在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的圆明园的长春园荷花节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
圆明园的长春园荷花节作文1
今天是一个难忘的日子，起因是孩子所就读的青开四中请来一位佐文教授，做感恩教育的报告会。
也许是类似的教育演讲听多了，在这样一个颇坏的天气里前去参加，开始多少有些抵触情绪。可随着佐文老师抑扬顿挫的话语，感人肺腑的事例，展现在我们眼前的是一个赤裸裸的“孝”字。不由地老师、学生和家长三者之间，在佐文老师互动方式地助推下，我们都发出了埋藏已久的呐喊声：“我爱你们”“老师辛苦了”、“谢谢老师”！
现在的生活不是缺乏爱。只是那种纯朴的爱，在朝九晚五的繁忙工作中，在分数至高无上的学习高压中，被尘封了。鸡毛蒜皮的琐事无情地把对爱的感受磨成一块块圆滑的鹅卵石，没了棱角，也没了感知力。孩子麻木了，我们也麻木了。日复一日，我们都变得爱抱怨了，抱怨老师不尽职，抱怨孩子不努力，抱怨家长不尽心，抱怨世道变了……孩子们总感觉家长管得太多，老师管得太严，没完没了的作业。成长没有感恩就没有了快乐。我们如同上了发条的钟，停不下脚步自省。
今天的“感恩会”，不仅让我们顿然醒悟，还给了我们更新的力量，让我们打开心扉携手一起走，原来世间到处充满爱。我们敢于感恩，我们善于感恩，我们都是感恩的人！
圆明园的长春园荷花节作文2
在夏季的6到8月，圆明园的长春园会作为主展场举办荷花节。在这里，各色的荷花让人目不暇接，湖里有荷花，河里有荷花，就连人工搭建的台子上也摆放着盛开的荷花，这里的空气中全部充满了荷花的香气。荷花虽美，不过大家可不要自私的'将漂亮的花儿带走哟！
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
这是诗魔白居易描写小娃娃偷采莲花后留下踪迹的一首生动有趣的诗。而在这里的荷花节你就可以品尝到类似的经历。只需租一只小船，一边慵懒地划着桨，一边悠闲地欣赏湖面各种各样美丽的荷花。在你玩到酣畅之时，只需不经意地回头看一下船尾，你就会被身后的情景惊呆！因为在小船驶过的水面上，荷叶都被小船切割成了两半，一道空空的水面突兀的显现在两大片青绿色的荷叶中间，小船驶过的路线一清二楚，这可真是应了“浮萍一道开”这一句诗！
看到这一幕，再联想起《池上》这首诗，这时你要是再把自己代入成“偷采白莲的小娃”，一定会激动的要命，想快快的逃离这里。这真是一种别样的体验啊！
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