在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的雨_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨_小学生五年级作文1
一连几天的下雨。一直喜欢雨天。在别人眼里，雨天令人情绪低落，雨天带来许多不便，雨天是烦恼忧伤的代名词。而我，是一个偏爱雨天的女孩。
这个星期的心情不好，灰蒙蒙的，就如同这天气一般，没有了生气。不知为什么，自己从小喜欢下雨，大概与我的性格有关。我也许在别人眼里爱说爱笑，但我知道，这只是我的一层外壳，外壳下的我，内心其实很脆弱。雨正如同我的内心一样，纤柔、宁静。这个星期坐在靠窗，这正是我最爱的一个座位，在这里，我可以清楚地从窗中看到外面灰蒙蒙的天，清楚地听到窗外淅淅沥沥的雨。我也愿意将我的心语告诉天、告诉雨，只有它们才读得懂我的心，与我共同分担心中的忧伤。喜欢下牛毛细雨。下细雨的时候我不会撑伞，在雨中独自慢慢地走，任凭雨丝亲吻我的脸。在雨中浮现出一周中那些琐碎的，平时没时间清理的不顺心的事，再慢慢地随细雨轻轻地化掉，心中就会感到舒畅。平时也喜欢下大雨。撑着伞在雨中独行，雨点洒落到伞面上，沙沙声在我耳中好似一首古老的歌，把我带入遐想之中，百听不厌。心情糟糕时，我不会撑伞，而是在雨中不停地跑，让雨水将我的烦恼统统冲刷掉，使我乐观地看待现实。今次考试不尽人意，放学时又在下雨，我选择了弃伞而行。天在下雨，心在流泪。我不需要别人来安慰我，我只要雨能够听我的诉说，我太需要倾诉。面对我的倾诉，雨静静地飘洒，间或飘到我的脸颊上，为我洗去泪水。霎时间，我感觉到只有雨才懂得我的内心独白，只有它才是我最合适的亲近者。我信奉：风雨过后，天空中才会有彩虹。我知道，我人生道路上的挫折好似大自然中的风雨，平平常常，关键要看我去怎样面对它，不是被它打败，而是迎难而上。有些热爱生命的人不就像我偏爱雨一样地偏爱挫折、偏爱困难吗？考试的失败只是一场寻常小雨，被雨洗礼过后的天空一定会更蓝，更美，我坚信。雨在飘洒，但我的心空却已晴朗。
雨_小学生五年级作文2
暑假转眼过去一半，平阴的天气实在是炎热。再看看天气预报，南方的天气竟然20度出头。于是，和妈妈商量了一下，决定去南方旅游。就这样，爸爸给我们订了后天一早的飞机票。
下了飞机，一股是人的气流扑面而来。机场十分闷热。出了机场，才感受到了什么是南方。我不禁打了个寒颤。哇！好凉快。
第二天早晨，我起的很早。看着窗外的天空什么晴朗，就打算出去溜达一圈，可刚出酒店门，天空瞬间被乌云所遮盖。哎，没办法，只能在酒店的大堂里山坐着赏雨了。
噼劈啪啪！叮叮当当！铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓！”又一个大炸雷！好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。此时此刻，我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。
雨越下越大，实在是势不可挡。南方的雨，不想北方的雨一样，一会儿小，一会儿大。而是要下就下的大的，要下就下个畅快。用“畅快”一词来形容南方的雨，最合适不过了。
雨，依旧下着。不一会儿，乌云就被大风给吹散了。白云出来了，太阳又重新回到自己的岗位上，笑了，散发出美好的阳光。
