在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的生命小学作文，欢迎大家分享。
生命小学作文1
在我们学校的正中间，有一棵不老松，别看他总是那么高大挺拔、青翠欲滴，但是他已经有100岁的高龄！
看着他那饱经风霜的样子，我不禁想起了了他经历的漫长岁月：
夏天时，天上的太阳火辣辣地烤着大地，许多花儿已经收起了那娇嫩、美丽的外衣，羞答答地低下了头。但只有不老松在烈日的曝晒下依然昂着头，挺着胸，不管烈日再怎么恶劣，不老松还是依然不屈服，好似永不低头的一位英勇神武的高级将军。
在大风雪的天气，狂风卷起的沙粒打在石头做的护栏上“啪啪”直响，柳树的叶子在风中摇摆，乌云笼罩了整个天空，大地变得黑乎乎的。不一会儿，豆大的雨点倾盆而至，天地间挂起了密密的珠帘，远处的景物都变得模糊不清。许多花儿因抵挡不住大风雨，竟连根拔起。但不老松经过风雨的洗礼，好像一下子长高了，他正昂着头，挺着胸，绿油油的，娇嫩的叶子依然倔强地挺立在那儿，仿佛在炫耀他的生机勃勃呢！
啊，不老松真顽强！
生命小学作文2
世间的生物都渴望拥有生命，因为生命只有一次。所以我们一定要热爱生命、珍惜生命。
一次，我在房间里玩，一只蚂蚁爬上了我的肩膀。当时我感觉到有东西在我身上爬来爬去，我用手往背上一抓，抓住了它，我仔细一看，原来是一只小蚂蚁。它在我的手指间拼命地挣扎着，它的腿不停地扑腾着，头和身子不停地晃动，我心头一震：没想到小小的蚂蚁竟有如此大的气魄！我忍不住放了它。
还有一次，我在墙边的枯木上发现了一只蜗牛，它背上的壳已经所剩无几。它在枯木上慢慢地爬着，突然，不知怎么的，竟从枯木上掉下来了，我本以为蜗牛会被摔死。可是蜗牛还是慢慢地爬着。这就是强大的生命力呀！
我不禁想起了热爱生命的杏林子。她一生富有爱心，从她12岁起，就患上了类风湿性关节炎，全身的大部分关节都遭到了损坏。20xx年2月8日，杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亚的女佣的施虐，她的头部受到重创。送进医院时因抢救无效逝世，她把身体捐给了医院，以供医学研究。
生命虽然短暂，但我们可以让短暂的生命发挥出无限光彩！
生命小学作文3
车厢里有各式各样的人，有人为贫穷而颓废，有人为下一站而努力。我一路上结识了很多伙伴，我们共同成长，共同进步，共同欢笑。我第一次感到在人生旅途中，有知心伴侣是多么开心的事。
窗外，美丽的景色在眼前掠过。有繁华的大都市，也有宁静祥和的小村庄。车上的人可以选择一站下车，但必须及时回来，不然就再没机会回来了。
我身边的人很多选择了看起来很繁华的一站：享乐站。而我咬咬牙，选择了一个小村庄：学业站。尽管通向学业站的路十分坎坷，中间还有几座独木桥，但我并不后悔。克服了种种困难，学到了知识，我准时回到了车上。可再回来却发现：大部分选择享乐的人都没能再回来。；；他们在享乐站里沉迷于享受，忘记了时间，于是就失去了乘上“生命号”的机会。
生命小学作文4
“嘀嗒，嘀嗒……”客厅里那陈旧的摆钟在不停地响着，这是时间留给世界的声音。
时间就是生命。
昨天，我还等待今天，而今天我还在期盼明天吗？
弹指一挥间，时间无声无息地从你身边溜走，你想用力拼命抓紧，它却离你越来越远。时间可望不可及，它会铸就一个人的成功，从不消磨一个人的意志；它让一个人幸福快乐，它也会让一个人很痛苦；它能见证一个国家的兴盛，也能记载一个朝代的衰败。
时间就是生命。
走过十几个春夏秋冬，我才深深体会到时间的珍贵。时间让我从牙牙学语到婴儿的时期步入蓬蓬勃勃的儿童时代，给予我丰富的生活经验，为我迈入成功奠定了坚实的基础。记录了我成长的历程，十几年来我与时间共存。在逝去的岁月中，目睹了我的成长。
时间就是生命。
不要再傻傻地等待明天，做好今天是我对生命的最好的诠释。时间就是我们的生命，珍爱时间就等于珍爱生命。
生命小学作文5
