颜色啦。”妈妈语重心长地说:“丫头,其实菊花最令人敬佩的,是它的品质。你看它从不挑剔,盆栽也好,地栽也好,都开得很旺盛。更可贵的是它不畏寒冷的精神,傲霜斗雪,常开不败。这,难道不值得我们学习么?”我想了想,郑重地点了点头。

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”我爱菊花,更爱具有菊花精神的人。

描写菊花作文4

  一个深秋的傍晚,我独自漫步在一条幽静的山间小路上,心情十分惬意。

  忽然,我眼前一亮,不远处-一片耀眼的金黄,那灿烂,我不由加快了脚步。

  走近了,原来是路边一丛丛盛开的野菊花。金黄色的花瓣,丝丝缕缕地下垂着。黄色的花蕊,墨绿的茎秆,宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。阳光透过树木的缝隙,洒在那一丛丛野菊花身上,星星点点地晃动着。此刻,再看那一片金黄,仿佛在流动,在欢笑,那般醉人。

  俯身细看,绿叶间,有的花儿还没有完全开放,只微微绽出一丝笑意;有的正羞涩地打着朵儿,含苞欲放;有的全开了,瑞装典雅,落落大方。秋风送来缕缕清香,那般醉人。

  我久久地凝视着这一丛丛野菊花,心中涌起一种从未有过的充实感。野菊花多么顽强啊,它们从不在乎自己生命的渺小,不停的向大自然展示自己的风采,给这萧瑟的晚秋带来温馨,带来祥和,带来高洁。

  我喜爱它的朴素,它的顽强,我们人也不需要有野菊花的精神吗?

  专家点评:

  这是一篇描写菊花的状物文章。文章语言优美,作者观察细致,将菊花比作亭亭玉立的少女,形象生动地展现了菊花的优美姿态。作者在描写花朵时,采用三个“有的……”排比句式,生动形象地展现了花朵的多姿多态。文章结尾处,作者借物托志,赞美了野菊花的顽强。

描写菊花作文5

  我喜欢牡丹的富丽堂皇、喜欢水仙的洁白高雅、喜欢月季的雍容华贵,但我更喜欢菊花的千姿百态!

  远远望去,一大片一大片的菊花,像五彩缤纷的珊瑚,挺直了身板,等着人们来欣赏。它们有的红、有的白、有的黄……菊花的形态也各不相同,有的含苞欲放,像一位害羞的小姑娘默默不语;有的尽情绽放,像绚丽的烟花;还有的才开了几片花瓣,如一位热情奔放的女子向你招手……竞相开放,美丽极了!

  走近看,在一个小角落里有一朵小巧玲珑的紫菊花,虽然它不是最有特色,最引人注目的,但我看到这朵菊花的第一眼,我就喜欢它了。它有两层,呈椭圆形,一片挨着一片,秩序井然。花瓣像众心捧月一样围着似太阳的小花蕊,紫花瓣配黄花蕊,像极了一块紫芋味的小蛋糕,令人垂涎三尺。

  瞧,这儿有一朵金丝菊,花瓣细细的,底部微微有些卷,如一根空心管,他的形态可奇特了!里面一层的菊花聚在一起,像接到命令似的统一向中心倾倒,如一颗黄色的大汤圆,外面的花瓣像凤凰尾巴一样书展开来,这儿一片,那儿一片地朝四面八方散开。犹如一位亭亭玉立的女子等着带有蕾丝的凤凰裙在舞蹈!高雅华贵,让人看了啧啧陈赞。

  我喜欢菊花的千姿百态,我为我们中国有菊花而感到自豪,有了菊花,中国才会变得更美丽。啊!菊花,我赞美你!

描写菊花作文6

  菊花没有牡丹花那样华丽,没有月季花那样娇艳,没有玫瑰花那样浓香。我去喜欢菊花的千姿百态和不畏严寒的精神。

  一年一度的菊花展到了,我和妈妈迫不及待地去看菊展。还没到广场门口我就闻到了阵阵花香。我们加快了脚步来到广场门前。哇!各种颜色,各种形态的菊花映入眼帘,有黄的,有紫的,有粉的,有红的……红的似火,黄的似金,白的似雪。菊花千姿百态地开放着,有的开得正茂盛,像一位阿罗多姿的少女。有的才刚刚开放,像一位害羞的小姑娘。有的'含苞待放,像一个刚伸出头的小宝宝。有的花像龙须,像金钩,有的像根根针,有的卷卷的,像妈妈的卷发,还有的像满天的星星。让我看得眼花缭乱,好像进入了花的海洋。