雨过天晴，我一人徘徊在酒店四周，看着周围的草地。小草在风雨过后，更加坚挺了。小鸟叽叽咋咋的叫个不停，开始飞翔，觅食了。天空依旧是那么蓝，空气依旧是那么清新。雨后，天空挂起了一座彩虹桥。当地人告诉我，在这里看到彩虹不是一件稀奇的事。要是哪天下了雨没有彩虹，那才稀奇哩。
今天的雨，让我感受到南方雨的独特。今天的雨，让我感受到南方与北方的不同。
雨_小学生五年级作文3
杜甫说：“随风潜入夜，润物细无声。”他说的是什么呢？没错，那就是默默奉献，不图回报的雨。
不知何时，我喜欢上了看雨，在5月25日那天，我被一阵“轰隆轰隆”的声音吵醒了。从窗外望去，大雨从天上迫不及待地冲向大地，有的四仰八叉地躺在地上，有的安详地睡在树叶上，还有的和那些不懂事的孩提打闹着，雨滴嘀嗒嗒的在屋檐上打鼓，在窗台上舞蹈，在高大而又茂密的树冠上唱歌……仿佛在大自然这个舞台上开着音乐会。
路上，一辆辆踏上归途的车疾驰而过，溅起一朵又一朵的水花，仿佛成了一片花海，而这种水花是世上独一无二的，就是海豚溅出的水花这般活灵活现，美丽的玫瑰也不如这般鲜艳亮丽，因为它就像这雨中最美最亮的星。
水花逐渐消失后，那些如同河流一般，“哗哗”地踏上了回家的旅程，然而雨却依旧没有一丝要停的意思。这时来了新伙伴，天空中一道亮光闪过，如同盘古开天辟地，“轰隆轰隆”的声音震撼着大地，演奏者一首高亢激昂的交响乐，那是闪电正在天空中肆意作乱，狂风也赶来帮忙，他用自己无形而又庞大的身躯托起一棵棵高大的树木，“呼呼”地刮过大地，如同妖怪扫荡一般，它疯狂地“啪啪”地向人们发射“子弹”。
在狂风、暴雨、闪电肆虐了一段时间后，大概是玩累了，风声、雨声、雷声都渐渐消失，取而代之的是灿烂的阳光，清新的空气和湿润的土地，仿佛这里从未出现过任何大雨，大地经过了这场大自然的洗礼，更加生机勃勃，春意盎然了。
我爱这来去匆匆的雨，它用不同的姿态和声音，让我们感受到它的奇妙，我爱雨，我更爱赏雨。
雨_小学生五年级作文4
大自然总是会给我们献上许多礼物。花开花落、潮起潮落、旭日东升、云卷云舒……每一幕都让人感动，而雨恰是我的`情有独钟。
春雨，温柔、害羞，它总是在晚上静悄悄地来看望你，让我想到了杜甫的春夜喜雨：随风潜入夜，润物细无声。它轻柔的抚摸着我的脸庞，如牛毛般细腻，我竟没有一点感觉，怪不得会有沾衣欲湿杏花雨的名句。它有魔法，在粉嫩的桃花上轻轻一点，桃花开了；在杨柳上轻轻一点，柳丫开了；在池塘里轻轻一点，青蛙醒了。在每一处一点，所有的物都开了、都醒了。听，小青蛙在呱呱直叫，为春天奏响了第一支歌谣，春风为它伴奏，鸟儿为它伴舞，鱼儿在河里为它们赞叹。呵，春天真美，“春歌”真好听……哦，我爱上了春雨。
夏雨，豪放，它来也匆匆，去也匆匆。中午，我看天灰沉沉的，心想：这天这么压抑，马上就要下雨了吧！还没等我回过神，这雨就噼哩啪啦地下起来了，打在脸上不禁有些生疼。马上，我刚刚揉完脸，雨便不下了。天边出现了七色彩虹，好美。夏天这个小妮子，总会给你一个小惊喜！哦，我爱上了夏雨。
秋雨，平静稍显忧郁。它很伤感，你仔细听：她在哭，在撕心裂肺的哭。秋雨像一张沾满水珠的蜘蛛网，将整个世界死死网住，透出的每一丝气息，都渐渐凉进心里，也许所谓的“一场秋雨一场凉”就是如此吧……但我依然爱上了秋雨。
冬雨，冷酷，它像是冰山美人。如果把夏雨说是热情火辣的小姑娘，那冬雨就与它恰恰相反，冰冷，不爱交流。“冷冷的冰雨在脸上狠狠的拍……”刘德华是这样唱出了它，是啊，拍在脸上，疼在心里。正是这样，也成全了人们的冷静思考。哦，我爱上了冬雨。
世人都说，以柔克刚，温柔如水，雨难道不就是四季的明珠，是大自然的馈赠吗？
雨_小学生五年级作文5
