五年级作文:雨

2021-02-27 关于雨的作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级作文:雨,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文:雨1

  我喜欢雨,自然最喜欢下雨天,雨能使我沉醉,使我痴迷。那雨点滴落在窗户上,发出清脆的声响,简直就像一首美妙的乐曲,胜过这世上所有的乐曲。我喜欢雨,我盼望雨天能够经常到来。

  当听到天气预报播报第二天将会有雨降临时,我的内心便是一阵狂喜,一直到睡前都难以平复,躺在床上,我翻来覆去睡不着,心中满是激动与兴奋。

  等到第二天早上,我睁开眼,已经是早上八点多了,我赶忙走到窗边一看,天还不算阴沉,但也是灰蒙蒙一片,太阳发出的光不甚刺眼,照到大地上也不能改变周围的颜色。道路上没有多少人,即使有,也是拎着雨伞或加快步伐的。我知道,雨,快要来了。

  灰色伴随着时间的流逝而逐渐变得深沉,不一会儿,天空中就出现了灰黑色的乌云,接着,那乌云就以肉眼可见的速度向周围的天空蔓延。天空越来越暗,阳光也暗了不少,乌云已经爬满了大半个天空,阴沉得像能拧出水来。

  等待是一个漫长的过程,又何况是在如此阴沉的天空下,我的心中,激动与不耐烦交织着、冲突着,就在快要崩溃的一刻,“咚”的一声响起,我的心里顿时安静了。侧耳倾听,又是一声“咚”,我可以确认了,那就是雨,是我无比期盼的雨啊!我紧紧盯住窗户,不久,几滴雨点打在窗户上,发出清脆的声响,我用心去体会着声音,即使只有一两滴,但它清脆;即使声响不大,但我喜欢!

  雨开始下得大了,密集又有序的雨滴敲打在窗户上,或许并没有刻意地组合,没有高低的安排,但是细细品味,能感受到每个雨滴轻重缓急的细微差别:大雨滴声音大,神似缩小版的鼓;而小雨滴急促而轻微,仿佛一颗颗小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下,高低起伏,错落有致,组成一曲美妙的音乐。

  雨下的时间并不长,不一会儿,天空中的乌云就开始散开了。直到阳光打到我的脸上,我才回过神来。我喜欢下雨,我盼望雨天。

  雨对我来说,即特殊又平凡,不过我并不想太多,只要我喜欢雨就好了。对呀,还有什么比欣赏这大自然带来的奇妙旋律更令人兴奋的呢?

五年级作文:雨2

  夏天的雨,娇柔妩媚、清新脱俗,像一个初恋中的少女,欲说还羞,丝丝点点儿沁人心扉,让我们狂燥炙热的心在她的轻吟低颂中渐渐恢复往日的平静。她狂野热情、风姿卓越,像极一个雷厉风行的女性,铿锵有力,点点摄人心魄,伴随着那冷艳的狂舞和震天的呼唤声,引颈高歌着不让须眉的豪情。

  都说恋爱中的情侣们钟爱落雨,淅淅沥沥的蒙蒙细雨绵绵就像少女的纤纤十指,拨弄着有情人的心扉。无论是小说还是电影,浪漫情节的发展总是从落雨开始的。热恋中的男女相拥在夜雨中,忘我地凝视对方,任凭雨水的冲刷和洗礼,尽情享受着只有雨声的二人世界。或是恋人分手后,断肠人那份伤心欲绝,泪水、雨水、汗水交融在一起,分不清谁是谁,在上天都为之伤心落泪的冰雨中大喊:“勇敢活一次,谁说不可以!”

  夏雨,比任何一个季节的雨都来得更欢畅、更热烈一些。她仿佛一个精灵般的女子,让人捉摸不定、神秘莫测。刚才还是晴空万里、阳光灿烂,霎时便会乌云密布、惊雷阵阵。最爱雨季,爱她的壮烈、爱她的惊艳。酷暑时分,当万物都在阳光的狂吻下干喘和饥渴的时候;当扑面而来的燥热和着汗水滴入人们眼睛和胸膛的时候;当花朵和树叶在因炎热而垂头丧气、肌肤皴裂的时候;当猫儿、狗儿火球般钻入你怀里,被你怒斥的时候;当知了在窗外鸣叫,你翻来覆去难以入眠的时候;当你吃着冰激凌,糖水肆溢的时候……小雨点儿显得那么可爱和受宠。

  骤雨前的一阵凉风让沉闷的夏日打了一个激灵儿,灰蒙蒙的天空一改往日的颜色,点点滴滴的晶莹温润了往日的浮躁。大地上饥渴了整日的万物张开干涸的嘴唇,大口大口地吮吸着从天而降的甘露。周遭的一切繁杂都沉淀下来。所有的精彩在瞬间表现得淋漓尽致,闪电般夺目,然后一场期待已久的清凉洒满人间……

  只一会儿,空气清新了,泥土芬芳了,天气晴朗了,花朵鲜活了,大地更加青翠了,彩虹在阳光的亲吻下更加艳丽,整个世界都焕然一新。这,就是骤雨的魅力,只有夏季的雨才拥有的魅力。她是夏天的精灵,主宰了整个夏日的精彩!