  在园林工人的巧手下,菊花摆成了各种造型。有两只蝴蝶在采蜜,有两只小鹿在做游戏,有孔雀开屏,有迎客松……我最喜欢的是广场左侧我把它起名字为"高山流水小桥人家",远远看去有几座连绵起伏的山峰,在山顶有一道长长的瀑布流下,那是白色的小菊花组成的,山下有一条小河,河上有一座菊花架成的小桥,等菊花开满了,它将变成一座金色的小桥。小桥的旁边有一架水车在抽水。真美啊!我都想住在那里了。

  太阳下山了,我才依依不舍地回家。但是那些美丽的菊花却不时地浮现在我的脑海。我爱秋天,更爱这美丽的菊花!

描写菊花作文7

  “期盼的日子终于到了!”小红心里暗暗欢庆着。为什么呢?因为今天是教师节。她想要给她敬爱的郑老师一个惊喜。

  今天,她早早地起床。吃完早饭后,就背着书包上学了。她在去学校的路上,顺手在路边摘了一些还沾着露珠的野菊花,并用几根线捆成两束。来到学校,她发现学校的老师和同学们都还没来,十分高兴,快步走向老师的办公室窗前。当她看到郑老师办公桌上的课本和老花眼镜时,不由得回忆起郑老师平时工作的情景。

  郑老师是位勤劳的语文老师,她上课时生动、有趣,学生听了很容易理解,他们班的语文成绩在全年级一直名列前茅。然而,由于她批改的作业十分多,经常批改到深夜,所以,她虽然还没到40岁,但却过早地戴上了老花眼镜。对于老师的这种情况,小红真是看在眼里,疼在心里。她今天送菊花给郑老师,就是希望菊花清香的气味能为老师舒解压力。

  小红向四周望了望,确定没有人后,就把一束菊花小心翼翼地插老师的笔筒里,她的动作是那样的轻,既怕把桌上的墨水和其他东西弄倒,又怕把菊花的花枝压断了。在她把花都插下去后,才松了一口气。这时,阳光射进窗子来,照在菊花上面,显得格外美丽,花瓣上的露珠在阳光的映照下,就像是一粒粒闪光的珍珠。看着这么美丽的花,郑老师一定会喜欢的。这束菊花虽然不是什么贵重的礼物,但它能够为老师舒解工作上的压力。一想到这里,小红不禁甜甜地笑了。

描写菊花作文8

  菊花

  我爱花。爱妖娆多姿的玫瑰,爱纯洁清香的百合,爱婀娜多姿的荷花,但我更爱那有着自己独特的美的菊花。因为有人说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

  菊花虽然错过了美好的春天,但它却在百花凋零的秋季欣然绽放,展现出它不同寻常的美,菊花的品种很多:有绿牡丹、墨菊、绿云、红衣绿裳、帅旗、十丈垂帘、西湖柳月、凤凰振羽等。

  而我最爱的就是墨菊啦。墨菊是中国十大名花之一,初花期是荷花型。墨菊的颜色是深紫色的,它的枝干是黑紫,枝干有细有粗。它在阳光的照耀下,颜色变得黑里透红,十分美丽、耀眼。

  菊花的药用价值和食用价值可大了!菊花可以用来治病。菊花是中国常用的中药。具有清热、解毒、明目等功效,主要可以治疗头痛、眩晕、心胸烦热、肿毒等状况。菊花还可以用来泡茶喝。具有消痛止咳、治疗高血压等功效。瞧,菊花的作用可真大呀!

  我爱菊花五彩缤纷的颜色,绚丽多彩。黄的像一堆金子,红的像一团燃烧的火焰,白的像一捧雪……它不仅可以当中药,还可以泡茶喝。

  菊花虽然没有玫瑰那么妖娆多姿,没有百合那么纯洁清香,没有荷花那么婀娜多姿的,但是我更爱菊花那自己独特的美。

描写菊花作文9

  秋天,是一个收获的季节,是一个金色的季节,是菊花的天堂,落叶的海洋。

  一天,菊花们正在开会。菊花皇后说:“刚才,有一位小姑娘给我们王国发来一张邀请函,要把你们其中的一些送给一位老师,你们各自推荐吧!”