你瞧！那笔直翠绿的富贵竹，看起来似乎弱不禁风，但是它被切断后，加入放入水中，它便开始疯狂的汲取水中的养分，几天以后，它就从没根变成有根的，有了它那赖以生存的“法宝”安定下来了！它成功了！它活下来了！即便是柔弱，也不能掩盖它那顽强的生命力。
你瞧，铜钱草那片片碧绿的如小小荷叶般的绿叶下只有一杆杆细细的茎，它干枯了，只要你在几天之内浇水，它就会重新充满生命力，那一簇簇的小叶又重新充满了生机，那些绿色的“小脑袋”又骄傲的昂起来了，好像在说：“你看，我是不是更绿了！”
不仅仅是植物，连动物们也有着不屈向上的精神，你瞧，那海中的花虎鱼似乎也有着不屈向上的欲望，他们不顾一切的要冲上瀑布到达小溪！不论有多么艰难，一路失去了多少同伴甚至是一命呜呼，但它们还在向上！向上！向上！，它们成功了，它们最终成为了英雄！
自然界的万物都有着顽强的生命力，春天近了，小草顶开石缝，夏天到了，知了拼命高歌，秋天临了，树叶化作春泥更护花，冬天来了种子们躲在雪被下预备着明年的勃发……哪一处不是顽强生命力的展现呢？
生命小学作文6
我曾经看过这样一个故事：在一个富裕的家庭里，有一位慈祥的妈妈，一位严厉的爸爸，但是，他们却生出一个不懂得珍惜的儿子，或许是因为富裕的原因，这个儿子从小就不愁吃不愁穿，还在外面惹是生非。他的严父慈母没有办法，每次只有用唯一的金钱来弥补他们儿子所犯的过错，每一次的谆谆教诲和严打也只是左进又出，他们的儿子认为只要有钱，就没有办不到的事情，而且，还有父母为他撑腰。于是，总是在外面闯祸，也为此有不少的仇家，终于，恶梦发生了…………那一天妈妈带着儿子去上学，在那条小巷子里出现了儿子的仇家，他们拿起了手中的刀向儿子砍去，就在这时，那位母亲站了出来，替儿子挡了那一刀，后来，经过医院的抢救他还是失去了自己的母亲。那位儿子伤心欲绝，他想用金钱换回他妈妈的生命，可是，金钱这次帮不了他了，他永远的失去了妈妈，他开始知道错误了，知道后悔了。可是，已经晚了一步。是啊，如果不是那位母亲用自己的生命让儿子懂得这一切，那儿子又将是怎样的呢？ 生命是那么的伟大，但伟大的生命往往容易早逝，我们不仅要感谢伟大的生命更要珍惜生命，有了声明，一切皆有可能，但如果失去了生命，什么都会化成泡影…… 感谢你，伟大的生命……。
生命小学作文7
生命意味着什么？20xx年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来，一场没有硝烟的战争爆发了，这是生命与疾病的抗争。在充满生命的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自已的生命换来了千百个病人的康复。读了这些动人的报道，令我震撼的是，他们居然有这么大的勇气。所以，我明白了生命意味着什么—是勇气。
我常常想做老师真好，上课随他安排，下课后自主安排时间，到了晚上连作业也不用做。可是当我知道一件事后，再也不嫉妒老师了：老师白天的讲课内容都是头天晚上辛苦准备的，再加上他们还要批改我们的作业、试卷，至到深夜，办公室的灯还亮着。从窗口望去，看到得是老师那疲惫的身影。大家都说老师们是辛勤的园丁，培育着正在茁壮成长的花朵，看着他们，使我明白了生命意味着什么—是付出。
虽然人的生命是短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。何不让我们热爱生命，珍惜生命中的每一分钟，不要让它们白白流失，才可以让自已活得更加光彩夺目。
生命小学作文8
我的生命是上天给予的，我的未来是自己创造的，而地球的未来是人类掌控的，人类的未来是自己握在手心里的，家来人类怎样要靠人类自己来决定，也要靠自己来创造，也要自己来收场。
如果战争爆发了，我愿意作为牺牲者，让和平天使重新降临在神州大地上，让世界上的所有国家和平相处，永远友好，这样地球就不会因战争而灭亡了，所有国家也会携手保护地球了，不是吗？，如果清扫道路垃圾，消除生活噪音，道路噪音，处理污染河水，净化工业废水的机器找到了，要一位志愿者去试验一下，如果成功就好，但如果失败就会有生命危险，这样我会毫不犹豫的第一个挺身而出，如果成功就好，如果不成功我也心甘情愿，因为这样科学家们会研究出问题尽心改造，机器人就诞生了，我也可以说是为保护地球，保护人类而死，这也是一件光荣的事迹呀。那么我也死的心甘情愿了！