  呵呵,这醉人的夏雨。

五年级作文:雨3

  雨真的很奇妙。

  每当空气承担不了天空的重量,雨便幻化成一个个的小精灵,前仆后继地从云朵的保护伞下四散逃离。我并不喜欢下雨,却喜欢雨。我喜欢雨的意境美。现在回想起来,许多事都是在雨中发生。

  曾经看过一幅很有韵致的水墨画“在一个烟雨迷蒙的江南小镇,少女撑起一把油纸伞,漫步在石桥之上……”这幅画散发出一种古朴、宁静的味道。

  也是在一个蒙蒙细雨的日子,我撑起一把伞走在公路上,路上也没有什么人。细雨丝丝,伴着凉风,一把伞是无论如何也不可能挡住全部的雨丝。一些雨飘到了额头上,凉凉的感觉,很舒服。这样也好,春天的雨是招人喜爱的。

  如画的美景,由雨来塑造。

  每个夏天都会有几场消暑的大雨,那是怎样的一场雨呢?

  雨突兀地落下,却是没有一点征兆的。没有乌云,没有惊雷,没有太阳,只有雨。那么大的雨珠,一颗一颗地俯冲下来,打在地上发出声响,真是一场好雨啊!

  我最喜欢这种雨了。不用躲也不用闪,更不用打伞,雨尚在云朵中就被夏季的骄阳加热,落在身上都是热的。一条小小的街道,地上不一会儿就积起了小小的河流。在这样的雨里漫步,感觉身心也会被雨水洗涤干净。尽管回家时全身湿透,会被长辈们批评,这却是我夏天最大的快乐和消遣了。

  只是.这个夏天没有这样的一场好雨,我也不能再随心所欲地淋雨了。

  如果说,倾盆大雨是很大很直地打下来,那么,把雨滴吹成45度的风,该有多大啊!

  这个夏天,好像尽是这种雨吧!

  有一次我刚好就在外面。那时,风刮得很厉害,我在等公车。风把公路上的灰尘啊,小石头啊,塑料袋啊都卷了起来,有一些打在了我的腿上,生疼生疼的。“山雨欲来风满楼”啊!乌云已经覆盖了整个天空,忽一道闪电划过,轰鸣的惊雷炸响,雨大滴大滴地落下来,打在土地的皮肤上。触地前又被风刮起,改变方向,向我冲来。不一会儿,我全身都湿了。这时已是夏末,雨都是凉的,冻得我直打哆嗦。最恐怖的是雷,天空被闪电撕裂,一声比一声响的惊雷,那是雷公和电母吵架的声音,抑或是电母的“河东狮吼”……还好公交车来了,我像找到了一个庇护所,心里安然多了。

  现在回想起来,感觉还挺刺激的。

  无论是哪一样的雨,都是上天赐予的礼物。

  江南细雨的温柔,大雨倾盆的豪爽,骤雨狂风的粗犷,这都是雨的不同气质。我喜欢别样、多姿的雨。

五年级作文:雨4

  我愿是雨,维系着天地之间的一切。

  ——题记

  天,下着雨……

  如烟,如尘,在朦胧的憧憬中,没有伞,我悄然滑入雨的怀中,我们之间不存在隔膜。它如一个调皮的小孩,上帝的宠儿,或是恣意地在我身上跳跃着欢快的音符,或是轻轻地在我脸上落下浅浅的吻……

  在雨中,我褪去沉重的外衣,在一个可以喘息的空间里,洗涤一下蒙灰的心窍,因为在雨中,任何世俗的东西都不会存在,惟有莹润、清丽挥之不去。

  对于雨,高超的琴艺,绝妙的文笔,绚丽的色彩,皆似飘风一般不知其所终。雨之韵,只可意会,不可言传。

  我倚墙,黯然听雨,赏雨——

  雨声,蕴含一种人生苦闷的诗意,渺渺而带哀色。听雨,则是一种诗意后的洒脱。

  夜色苍茫,抹去了所有的颜色,遮掩了一切的亮光。眼前一切若无,惟雨声淅沥。侧耳细听,在无穷的暗夜里,声声滴落在心灵最敏锐处,带给我最直接的震动,冷冷的雨珠子串成我的音符如落叶飘风,砸在地上开出一朵朵晶莹剔透的小花,整个思想也跟着潮润了……

