在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的写事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写事作文 篇1
今天，是我们返校的日子。是发回期末考试卷子的日子。返校时间定在了上午八点钟。
我早上七点钟就起了床，打点完毕。我怀着既兴奋又紧张的心情踏上了去三小学的路。我兴奋的是一学期的学习成果马上就要揭晓了，紧张的是怕自己考不好。再说了，我还和我的后我还和我的后桌巩林补谁考的分高呢！要是考不好，那多丢面子呀！到了教室，我发现大多数的同学都来了，并且都已经开始发卷。我急忙小跑到我的座位上。
我的卷子没有发到，看看周围的同学都在干什么：有的拿着试卷津津有味地看着，对得的分数比较满意，而有的把试卷压在桌子上，沉默不语。看样子，他们没有考到自己理想的分数。有的没有发到卷子的同学焦急不堪，连凳子也坐不住，左右张望，有的双手并拢默默祈祷自己考高分。
忽然，一张卷子飘到了我的旁边，我翻开一看，是我的卷子。我轻轻地翻开写分数的一甲，以便于自己看分数而不让别人看到。原来是数学卷子，我又慢慢地掀开了一点，看清楚自己的了98分，我顿时高兴得大喜过望。但我见到那个错的题时，就有点不满意了，因为，这又是因为我马虎引起的。要不然，我不得满分才怪呢！我又转过头问巩林得了多少分，而她立刻把卷子拿了起来，故意不让我看，笑眯眯地望着我：“不让你看！”数学、英语、思品等卷子也发下来了，当思品卷子发下来后，巩林主动问我：“你考了多少分？我考了83分！”她满有信心地说。“我比你考得少！”我带着半分惋惜地口气说。巩林挺高兴。我见状，连忙把卷子拿给她看：“逗你玩呢！我比你高两分！”“Mygod！”
我这次考试考得还可以，但下次，争取科科得第一！
写事作文 篇2
晓雾初晨微光，映轩窗，清风拂过衣角跃书房。
古今人，天下事，浅墨香。字字珠玑烙于谁心上？
清雅墨香，谁为谁狂，谁又为谁伤？
——题记
自孩提时起，我就对油墨的芳香情有独钟，最快乐的事莫过于买到新书后贪婪地嗅着那些书页的味道、那些清雅的墨香，如雨后的小草感受落红的气息。那种难以言表的清香，极像一个江南女子，散发着特有的魅力，令人神魂颠倒，深深迷恋，似乎字里行间都有她精致的面容、醉人的笑意。
她挽起长发，长衫加身。严肃的面孔下，是她的知书达理，惊鸿一瞥中，是她的才华横溢。
每每在学习中身陷囹圄，读起孔夫子的言语，便惊奇、顿悟、释然。生活中，当首孝悌，学习中，必学思并重。我徜徉在这墨香清雅中，体会《论语》等古籍中的条条真谛。我似乎身处古时的书斋之中，秉烛夜读，在蜡烛的袅袅青烟和烛泪中浮想联翩、渐至佳境，在古籍的墨香清雅中感叹中华文明的源远流长。
她走上戏台，胭脂红下的她演绎如戏人生。她舞动水袖，朱缨宝饰之间是谁江山如画的豪情，是谁血流成河的哀伤，又是谁为情所困的迷茫？
天下大势，分久必合，合久必分。是谁初出茅庐，只为助先帝一臂之力，共同见证蜀国辉煌？是谁羽扇纶巾，知天文晓地理，算得次次神机？是谁美髯飘拂，一腔热血，走得千里单骑？是谁煮酒论英雄，慨当以慷，无尽魄力？那一章章的情节，何尝不令我神往，每每读起，仿佛身临其境。在她古典文学的舞步中，我与孟德东临碣石，共观沧海。我与孔明共坐帐中，一同静候那迟来的东风。一幕幕人生如戏，江山如画，带给我无尽豪情。回想那时，是桃园结义触动了我，使我感叹于这义薄云天；是草船借箭震撼了我，使我惊羡那神机妙算。古典文学的墨香清雅，在带给我无限豪迈的同时，还带给我王朝的兴衰覆灭。
