在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的写事作文5篇，希望能够帮助到大家。
写事作文 篇1
童年是爱，爱让人快乐，爱让人高兴，爱就像小鸟飞过丛林，唱出一首首动听的歌;爱就像星星，挂在空中。爱在怀抱中，我们的童年无比快乐，今天，我们摘下第一颗星星，讲述我童年中的趣事。
小时候，小哥住在我家，在小哥写作业的时候，妈妈不让我进去打扰小哥写作业，所以，一般我不进小哥的房间。一天，小哥在读书，我对妈妈说：“小哥这是在干什么呀!比奶奶家的母鸡还闹得厉害。”妈妈告诉我：“小哥在读书，说等脑子里有墨水，就能上大学。”
一天，我走进去，看见两个小瓶子，一瓶红红的，一瓶黑黑的，我问小哥：“这是啥。”小哥说：“这是墨水。哦，芳馨，这个不能动。”我想：墨水，不就是那天妈妈说的那个嘛。妈妈总是让小哥喝鱼汤补脑子，喝完就变得聪明了。好啊，你个小哥上大学的好东西不给我喝，亏我买棒棒糖还给你一个呢。我心里下定决心：一定把墨水喝了上大学。
机会终于来了，我趁屋里没有人，就悄悄拿起墨水瓶，拧开盖儿，用舌头舔了舔：哇——，又臭又涩!我皱了皱眉头，使劲吐了几口唾沫，心想：这不是墨水吧，再尝尝别的。于是，我打开另外一瓶，舔了舔，和那瓶一样，又苦又涩，怎么喝呀，唉——为了能考上大学，必须喝;我一连加了五勺白糖，用筷子搅了搅，接着闭上眼，仰脖，“咕嘟咕嘟”一口气喝光了一瓶;然后抹了抹嘴，高兴的叫起来;“嗬——，我喝了墨水，马上就能上大学了。”
这时小哥进来吃惊地说：“呀，我的墨水呢?”“我喝了”，我骄傲的说。妈妈说发生什么事了，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，一家人哈哈大笑，弄的我都不好意思了。
童年中有繁星般的琐事，如同青苹果，让我们咬一口，细细品尝吧!
写事作文 篇2
能够欣赏到秀美的山水是我最大的愿望，暑假里一个风和日丽的一天，我们全家去武夷山游玩。
来到武夷山的第二天早上，我们去登天都峰。早晨的时刻，沉睡的山峰苏醒了。浓雾锁住山腰，像仙女舞动着柔长的腰带。抬头向上望望，那耸立的岩石，高高地悬在头顶上，好像随时都要掉下来似的。我自言自语地说：“山顶那么高，我爬得上去吗？”这时爸爸对我说：“做任何一件事，只要努力就能成功！”我听了暗下决心，一定要爬上山顶。
开始爬山了，我边爬边为自己加油，刚爬一会儿，我就觉得口干舌燥，天太热啦！我向妈妈拿了水壶大口大口地喝起水来。
我们沿着笔陡的石阶继续向上攀爬。石阶两旁的小鸟在枝头歌唱，我可顾不上这些了，一个劲地往上爬。不一会儿，已经气喘吁吁，两腿沉重了。妈妈在一旁鼓励我：“山顶的风光很美，你不爬上去就看不到了，咬咬牙就到了。”我听了妈妈的话，拖着两条灌铅似的腿，弯腰弓背，继续往上爬。爬到半山腰，我汗流浃背，疲惫不堪，实在不想再爬了。妈妈吓唬我：“你就在这呆着吧，bye—bye。”我听了心里发毛，只好咬咬牙，跟上队伍……
终于，我们爬到了山顶，站在山顶往下看，山脚下的行人都成了小蚂蚁啦。一阵阵山风迎面吹来，令人神清气爽。此时的我感到无比的骄傲和自豪，原来登上山顶的感觉这么好！
经过这次登山，我懂得了：做什么事都要坚持不懈，永不放弃，就能成功！
写事作文 篇3
“哈哈，还是我的飞得高吧！”“哇呜！好高啊！”怎么了？原来是我们五（4）班在操场上飞飞板呢！飞板是什么？这一切都得从每周一次的劳技课说起。
开学初，我们上第一节劳技课时，老师让我们做一个“不翼而飞”的玩意儿——飞板。
飞板的形状是十字形的，由两块三合板粘贴而成。它是利用了空气流动飞上天又旋回来的，像一个回旋镖。
刚接到这个任务，我们全班都很兴奋，恨不得“一下磨一块板”。第一步，我们要在三合板上画出示意图，以便接下来的第二步时能看清楚位置。我不费吹灰之力就过了这关，有点得意洋洋了。第二步是磨，是四步中最难和关键的一步，要用锉刀把三合板画线的那面磨出流线型。我原本以为第二步也很好过，没想到磨了好久才磨出了一点点流线型，手倒被磨得红了一大片。过了几个星期，我越来越熟练了，却又觉得越来越乏味了，总想扔掉它不做了，可心里总有一股莫名的力量在支撑着我。终于，我磨好了，于是禁不住在心里既高兴又疲劳地高呼：“啊！终于磨好了！”第三步是把两块三合板粘起来，由于老师考虑到502胶水很臭，而且一粘到手就搞不下来，这一步就由老师代做了。老师熟练地拿起502胶水，在其中一块三合板中间部分滴上一两滴，再把另一块三合板的中间部分盖上去，用手按了大约半分钟，就交给了我。我看得眼花缭乱，十分佩服老师。经过了漫长的操作，终于到了最后一步——用橡皮泥把八个角包起来，这样可以减少飞板落地的震动，防止飞板断掉。我先用锉刀把飞板的八个尖角磨掉，然后把橡皮泥捏了八小团下来，依次把八个角包住，再在橡皮泥的外面穿一件“衣服”——胶带纸。
