在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的海_小学生五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海_小学生五年级作文1
我家乡在蓝蓝的大海边，一眼望去无边无际，我最爱去那玩了。软软的沙滩躺上去非常舒服。无论我走到哪里，都觉得那是最好的地方。
早晨，太阳从东边升起，刚露出半个笑脸，浪花就已经醒过来了。
中午，太阳升到了最高处，染红了整片海洋，还有那松软的沙滩被太阳一照，躺下去，就像躺在床上一样。沙滩上的点睛之笔---贝壳，贝壳，有的像利剑，有的像扇子，还有的像盘着头发的小姑娘。最有趣的就讲螃蟹了，小螃蟹经常会在沙滩上活动，有的住在沙滩的小洞里，还有的会住在贝壳里，那是寄居蟹。还有一条条海带，有的挂在竹竿上，就像挂上一条条围巾。
下午，海滩上可热闹了，人山人海，有的冲浪，有的搭城堡，还有的撑着伞，躺在沙滩上懒洋洋的睡着觉。小朋友们相互追赶，有的玩老鹰抓小鸡，有的跪在沙滩上捡贝壳，还有的抓螃蟹。快到5点了，也是太阳公公该回家的时候了，太阳公公赶紧跑下山去，月亮姐姐露出了一半的笑脸。这时候，海面非常平静，一点点的月光洒在海面上，大海就变成了银色的。
在我心中，家乡的海永远是最美的！
海_小学生五年级作文2
记得小时侯，妈妈经常带我在外公外婆家附近的小河边散步。那是条清澈见底的小河，站在岸边，可以看见鱼儿在水中嬉戏玩耍……可是现在呢？河水呈黑色，河面上漂浮着厚厚的油污，还有很多垃圾，散发着令人恶心的臭味。鱼儿已经绝迹，苍蝇、蚊子成群结队，俨然成了这里的主人……
目前，我国的环境破坏是越来越严重了：满天飘着黑压压的乌云，到处弥漫着有毒气体，一棵棵参天大树被砍伐，沙尘暴一次又一次，气候越来越反常……
我为环境的恶化而感到心痛。我常常在想：五十年、一百年后，地球会是怎样？我们的子孙后代的生存环境又会是怎样？历史已经告诉我们，保护环境，就是保护我们自己。如果不这样，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。因此，我下定决心，要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的小卫士。
愿我们的周围，永远有蓝天，绿树，碧海。
当初的日子，你我相遇在网络；其实我喜欢一个人，是很久以后我才发现的。他的身影已融入万点寒星中。不知你是否盼过我给你打电话?自古多情空余恨，好梦由来最易醒。
海_小学生五年级作文3
我爱青岛，我更爱青岛的海。
早晨，我喜欢去海边散步，海上的浪溅的越高，浪花就越白，站在海里感受浪花，亲吻着我的腿，十分舒服。青岛的海，有时像平静的小女孩儿，有时又像英勇的战士，有时又像一头凶猛的野兽，有时又像深情的演奏家，愤怒的敲击着他的琴键。
中午，炙热的太阳蒸烤的大地，在阳光的照耀下，仿佛每一粒细纱都闪的光芒。这时的海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音就是她的迎客曲。我们坐着船艇，在海上游玩，海水很清澈，感受海浪把船弄的左右摇晃。
傍晚涨潮时分，大海却变成了另一幅模样，它像是一个无边的战场，海风吹着尖利的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈的进攻者，发出隆隆的怒吼。
海滩上总会遗留着大海送来的礼物，小巧玲珑的贝壳，背着房子的寄居蟹，像小口袋似的水母，洒满整个海滩。
金黄色的沙滩印着一串串脚印，一直伸向远方，凝望着这片大海，我的心也开阔了不少，我爱这片美丽的大海。
海_小学生五年级作文4
我的故乡——汕头，是一个令人流连忘返的海滨城市，这里有鸟语花香的公园，也有绿树成荫的广场，也有一望无际的大海。可是，最令我陶醉的还是那迷人的大海。它那宽阔胸襟，令我感到无比温暖。
每当我走近大海，那一阵阵海风拂过我的身边，令人感到惬意。那金黄色的沙滩上，各种各样的贝壳上挂这一些小水珠，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩，令人过目不忘。大人们坐在沙滩上休息着，小孩子们在沙滩上玩沙子，沙滩上的欢笑声不断在我耳边荡漾。踩在沙滩上，尤如踩在软绵绵的地毯上，由于经过太阳的强烈照射下，变得非常暖和，真舒服啊！