  我听雨,雨听我,就这样互相倾听着,倾听着等待一个又一个黎明的到来,我在心中默念:“撑着油纸雨伞,独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个民了否一样地,结着愁怨的姑娘…。”雨仍旧地下着,就像落下沉沉的情……

  想起雨巷,那纷纷垂落的雨丝又为我平添了几丝闲愁。我不禁问自己:该懂雨吗?雨摇曳,无语,又是一片沉默。

  雨如丝,丝结成愁,包裹着我年少的心。只不知这愁是否如青灯右佛前前飘落的青丝长?是否如后宫佳丽独守空闺的叹息深?心结被牵动,雨意迷蒙,天地间一片迷茫,只有我寂寞一个。

  雨如梦,梦中有我逝去的过去。孩提时代荡秋千的岁月;仰望姐姐时对长大的向往;踏入初中的新奇与胆怯;与中考奋力拼搏……在那里,时间在倒流光阴也缓了脚步,可转眼间,眼前的一切又消失了,不免又多了几缕惆怅。梦一次次重复幻想,抛开尘世的喧嚣,我又多了几分感悟……

  渐渐地灰色的天空有了几抹艳丽,带着对雨的依恋和雨的祝福,我悄然离去。

五年级作文:雨5

  窗外又下起了淅淅沥沥的小雨,依旧那么轻飘,那么柔和,它是一把能打开小女孩回忆大门的心锁的钥匙。

  十四年前的一个雨天,一个女婴来到人世间,但她的妈妈却因胃大量出血,落下了一个病根子,不女孩一天天地长大,但她的妈妈的药瓶却已堆成了山。一天,小女孩又看见妈妈在吃药,便好奇地问:“妈妈,为什么你总是吃药,是不是药像糖一样好吃?”妈妈抚摸着小女孩的头说:“傻孩子,妈妈是不想天天吃药的,没办法呀!”

  转眼间小女孩已上了初中,一天,外面下着雨,小女孩和妈妈两个人在家,小姑娘做着自己的作业,而妈妈坐在旁边陪伴她,突然,妈妈头冒大汗,捂着肚子,脸色好苍白,小女孩吓坏了,她哭着喊邻居,邻居听到小女孩的哭声连忙赶来,快速将妈妈送到了医院,医生们经过仔细地检查后断定妈妈得了胃癌,需要动手术,要知道动手术对小女孩而言是多么的可怕,她不敢去想像结果会怎样,而妈妈却安慰小姑娘,叫她别怕,没事儿,小姑娘的泪水又一次流了下来,她心里在不停地祈祷着。但手术进行到一半时医生说如果继续下来会有生命危险,所以没有将手术进行到底,医生也明确地对小姑娘和爸爸说,妈妈只能活几个月的寿命了,那段时间小姑娘真的无法面对自己的妈妈,她怕她看到妈妈的憔悴的脸又会流泪,惹得妈妈心里难过,小女孩清楚地记得,那年的生日愿望就是妈妈身体康复,一家人快快乐乐生活一辈子,小女孩是那么渴望幸福能够永恒,时间能永远停住。

  又是一个雨天,那是一个小女孩永远也无法忘记的日子,小女孩的妈妈真的狠心丢下小女孩一个人走了,永远地走了,她亲自看着妈妈在死亡线上挣扎,看着妈妈断气,那种撕心地痛苦和难过小女孩依旧记得,她哭啊,喊啊,可是她的妈妈却一点反应也没有,小女孩好恨,恨老天为什么不能给她一个幸福完整的家,为什么要她离开她的妈妈,为什么要让她失去母爱?想想过去和妈妈的点点滴滴,些欢声笑语,小女孩心碎了,她甚至不知道该如何去走她自己的路,她盲目了,崩溃了……

  窗外的雨仍在下着,它又一次将小女孩带回那痛苦的回忆,如果不下雨,可以让小女孩忘却过去的一切,她宁愿天天被 烈日晒。

五年级作文:雨6

  夏天的雨,娇柔妩媚、清新脱俗,像一个初恋中的少女,欲说还羞,丝丝点点儿沁人心扉,让我们狂燥炙热的心在她的轻吟低颂中渐渐恢复往日的平静。她狂野热情、风姿卓越,像极一个雷厉风行的女性,铿锵有力,点点摄人心魄,伴随着那冷艳的狂舞和震天的呼唤声,引颈高歌着不让须眉的豪情。

  都说恋爱中的情侣们钟爱下雨,淅淅沥沥的蒙蒙细雨绵绵就像少女的纤纤十指,拨弄着有情人的心扉。无论是小说还是电影,浪漫情节的发展总是从下雨开始的。热恋中的男女相拥在夜雨中,忘我地凝视对方,任凭雨水的冲刷和洗礼,尽情享受着只有雨声的二人世界。或是恋人分手后,断肠人那份伤心欲绝,泪水、雨水、汗水交融在一起,分不清谁是谁,在上天都为之伤心落泪的冰雨中大喊:“勇敢活一次,谁说不可以!”