我十分想看到世界上有与我有同一种想法的人，那他就是与我站在同一条战线上的蚱蚂。我们会共同保卫地球这个家园，这个蔚蓝色的星球，这个人类唯一的选择，这个人类生存唯一的一线希望！
生命小学作文9
每到傍晚，奶奶家房子背后都会飞满蜻蜓，它们像一架架小飞机在空中飞翔。我突然冒出来一个主意——捉蜻蜓。
我悄无声息地跟在它们的后面，想徒手捉住它们，但是它们太灵敏了，就当我想靠近它们时，它们就快速地飞走了。我连忙跑回家里把网拿出，蜻蜓在我头上飞舞着，我拿着网慢慢靠近它们，想网住它们。但是因为我一点技巧都没有，捉了半天也没有一只蜻蜓落到网里来，换一种说法就是我的网连蜻蜓都都没碰到过。
我沮丧地回到家里，把网随手一丢，回到房间里。爸爸看到我这个样子，便问我：“为什么这个样子?”我向爸爸讲述了捉蜻蜓的经过，爸爸对我说：“失败了有什么关系，只要努力就会成功的`，来，再试试!”爸爸拿起网交到我手上，我那股兴奋劲儿又上来了，我又冲出门外。爸爸指点我：捉蜻蜓就像是在打羽毛球，只不过这颗球难控制一点。我按照爸爸的方法不一会就捉到了一只，我把网放在地上，蜻蜓在网里挣扎，在它身上我看到了它对生命的渴望，我忍不住放了它。
生命是那么短暂，因此我们要珍惜生命，也尊重一切生物的生命，绝不要让它白白丧失，这样我们的的生活会更加充实，精彩。
生命小学作文10
一片树叶，一朵小花，一只小鸟，一棵树苗，都是有生命的。
生命是心脏日夜不停地跳动，生命是婴儿在产房里响亮的哭声，生命是脸上灿烂的微笑。生命是胚芽苏醒的过程，生命是种子幼苗的破土而出，生命是梅花傲霜斗雪的经历。
生命是一首歌，一首没唱完的歌，我们要继续唱下去，生命是一首诗，一首没有写完的诗，我们要继续写下去。生命是……
刚发芽的种子像字母“T”。它不断吸收阳光和水份，在阳光和雨露的呵护下茁壮成长。长成大树又像一把巨大的伞，伞是绿色的。它成长的过程当中会遇到很多困难，比如自然灾害，动物践踏，还有病害。它们克服了重重困难，又不断的吸收大自然赐予它的恩惠，才渐渐长大。
生命很短暂，比如在几场暴风雨过后，空气不免会很潮湿，就连木窗上的木框子都受潮了。人们不会注意到，在这潮湿的窗框上面，却钻出了几个蘑菇，那么小，那么顽强地挺立着，它们是多么坚强。过了几天，它们就撒下一地孢子，然后就结束了生命。生命是值得珍惜的，不是吗?不然为什么只有短短几天，蘑菇也能拼命地去争取。
地球因为有了生命，变得生机勃勃，多姿多彩，生命有时坚强，有时脆弱。生命只有一次，珍惜生命才能创造未来。
生命小学作文11
每个生命的开始，都是奇迹的到来。生命是平凡的，因为万事万物都有属于他自己的生命。但，生命又是了不起的，因为生命是毅力，是勇气，是奇迹！
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她用自己手中的画笔，描绘了精彩的传奇人生！
我被黄美廉博士那种不向命运屈服、热爱生命的精神深深地感动了。她在求学过程中一定遇到了很多困难，也可能因为长得难看被别人讥笑，可是她都克服了！是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验；要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。我想，不管是否拥有健康的体魄，只要我们珍爱生命，带着意志和毅力，向梦想前进、前进，我们的生命之花就会绽放出属于它的美和绚烂。
生命小学作文12
科学第二单元学的是《动物的生命周期》，主要讲了蚕宝宝生长、发育、繁殖的过程。在科学课上，李老师发给我们了一些蚕卵，让我们仔细观察并记录。
