变色花作文

2021-01-17 关于花的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的变色花作文,欢迎阅读与收藏。

变色花作文1

  课要开始了,同学们都有些烦躁,谁也不想上。突然,盛老师慢慢地故作神秘地走了进来,这可不是她一向雷厉风行的作风,我们发现盛老师手上没有拿任何东西,这时她神秘地一笑,说:“今天我们来做一次小实验。”说着又走出教室拿器材去了。同学们愣了一秒钟,随后各种窃窃私语的声音响了起来。“做什么实验啊?”“不会又是鸡蛋吧?”“应该不是。”各种各样的问题一个接着一个冒了出来,同学们也越说越兴奋,有些人都不禁站了起来,向门外探头看去。

  不一会儿,盛老师再次走了进来,这次,她的手上多了一朵白色的小花和一瓶被纸紧紧缠住的小瓶子。那朵小白花一看就知道是手工做的,两片叶子在花茎上摇晃着。盛老师走上讲台,宣布说:“这个实验叫‘变色花’。”

  在同学们的催促下,盛老师草草说完了开场白,实验开始了。

  盛老师小心翼翼的拿起白花,再用右手抓住那个小瓶子,眼尖的同学立刻发现瓶子上有一丝红色的液体。难道是红墨水?不会这么简单吧。我心里想着,然后,事实便验证了我的猜测,一股醋味散开来,几位同学立刻站起来喊:“是白醋,瓶里是白醋。”盛老师听了神秘一笑,摇了摇头,这个动作反而吊起了大家的好奇,一个个脑袋往讲台那儿探。

  盛老师的手动了,她打开了瓶盖,食指按住了瓶上的按钮,把喷雾口对准了花瓣,我们目不转睛地看着,盛老师也有些紧张,脸色凝重。轻轻地按下了按钮,一种不明液体被喷到了花瓣上,花瓣上便多了一个粉紫色的圆点,同学们越看越糊涂。这还没完,盛老师又把喷雾口对准了花的叶子,再轻轻一按,叶子竟然变成了绿色。“难道是做这个花的纸不同?”一位同学问道。盛老师又摇了摇头,“你们猜得都不对,让我来告诉你们这个实验的原理吧。”

  接着,盛老师告诉我们,她在实验之前在花瓣上涂了白醋,而叶子和茎上则涂了苏打水。那个瓶子里的液体不是白醋,而是紫甘蓝汁。紫甘蓝汁属于中性物质,白醋属于酸性物质,而苏打水则是碱性物质。紫甘蓝汁里有花青素,花青素是一种水溶性物质,它的颜色会因酸碱度不同而改变颜色,所以,当紫甘蓝汁里的花青素碰到了带有酸性物质的白醋上,就变成了偏红色,而碰到了带有碱性的苏打水上就变成了绿色。

  这个实验的原理虽然涉及到许多我们没有学到的知识,但还是使我们受益颇多。

  每一个小实验背后都会有一个科学原理,它会使我们在实验中学到知识,了解科学。

变色花作文2

  我们总是用姹紫嫣红、五彩缤纷来形容花儿的颜色,面对这些丰富的色彩,我们感叹于大自然的神奇。可今天,我也制造出了不同颜色的花朵,是的,是制造,你没有看错。

  我精心选取了几朵白玫瑰,然后又准备了红色墨水、蓝色墨水、清水和水杯。我先把红色和蓝色墨水分别滴入清水中,搅拌均匀,这样红色的水和蓝色的水就调配而成。接下来,我将花茎上多余的叶子剪掉,根据杯子的高度将花茎进行45度斜剪,然后把它们插在杯子中。

  实验成功的关键在于可复制性,为了让实验更具说服力,我准备了三组道具。第一组是把白玫瑰插入红色墨水杯中;第二组是把白玫瑰插入蓝色墨水杯中;第三组是先把白玫瑰花的花茎竖直剪开,把它们分别插在红色、蓝色墨水杯中。接下来的一切就交给时间这位神奇的魔术师吧。

  十五分钟之后,被红蓝两种颜色浸润的`白玫瑰开始展露出别样的风采,它那娇嫩的花瓣脉络上已经呈现出少量淡淡的红色,可为什么没有显示蓝色呢?仔细观察才发现,我把花茎的两半分的不均匀,花枝面积少的这边喝墨水比较快,好神奇啊!二十分钟之后,被蓝色墨水浸泡的花瓣脉络终于开始出现丝丝缕缕的蓝色,看上去就好像被大面积白云掩盖住的天空,那一片洁白之中的微蓝是那样的宁静美好。

  在滴滴答答的时间流逝中,四十五分钟悄然而逝,被红色墨水和蓝色墨水单独浸泡的白玫瑰也开始显现效果了,它们汲取的墨水,都展现在了脸上,粉粉的,蓝蓝的,看上去很迷人。

  时间老人蹒跚着脚步走过了两个小时,白玫瑰们的装扮初见效果,它们为自己换上了彩色的长裙,花瓣脉络上、花萼上、叶子上都斑斑驳驳地显现出迷人的色彩。

  十六个小时之后,白玫瑰花们的盛装舞会终于开始,眼前的玫瑰花惊艳了我的双眼。在红色墨水的助攻下,白玫瑰远看就像一朵粉红色的玫瑰花,凑近细看,可以发现花瓣的边缘是红色的,花瓣的内部则是粉红色的;蓝色墨水的威力也不容小觑,它给白玫瑰的花瓣染上了许多蓝色的小点点,而中心的花瓣则变成了淡青色;红蓝两色墨水一起发力又会是什么效果呢?淡蓝色和粉红色泾渭分明地出现在了一朵花上,让这朵白玫瑰看上去显得有了几分妖异。