听，外面是不是在吹风。没有啊！把作业写了，不要闹了。过一会儿风更大了，我大声说：“吹风了，快把门打开，会很凉快的”。我最喜欢的就是在风的抚摸下写作业，会很爽的，大家说：“快写作业都初三了！还这么顽皮。”我说这是个人爱好。我把门一打开。风就走进来了！我沉醉在这个凉风习习的境界中，开始兴奋起来，突然，一声巨响，连胆大的我也吓了一跳，我的室友更是吓得害怕起来。
我情不自禁的说了一声：“啊！打雷哪！”说完就走出门去看，天空乌云密布就像要塌下来一样，云越来越低，越来越低，仿佛要到屋顶了，我知道要下雨了。我大声喊“下雨了，快收衣服了”。天空轰轰的又响起了雷，闪电又来凑热闹，一个闪电打的乌云都变成电云了，这时我就会产生幻想，想到龙王正躲在那云里，玉皇大帝正派天兵下界擒拿鬼怪。于是我就到处望。希望能看见他们，只要听见雷在那边响，我的视线就往那边移。也许你认为我很幼稚，但是我不这样认为。
这时大地上狂风大做，风吹得大树小草都翩翩起舞，特别是竹美人魔鬼一样的身材谁见了都会心动。鸟儿们也惊慌的正在找避风所，有的躲在茂密的大树上，有的躲在房檐下，有的躲在窝里，一动也不动，燕子显得格外的轻松，在大地上低飞。
土地里的植物正忙着喝甘甜的雨露。雨哗啦啦的在地上开花，我站着一动也不动，享受着这雨水的淋浴，洗去我身上的污尘，让我焕然一新，雨还一直下着，我一个人在大雨中，同雨一起歌唱，一起跳舞。小草是我的舞伴，我们一起在快乐成长，竹子是老师，教我舞步的技巧，大树是音乐家，传授我唱歌的本领。风、雷、闪电在为我们奏乐，我们一起欢乐。
一会儿，雨停了，风走了，一切又恢复了平静。我又回到寝室，当什么事也没有发生一样，专心心致志的学习起来。
雨_小学生五年级作文6
天气渐暗，空气似乎凝固了一样，变得难以呼吸。四周变的格外闷热，连树叶也昏睡过去。无数人仰望天空，盼望着一场轰轰烈烈、荡涤污垢的一场雨，属于夏天独有的雨。
不知是不是听到了人们真诚的恳求，倏然间“呼”地一下暗了过去。整个世界，都似乎只剩下了乌云袭来的声音。
我坐在家里，无声地望着天空，谁都不愿破坏这最后的宁静。此刻，可谓是“看似无声却有声”。
暴雨来了。
雨，如倾盆之水，从天上而来，落地上而去，它疯狂地倾泻着自己的力量，到有一种“不破楼兰终不还”的气势。
雨滴打在地上，爆出了接二连三的水花。雨砸到车上，便传来一种蒙蒙的声音，让我不禁怀疑车是不是被砸坏了。
可再强的雨滴，也砸不坏人类的智慧：车停在那里，一动也不动，偌大的雨滴滴在它面前，也只是毛毛细雨罢了，也许在车中的人，只会感到着狂风暴雨带来的凉爽，却不知道这雨的威力，看到车窗外的雨，也只是笑笑，那笑声，也成了车内唯一的声音了。
我趴到窗上，望着那不能撼动窗子分毫，无可奈何只能向下的雨，不禁感到一丝幸福：若不是这个家，我是也会如小区中的那些没有大树保护的小草，也会被雨无情地璀璨？小草被拔出土，依然能再生进土中，可人一旦失去生命，就再无可能复生了。
雨大，而暴，可我在家里，什么都不怕，只是趴在窗上，耳听着家中厨房热气上腾的声音，眼看着外面暴雨肆虐的景象，感觉到了一个家的重要性。
雨渐渐恢复了理智，变得温和起来，匆匆向人们道了“抱歉”，就急忙走了。没人埋怨它，因为它已经道过谦了。它已经带走了闷热的空气，还给了我们一个清凉的城市。我不该埋怨，还因感谢这场夏天的雨哩。
雨_小学生五年级作文7
下雨了，我抬起头，伸了个懒腰，呆呆地望着窗外那下的淅淅沥沥的小雨和撑着伞来来往往的行人，心思又飘到了几天前发生的事上。