  “我推选智慧,她又漂亮,又可以给那位老师带来足够的知识力量!”勤劳的菊花说。

  “我推选勤劳,她既能干,又能吃苦!”一枝菊花说。

  “我推选快乐,她可以让那位老师一生快乐!”智慧菊花说。

  推选完毕了,送给老师的菊花分别是:智慧、勤劳、快乐。小姑娘按时来领花,她拿着一束菊花,踩着脚下那咯吱咯吱作响的树叶向老师家走去。

  在路上,那三朵菊花想:我能找到自己的伴侣吗?不一会儿,到了老师家,小女孩儿用温柔的声音对老师说:“花儿最懂得春天的无私,月儿最懂得太阳的心,老师的厚爱,我能体会。严格是爱,温柔是爱。”听完后,老师感动得哭了,小姑娘把花送进了老师的手里。三枝菊花找到了自己的伴侣,智慧菊花去了书架上,勤劳的菊花放在了老师的笔筒里,快乐的菊花放在了电视机上。

  这时,从窗外吹来了一阵清凉的风,小姑娘走了,临走时看了一眼那些菊花,菊花仍在风中摇摆,在太阳的照耀下闪烁着金色的光芒……

描写菊花作文10

  清早,一个身穿粉红色上衣的女孩来到河边,她扎着两条可爱的小辫子,胸前戴着一条鲜艳的红领巾,背着一个咖啡色的书包,——那就是灵灵。她正在采摘野菊花呢!小河边,各种各样的野菊花争奇斗艳,散发出一阵阵淡淡的清香。很快,她的怀里就聚满了一大束花,像个花球似的,黄的、蓝的,十分惹眼。她的心里在盘算着要把这束美丽的野菊花送给老师呢!

  不一会儿,灵灵抱着野菊花,怀着愉快的心情,来到这个简陋的办公室,轻轻地推开虚掩的窗。窗下便是老师的办公桌,办公桌上的一切她太熟悉了:日历、老花眼镜、笔筒、墨水、地球仪、作业本、语文书,还有没来得及合上的教学参考书……

  灵灵看着这一切,眼睛湿润了。她仿佛看到了老师又工作到深夜;她仿佛又看到了老师对同学们嘘寒问暖;她仿佛又看到了老师带病给同学们上课……老师太辛苦了!想到这,她抹了抹眼睛,微笑着,把刚采摘来,还带着几滴露珠的野菊花小心翼翼地插进那简朴的笔筒里。顿时屋里弥漫着一阵沁人心脾的清香,五彩缤纷的花给办公室增添了几分生机与活力。

  “老师,谢谢您!多少个白天与黑夜,您为了我们的成长呕心吐血。在漫长的岁月里,谁也说不清您为我们付出了多少心血,可您从来没有说过‘苦’。老师,您是多么伟大呀!”

  灵灵好像看到老师捧着那朵鲜花冲着她笑了,笑得那么甜,那么美……

描写菊花作文11

  今天,阳光明媚,我独自走在乡间的田埂上。一片淡黄色的光泽映入眼帘,啊!我从未见过这么多的野菊花,像天上无数的繁星,微风徐徐吹来,好像起伏的波浪晃动着,像是点头欢迎着我的到来。一股美妙的梦幻轻轻地笼罩着我。

  我伫立凝望,忽然想起了五年前也曾见过类似于这片的野菊花,那是一片哭泣的花,那时正是我父亲去世的日子,微风吹来,花瓣纷纷落下,妈妈使尽地哭着,看见妈妈悲痛的样子,我无限的伤感和惆怅。妈妈对我说:“今后,你要像野菊花那样顽强地独立自生自长……”那时,我不大理解妈妈话理的含义。现在才体会到失去父亲的苦痛。

  我采摘了一枝野菊花,又想起了六年前的另一件事,那是一个秋天的早晨,我看见家门口有小一片野菊花,刚想去摘,“不要啊!”听见爸爸这么说,我马上把手缩了回来,我刚想走到爸爸身边,却被一块石头绊倒了,刚好压在了野菊花上,菊花被我压软了。爸爸刚想抱我起来,但是他又立刻把手收了回去,他郑重地对我说:“秋香,你现在虽然是小孩子,但要坚强,在哪里跌倒就在哪里爬起来。就像这野菊花一样坚强,它明天一定会站起来的。”

  第二天,我去看那片野菊花时,果然弯曲的野菊花都站了起来。爸爸走了过来,意味深长地说:“野菊花有坚强不屈的信念,顽强的毅力,你一定要像它那样,为了美好的信念,勇敢地奋斗。”

  是啊,为了明天,我一定要像野菊花那样。

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