变色花作文3

  “当当当,现在有请世界顶级魔术师——董晗钰小姐驾到。”我自导自演道。说着,便镜头一转,变成了一位魔术师,穿着魔术服登台表演了。

  “大家好,我叫董晗钰,今天给大家表演的节目名字叫变色花”今天是白色情人节,我代表妈妈回赠给爸爸一枝花。”说着,我便从我的魔术帽中神不知鬼不觉地抽出了一枝花。

  “哎呀,这花怎么是白色的纸花呢,好歹也得弄一枝蓝色妖姬吧!”妈妈嘟囔道。

  “别急别急,我可以把它变成蓝色哦,”我神神秘秘的说道。“不信那就让我们拭目以待吧。”

  听了我这话,台下的四对眼睛明显有些吃惊,我的意洋洋。

  “见证奇迹的时刻到了。”我学着刘谦的那句名言,吊着观众们的胃口。只见我手拿一个喷雾器,装模作样得给花浇水,一副希望它会开出彩色花的模样。渐渐地,这枝花在我的精心“培育”下,终于开出了蓝色的花。拥有着淡淡的蓝,从白到蓝的渐变几乎使花变成了完美,远远地看似乎与真花没有差别。

  我利落地送到妈妈手上,妈妈转赠给了爸爸。爸爸开心地眼睛眯成一条缝。

  我从身后又取出了一朵白色的花。

  “你还能将花变成彩色的吗?”现在妈妈看到白色的花就两眼放光。

  “sure。”我自信地回答道。

  如法炮制,我再次举起了另一个喷雾器给花浇水,“培育”它。不过,与上回不同的是,这一次“开出”来的花居然是红色的!而且酷似玫瑰,这可使妈妈心中一阵激动。只见她轻轻地抚摸着淡红色的花瓣,珍爱有加。

  “为什么普普通通的纸花会变色?”爷也提出了一个至关重要的问题。

  “为什么呢?你们猜!”我俏皮地答道。

  “那喷雾器里面有颜料。”

  “那个花上面撒了东西,一碰到水就会变色!”

  “。。。。。。”

  “No。No。No。”我竖起一个拇指摇了摇,一一否认了他们。“其实是这样的,我事先在花上喷上了紫甘蓝水,然后分别在两束花上喷苏打水和白醋。因为当紫甘蓝水遇到如小苏打这样的碱性物质时,就会变成蓝色或绿色;当紫甘蓝水遇到如白醋这样的酸性物质时,就会变成红色。”我意味深长地说道。

  “看来魔术也是需要科学的帮助的,钰钰,你一定要加油,争取变出更美妙的花。”妈妈在一旁为我鼓劲,我也希望自己努力,更上一层楼。

变色花作文4

  伴随着清脆的上课铃声,科学教师托着一个银色的台子走进了教室,上面摆着一些装着五颜六色液体的瓶瓶罐罐。“肯定又要做实验了。”同学们窃窃私语。果然,科学教师在黑板上写下了几个字“实验——变色花”。

  “同学们,你们相信我用这瓶紫水可以使这朵白色的纸花变成红花绿叶吗?”科学教师神秘的说。“怎么可能!不会吧。”同学们没有一个人相信。“耳听为虚,眼见为实,瞧!”只见她拿着装着紫水的喷雾朝花瓣喷了几下,只见喷到处逐渐变成了淡粉色。她又在花瓣的各种角度都喷了好几下。霎时,那花瓣犹如在雨中傲放的映山红,红彤彤的。“哇!”同学们不由地惊叫起来。“好戏还在后头呢!”她又把喷雾对准叶子,使劲喷了几下。她仿佛是一个法师,用魔法把白色的叶子渐渐染绿了。我们对这个实验充满了好奇与疑惑,这到底是怎么回事?是材质不同?还是有着什么鲜为人知的秘密?

  我们便开始自己尝试尝试。神秘的紫水为什么能让一朵白色的纸花变成截然不同的两种颜色?我的第一个想法就是花与叶的纸材质不同。可我左看看,右捏捏,观察了许久也没发现什么可疑之处。突然,一个想法闪现在了我的脑中,会不会是纸上事先涂上了什么东西,与紫水遇后产生什么反应?我赶忙跑去问科学教师,她摸着我的头,说:“真聪明!就是这样。那你再去看看教师事先在花和叶上分别涂了什么?”我拿过那些装着液体的瓶子,便开始了实验。我轻轻用滴管洗了一地紫水,小心提着,到了碱水的瓶中一松,那碱水都分布了许多蓝色的小颗粒。我有滴了好几滴,碱水成绿色,那不正是那叶子的颜色。我又分别把紫水滴进了洗洁精、苹果汁、橘汁、白醋。碱水,洗洁精都变成了绿色,苹果汁、橘汁、白醋都变成了红色。但是,教师到底在纸花上涂了什么?难道是随便涂的?这令我大惑不解。一朵白色的纸花……变红……变绿……我突然想起:原来是一朵白色的纸花,没有任何颜色,那么涂上去的应该是透明体,那就只有白醋和碱水了。我又把我的思考结果告诉了科学教师,她又问了我:“你想的很对,但你知道为什么吗?”我摇摇头。她一本正经地说:“紫水是紫甘蓝水,它遇酸性物质呈红,黄,橙,与碱性物质呈蓝,绿。变色花就是采用了这一技巧,把白色的纸花呈现绿叶红花的效果。”我恍然大悟。

  “实验是检验真理的唯一标准。”真是一点没错。

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