今天，飞板终于在我的手中诞生了。老师带我们一群做好飞板的同学到操场上试飞，我们十分兴奋。起先，我们都小心翼翼，生怕飞板断了。后来，我们见没有危险，就放开胆开始试飞。天空上到处都旋转着我们的'飞板，操场上到处都跳跃着我们的笑声。我看着眼前的一切，一个多月的辛苦一扫而光，心中只想着：这飞板是我汗水的结晶，我一定要好好保管它，并且不断地改进，使它越飞越高！
写事作文 篇4
一进校门，一块矗立在花坛中央的石碑映入人们的眼帘。这是一块铭刻着杨洪康伯伯爱心的碑记，是一块凝聚着杨家楼人与杨伯伯结下深厚感情的碑记，是一块为家乡子孙后代留下美德的碑记。
石碑上记载着杨伯伯重建南屏小学的光辉事迹。虽然他长年远居杭州，但是他心里却时常挂念着家乡的发展。20xx年，当他看到家乡学校的现状时，被它的破旧所震撼了。他不忍心家乡的校园还是那么落后。杨伯伯义不容辞地捐出八百万元新建我们的学校、公寓和幼儿园。目睹着新校园，我不由自主地想起了以前的破校舍，相比之下，那真是天壤之别啊！
曾经有人对杨伯伯说过：“你把钱捐给学校，还不如把自己的事业扩大。”可杨伯伯却笑了笑回答：“我拿出八百万元贡献给家乡的教育事业，是一笔为家乡子孙后代享福的投资啊，是给家乡人播下了感情种子呀！”这句感人肺腑的话，触动了家乡一个个老百姓的心，催上了一滴滴激动人心的眼泪。他是一个多好的人啊！
洪康伯伯，是您给了我们一所农村一流小学，碑记上的美德将永远长存，您的奉献精神永远铭刻在我们的心中！
写事作文 篇5
千古悠悠，镇中复兴，多少年寒窗苦读，终于苦尽甘来，快乐的“91”，幸福的“91”，正演绎着“91”趣闻。
——题记
（一）
又下自习了，我们写着日记，不一会儿便传来了丁秀峰朗诵日记的声音：“啊！吃冷饮，配辣皮，人生一大乐事矣。”
我急忙说到：“你这是'去百家之长，取百家之短，——垃圾！'”
鑫鹏忙补充到：“他从来没有过百家之长，应该是'无百家之长，而又集百家之短——垃圾。'”
我说：“这日记要是打上精彩……”
“你撞死？”我没说完。丁秀峰即接。
我说：“你撞死！”
鑫鹏忙说：“好的，打上精彩培楠撞死，打不上的话王利（丁秀峰的外号）撞死。公平吧！”
我们两个气愤的说：“打上打不上，都你撞死，明天咱们骑驴看唱本——走着瞧。”
第二天，王利高兴的说：“精彩，我是精彩。”
可是我与鑫鹏早已逃到九霄云外去了。
“九一”快乐多多，趣闻多多，欲知后事如何，且听下回分解。
（二）
提起91班，就不能不提一提感知作文，经过语文老师的精心教导，班上涌现出了无数感知高手。
首先，便是感知大王李敖了。他常常神情专注地观察某一事物，好像就是那事物似的。
他写日记常常写半个多小时，别看内容不是太长，可他是注入了全副精力的，正因为这股认真劲，才获得了“感知大王”的称号呢！
他还时常风趣的说：“石鑫鹏，你这感人先锋”还在我脚底下呢！所以，你的听我使唤。”
石鑫鹏是气不打一出来，便回道：“哪次等我当上大王你也就'完蛋'了，现在你别神气，历史上孤傲的大王没一个治理好国家的，说不定哪天班上得人来个'起义'，你这'大王'可就坐不稳了。”
不愧是“感人先锋”啊！骂人都这么有水平。
“91”快乐多多，趣闻多多，欲知后事如何，且听下回分解。“九一”趣闻
（三）
当别的一群人整你时，你是什么感受，那便是一个字——气。
今天支配后司冰杰、李敖等一群人对我实行“暴力”行为，他们举起了我，放我在桌子上，要“解刨”我。
他们在我那饱饱的肚子上摸来摸去，好像在找一个地方“开刀”。
“啊！”我一声尖叫，不知谁拐我的胳膊一下，火冒三丈的我突破重围，使出了我的杀手锏——哭。
一听我哭了，他们一群人便来安慰我。
鑫鹏说：“韩哥哭了，石哥很生气，后果更严重。”
司冰杰立即说：“别哭了，我抱你下板凳上来吧！”可他哪能抱得动呢？
静帆忙说：“笑一笑，十年少，笑笑，别哭了。”
李敖想逗我开心，便说：“培楠别生气，气大伤身，你若气死谁如意，只有我们伤心矣。”
我那湿漉漉的面孔便绽开了快乐的花朵——我笑了。
“91”快乐多多，趣闻多多，欲知后事如何，且听下回分解。
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