那天，我到海天公园游玩，返回路上突然下起一场大雨，我没有带伞，豆大的雨珠落在我身上，我只觉得浑身冰凉刺骨；雨越下越大，我连连打了几个喷嚏，哆哆嗦嗦地跑到一座楼底下避雨。我望望外面的大雨和灰色的天幕，心情不禁变得阴沉起来，窘迫地抱住自己取暖，希望雨可以早些停下。
这时，一位阿姨从楼内推门出来，她穿着黄色的家居服，一头褐色的短发干净利落，鼻梁上架着浅蓝色镜框的眼镜，眼睛里透着柔和的光芒，温柔而娴静。她看看我，疑惑地问：“小朋友，你为什么在这里呆着不回家？”我尴尬地告诉她我的处境。
“哦，原来是这样啊，我的雨伞给你，你赶紧回家吧！”
我觉得不好意思，连连摆手：“不用不用，等雨停了，我就回去。”
阿姨笑了，柳叶眉弯弯，浅浅的酒窝仿佛两潭盛满水的池子，这笑容给人一种安心的感觉：“没事的，我家雨伞有很多，放着可惜，给你一把也没关系；况且这雨一时半会儿停不了，这样一直等下去也不是个办法，你就先拿着回去吧，别让家人担心了。”说着就把雨伞塞进了我的手里，转身上了楼梯。
我望着这抹黄色的身影一步一步走上楼梯，有些失了神，半晌才反应过来，轻声说了声谢谢，就撑开伞，往家里跑去……
“嘀嗒嘀嗒”，雨声拉回我的思绪，我看着行人撑起的伞面，莫名又想起那位好心的阿姨，想起她的酒窝，她的笑容，她的温柔。
雨_小学生五年级作文8
溽暑蒸人，太阳如一个巨大的火球，用它那如焰的阳光炙烤着大地，马路上冒出阵阵青烟。树叶受不住阳光的炙热，打起了卷儿，我不禁想：雨呀，雨呀，你快来安抚这燥热的大地吧！
说曹操，曹操到，乌云从千里之外涌来，风也随着云的脚步姗姗而来。天空似乎比平时低了许多，厚密的云层压住了人们的汗水，唯独只有几座高楼支撑着天空。我心想：雨马上来了。
说时迟，那时快，豆大的雨珠从乌云中落下来，一滴滴，一串串地敲打着玻璃如一首动人的钢琴曲。它为马路吹走了青烟，抚平了它脸上的皱纹；它为树叶带来了清凉，为它抚平了那卷曲的身体。人们享受着它带来的清凉。在八月的风中，雨欢快地跳起来了踢踏舞。
雨渐渐大起来，雷公与电母也来看热闹了。“隆——”阵阵闷雷从天与地交接的地方传来。紧接着一道炫丽的闪电划过，是一种十分耀眼的白色，溅着电花，似乎想把天撕破似的。雨点聚在一起，带着一阵阵凛冽的寒风，飞溅而来，不一会儿，就汇成了一条浑黄的小溪。行人捂着脑袋，在雨中逃蹿，带着伞和雨衣的人庆幸自己出门有了准备。可是，有什么用呢？打开的伞一会就被吹翻了。人们在心中哭嚎：雨呀，你停下来吧！
可是雨并不领情，依旧我行我素，越下越大，跳着舞，伴着呼呼的风声，噼哩啪啦的闪电，轰隆隆的闷雷。雨点如一个疯狂战士般冲击着地面。树变得摇摇欲坠，电线杆被压弯了腰，马路马上变成了一条奔涌的大河，水呀，足有我小腿中间的那么高。雨水打在人身上，生生地疼。人们绝望起来，祈祷着：雨，你快停下来呀！
雨不知是听了我们的请求，还是累了想休息了，越下越小了，慢慢地停了下来。雨后的空气真是清鲜呐！树木直起了腰板，小草舒展着身子，呼吸着雨后那美妙的空气。
雨_小学生五年级作文9
窗外的雨淅淅沥沥，坐在教室内看着雨落地，少年的心也早已随他而去，未来的幻想与憧憬在这缥缈的雨季编织得更美丽。
窗外的雨淅淅沥沥，你我一起在其间绽放着青春的活力，雨水冲打着你，周围一片静寂，我们的活力再次唤醒大地。
窗外的雨淅淅沥沥，你的脸庞出现了少年泪的痕迹，我们无语，静静的陪着你，一切将它留在心里。
窗外的雨会成涓涓细流，慢慢的淌过你我的心，听着雨滴落在溪流中的声音，你我慢慢回想与青春相伴的日子，在这雨季的花样年华，世俗的尘风吹乱了命运的轮盘，徘徊中的你我无意间在茫茫人海中相遇，伴着雨季的年华，你我相识。