回到家，我小心翼翼地把蚕卵的家安在了一个透明的玻璃罐里。蚕卵可真小，比芝麻还要小很多。我用放大镜仔细地观察了一下。蚕卵有黑色的、黄色的。它中间有点凹进去，周围都是凸出来的，形成了一个扁扁的椭圆形。我期待着蚕宝宝快点儿孵出来。可小蚕偏偏和我对着干，好几天都没动静。于是，我把罐子捧在手心里，想用我的体温来温暖。突然，我发现有颗蚕卵有点半透明，可以看到有一丝黑黑的小蚕蜷缩在里面。没一会儿，我就看见小蚕身子一伸一缩拼命往外爬。不一会儿，就从壳里爬出来了，但屁股上还挂着一个白白的，半透明的壳，我高兴得又蹦又跳。
小蚕宝宝可真小呀！只有两毫米长，它可不像大蚕宝宝那样白，它居然是黑色的。小蚕的生命力很强，一出生就知道怎么吃桑叶。别看它这么小，小嘴沿着叶子的边缘吃起来可厉害啦！它特别机灵，爱吃新鲜的叶子。
我的蚕宝宝都接二连三地孵出来了，愿这些小家伙茁壮成长。
生命小学作文13
世上，人们对于某些词常赋予特殊的意义。就拿“生命”来说吧，令人猜不透的玩意儿，当遇到坎坷时，人们便常叹道：“活着真苦！”甚至视生命为草芥，而风和日丽一切安好之时，又能激起对生命的激情，叹道：“活着真好！”
生命是父母恩赐的，是大自然恩赐的，如果我们觉得不堪生活重压而虚度此生，那只能怪我们自己。“糊涂人的一生枯燥无味，躁动不安，却将一切希望寄托来世。”伟人这样说。
生命如地上的草，它是那样脆弱，可每个严冬过后，依然能一根根从土囊中钻出来，似乎对那过去的残酷一无所知，那是因为它有着对春的憧憬！
生命的不寻常之处在于它有别于大自然。有形的生命虽已消逝，无形的生命却能在人们的传颂中升华，达到永恒，而不是短暂的，这正是生命所创造的。
生命的伟大就如一朵永不凋谢的花，它给世界带来美丽色彩，带来无限芬芳。生命总是充满希望，没有希望的生命是不快乐的，它也随时宣示着它的快乐、威势和壮举，这值得我们赞叹！
生命多么美丽、神奇，我们要以学习、以工作、以纯真的信仰来守卫它。
当我们失去生命的时候，便知道它的重要性，请爱护并珍惜生命吧！因为时光如水，生命如歌！
生命小学作文14
生命是什么？我想应该是：砖头底下的一株小幼苗；可能是石头缝里的一根小草。
有一次，我看见许多蚂蚁在觅食，便捉了一只带到家门口，然后我拿了个盒子，里面装了一些水。我把蚂蚁放进了水里，只见蚂蚁挣扎着，我感到一股强烈的力量在跃动。我只好放了它。
这让我感到了生命的力量，蚂蚁努力挣扎求生。
我还记得有一次，体育课游戏时间，我们都在玩乒乓球，邓俊靓的球掉到乒乓球台下了，结果她去捡球，一抬起头的时候撞到了台边的角，她流了很多血，还在大哭，这次还好没什么严重。因此，我们要珍惜生命。
发生这些事后，我也得到了收获，以后要爱惜生命，生命虽然短暂，但要活出精彩！
我还记得鲁迅的两个名言呢！“生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。”“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”同学们！生命是有限的，我们绝不能让它白白流失！
生命小学作文15
细细的泉水，从岩缝里拉出一道白线，慢慢地汇成一条蜿蜒的溪流。它柔软但从不柔弱，它弯曲却从不退缩。即使从高崖上舍身跳下，化为无比壮丽的瀑布，也要冲开沟壑峡谷，流过高山峻岭，奔向大海。
虽然，一路上那浑浊的泥沙拼命地破坏它；虽然，旁逸斜出的杂物在阻拦它，但它的脚步却始终向前，因为它相信，在岁月的过滤与涤荡下自己终会一脉清莹。
生命的深度也恰如这一溪泉水。生命的本身便是一种坚持，岁月的心情就是一种期待。
人生中有坚持，随波但不逐流，才能感觉自我真实的存在。衷心期待，不轻言放弃，最后才能拥有。生命结合了坚持和期待，才会越发充盈。
生命的历程是一溪清水的奔流，既然无法预知何时止尽，就应该勇往直前。
清水流过的痕迹大地知道，自己走过的岁月，生命会毫无舍弃地保留。
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