一阵阵海风不断吹来，原本风平浪静的海面上已变得波涛汹涌，大海像一群调皮的孩子，像在互相追逐似的。当我真欣赏这群“孩子”相互追逐时，一群海鸟掠过海面，不断抓到自己的食物——鱼。鱼儿们跳跃着，似乎在为人们跳舞。一艘艘轮船不断来来往往，接送旅客到达另一个渡口，轮船开过海面掀起一层层浪花。
到了傍晚，太阳给大海披上了一件深红的披风。这时站在海边，就有一种深深的感慨。
我爱这迷人的大海，它给我带来无限的欢乐。
海_小学生五年级作文5
大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。
在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。
大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。
站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。
我爱家乡，更爱远方的大海！
海_小学生五年级作文6
我的家乡在滨海，她是一个美丽富饶的城方。
滨海的三个湖景色非常美，分别是：南湖、西湖和清水湖。一到晚上，这三个湖都放起了音乐，喷起了泉水。最热闹的就要数南湖了，广场上华灯齐放，震耳欲聋的音乐也伴着华灯放响了，四面八方的人都赶来，男男女女、老老少少，有的跟着音乐跳起了广场舞，有的在溜冰，有的在玩飞碟，还有的在打水漂……个个都有事干，人人都开心笑着。湖边，安安静静的，偶尔传来一阵轻轻微的鱼儿出水声。湖边的霓虹红倒映在水里，随着湖水一晃一晃地变换着颜色。
滨海可水止景色美，物产也美。美味可口的香肠，香醇的五醍浆，黑发养颜的何首乌……这些东西让你一看就垂涎三尺，吃上一口更是美味无穷。说起何首乌，还有一个古老的传说：传说张果老原来是滨海人，因为吃了一棵成了精的何首乌，变成了八仙之一，连他骑的那头小毛驴，也因为喝了点汤变成了仙驴，何首乌便成了滨海的特产，现在又有了首乌酒。
请你们有空时来滨海玩一玩，看看我们滨海的美景，尝尝我们滨海的香肠、首乌吧。
海_小学生五年级作文7
有一天，我无意中看见了书架上的海宝，它是世博会之前的一个中秋节，爸爸妈妈送给我的。
它——穿着一身的天蓝色的衣服，一手插着腰，一手向我们打招呼，一双水灵灵的眼睛下面长着一张正在笑的小嘴巴，可爱极了！
以前，我可不知道这海宝是一名“歌星”呢！是有一次我随便按了按，想找出它的“拿手小技”，没想到我真的找出来了！海宝里面全是棉花，棉花中有一个音乐盒，那音乐盒正在海宝的眼睛和嘴巴中间，只要按一下那一个地方，就会发出美妙的歌声，好听极了！
海宝既是“歌星”，又是我的知心朋友，当我遇到不快乐的事，我就对它说出来，看着它那神情，我仿佛得到了安慰；当我遇到快乐的事，我和它一起分享，它在笑，它也很快乐。
如：有一天，我遇到了一件非常伤心的事情——我的两个朋友之间发生了矛盾，怎么劝也劝不住，我不知如何是好，因为她们是要强的，我就回家先写好作业，和海宝说，我说好了，海宝用它的目光告诉了我，不要劝，和她们一起说笑，我试了一次，果然OK了。
直到现在，我一看到海宝，就想到了那次中秋节。
海_小学生五年级作文8
去年暑假，妈妈要带我去大连，那是我梦寐以求的地方。
我们到了海边已经早上八点多了。太阳照在沙滩上，非常刺眼，海面波光潾潾。天空已经非常亮了，是浅蓝色的，云朵变化无穷，一会儿像忠实的狗，一会儿像凶猛的狮子……波浪一浪推一浪，发出“啪啪”的响声。
到了中午，我们去坐轮船，随着“呜”的响声，船开了，海里有许多小鱼在游来游去，这可真美呀！这时，叔叔拿来了望远镜，我拿起望远镜一看，对面有一座像蘑菇形状的小岛，左边还有一座城堡，那里不会真有王子和公主吧，哈哈可真有趣。
下午，潮退了，冲上来许多贝壳，我和爸爸一起捡贝壳。贝壳真是各式各样，有的贝壳是粉红色的，还带着竖条的花边，有的下面是棕色的，上面是白色的，有的是椭圆形的……我已经眼花缭乱了。波浪一会儿推向我，一会儿又收回它的怀抱，这景色真是格外美丽！
晚上，天空变黑了，海面也变黑了，非常平静。月亮给海面照的一闪一闪的，像无数的宝石洒在海面上，又像千万只萤火虫在海面上飞来飞去，若隐若现。
啊！这次大连之旅可真难忘呀！
海_小学生五年级作文9
《老人与海》这本书是一本名著,它的内容丰富,精彩,很吸引人.