又是一个细雨漫天的季节，同样是伴着雨季年华的我们，一起望着天空，幻想着未来的日子，总认为时间过得太慢，可眨眼尘风再次将我们吹向不同的命运，时光就在你的眼前我的心尖慢慢的流过，你我走向不同的方向。
雨季的年华依然在向远方漫延，但是雨季的年华中已少了两个人的身影，在相同的雨季相同的年华，我们伴着不同的梦想不同的命运越走越远，永远无法再相遇。
天空渐渐变得有点灰，阳光灿烂得很累，对你的思念象那江水连绵不断，我愿我的思念是只南归的大雁，带着我的祝福来到你的身边，也许给你的信早已遗弃在天边，但是对你四年的心永远不会改变，因为无论我们有多远，都逃不出这灿烂的雨季年华。只要你我还都在其中，那么我们永远也不会远。
雨季的年华就这样朦胧，雨季的年华就是这样冲动。少年萌动的心浪在这雨季的年华中再次向着未来冲涌。
雨_小学生五年级作文10
“哗啦哗啦——”窗外下起了雨，雨声传入了我的耳中，一下，两下，三下……似乎触动了许多早已尘封的记忆。霎时间，思绪又被拉回到那一刻，随着窗外的雨一起舞动。
初夏的雨总是很充沛，很大，仿佛要淹没地上的一切，要掀起一股回忆的热浪。门口的小花在雨水中滋润与敲打下傲然生长，盯着它，泪，也随之落下。
我至今都忘不了那里——那里有日日与我相伴的老师、同学们；那里有时时与我玩耍的知己；那里有我珍藏最深的美好记忆。那里，那时，我最敬爱的母校！
忽然好想再听一遍上下课铃；忽然好想再体验一遍升旗仪式；忽然好想再向老师敬个礼问个好。“轰——”雷声一响，瞬间，回到现实，窗外跳得分外轻快的雨，仿佛是在嘲笑：呵！那已是回忆，已是过去的历史了，何必再回首？早知如此，何必当初不好好珍惜？
那时，毕业那时，一切都太过匆匆，台上，老师正无声似有声的收拾着手中的东西。台下，一片片抽泣声。而那时，窗外，也下起了雨，那时的雨不像平时的那样动听、悦耳，相反，此时的雨下得很难听！这……
“同学们，下课！”那时，老师不愿抬起头，声音颤抖着，能听得出老师是在忍着，忍着不让眼泪落下啊！那一刻，世界仿佛出奇的静。‘同学们，下课’这句及其平凡的字眼，在这一刻意义与众不同，它暗示着这是老师最后对我们说‘同学们，下课！’
“……”没有回应，就只是那么沉默着、沉默着。只有一阵阵在离开之际瞬间迸发的声——失声痛哭。
时间的年轮渐渐碾过了六年。雨，却仍在滴落。
雨_小学生五年级作文11
上午，我正练琴时，突然听见窗外的树木“哗哗”作响，紧接着又听见了一阵“啪哒、啪哒”的声音，这勾起了我的好奇心。我跑到窗口一看，哇！下雨了！
秋雨，是那么缠绵，充满了金色。秋雨带着凉意来了，下一场秋雨，天气就变凉一次。灰蒙蒙的天空中飘洒着细柔柔的雨，送来了秋天的凉意。于是蝉不叫了，树木流着泪哀哭它的衰老。秋雨以轻轻的柔情抚摸着我们的脸。顿时，一股凉意从脸传到全身。它随风飘洒，在空中展现出它那优美动人的舞姿。细细的秋雨，密密地斜织着，像轻纱飘在田野里，飘在我们的心中。雨声嘀哒捎来了冬天的信息。
一阵大雨过后，天空中又飘起了一阵毛毛细雨，紧接着又下起了大雨。过了一段时间，雨渐渐地停了。
大雨过后，房顶被淋湿了，楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了。但它们好像和我一样，都非常喜欢雨。看，树木像洗过澡一样，树叶绿得发亮。小草像我们的头发一样，被雨姑娘的梳子梳理地“一丝不苟”。
瞧，那棵树挺了挺身子，说：“看看我，多干净。”小草弟弟抬了抬头，说：“看看我这最流行的发型，怎么样？”花妹妹抖了抖裙子，也说：“我才洗的裙子，穿上怎么样？”它们几个七嘴八舌地谈论着。大雨带给它们的快乐写在脸上。
