想象作文

2021-10-25 想象作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的想象作文6篇,希望能够帮助到大家。

想象作文 篇1

  我的家乡在无为县,它是个农业大县,农文化广场里树立着一座座农耕雕塑。一天傍晚,我陪爷爷在这里散步,无意间听到它们的对话——

  长长的水车叹了一口气:“唉……我在这里寸步不移,一晃就是许多年,寂寞难捱呀!白了头发,白了胡须,就连身上也盖满了灰白的尘土。”

  “只有你才寂寞吗?我们都一样!”广场上的传统农具异口同声地说。

  “想当年,新中国刚成立,发展农业大生产,一到灌溉高峰,我每天都在田间吱吱呀呀地唱着歌,让河水哗啦啦地从我肚子里流过,去浇灌饥渴的禾苗。人们像爱护自己的孩子一样爱护我,我到哪里,都是他们用肩膀扛着。哪像现在?”

  “是呀!”铁犁(lí)也叹了口气说:“大生产那会儿,我们是绝对的主力农具。几十年过去了,自从有了拖拉机,我们这些昔日的农家宝贝只能在这里受冷落了。”

  一旁的锄头接应道:“谁说不是?就说十多年前吧,农村的老人、半大的孩子谁不天天和我打交道?现在只能闲靠墙角了。听说,人们现在用一种机器喷出又细又密的雾气,又除草又杀虫。叫什么来着?”

  “是用高压喷雾器喷出的除草剂和杀虫剂吧?”大伙儿喜滋滋地提醒道。

  “对对对!就是那些东西。”锄头答道,“自从有了这些新鲜玩意儿,我就再也不用下地干活了。”

  “我们轻松,农民种田就更轻松了,只要土地能产出更丰富的粮食,我们这点儿寂寞不算什么!”木耙也发话劝慰大家。

  晚风习习,猜想着农具们的对话,嗅着远处田间地头传来的泥土气息,我仿佛能看见当年的情形,爷爷扛着锄头挥汗如雨,丰收的庄稼映照着人们幸福的脸庞。

想象作文 篇2

  假如我会变,我会变成一只快乐的小鸟,我想在清晨去唱那动听,悦耳的歌,看那蓝蓝的天空,在大自然里感受新鲜的空气,还要把砍树的人赶走。

  我在柳树上嬉戏,玩耍,在枝头上放声歌唱,向微风问好,和湖水玩耍,在湖水旁照镜子,听它那动听的哗哗声,学像落叶一样在微风中舞蹈,在花丛中闻那些花朵的芳香,和同伴们去看那湖水般的天空,去领悟那诗情画意的大自然。玩累了,我就去摘果子吃,我正回味着这美丽的风光时,一阵枪声和砍树声震醒了我,原来是在做梦啊。

  这是哪里来的枪声和砍树声呢?我和同伴们飞啊飞,终于飞到了那个地方。我看到了几个砍树的人,他们还带了几个专门把我们打死的猎人,我们飞过去,我想阻止他们砍树,可是,猎人却把我们同伴一个个打死了,眼看着这一切,我和剩下的几个同伴一起冲过去,用力啄,把他们赶跑了,但是,我知道,以后他们还会再来的。

  于是,我们分头行动。我去森林里种各种各样的树,有苹果树,梨树槐树,银杏树等,还在森林的入口处立了一个牌子,上面写着:爱护环境,人人有责。同伴们有的去把湖水里死去的鱼,垃圾都叼出来,让湖水恢复了干净。有的去模仿人类的字迹,给世界各地的人寄信,上面写着:禁止砍树,保护环境。终于,过了一阵子,大森林里恢复了原来的模样。人类再也没有再砍树了,我和同伴们都开心极了,我想象着许许多多的树木都郁郁葱葱,望着这绿色的海洋,我们都高兴极了。

  “快点,要迟到了!”妈妈说。醒来了,一切都没了,我真心希望人类再也不要砍树了,破坏鸟儿们的家,保护环境!

想象作文 篇3

  小鸡和小鸭是一对好朋友,它们经常互相帮助,只要有困难就会找对方一起想办法。

  一天,小鸡对小鸭说:“我在这玩够了,想到远一点的地方去玩,正好我家附近有一条小河,我们一起想个办法去河对面看看好吗?”小鸭不假思索地说:“好主意,要不咱们现在就去吧!”小鸡回答:“好的,跟我来。”

  小鸭跟着小鸡来到河边,小鸡指着河说:“喏,就是这条河。”小鸭看了看河说:“你有试着走过去吗?”“哦,我试过了,水深得很,根本过不去。”小鸡回答说。小鸭想了想,又看了看河,正好河里漂着一片叶子。小鸭一拍脑袋说:“既然叶子能浮在水面上,那么就得找一个既能浮在水面上,小鸡坐上去又不会沉下去的东西,对了,木板,一块大木板,小鸡,我们得去找一块大木板,咱们分头找,好吗?”“好的。”于是他们就分头去找起木板来。