  夏天的雨,比任何一个季节的雨都来得更欢畅、更热烈一些。她仿佛一个精灵般的女子,让人捉摸不定、神秘莫测。刚才还是晴空万里、阳光灿烂,霎时便会乌云密布、惊雷阵阵。最爱雨季,爱她的壮烈、爱她的惊艳。酷暑时分,当万物都在阳光的狂吻下干喘和饥渴的时候;当扑面而来的燥热和着汗水滴入人们眼睛和胸膛的时候;当花朵和树叶在因炎热而垂头丧气、肌肤皴裂的时候;当猫儿、狗儿火球般钻入你怀里,被你怒斥的时候;当知了在窗外鸣叫,你翻来覆去难以入眠的时候;当你吃着冰激凌,糖水肆溢的时候……雨点儿显得那么可爱和受宠。

  骤雨前的一阵凉风让沉闷的夏日打了一个激灵儿,灰蒙蒙的天空一改往日的颜色,点点滴滴的晶莹温润了往日的浮躁。大地上饥渴了整日的万物张开干涸的嘴唇,大口大口地吮吸着从天而降的甘露。周遭的一切繁杂都沉淀下来。所有的精彩在瞬间表现得淋漓尽致,闪电般夺目,然后一场期待已久的清凉洒满人间……

  只一会儿,空气清新了,泥土芬芳了,天气晴朗了,花朵鲜活了,大地更加青翠了,彩虹在阳光的亲吻下更加艳丽,整个世界都焕然一新。这,就是骤雨的魅力,只有夏季的雨才拥有的魅力。她是夏天的精灵,主宰了整个夏日的精彩!

  呵呵,这醉人的夏天的雨。

五年级作文:雨7

  我喜欢撑起这顶花色雨伞在雨中散步,迎着习习凉风,品味着雨姑娘的爱抚,聆听着无数雨滴打在雨伞上,发出那美妙的歌声。

  我喜欢雨姑娘,因为她的到来,给我们的大地带来欢乐:滋润干早的田地,浇灌着干渴的花草树木,擦洗污浊的街道,过滤着大工厂冒出的黑烟,消灭着无孔不入的灰尘……

  今天,雨姑娘不知道为什么老是哭,可把大家浇惨了,中午放学我好不容易才把好朋友卢一鸣送回家,当时她正哭得欢呢!唉,天气变得真快,刚刚好一点,一会儿又下了起来。

  小朋友们,你们知道雨姑娘为什么流泪吗?我来告诉你这个秘密:雨姑娘看到地球上的人都渴得没有水喝,所以她伤心地流下了眼泪,她的眼泪就是雨,地球上所有的动物、植物,都是她的好朋友,都需要她的帮助。

  雨姑娘把这个世界变得生机勃勃,绚丽多彩,我们都会爱她——无私的雨姑娘!

  天阴沉沉的,闷热难耐,这是下雨的前奏。几只家燕在低空飞翔,不时地掠过马路,无忧无虑地嬉戏。我们爱燕子,燕子也不惧怕我们这个城市,它喜欢在任何一个地方游戏,包括车辆之间。一辆大卡车呼啸而过,不幸发生了。我看见一只遭受不幸的燕子,躺在满是泥沙的马路上。天下起蒙蒙细雨,仿佛伤心地哭泣。遭受不幸的燕子还挣扎着翅膀,死神正在向它逼近。

  另一只燕子来到了它的身边,用着急的目光看着它,“叽叽”地叫声,仿佛在说:“快走,快走,这个地方很危险!不是我们呆的地方,我们快回家吧!”但那只燕子没有发出任何声响。雨渐渐大了,遭受不幸的燕子已经失去了生命,雨淋湿了它的翅膀。

  那只燕子蹦到它的跟前,用翅膀为它挡雨,更加大声地呼唤着,可也无济于事。那只燕子便用翅膀去拍失去生命的燕子,没有任何反应。它终于知道地上的燕子已经不能再飞,便伤心地起飞了,还回头望望,一副恋恋不舍的样子。两只燕子的身上都被老天爷的眼泪淋湿了。

  忽然,一辆大客车呼啸而来,我不希望这样的悲剧再发生,便以飞快的手势拦住了大客车。客车停了下来,那只燕子脱离了危险,被行人轰走了。我不想让燕子的尸体受到碾压,便捡了几块砖头挡在它的身边,司机似乎明白我的用意,都绕道而行。

  我悟出了一个道理:亲情可贵。小燕子都懂得亲情,何况我们万物之灵的人类?