唯他一人，能把红楼佳话，唱成辛酸泪。他是个痴人儿——试图用文字去描摹封建王朝的兴衰。在他笔下，黛玉形成了一道独特的风景。初读红楼，只是沉浸于故事情节，也常常为黛玉而悲。复读红楼，渐渐觉得黛玉不同于宝钗的世故。她单纯而又尖刻，以绛珠草的身份，给了时代和社会一个答复，也给了那个趋炎附势、媚上欺下的恶浊世风留下深深的印迹。
墨香清雅，那是三国的群雄争霸、逐鹿中原，也是红楼的花谢花飞、独自泪垂。
她独上高楼，轻抚琴弦，和上一曲。我懂，那是从唐至清的记忆，只待她将这诗词曲的辉煌轻轻吟唱，汇入这凄冷的月光。
自从进入初二，我便深深地爱上了词赋的美丽。我曾狂热于稼轩了却君王天下事的万丈豪情，也曾感伤于容若人生若只如初见的无尽离殇。在漆黑夜幕下，在夜深人静时，我都爱捧着他们的词集来读，渐渐懂得辛公把吴钩看了、阑干拍遍的爱国热忱，也渐渐明白纳兰不是人间富贵花的无奈心酸。
稼轩他曾远征四方，却也无奈南宋朝廷的纸醉金迷。每每走近他的词，都会感到他的剑气逼人，如同一把龙吟剑在匣中长啸。我愿与辛公一同，西北望长安，我愿与稼轩一道，看那大宋军队，气吞万里如虎。而他却空嗟叹，青山遮不住，毕竟东流去。离开沙场，朝廷收去了他刀光剑影的权力。那些诗词，正是他报国无门的体现。稼轩的孤傲，风骨凛然，只换得最终空嗟叹。他思念沙场的旌旗如虹、军队蜿蜒如龙、血色如酒红，两行清泪沿着他的双颊流下。他的金石之容、豪气贯虹，只待梦回沙场，肆意挥洒，泪也终将刺痛双颊。而纳兰虽也远征塞外，看厌了大漠孤烟，却与辛公是截然不同的两个人。纳兰的词大多反映儿女情长，即便是提到塞外的词作，也大多是表现思乡——风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。并无稼轩那般豪气。但二人后半生词作的感情主调却有一个共同点——愁。辛公的愁，是对大宋的愁，“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”；纳兰的愁，是对亡妻的愁，“此夜红楼，天上人间一样愁”。纳兰的词几乎全是凄苦的，他的父亲也曾感慨：“痴儿痴儿，何苦若此？”家家争唱饮水词，纳兰心事几人知？多少次，读他的词时，无限哀伤，犹如名贵的剑刺破喉咙，珍贵凌厉。墨香清雅，读过的词不胜枚举，我却独为稼轩而狂，为容若而伤。
墨香清雅，她，面戴素纱，为谁而舞？笑看千年文学变迁，她只存在于书页之间，待人发现。
残阳灯盏映余晖，合上书页，回忆似青梅。字里行间为谁醉，两千年间几轮回？
书海泛舟岂能悔？如今已是，窗外柳又翠。墨香清雅似蔷薇，辗转千年蛱蝶飞。
写事作文 篇3
我曾执著地喜爱一句格言：眉毛下的泪水；眉毛上的汗水。我选择后者。但在一件印象深刻的事情发生之后，我才有了真正的领悟。
一年前的一个晚上，我走进了一个陌生的舞蹈教室，老师，同学――一切都是陌生的。我是个新生，老师却不知情。我便和大家练同样的曲目。下腰时的一阵阵眩晕令我记忆犹新，扳腿时撕心裂肺的疼痛差点使我叫出声来。跪地法拉肩险些令我不得动弹，下竖叉时韧带撕裂般 的感觉使我痛不欲生―――一字马令我最为痛苦，知觉近乎麻木。当我正欲哭无泪时，老师幽幽地飘来一句：“今年的横竖叉之类的都要过关的。＂我清楚地明白过关就必须要压到底。忽然，一颗晶莹的泪珠从我的眼睫毛下迅速地滑落，流到我的衣服上，缓缓浸透，彻骨寒。紧接着无数滴泪水如同断线的珠子一般，纷纷散落。我无声无息的哭了，懂得了那句格言的含义，并愈发努力地咬牙练习了。
在我的记忆中，这件事便是对那句话最好的诠释。
写事作文 篇4
路，也长。路，也短。我走长路。不走短路。
——题记
一
走路，是当今社会最提倡的交通方式。方便却最劳累。但谁没累过呢？距离五千米的地方，乘车可能只需要半小时，但走路所花的时间将非常漫长。但是，花30分钟挤在人头冗杂的.公交车中，无法静下心欣赏窗外已经逝去的风景又有何意义？但走路就不同了，你可以静下心来，仔细地欣赏沿途的风景。看着身边神色匆匆的上班族、背着书包嘴里叼着面包的小学生。何尝不是一种享受？