雨姑娘走了，太阳公公又回到了天空，笑咪咪地望着正在谈论中的他的好朋友……
雨_小学生五年级作文12
有一支没有音符的乐曲，只有细心聆听的人，才可以听懂它隐秘的歌词。这就是雨。
我喜欢雨，无论什么季节的雨。坐下来仔细倾听：“滴嗒——沙沙——哗啦啦——”发出各种各样的音符，仿佛自己是一个演奏家。
我喜欢撑着伞在雨中漫步，“嘘！小声点！听，它又开始演奏了呢！”雨像跳动的音符，在我的伞上跳舞。“滴——嗒——”，好听极了！
我喜欢雨真正的原因是：当我撑起伞，便会想起一天中所发生的不愉快。当我感觉眼前一片朦胧时，便会有一颗颗滚烫的泪珠流下。可雨，就像母亲的手，伴随着泪珠流淌。它像一句温暖的慰句……我天生就是一个倔强的女汉子，不想让任何人看到我哭。可心中忧愁太多，总得发泄一下，我就在雨中哭。因为，没有人能看出。
春雨，是安静而慈祥。一天的第一缕阳光升起时，透过窗户向外看，映入眼帘的便是一大片绿色。之后，便会有一股清风拂过脸庞。这时，我们便会知道春天来了。
下雨，是热烈而粗犷的。又是我们走在路上，会突然遭遇倾盆大雨。这时你可能还没反应过来，就已经全身湿透，被浇成“落汤鸡”了吧！你可能很讨厌它，可它的本意并不是在捉弄你。太阳很毒辣，使一些植物缺少水分，下雨不忍心看到他们枯死，便迅速赶来滋润他们了。
秋雨可能是不招农民们喜爱的。因为秋天是许多瓜果也是需要晾干的。可秋雨一下，有的瓜果的果实便遭遇了破坏。
冬天的雨已经化了妆，它们变成了雪莅然人间。这时，小孩们逗乐开了花，争先恐后地冲出家门，一个“鲤鱼跃龙门”扑到了雪地上。“哈哈哈——”传来一阵阵欢笑声。雪地里干什么的都有：拍照，打雪仗，堆雪人……
这就是雨，它总是无私奉献着。对，它是很平常，可在平常的里面又变化了……
雨_小学生五年级作文13
雨——美丽的精灵。你是大自然的仙子，幸福的源泉，雨，正是因为有你的陪伴，你的呵护，花草树木才能健康成长。雨，正是因为有你的到来，才能让蔬菜种子发芽、结果。雨……
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春来了！在阳光明媚的早晨，我在悠闲地散步。忽然天顿时暗了下来，太阳不知哪里去了，四周寂静一片，满天的乌云黑沉沉地压下来，风起了，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的小花、小草颤巍巍地笑个不停。我赶紧跑回屋檐下，因为我知道，这是大雨的先兆。
雨精灵到来了，豆大的雨点像断了线的珠子，不断的滴落下来。蜻蜓正要飞起跑回家中躲雨，但它的翅膀被淋湿了，它掉落下来，看到可怜的它，我真想去帮助它。我仰望着雨精灵，看着它优美、整齐的步伐，我的心被雨融化了。它落到屋檐上，在屋檐溅起了雨花，它落到小河里，打到了正在看雨景的小鱼儿头上，鱼儿缩了回去。雨越下越大，犹如千针万线把天空密密实实地缝合起来。雨精灵的步伐越来越大，仿佛随着一道滑梯从天宫滑落到人间。人们也匆匆躲避起来。雷伴随着雨轰隆隆地在云朵上跳舞。
雨慢慢地停了，打开窗户清新的空气迎面而来，真爽！太阳也出来了，泛着红色的光。雨过天晴，天空中绚丽着七色的彩虹，宛如七彩仙子，美极了！人们出来呼吸新鲜的空气，真舒服。大地、小河都变得干净了许多。小草也长高了不少，花儿也散发着清新地香气盛开了。小树在大树妈妈的呵护下，发出了小嫩芽。农民伯伯正在收割农物，蝴蝶、蜻蜓也飞在花香之上。小鱼儿跃出水面活蹦乱跳。小猫、小狗也被主人带出来悠闲地散步，一切都清新了！大自然也回归了它原来的容貌。
