写事的作文

2021-05-29 写事的作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的写事的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写事的作文 篇1

  姐姐叫小月,心灵手巧。小时候,她在电视里看到少数民族用土制陶罐的方法,觉得很有趣,便记下了。想着自己也做一个。可是城市的高楼大厦让她没办法找泥巴。她有一个表妹,叫小星。于是她们约定暑假的时候一块去奶奶家玩泥巴。

  转眼暑假到了,她们一同回去。在房子后面,有细细的土,她们小心地收起来,加上水就成了乐趣无穷的泥巴了。她们先用泥巴做一个圆形的底盘,再把泥巴搓成细长的条,一圈一圈盘在底盘上,摞成杯子壁。最后用泥巴修补好形状,就完成了一个泥杯子的制作。她们把制好的泥杯子放在太阳下晒,裂纹了就再抹上泥巴。虽然泥巴弄脏了她们的手,但十分有趣。最后这两个孩子用泥巴捏出的杯子还真真得很像呢!

  转眼又到了一个暑假,小月和小星回到了奶奶家,小星还想和姐姐一起玩泥巴,可小月留了漂亮的指甲,还像大人一样涂了指甲油,小月不想像小孩一样玩泥巴了。对妹妹说那会弄脏她的指甲。小星只好一个人去玩,她用泥巴做出了柜子、床等等。看得小月也手痒痒,她拿起一小块放在手心玩,又觉得不过瘾,索性就开始大玩特玩了,这让她好像又回到了以前的快乐时光,虽然指甲嵌进了泥土,还是不亦乐乎。因为她明白玩泥巴远比她学大人有趣多了。

写事的作文 篇2

  掌心的质感,每个人都会不同,每一刻都会不同。年幼时,掌心嫩又滑,也许还沾满了新鲜的口水。长大后,掌心会糙而实,那是我们成熟的证明。年老时,掌心会暖而皱,岁月飞逝,沉淀下的会是爱与回忆。

  经过几小时的长途,终于来到了乡下奶奶家。几年没见,还是那和蔼又深刻的笑颜,熟悉又陌生。互相寒暄完,所有人都自顾自忙各自的去了。没多久,屋子里只剩下我和奶奶了。奶奶自打我出生就对我极好,从来没有重男轻女的封建想法,每次见她总是笑吟吟地,似乎从未见她有过悲伤地表情。

  奶奶从椅子上起来,似要向我走来,我连忙起身去扶她。我刚要搀起她的胳膊她却摆了摆手拒绝了,转而握住了我的手。

  在那一瞬间,因为那掌心的质感,我愣住了。她的手皮已经松了,形成了一道道皱纹,像时间的河流。那手上也布满了老茧,显出她一辈子的辛劳,一辈子,直到现在,依然在做着辛苦的农活。她的手沟壑纵横,粗糙而松软,像是快散了架一般。我不敢用力握,生怕捏碎了。

  望着、感受着她的掌心,那经历了一生辛劳的掌心,我落泪了。奶奶也没说话,她明白,一切都明白,她只是用手与手之间温暖的传递、教育者她的子女,爱着她的子女,感化着她的子女。

  没有比那一瞬间更令人难忘了,那不仅是一份感动,更是教育和启迪,教我们学会和她一样的仁爱与悲悯,来看待世界与人生。那双苍老而饱经风霜的.手,我怎么会忘?

  那掌与掌相握的瞬间,我怎么会忘?

写事的作文 篇3

  今天下午放学回家的路上我刚刚走过马路,再往前走一点就到了小区门口了,但是我突然看到地上一个灰粉色的袋子,袋子的口微张着,我还以为是别人扔的垃圾,我还想着怎么把垃圾扔在路上呢,我就捡起来刚打算碰到垃圾桶里,眼睛一撇看到了里面不是垃圾,而是一个钱包。我一下就明白了,这不是别人随手扔的垃圾,而是有人掉的钱包。这下可怎么好呢?我从来没有捡到过钱包,一下就不知道该怎么办了。我回想着书上写的。失主丢了东西肯定会特别的着急。我就在这里等一会吧,看有没有人回来找。就这样我站在路上东张西望的看看有没有人过来找。可是过了好大一会儿都没有行人过来找东西的样子,这可怎么办呢?天马上就要黑了,我再不回家妈妈就该着急了。我正想着突然听到妈妈在喊我的名字。我一回头就看到妈妈急急忙忙的跑过来,妈妈说,放学了你不回家在这里做什么呢?你吓死妈妈了。我对妈妈说,妈妈我捡到一个钱包,在这里等失主呢。妈妈说在哪里捡到的呢?我说就是这里。妈妈说,没有叔叔或者阿姨过来找吗?我说没有。妈妈说在这里等着也不是办法。我们去报警吧。妈妈带着我来到了派出所,民警叔叔问了我们在哪里捡到的,什么时间捡到的。问着我们做了一些记录,然后我们就回家了。

  晚上我们正在吃饭的时候,妈妈的电话响了。妈妈接了电话才知道是派出所打来的。民警叔叔告诉妈妈失主找到了,钱包给了失主,什么东西都没有丢。失主想来谢谢我们。妈妈说不用了,都是应该做的。不用了。但是失主一再的强烈要求,一定要谢谢妈妈。于是妈妈就同意了见个面。失主见到我就对我说,这个就是那个拾金不昧的小朋友吗?小朋友你真好,你真是一个品格高尚的小朋友。我说这是应该的,不是自己的东西坚决不要。后来我们才知道,这个钱包里有失主给他的父亲治病的钱。现在失而复得别提有多高兴了。失主还拿出一部分钱来给妈妈,说这是一点心意,如果不是我们,可能这个钱包就找不回来了。妈妈对失主叔叔说,这个钱我们是不能要,这是老人的治病的钱,一定要好好拿着,不要再丢了。失主看妈妈态度坚决,后来也不再强求了。临走的时候失主叔叔还说要给我们学校寄一封表扬信呢。

  我们学生也要养成拾金不昧的好品质,不是我们的东西我们坚决不要。

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