当你坐在舒适的小轿车里时，汽车飞驰，行道树一列列的向后倒退，街边美丽的风景还未清晰地在你面前展现，便又模糊地一闪而过。走在蜿蜒的乡间小路，绕道、费时，却充满乐趣。隐藏在草间的知了、停留在花上的翩翩彩蝶……难道不值得你低回流连？你慢慢地欣赏、把玩。美好的东西不会稍纵即逝，你可以轻易地握住。
旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情。
二
人生的坎坷，好似一条从未修过的山路。若你花费漫长的一生寻辟捷径，却从未想到要迎难而上，当你的一生完结时，难道不遗憾吗？倘若你慢慢地走，绕长路走，不论遇到怎样的困难，披荆斩棘，从不言弃，你便会活得更精彩，人生的收获也就更大，人生经验也就更多，也便没什么遗憾了生命便有了延续。
这个世界本没有路，走的人多了，便有了路。
三
年少的我们，绕远路，只为陪好朋友一起回家；走小路，只为看一眼优秀得令自己羡慕的人；走夜路，只为向朋友吹嘘自己的大胆；走田间小路，只为收获更多的快乐；走漫长而短暂的人生路，只为好好欣赏这世界，收获更多的经验。
在大人眼里，我们的所作所为就是不可理解，笑我们年少轻狂。然而，这又何尝不是一条路？何尝没有乐趣，心动与感悟？
我要在自己的世界，修砌一条属于自己的路。然后，带着惊喜与新鲜感，继续收获成长的经验与感动……
写事作文 篇5
星期六的上午，妈妈做了我最爱吃的鸡蛋饼。鸡蛋饼主要由鸡蛋、面粉、香葱做成的。它的做法是：先把鸡蛋打进碗里，再放入香葱末，再放适量的盐一起搅拌成面糊，然后把平底锅烧热再放入适量的油，再倒入面糊摊开，香喷喷的鸡蛋饼五分钟后就好了。它的外形非常独特，饼状是圆圆的，颜色是黄黄的，还有一点点香葱的绿色，好看极了!如果再加上海天黄豆酱和一点辣，就更加美味了。
鸡蛋饼可真好吃呀!我爱我妈妈做的鸡蛋饼!
写事作文 篇6
我的家乡是一个美丽的小村庄—洪岙村。那里一年四季都有一套独特，迷人的风景。
我家的旁边是一条小溪，小溪叮叮咚咚的声音仿佛是在演奏一首优美的乐曲。几场绵绵的春雨过后，正在捉石蟹的好时机。
那天，我和爷爷一起去小溪里捉蟹。我初来乍到，马马虎虎地以为抓蟹很容易，直接拿起几块石头翻找。可是，不见一只石蟹的踪影。爷爷是一个老手了，他对我说:“石蟹很灵活，听到大点儿的声响就会转移阵地。所以一定要看准“猎物”再行动，而且下手一定要快、准、狠、！”我听见了爷爷的话，开始目不转睛地盯着那几块大石头。突然，我的眼睛“捕捉”到了一个奇怪的东西——原来是一堆白泡沫。爷爷也看到了，轻声对我说:“那是石蟹吐出来的泡沫，说明里面一定有石蟹。”我听后，一下子扑上去，围住了那块石头。我把手慢慢地伸进，感觉到了一样东西，就用力捏住，小心地拿出来一瞧，真是一只大石蟹。幸好，我轻巧地捉住了它的钳子，否则肯定会被它的大钳子夹到。这次成功后，我信心大增，一抓一个准。
今天，我们的收获满满的！
写事作文 篇7
光荣的领奖台
今天，是一个特别开心的日子。我们和高年级的哥哥姐姐一起参加了学期结业典礼。
为什么说特别开心呢?因为有两件喜事。
第一，我上台领奖了。
我站在台下，看到哥哥姐姐上台领奖，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光荣!我的心里在为他们鼓掌。真希望自己也能和他们一样。这个时候，我突然听到了“鲁昕颢”这三个字。我心里问：“是在报我的名字吗?”同学们都看着我。啊!原来真是我的名字呀!我快乐地走上了领奖台。当老师把奖状放到我手里的时候，看着“鲁昕颢”这三个字，觉得自己也很光荣。我对自己说，下次还要更努力!