是说:"有一位老人,他是一个鱼夫,一天他打了一条很大的鱼,可在回去的途中,遇到了鲨鱼,于是,就展开了激烈的搏斗,经过老人的努力,鱼还是被鲨鱼吃了,可老人战胜了自己,因为他有这么大的勇气."
在现实生活中,不会有鲨鱼来跟你决斗,可是,这故事说明一个道理:自己不试一试,怎么知道会输给别人,自己应该相信自己,能行,还要有勇气." 在人生的道路上,一定会遇到很多挫折,而我们应该做的是面对现实,而不是逃避责任.一个人活在世上应该做一个有用之人,起码是一个有勇气的人.自己最大的敌人不是别人,而是自己.只要战胜自己,你就赢了,如果输了自己,就算有人比我差,可我还是输了.
我觉得海明威的性格应该和老人差不多,就是那种乐观,开朗,有勇气的`人.从书中,体现的是不放弃,不到最后还不知道谁会输. 如果是因为害怕,那只是心理作用,谁不会有呢,只要是人都有.书是激励人们,不要向困难低头,要去勇于尝试,才知道其中的意义.
海_小学生五年级作文10
人们常说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟有机会看看黄山的壮丽景观。黄山是云雾之乡，以峰为体，以云为衣，其瑰丽壮观的“云海”以美、胜、奇享誉古今。这次去黄山，就是想亲身体验一下这美不胜收的云海。
要想看云海就要到海拔1864。8米的莲花峰顶上，在太阳的光线渐渐弱了的时候，向远处眺望，那白白的“雾”就是那一望无际的云海。它是那样白，白得像雪花，像梨花的花瓣，一尘不染、纯洁无暇。它是那样轻，轻的如烟如雾、如尘，像飞舞的蝴蝶，像飘在空中的花瓣。当太阳的光芒普照的时候，从山顶望，云更白，松更翠，石更奇！
黄山的云是多么妙啊！刚刚还是风平浪静，转眼就变得风起云涌、波涛滚滚。站在高峰上的我已置身在茫茫地云海中了，那感觉犹如在仙境一样美妙。黄山的云飘渺恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是：“绵绵长飘万万尺，疑是银河人间。”黄山的云海的确名不虚传。
我爱黄山，但我更爱这美妙的云海！
海_小学生五年级作文11
年少轻狂，诗和远方。——题记
长大了长大了……
我们稚气未脱但却妄想寻诗和远方，母亲说那是一片海，我们终将翻山越岭，披荆斩棘寻到那片海。
当我们再回望，是否还是那样轻狂，空有一腔孤勇。
那是的我们终将长大，不再疯狂，也不就止于眼前的苟且。
听说那叫成长，总会有一天，我将一人站在无人的街巷，看着矗立的高楼，拉着离人的衣袖，望着远方的沙洲，寻到心中的海。
听说那是一个名叫“诗和远方”的海。
而现在，黑夜踩着黎明的影子，黎明拉着黑夜的手，我就要奋勇地渡着理想小舟，载着母亲的叮嘱去寻那诗，那远方。
前行的我们总是像黑夜里等待熠熠发光的小星星一样，载着满心欢喜到达海的彼岸。
那是个赌，就孤注一掷的压下理想，却总怕被巨大的海浪吞噬。
我们都曾畏惧，但都要在这条路上愈走愈远，直至那片属于我们的海，像熠熠的星星一样。
海_小学生五年级作文12
黄山上的奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。“海外群峰争赴壑，云端巨掌欲擎天。”就是我今天要说的黄山云海。
七月初，我和爸爸妈妈一起来到黄山脚下，我们先坐公共汽车绕着盘山公路上山。汽车一层层地往上转，大约开了30分钟，车子停下，山脚的房子早已不见影迹。我以为已经到了山顶，可爸妈又领着我坐索道，索道是直线上升的，由于起大雾我看不清周围景物，但是我能看到缆车翻越了五座山峰才到站点，本想着这肯定就是山顶了！谁知还要往上爬约40分钟的路程。我在想这黄山到底得有多高啊？