五年级作文:雨8

  小时候,很不喜欢下雨,因为下雨便不能出去玩了,因为下雨非要穿上笨重的雨鞋,因为下雨走路必会沾泥土……只记得下雨有一点好处,可以恶作剧似的用玩具水枪往外喷人而不被人发现。

  长大后,我懂了很多,我知道了雨为何物,雨从何方来,我也知道了雨自古以来都是文人墨客的宠儿,他们把雨比做牛毛,比做细针,比做飞雪……他们把雨分为细雨、烟雨、疏雨、霖雨……他们写雨,“挂雨霏霏”,“小楼一夜听春雨”,“点滴到天明”……无一不是雨,于是,我开始领略到了雨的妙处。

  最喜欢在细雨中散步。雨丝细细地双拂在脸上,给人一种淡淡的凉意,雨丝轻轻地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人觉得心底也涌起了一缕温情。在雨中,独自拥着把花伞款款而行,静静地看雨缤纷地落下,静静地看雨斜斜地四散,静静地看雨笼罩了整个天空,占据了整个大地,如烟如雾,似梦似幻,你会觉得四周的一切都是那么宁辑,那么柔和。于是,不知不觉中,便有了一份成熟,便有了一份沾净,便有了一份沉思。

  心情不佳时,最盼倾盆大雨,任哗哗雨声撞击着耳膜,看层层雨帘冲刷着大地,心中的烦恼、块垒,似乎也随着地上的泥泞一块儿冲去,胸中顿生一股豪情。大雨如注,恰似人生之坎坷磨难,风雨过后,便会呈现七彩之桥。站在窗前,看闪电雷雨,看“瀑布”倾泻,任大风吹拂,这时所有的,只是一种雄伟豪迈的气概,当一切都回归于平静之时,又会有一种荡气回肠的心绪。

  雨中最妙的便是听雨。古人观雨千般风情,却不知听雨也独具风韵。闭上眼,听大雨哗哗,似乎在奏一首雄伟的交响乐;听小雨丁丁,又想起白居易写的“大珠小珠落玉盘”的佳句;睡前听雨声,隐隐约约,好像在放催眠曲:醒来听雨声,又不免会有“花落知多少”的感慨。雨声嘈嗜,雨声切切,雨声如泉流,雨声如私语,雨声如瀑布,雨声如高歌,雨中听雨,妙在不言中。

  雨中最宜读书,无客来之打扰,无闲人之杂声。一个人静坐房中,手握一卷,独占这陋室的安宁,伴着屋外阵阵雨声,任思绪在天际驰骋,任想像在时空中神游,窗外风雨世界,屋内自我天地,乐哉悠哉!雨天读书,真是人生一大乐事。

  雨,是神奇之物,它既能让人有优谗畏讥的伤感,又能让人有把酒临风的豪气;既能给人温情,又能给人热烈;既有小桥流水的风韵,又有雷霆万钧的气势。听雨、观雨,无一不可;大雨、小雨,各呈其态。难怪古人对雨情有独钟,使它千百年来风姿不减,魅力仍存。于是。每一次逢雨,我都想说一声:好一场雨!

五年级作文:雨9

  满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响, 雨越下越大,地上的积水越来越多。 路上的水一会儿漫过人的脚底, 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。 慢慢的雨停了,打开窗户清醒的空气迎面扑来,真舒服! 霎时, 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹,真美啊。

  “轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑。

  要下雨了!我们跑回了教室。不巧,又停电了, 隔两张桌看不见老师的脸,就别说看黑板上的字了。

  噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。

  天渐渐亮了,雨渐渐小了,细雨象乳白色的雾,树林草地流淌着爽心的绿意。

  云散了,太阳出来了,大地万物像滤过的一样,清新的空气,带着花草的芳香。

  今天,天气异常闷热,让人觉得喘不过气来,我想,过不了多久一定会下雨。

  不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的,闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来,像整个天空被劈开似的,风也不甘落后,它呼呼地吹着,吹起了翩翩起舞的树叶,吹歪了树根。

  大雨下了起来,豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下,雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去,雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨,鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。

  大雨就像小朋友的脸说哭就哭,说笑就笑。这不雨说停就停,空气格外得清新,树叶变得更加的碧绿,远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹,像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。阵阵风吹过来凉爽极了。