第二，更开心的事情是，我们班级获得了优秀班级的奖状。
当听到一(4)班要上台领奖的时候，我们都很开心。老师也很开心。想到一(4)班的全体同学都在努力，觉得一(4)班特别光荣。但我们还要更加努力，争取得到更多的乐学卡、文明卡、成长卡，等到了高年级的时候，我们还要得到更多其他的卡。
结业典礼结束了，我们回到了班级，一(4)班的奖状放到了公告栏上，我感觉它在闪闪发光。
写事作文 篇8
丘比特，代表着爱情，它会用箭，射进彼此的心，让对方敞开心扉，互相走入。
那，友谊呢？谁，来代表友谊？在我看来，风筝线，就代表友谊。是的，就是风筝线，一条普普通通的风筝线。我猜，你肯定很想问我，风筝线，跟友谊有什么关系？为什么我会这样认为？呵呵，友谊，是要自己去争取的，没有那些什么所谓的“丘比特射箭”，“一见钟情”。在我心里，风筝线，就是一个代表友谊的象征，它把“友谊”这个词，表现得淋漓尽致。它会争取，会跟着风，努力的飞起来，最终在蔚蓝的天空中自由飞翔。它很坚强，遇到暴雨，虽会从空中坠落，可，它却不会被这点挫折吓到，不会放弃，它会等到暴雨过后，再次牵着风的手，一起在天空翱翔！风筝，能在天空中展翅飞舞，是因为，它有一条风筝线支撑，是风筝线，带着它飞起来。如果，没了风筝线，那么风筝什么都不是，不会飞，不会动，被人们遗弃，这一切的一切，只因它缺少了一个伙伴，它，叫风筝线。呵呵，上面的话，你看懂了吗，这就是我这样认为的原因。风筝线，它会争取，它很坚强，是风筝必不可少的伴侣。友谊，需要要自己主动去争取，去交朋友；朋友之间，都需要坚强，不能因为任何一件小事而把友谊淡泊；在我们的人生中，友谊，不可缺少，一旦缺了，那么整个生活，将变得不堪一击，伤心时没人安慰，无聊时没人调侃，无助时没人伸出援手，这一切的一切，只因没有朋友，缺少友谊。
呵呵，对了，说到友谊，我猛地想起了一个跟我很要好的朋友，她叫何铃。何铃，多么简单的名字，名如其人，她的性格，也像名字那么简单纯洁。她习惯穿一身黑色的衣裤，习惯把马尾扎在头的另一侧，习惯穿运动鞋。她的皮肤很白皙，让人看了不禁赞叹。一双水灵灵的大眼睛，散发着智慧的光芒。那一排又长又翘的睫毛，仿佛密梳一般，扑扇着。她的鼻子，十分小巧，高挺，很是令人惊叹。那粉嫩的小嘴，笑起来，雪白的脸颊边，会有淡淡的酒窝。呵呵，她算得上是个美女。想起，我跟她成为朋友的那天，在学校的教室里，她坐在椅子上，安静地看着书，我主动走过去，向她打了个招呼，她只是回了我一个礼貌的微笑，就低下了头继续看书，很显然，她不想跟我交流，可我没放弃，我继续对着她说：“你好，你是今天转过来的新生吧？你叫什么名字？”她缓缓抬起头来，对我淡淡的说道：“我叫何铃。”她冷漠的性格让我怔了一下，可我也没有离开，继续笑呵呵的道：“嗯，好好听的名字，对了，那个。要不我们……交个朋友……吧？”我生怕被她拒绝，紧张的很，语气开始慢慢变得吞吞吐吐。她听到这句话后，背脊僵了僵，愣住了，很明显，她的反应很奇怪，我用疑惑的眼神看着她，良久，她才开口道：“可以吗？我们能做朋友？”我听出她的语气有几分期待，并没有不屑，我很高兴，立刻道：“当然了！为什么不可以！”她又对我笑了笑，这次，不是对陌生人那种礼貌而疏远的笑，是开心，很开心的笑。就这样，我们成了好朋友，不，应该再加个形容词，“形影不离”。后来，我从她的口中知道，她在以前的学校，因为不爱说话的性格，没人愿意和她交朋友，所以，当听到我问她可不可以做朋友的话时，反应很惊讶。我们，很珍惜我们之间的友情。她什么都会让着我，一有什么好东西都会跟我一起分享。在我难过时，她会安慰我，她会向我抛几个媚眼，逗我笑。在她伤心的时候，我也会安慰她，搬出我的招牌式鬼脸，就不信她不笑。在周末时，我总会邀请她晚上到我家玩，而且再开一个睡衣派对……
我坐在广场的椅子上，看着两个五六岁样子的女孩放风筝。我轻轻歪着头，想着：“呵呵，这两个女孩，将来肯定会成为一对很要好的朋友，对吧？时间过得真快，转眼间，现在已经毕业了，铃，你现在在做什么，有没有想我？”慢慢的，我感到眼睛酸酸的，涩涩的，是……了吗？
风筝线，被拉得长长的，两条风筝线，触碰在一起，它们带着风筝，在天空中翱翔着，感觉仿佛是在对众人宣布道：“我，不管碰到什么，永远不会放弃，我会很坚强，我会带领自己的伙伴，自由翱翔！”
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