我们往前赶着路，突然听到有人在喊：“看啊！那边好漂亮！”我迅速顺着声音跑上那边的平台，哇！云海！我居然比云还高，我特别激动！雪白的云笼罩在山峰上，山峰露出点点墨绿的峰尖，层层叠叠、隐隐约约，真是美极了！厚厚的云海像一张张棉花床，人仿佛可以在海拔1800米高的云层中行走自如，犹如仙境；云海又像一朵朵棉花糖，仿佛可以跳入其中，随意漂浮，身体周围都是甜蜜的味道，那软软的棉花糖永远都吃不完！
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。观赏黄山云海让人心情愉悦、舒畅。如果你想看山，请来黄山！
海_小学生五年级作文13
精卫原本就是太阳神炎帝的女儿。有一天，她乘着轻舟在东海中游玩，不幸被大海无情地淹没。死后，她的灵魂化作一只叫“精卫”的小鸟。为了不让这样的不幸再次发生，她发誓要一定要填平东海。于就是，她不管春夏秋冬，每天都衔来石子或树枝丢进海里。虽然受到东海的百般嘲讽，她却永不停息地坚持着……精卫的努力没有白费。据说，现在的山东半岛和辽东半岛都就是她一点点填起来的。
我觉得精卫这种坚持不懈的精神值得我们学习。就像我学钢琴一样，每当我不想学下去的时候，妈妈总就是说：“孩子，做任何事情都不能半途而废啊！”起初，我听不进妈妈说的话。可就是，今天看了这本书后，我真的认为妈妈说的话就是对的！精卫能够把大海填平，我为什么就不能把钢琴弹好呢？今后，我一定要好好练琴，长大做一名优秀的音乐家！
海_小学生五年级作文14
今天，我读了一个成语故事，故事的名字叫《精卫填海》，故事的内容大致就是，太阳神炎帝有个小女儿叫女娃，女娃喜欢在大海边玩，一天，女娃一不小心被无情的大海吞没了。其实，女娃并没有死，她的精灵化作了一只叫精卫的小鸟，口里还不停的叫着“精卫，精卫”，所以人们就叫它精卫鸟。精卫鸟记住自己就是被无情的大海给吞没的，所以它发誓要填平大海，不让其他无辜的人被大海淹死，于就是它整天 衔来小石头、木根、树叶等想把大海填平。
当精卫把一粒小石子投进大海时，海波像无数只眼睛嘲笑着它：“我就是大海，这么点小石子算什么！”顽强的精卫不理睬大海的嘲笑，继续填下去，日复一日，年复一年，精卫始终顽强不息的地工作着······它的不懈努力终于填平山东半岛和辽东半岛。
读了这个故事，让我明白了一个道理，只要真心想把一件事情做好，就要竭尽全力，努力地去做，就一定会实现目标的。
海_小学生五年级作文15
暑假,妈妈带我和哥哥、姐姐去深圳的海边去渡假。沙滩上五颜六色的贝壳给沙滩添上了绚丽的一笔。
清晨，我光着小脚丫走在沙滩上，痒痒的，像有无数个精灵在和你开玩笑，让你开心地不得了。随着阵阵浪花涌到岸上，那凉丝丝海水亲吻着我的小脚丫，水退了，带走的沙子从我脚边滑过，留下来的沙子淹没了我的脚丫。我感觉我的人都在往后退，浪花又一次涌上岸，水退时沙子把我的脚埋得更深了。
近午，海面上波光粼粼，我换好泳装，和哥哥、姐姐一起去海里游泳，随着浪花的起伏，享受着大自然了节拍，全身心地浸在大海里。海浪拍打着礁石，发出悦耳的声响，正好给爱跳舞的海鸥伴奏，正在游泳的我不正是一个绝佳的伴舞吗？
傍晚，太阳落山了，远处的天空出现了橘红色的云朵，天空的橘红色把海也染成了橘红色，真是橘红色的天空，橘红色的海，橘红色的浪花呀！
天黑下来了，那大海的涛声像一支雄壮有力的交响曲，奏得更加起劲了。一朵飞溅的浪花就是一个跳跃的音符。
我爱大海，它有广阔的胸怀，有时温柔得像慈祥的母亲；有时像这音乐大师，弹奏出不同的乐曲。就是现在，海的色彩，海的旋律，也时时印刻在我的脑海。
评语：语言优美，生动形象。抓住了海的特点，栩栩如生！
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