在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学生写事作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生写事作文400字 篇1
游泳课一直是我这个游泳健将最喜欢上的课程，没想到有一天，竟然在游泳课时发生了一件很糗的事，让我至今难以忘怀，每次想起那件糗事，我都还会不好意思呢！
那一天要上游泳课，大家都兴奋不已，可是一到游泳池，当我换好泳裤正准备大显身手时，可怕的事便发生了，有位同学偷偷告诉我：“你的泳裤破了一个洞。”我低头一看，天啊！我的泳裤竟然破了一个洞，而且还是可以窥到屁股的大洞。
接着，我一直像小偷一样遮遮掩掩，想尽办法闪避大家的目光，不想让别人发现这个秘密，但终究还是被眼尖的同学发现了。我心里非常紧张，因为那个同学是学校 出了名的“广播器”，只要是传到他耳里的事，不一会儿就传遍大街小巷，所以我心里一直忐忑不安，怕他会大肆宣传，最后他还是把我裤子破洞这件事广为宣传出去。
顿时，我像大明星般成为万众瞩目的对象，大家看到我也像看到大明星似的，很兴奋又带点嘲笑的口吻对我说：“你就是泳裤破洞的那位吗？”我的脸一阵绿、一阵红，不知该回答什么，只是羞赧的想找个洞钻进去。虽然我非常喜欢上游泳课，但那天，我真是迫不及待的想冲回家，不想再看到那些一个个嘲笑的目光。还好那天 有位同学安慰我说：“别放在心上，他们很快就会遗忘的。”这一番话温暖了我沮丧的心。
自从那次糗事发生后，每次上游泳课的前一晚，我一定会把泳裤拿出来仔细检查一遍，我不能让那种糗事再度“历史重演”，因为这种难忘的经验，发生一次就够。
小学生写事作文400字 篇2
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，暑假就过完了，我29号就要上学了，一天、两天……还有四天就要上学了，恐怖的初中将要来了。我也就只能任命了，去到一个人生地不熟的地方，还要住宿，对我来说，这简直就是场噩梦。
暑假期间，感觉自己都在混日子，啥也没做，本来放假前还想着自己要减肥，结果呢，是越减越肥，控制不住嘴，到现在，我又开始后悔了！可世上没后悔药吃，是怎样就怎样。我几乎每天都无所事事，不过有时候我还会去舅舅店里去帮忙，偶尔会出去玩，但花的都是父母的钱，用的很不安。就在前几天，我同学介绍了个写作文赚钱的网站给我，我也觉得不错，既能赚钱又不赶时间，什么时候写都可以。其实我还不是很相信的，一开始疑问重重，这怎么会有这么好呢，只要写作文他就会给你钱，怎么会有这么便宜的事。后来各种的不解，我都一一找那个同学问遍了，她说她到现在赚了十多块了，都在淘宝上购物了。看到她对这个工作的肯定，我也就放心了。
刚开始，不知道写什么，毫无头绪。就想起了，诶！以前不是有我自己创作的作文吗，正好，我就翻来翻去，哈哈，终于被我找到了，我就开始打字，照着打上去，只要十多分钟。直到把我以前的作文都发上去了，没有了，接下来怎么办呢，呜呜～好吧，只能自己写了，开始动脑筋，即兴创作，还不打草稿呢！想到什么就写什么，随心所欲，这才是我的风格嘛！呵呵。
暑假快结束了，我也不能像往常一样那么有空写作文了，以后都会减少作文数量，但没关系，只要周末加把劲就好了。加油吧！继续努力。
小学生写事作文400字 篇3
星期六的下午，我在金科学校补习语文，老师说：“今天，我们听写我们班同学的名字！”我想：老师一定是考我们识字的能力吧！
“听写开始”一个清楚、响亮的声音在教室里回荡着。老师第一个听写的是“王安昊”我以为“昊”是三点水的“浩”呢！结果“王安昊”被我写成了“王安浩”。老师第二个听写的是“李欣蔓”我以为“欣”是心肝的“心”，“蔓”是很慢的“慢”，结果“李欣蔓”被我写成了“李心慢”了。第三个是“郭峻麟”我以为峻是英俊的俊，麟是山岭的岭，结果“郭峻麟”被我写成了“郭俊岭”了。最后一个是“王心玫”我觉得玫应该是梅花的梅，所以“王心玫”被我写成王心梅了。
本子发了下来，我才知道我写错了，但是我觉得他们的名字很有意思。昊有一个日和一个天，表示太阳永远挂在天上。欣蔓，表示一株长得很茂盛的蔓藤。峻是崇山峻岭的峻，代表着坚强。麟是麒麟的麟，麒麟是古代的一种动物，代表着吉祥。玫是玫瑰的玫，表示漂亮、美丽。
我的名字是爸爸妈妈一起取的。因为我们小孩应该跟爸爸同姓，我爸爸姓王，所以我也姓王。妈妈希望我聪明乖巧，爸爸希望我快乐、宣闹。但是我为什么不叫王睿宣呢？因为爸爸妈妈都希望我像小草，遇到困难不低头，像小草一样在石头缝里也能长出来。所以我叫王睿萱。
你瞧，同学们的名字的意义多有趣啊！但都是爸爸妈妈的希望“编织”出来的。大家长大后一定要好好孝敬自己的爸爸妈妈呀！
小学生写事作文400字 篇4
我觉得最有趣的.是做馄饨。做馄饨是一个民间传统，春节家家户户都要包馄饨，吃馄饨，表现喜庆，能交上好运。
学校的后院小山坡上菜地种的青菜成熟了，吴老师就想起了让我们来做馄饨。当天晚上我和几位同学还有吴老师去菜地里拔菜去了，拔的满头大汗，可是满载而归让我们没有白费，让我们更开心的是：明天可以包让我们包，吃，煮馄饨了。
到了包馄饨的时候我没有包，我在背课文。我心想：我们班同学包的是什么样的？吴老师叫我们去洗手进教室，我急急忙忙跑回教室，看见的是一个个千姿百态的馄饨，让我失望又开心，失望的是我不能亲手包馄饨了，开心的是我还能吃到同学们亲身包的馄饨。
开始煮馄饨了，我和几位同学还有生活老师去六（2）班拿材料，生活老师就做汤了，2班的班主任何粮食也来帮我们煮馄饨了，何老师把开水放进了微波炉里面，再把馄饨放进去煮，煮了5分钟左右，让我们走去，拿着碗和勺子盛馄饨，就这样来了4组，每一个人的碗里都有了热气腾腾的馄饨。
吃馄饨了，我们班的人都吃的津津有味地，说得也津津乐道的。能吃到同学包的馄饨，我真幸福，我想：菜地里的菜快点成熟，多好啊！这可是我们劳动的成果。时间过的真快啊！转眼间，馄饨吃完了。
这一件有趣的事情给我的小学生活留了一个美好的回忆，我不会忘记实小有一块菜地，我们在菜地种过菜，拔过菜。更不会忘记实小有几位和蔼可亲的老师和我们一起包馄饨，吃馄饨。
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