  “找到了,找到了!”小鸭叫着:“小鸡,我找到木板了,是在这儿找到的。”它指着一片草丛。小鸡说:“快说,怎么让我过河?”小鸭说:“别急,你先站上去,再坐下去,然后我再把你拉到对面去,不就可以了吗?”小鸡说:“我这就去试试看。”可是它刚一踩下去,木板就一直在摇晃,好像快要沉下去似的,吓得小鸡又退了回去。小鸭说:“你既然害怕,怎么不闭上眼睛呢?”小鸡说:“好主意!”可是小鸡刚走出去,又退了回来,说:“可是到岸了谁叫我呢?”“我叫你呀!”小鸭说。

  小鸡试着闭上眼睛坐了上去,果然一点儿也不怕。一路上,它一直在问:“到了吗,到了吗?”而小鸭却一直回答:“没到,没到。”终于在小鸡问第23遍:“到了吗?”的时候,小鸭回答:“到了。”小鸡睁眼一看:小鸟向它们招手,花草树木向它们敬礼……小鸡小鸭对这儿的.环境喜欢极了。

  由于这儿的景色太好了,所以它们就一直住在这儿,把家也安到了这儿。

想象作文 篇4

  春天,大自然母亲伸出慈祥的双手,撒下各种各样的花籽儿,期盼着花儿盛开……

  不久,春姑娘下起毛毛细雨,滋润着大地。泥土里的花籽们苏醒了,冒出了嫩芽,抽出了绿叶,结出了花蕾,绽开了花朵。各种各样的花儿尽管形状不同、颜色各异,但大家一起装扮着大自然母亲,相亲相爱,非常快乐。

  可是,玫瑰花觉得自己越来越漂亮,而别的花呢,她觉得越来越丑陋,就再也瞧不起了。一天,蝴蝶姑娘到她那里采蜜,她竟恶狠狠地说:“快滚,以后不要来了!”蝴蝶姑娘就飞走了。春姑娘看到这一切,非常生气,便朝玫瑰吹起大风来,把玫瑰花刮得东到西歪,一片一片地凋零了。大自然母亲连忙为她说情,说她知道错了,一定会改。春姑娘才消了气,风慢慢地平息了。

  可是玫瑰花却认为春姑娘治不了她,大风刮不倒她。因此,她不但不悔改,反而越来越嚣张了,浑身长出了刺儿。谁要是说她一声不好,谁要是稍稍碰到了她,她就狠狠地刺谁。秋大哥派出霜兵把玫瑰花关进了大牢。不久,玫瑰花死了。

  大自然母亲很伤心,她把玫瑰花凋零的身躯搂在怀里。她相信玫瑰花能够改正错误,获得新生……

想象作文 篇5

  我穿过时空隧道来到20xx年。

  在某城市的中心,一条大“书虫”横卧在地面上,贪婪地张大了“嘴巴”。我走了进去,原来是一间书店,一条长长的、一直通到收银台的扶手电梯扑入眼帘。

  坐上扶手电梯,小书虫们可以随着自己的喜好,选择自己喜欢的区域下电梯。第一个区域是作文区。书柜的最里面,挂着一幅大大的关于作文的画,它汇集了一年级到六年级、七年级到九年级以及其它各式各样的作文书。

  继续走,第二个区域是科普书的天地了——科普区。它也和作文区一样,拥有不少科普读物、天文地理书或是科技发明书等等,一应俱全,不用担心找不到称心如意的书。如果没有你想的书,“科普”就派上用场了:你只要在书柜旁的平板电脑上写入相关的信息,图书管理系统立刻在书库找到相符的书籍,在很短时间内送到你面前。另外,你一旦放错了图书的位置,一个机器人会马上过来,让书本“对号入座”。

  这就是未来的书店,图书整洁,分类恰当,摆放有序。你想不想来亲眼看看未来的书店呢?还有限时优惠哟!

想象作文 篇6

  你要问我的奇思妙想是什么,让我悄悄地告诉你吧,我想创制一种可以让人改变心态的衣服。

  如果老师穿上这件衣服,当他要去体罚学生时,这件衣服就会发出一种信号传到老师心里去,老师的态度就会好起来;如果被体罚的学生也穿上了这件衣服,心里就会明白自己错了,并会主动向老师认错改错,加倍努力学习,做一个好学生。

  如果这件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷东西时就会收到一种信号,警示他偷东西是很不光彩的,不仅害人,还会给社会带来许多麻烦,警察也会抓住他,惩罚他。这时,他就再也不偷东西了,就会自食其力地过生活,并劝戒以前的“同行”不再去偷东西,从此,大家都遵纪守法,世界就太平了。

  如果把这件衣服穿在爱乱丢果皮纸屑的人身上,他就会收到一种信号,使他明白环卫工人做清洁工作多么辛苦,他的做法该多么影响市容啊!这样,他就再也不会乱丢垃圾了,环卫工人的工作也因此变得轻松了。

  如果把这种神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就会同情生活艰难的穷人,同情有困难的老人。使他明白,缺乏同情心的人,就是缺乏中华民族传统的善良品质啊!这时,他就会感到内疚,然后出资帮助,奉献爱心。

  如果把这件衣服穿在经常受贿赂的“官员”身上,他就会改变心态,明白受贿是一种违法乱纪行为,必定受到法律制裁。于是,办事就会公公正正,做一个好“官”。那样,天下的“官”都公正了,也不会有人走后门了。

  如果真有这种衣服,世界就和平、干净、公正了。但愿,这一天,离我们越来越近了……

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