五年级作文:雨10

  不知何时,窗外开始下雨,是唤醒万物细如牛毛的春雨。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味。是的,这场雨带来了春天。就在雨后,在暖洋洋的阳光下,你会忽然发现许多细小的嫩绿钻了出来。用不了多久,花儿开了,鸟儿来了。人们脸上洋溢着温暖的笑容。春天到了。你看,桃花、李花、杏花争奇斗艳,油菜花成片成片的引来大群大群的蜜蜂忙个不停,双双对对的蝴蝶翩翩起舞。啊,这就是春雨,具有唤醒万物的魔力的春雨。

  哗哗哗……,只要听到这剧烈的声音,你就知道这只有夏天才有的奇观。说来就来,不管你来不及躲避,也不管你如何咒骂。雨点打在地上,鼓起一个个水泡,不一会,雨水汇成了小溪。所有的一切都被它遮盖,看不清一切,听不见一切,世界被它统治了。它总是这样气势汹汹的说来就来。但是,正是因为有了它,烦躁没了,空气清新了。干渴的土壤滋润了。这就正是“好雨知时节”的好雨。如此,树木、花草才能够生机勃勃的成长。当贪玩的它久久不去时,人们会诅咒它让小溪变成大河,让洼地变成汪洋。泥石流发生了、山洪暴发了,房子没了、庄稼毁了,它扰乱了我们的'生活,带来了灾难。但这一切不是它的错,是人类乱砍滥伐,破坏生态造成的。它在提醒和警告我们,爱护环境就是爱护我们自己。

  金黄金黄的水稻随风起舞,大片大片的麦浪此起彼伏。沉甸甸的枝头挂满了水果,香喷喷的美酒随风飘荡,好一副丰收美景。秋雨淅沥沥的慢慢走来,不疾不徐。片片黄叶在雨中跳着芭蕾,缓缓落下。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。秋雨为他们洗去凡尘,让他们纯洁干净的回归大地。带走春的繁华,夏的茂盛,这就是秋雨,诗意绵绵中几许凄清。

  雨近了、远了、去了、又来了,四季在雨中逐渐消逝。不论是绵绵的春雨,还是狂暴的夏雨或悲情的秋雨。它带来的一切又被它带走。时间流逝在万物的枯荣中,人生消释在四季的更替里。珍惜时间,爱护生命。

  青青囩中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。四季带着雨的前奏来来返返。

五年级作文:雨11

  四季的雨各有各的脾气,春天的雨爱捉迷藏,让人感觉它来去无踪;夏天的雨性格豪爽,使人对它望而生畏,不敢与其抗衡;秋天的雨和蔼可亲,温柔地洗去了万物身上的灰尘,让它们更好地迎接丰收;冬天的雨冷酷无比,伴着刀一般的风无情的敲在各个地方,令人寒冷至极,但它给了冬眠的种子冰凉的滋润。四季的雨我都喜欢,但我更喜欢夏雨。

  啊!下雨了,它来势汹汹,有些古代帝王的霸气。“哗哗——”那磅礴的气势、巨大的声响、迅猛的闪电,都让我刮目相看。这与春天的绵绵细雨迥然不同,它不是春的杰作,而是夏的创造。

  雨自由自在地下着,敲击在了我家对面的车棚顶上,它发出的声音令我生疑:我家附近有一条和黄河一样汹涌澎湃的河流吗?有一条如庐山或黄果树瀑布那样气势恢弘的瀑布吗?洒在我身上的冰凉的水珠儿可是巨浪相撞、水花击石时飞溅而出的?窗外的景象告诉我,这是一场透雨!这是一场夏天的痛快的雨!它好像军人好像战士一样孔武有力,也好像一个老兵,在音乐,豪迈大气的音乐的伴随下,讲述自己那荡气回肠的军人生涯中的故事;那闪电好像一场场战争中老兵所经历过的刀光剑影,雷声则好像轰鸣的炮声

  “轰隆隆——”一声震耳欲聋的夏雷炸开了,它打断了我的思绪,吸引了我向窗外看去。远处是青翠的大山,但此时,山们早被黑暗击败,几乎沉浸在茫茫夜幕中了;近一点是被雨雾遮挡的房屋,房子的棱角在雨中忽隐忽现,房屋还闪烁着几盏日光灯微弱的光;而最显眼的就是较近处在雨中挺立的、装着霓虹灯的大厦了。

  雨,渐渐地小了。“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嘀嗒嘀嗒……”这是房檐滴水的声音,仿佛一位乐手正用架子鼓演奏节奏强烈的打击乐,而雨拍打在车棚上的声音则好像台下热烈的掌声。

  雨快停了,那细小的雨滴已不好像高潮那样刚劲,只是好像秋雨那般淅淅沥沥地下着。看来夏雨也有软弱的一面,就好像人一样,无论多么坚强,但在内心也依然有一个脆弱的地方。

  夏雨给人送来了酷暑的凉爽,驱走了闷热,也驱走了人们心中的烦闷。

五年级作文:雨12

  早晨一睁眼,就看见窗外淅淅沥沥的碎雨,欢快的敲击着透明的玻璃。顿时,我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩,我一番洗漱后,早早就同朋友会了面,一起走到了公园。

  雨还没有停,轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上,与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发,与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪,与雨水相做伴......