雨，你是大自然的仙子，幸福的源泉，雨——你永远是美丽的精灵！
雨_小学生五年级作文14
雨，人们都知道，那淅淅沥沥的雨声，让我想到了《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声。”那噼里啪啦的撞击声，就像大自然演奏的一场音乐会，春雨给大地带来勃勃生机，给予了世界活力。
夏天之前，雷阵雨总是出场表演半个星期左右，人们都非常烦这种大雨，而我，却对雨有不同的感受。
一开始，沉闷的淅淅沥沥的小雨声，像这首音乐的前奏，在那个周末，我静静地听着，看着雨，雨在空中活蹦乱跳的，像一群小孩，在空中戏耍，又像一群舞者，在空中跳起了狂舞，我观赏着他们舞蹈，又觉得他们像一群运动员，比赛谁能最先掉到地上，那雨声打在屋檐上，“噼噼啪啪”的声音好听极了，特别清脆。
听，那淅淅沥沥的小雨声变大了，越来越大，就好像音乐里要慢慢升入高潮了，那“沙沙”的声音改成了“噼里啪啦”，随后，只见一道电光，就像音乐到了高潮，紧接着“轰隆”一声雷响，把我吓了一跳。我听着这首音乐，看着地上的植物，它们摇来晃去，像在给他们伴舞呢！雨，越下越大，最后，在我眼前织成了一片“雨雾”，然后，“刷”的一声，老天爷开始下起了倾盆，我一边看一边想：老天爷这盆还挺大，把洗脚盆里的水往下倒，想到这里就恶心，哎哟我的妈呀！
只见一下子风就刮起来了，呼……嗬！这风伴着雨，还能横着下！
我望着他们下着，只见过了一会儿，雨就从倾“大”盆雨变成了淅淅沥沥的非常小的雨了。
雨虽然变小，雷声与闪电却没停止，只听那“轰隆隆”的声音，从远处滚滚而来。
在这一刻，我了解了夏雨的魅力。半星期后，大自然的交响乐结束了。
雨_小学生五年级作文15
雨，它总是随着季节的流转，光阴的变迁变化相貌，春天的雨，是很勤快的，与太阳竞速，总是要在朝阳升起之前，踏着轻巧的步伐跑来，用一声小小的雷，唤醒春天的万物，用一滴小小的雨，复苏春天的泥土，带给人们一天的清晨、一年的清晨。为万物洗涤过去的尘土，带来新的养分，带着活力冲向人们。
夏天的雨是个急性子，经常骂骂咧咧的走过来，可它似乎很善解人意。为人们祛除了烈日带来的燥热。但它来的快，去的也快，因为他是急性子嘛！为了保质保量完成工作，他一改之前的舒软，披挂上阵，顷刻之间万箭齐发，豆大的雨滴砸在地上，溅起一大朵水花，颤出一层层涟漪。一滴、两滴汇成一片帷幕。不久之后，这出隐藏在幕布后的大戏，便就开演了。翠绿的小草唱青衣，艳丽的花朵唱花旦，飞翔的鸟雀唱小生，树枝落下的声音，好像清脆的快板，风声是悠长的二胡，各路角色粉墨登场，带着独特的唱腔唱出自然的声音。
秋天的雨很是腼腆，它总是要攒好几天勇气，才会说一说、动一动，可是当你和它混熟后才会发现另一面。秋雨是很细腻的，虽然慢，可是连绵不绝。夜里华灯初上，雨也爬了上来，在你不知道的时候跃动起来，融化在万物之中，又软又滑。同时，也带着自然芬芳，那是泥土的香气，那是正在枯萎的万物的最后香气。忽然有一阵风吹过，雨这一次也迈错了脚步，变得凌乱，无数的车灯仿佛是无数聚光灯聚焦在这个时刻，这个地点。
冬天的雨换上了新衣服，在冰上起舞，跳起华丽优美的华尔兹。风声为他们伴奏，沙尘与他们同舞，每一次旋转，每一次踏步，都让冬天更加冷，更加美。
雨，它是天空的泪，大滴的血；雨，他是自然的衣裳，生命的伊始。让我们一起和雨水共舞与自然相拥吧！
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