以忍耐也有限度为题的优秀作文

2020-05-18 优秀作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的以忍耐也有限度为题的优秀作文,欢迎阅读与收藏。

以忍耐也有限度为题的优秀作文1

  你爱吃鱼,我爱吃肉,虽然嗜好各有不同,但缘分安排我们一桌共食,我们也都吃到了自己喜欢的东西,这很好。

  如果我们能承认品质各有差异的客观存在,便会对彼此的差异感到快乐。你有你的思考方式,我有我的思考方式,若是我们都能互相学习,彼此宽容,就能一团和气。

  无论彼此有何不同,你我都各有长处与缺点,如果我们能学习别人的长处,赞美别人的长处;努力改正自身的缺点,含蓄地指出别人地缺点,即可共同提高水平。不必去批评责难,也不必去互相排斥,更不用怀疑别人是否出了毛病。能做到此境界,才是真正地君子。

  砂糖是甜的,精盐是咸的。它们是味道的两极,互为正反,如果想要使事物尝起来是甜的,只要加点糖就够了。然而事实上若我们再加上些盐,反而更能增强砂糖的甜度与味道。这是因为调和了互为正反的两种味道而产生的一种新鲜滋味,这正是造物主绝妙的安排。

  事物都有对立,都有正反。有对立的关系,我们才能感受到自己的存在,才能体会得出那种类似砂糖里加入了盐得滋味。

  所以,与其苦思如何去排出那些挥之不去的东西,还不如如何去接纳、调和它们。如此,必能产生新的天赐美味,而康庄大道也就在我们面前展开了。

  一般人往往认为人与人之间的关系,可以凭自己的一直来促成或断绝。但事实并非如此,人与人之间的关系,并不是个人的“意志”或“希望”所能左右的,而是由一种超越个人的意志或希望的力量来决定的。

  明白了这个道理,就应该珍惜自己的人际关系,心中长怀感激之情,在任何不平或不满之前,先以谦虚的态度想到彼此的缘分,然后以喜悦的心情,热忱的态度对待对方。如果每个人都能这样,必然可以产生坚强无比的力量,使社会由黑暗便为光明。

  人与人相互依靠而生活,而从事工作。这世界上各类人都有,因此,惟有养成忍耐与宽容的品性,才能适应这个社会。

以忍耐也有限度为题的.优秀作文2

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活,很快就要结束了,回首,这六年的点点滴滴,无不让我难忘,特别是那一次——

  我从小脾气很好,什么事能都忍住自己的情绪,每次被人笑话,欺负都能控制住自己,让着别人。然而,随着年龄的增长,本该更加谦让。可我越来越强势,以牙还牙刻在了心中。特别是那一次。

  那天,不知为什么,就为了一点点小事,我和同桌吵了起来,斗嘴也就算了,可越吵越激烈,一发不可收拾,直到两败俱伤。桌子、椅子都被打坏了不少,两人脸上都“挂彩”,老师把我们叫到办公室,作了一番思想教育,然后我们都批评了一顿,又回过头来告诉我要忍耐,在被欺负时要保持头脑清醒,努力压住自己的火气,用智慧来搏对方,使对方心甘情愿地甘败下风,而且如果出手打架的话,既伤了自己,也伤了别人,而且心里也不舒服,还破坏了这两人原来的感情,所以,以后不要动不动就动手。听了老师这些话,使我脸上火辣辣的,明明可以忍住的为什么呢?心中的怒火也渐渐消了。

  有好几次,我和后桌闹不和,我们终于大吵了起来,我努力想压抑住自己,使自己不要生气,可还是爆发出打了起来。结束,被叫到了办公室,又是一通指责。我努力尝试过好几次,使自己平静下来,一次,又一次,渐渐地,我越来越能压抑和控制住自己的情绪了。

  终于有一次,我在家里一年因为一点儿小事又和父母大吵特吵,于是我一边安慰自己,一边走向学校,到校后,望着一张张真挚的笑脸我十分高兴,心里舒服多了,同桌仿佛知道我不怎么高兴,特意想惹我发火,我理都不理他,他无趣的走掉了。这时我才发现,其时很多争吵是没必要的,我十分感谢王老师,感谢他的教诲。那一次的大吵和打架我终生难忘。

  后来的日子,我不再像以前那样,那以一次王老师的导印在了我的心上,虽然我常常跟别人吵架,但是,他循循善诱,一次又一次地原谅我,一次又一次地引导我走上忍耐这一条路,后来,我就很少与别人赌气了,再也不会去打架了。

  凡事都要忍耐,凡事要鼓起勇气忍耐到底,那个不平静的四年级,就在王老师的教导中结束了……

以忍耐也有限度为题的优秀作文3

  今天中午,语文老师赵老师让我,吴冰昱等一些同学回来班,我们一听,乐了,为什么呢?呵呵,因为不用睡觉了,可是回来了才知道,是去干苦差事的,打扫国画教室,那可不是一般的脏,墨汁一大片一大片地洒在桌兜里,让我们擦,哎!回来了,就献一片爱心吧,于是,几个同学们就干起了活,终于,我干完了,好了,还帮助了几个同学提水,那个老师倒好,不但不让我走,反而说:“你让你的同胞们在这里,你心里好受么?老师又让我有承担了两个人才能干完的活,加上刚刚已经干的活,腰酸背痛。想要大声嚷嚷,又对老师不礼貌。忍了吧!

  终于,在我又干完了一个活的时候,老师让我先提前走了,这让我不由得想到几个故事。

  春秋战国时期,越王勾践被吴王夫差降伏,勾践佯装称臣,为吴王夫差养马,吴王患病,勾践亲口为其尝粪,获得信任,被放回国。回国后的勾践体恤百姓,减免税赋,并和百姓同吃同住。他还在头顶挂上苦胆,经常尝苦胆之苦,忆在吴国所受的侮辱,以警示自己不要忘记过去。经过十多年的艰苦磨练,勾践终于一举灭吴,杀死夫差,实现了复国雪耻的抱负。

  同样,三国时期的诸葛亮污辱司马懿的故事也是人人皆知。诸葛亮六出祁山时驻扎五丈原,司马懿深知自己的韬略不如诸葛亮而采取拖延战术久不出兵。诸葛亮派人向司马懿送去一套女人服装,并递信说:“你如果不敢出战,便应恭敬地跪拜接受投降;如果你羞耻之心还没有泯灭,还有点男子气概,便立即批回,定期作战。”司马懿的左右看后,非常气愤,纷纷请战,但司马懿却坚守不战。不久诸葛亮因积劳成疾而死,司马懿没伤一兵一将,不战而胜。难怪古人说:“必须能忍受别人不能忍受的触犯和忤逆,才能成就别人难及的事业功名。”

  勾践、司马懿两人之襟怀真可谓宽广之致了。但在现实生活中,我们却不难发现,一些人为了自己的一点蝇头小利,斤斤计较,与对方针锋相对,乃至大打出手;还有的人眼里揉不得沙子,得理不饶人。至于因一句过头的玩笑而反目成仇,因陌路相撞而大打出手,因邻里纠纷而刀枪相见,更是数不胜数。指望这种人成就大事,无异于天方夜潭。

  其实忍也是一种解决事情的好方法,同学们,让我们学会忍耐,学会宽容身边的每一个人吧!

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