  朦胧 清晨的雾还没有散去,空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠,又溅起,留下缕缕的水蒸气,与早雾相结合,形成了一幅朦胧的画。这朦胧,笼罩着水,使这一切的一切变得神奇,像影子般久久不能散去。远处的桥,隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景,弯弯曲曲,像画一般卷了起来,了我的记忆深处......

  雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水,一跳,荡起了小小的水纹,又快速的隐去了。如此干脆,如此利落,如此轻捷,如同孩子一般,像捉迷藏一样,冲着路人一笑,却很快就消失了。柳树下的水波很大,也荡得很开,像莲花般优雅得绽放......

  青春 雾气笼罩着满个公园,也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约,模模糊糊,像块半透明的纱,往往让人摸不透,摸不深。青春也孩子气,像雨珠般明亮,轻盈。它不懂老师的辛勤教诲,不懂家长的“唠唠叨叨”,只懂同龄朋友们,那依然长不大的话......

  母爱 这个公园,是一个圈。它有树,有水,有亭,也有宽阔,有细腻,有包含。那水就好比是我们——天真的孩子,顽皮,淘气,活泼,执拗,他们所做的一切,都想着与一般来的紧紧张张,使家长们措手不及。而湖四周的树,也就是母亲,以他广阔而宽容的心,接受着她的孩子,赞赏他,鼓励他,包容他。使天真的孩子们笑得更自由......

  雨,略稀了些。我踩着湿湿的泥,挥挥手,一扭头,扎进了雨水中......

  点评:

  这是一篇写景的文章,小作者从“朦胧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母爱”四个角度,描述了在莲湖的所见所闻所感。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

五年级作文:雨13

  下午放学时,天阴沉沉的,一大片一大片的乌云慢腾腾的压了过来。天昏暗下来,快要下雨了。于是我和妈妈便赶紧回到了家。

  正在我和妈妈走进屋时,一阵“哗哗哗”的声音传进我的耳朵。我推开了阳台的门,一股清新的泥土的气息迎面扑来。啊,下雨了!

  我向窗外望去,雨越下越大。粗大的雨点打在对面楼的玻璃上,溅起了一片片的小水花。雨水顺着小棚子的瓦片流下来,开始象断了线的珠子向下坠落,后来连成了一条线,直冲而下。

  我向马路上看去,那些刚下班的叔叔阿姨们,带伞的撑起伞来;不紧不慢地回家;没带伞的人们,缩着脖子,趴在手把上,飞一般的向自己家冲去。还有那些刚从市场卖完菜的人们,驮着货物,顶着风向家里骑去。

  我在看地上,雨水已经汇积成了一条条“小溪”。我想久旱的小麦、蔬菜、果树……这下都能够喝个饱了。农民伯伯一定会高兴的,因为这场春雨带来了丰收的希望。真是一场及时雨啊!

五年级作文:雨14

  瓦楞上滴答落下的雨轻叩这老家门前那片悄悄苏醒过来的润土。清明的前一天,随着这沁人心脾,湿润的风,我与春雨一同落回了了久违的故乡。

  城里的天空想必也被淅淅沥沥的朦胧春雨笼着,不错的,春雨仍是春雨,在城中却顿失那份空灵轻柔之美,似那属于自然的生灵被困住牢笼里一般,天性里的一些美便随之烟消云散,只剩得一副副套着不同皮毛的行尸走肉。

  城里的雨总是有些恼人,纯净的雨混杂着俗气,是谁都不喜欢,不愿见到的。

  雨声催人出神,在散发着潮湿气味的木凳上望着天井,一会儿晌午就将近了,看家的阿姨提着菜篮子走过,见我发愣,边从厨房走向门外边回头说:“今天是圩日,街上热闹得很嘞,出去走走罢!”我想想也无事可做,便提着伞走出门去,刚走出两步,想想有些不妥,跑回家中把伞换成草帽,欣然起行。

  没有随阿姨到略有腥气的集市,我独自一人踱步到了青草覆满两侧的堤坝上去。在堤上被烟雨罩着的除了我,还有一头嚼着细草的老牛,它静静地嚼,我静静地看,这这般闲适的自然里,似乎发呆也富含深意。有时想想生活其实也没有那么忙,再抓紧,再匆匆,人生也只会如堤下流水淌去。只需做好在每个阶段应该做的事,该细水长流时就静心欣赏,该惊涛拍岸时就尽力拼搏。汹涌澎湃的滔滔江水固然壮阔激昂,这细腻随性的江水又怎不是另一种优美的态度。

  烟雨在江面上击出涟漪,思绪也随之扩散开来。近水处能看见岸边的点点白贝,大小未至于人们才来吃的程度,倒也为这沉沉的江边添上几分秀气。这种贝壳也只在江的上游有,似乎下游的水不允许有这样纯净的白,城市江边的桥墩边上,少有攀附着的也只是黑黑霉霉的螺,看着让人心里发憷。一颗颗纯净的心也随这江水向生命的尽头漂流,慢慢被冷漠的污水沾染。也许也就生命的开端容得下这点纯净,这点无邪。我更愿在人生的出发点多流连一会儿,成为那点驻守春天的白贝。

  雨点悄悄地变得大了起来,似乎想帮我把那份俗气冲刷去,泥泞爬上鞋帮,却无心擦去,反倒觉得这温润的泥土颇为亲切。春雨来得并不磅礴,也没有雄浑壮丽,对心灵,却是另一番震撼。

  扶扶草帽,向家走去,身上花枝招展的衣服仍带着俗气,我却已换了另一颗心。

五年级作文:雨15

  窗外,银丝般的雨轻柔地飘洒,激起一朵朵哀伤的雨花。

  看着路上行色匆匆的行人,我的眼前出现了一幅画面——又是一年清明节,一位古稀之年的老人悲痛万分,他刚刚给自己的亲人清扫了墓穴,突然发现自己的头上已是遍生华发,两行昏泪从他瘦削的双颊滚落…..“哎,孩子,哪里有酒店,你知道吗?”迎面来的一个牧童小心翼翼的打量了一下这位和蔼的老者,“爷爷,前面杏花盛开的地方,那儿有一酒店。”老人笑了笑,望着牧童远去的背影,眼里满是羡慕和喜爱。这雨,是忧伤的雨,掺杂着对亲人的思念之痛。

  雨下急了,雨水像连发的弹珠,噼里啪啦的打在玻璃上。

  天阴了下来,整片天空就像是一瓶被打翻了的墨水。举目远眺,江面上,一位身着华服,半卧在船舱中的男子正举着酒杯,兴致勃勃的观看一片片乌云。“哗啦啦”雨水倾泻下来,冲开了一切,激起江面的浪花,有的水珠甚至都“跳”到了船上,只见他高举酒杯,放声歌笑。雨声、歌声,混为一团。绿如蓝的江面上,雨雾蒸腾,他是在天上游玩!他的豪气,哪里逊于这无人能及的天呦!这雨,是豪放的雨,氤氲着对自然的热爱与想要超越一切的不羁、豪迈。

  隐约听得到风声在低吟,雨水像受制于谁一样,稀稀拉拉的呜咽。

  在这有风的雨中,一位美人略带忧愁的看着卷起的帘儿,轻声的问卷帘的侍女:“海棠花儿怎么样了?”小侍女答“没事,海棠花儿一点也没变!”她微微一笑,“傻丫头,你可知道,那花儿大半已凋零,绿叶是海棠的主体?”屋外的海棠,经过一夜的风吹雨打,红花已败,仅有那么几朵,孤零零地在枝头傲立。这雨,是怜爱的雨,饱含着对美好事物的保护之心和对无辜逝去的无奈。

  雨水再一次柔和起来,窗外可以听到片片蛙声。天也渐渐黑了下来。

  不记得多久之前,也是一片蛙声,在那个诗人独守空房的夜晚,他无聊的敲着棋子,不时的抬一下头,想从嘈嘈的雨声中分辨出一点人的脚步声,每一次,近了,近了,可那只是别人急匆匆的路过声。他一次次失望地低下头,又一次次满怀希望的将低得已经酸痛的头抬起,可每一次的结果都是一样的,无奈,点燃的灯烛默默地结了一个灯花,他拿起剪子剪下,无奈的叹叹气……这雨,是期待的雨,期盼着朋友相逢的喜悦。

  雨,渐渐的小了,窗外传来孩子的欢笑声。我走了出去,寻找自己的雨花。

【五年级作文:雨】相关文章:

1.雨五年级作文

2.雨-五年级作文

3.关于雨五年级作文

4.五年级作文:赏雨

5.雨之歌五年级作文

6.雨小学五年级作文

7.造雨五年级作文

8.小学五年级作文:雨

上一篇:雨趣的作文 下一篇:写雨的作文