在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的写想象的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写想象的作文 篇1
我们现在吃饭时需要用到许多餐具，有刀叉 、勺子等。我想发明一种多功能筷子。
这种筷子是用纸做成的。当然，这种纸不是我们学习用的普通纸。而是一种富有韧性、不易撕破、用胶水就可粘贴成的特种纸。这种筷子是空心的，拧开两端，就可以当成吸管来用。
另外，多功能筷子上有许多彩色电子按钮，上面有许多餐具图案，有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具图案，就能变成相应的餐具。除此之外，筷子上还有一个筷子按钮，按一下就会变成原样。
清洗时，只需用清洁水轻轻一喷就干净了 。当然，这种水不会添加任何添加剂，非常环保。如果水用完了，可以将筷子和装水的空纸瓶收集，交到有关回收站，回收站可将这些回收物品重新做成纸浆，生产出可再利用的纸品，供循环使用。
多功能筷子还有许多功能，比如内含纳米技术，可将对人类有害的紫外线吸收......，但只有现在努力，才能可能实现这个愿望。
实验小学四（2）班 李依依
写想象的作文 篇2
在很久很久以前，有一只钢笔被一户富裕的人家给扔了，就这样，钢笔开始历险的生活。
它来到了一个陌生的地方，不知怎么的，原来这里是铅笔王国，到处都是铅笔，他们看见钢笔都说：“这是什么怪物，长得怎么这么丑，把它押到王宫去见国王。”然后几位铅笔侍卫把钢笔带到国王面前，国王见了钢笔；吓了一大跳，说：“这是什么东西，我怎么从来都没有看见过！”大臣中有一位知识渊博的老铅笔说这是一支钢笔，就这样，铅笔侍卫才放了钢笔。
离开了铅笔王国，钢笔又来到了毛笔王国，毛笔非常喜欢下棋，一看见钢笔，问都不问钢笔叫什么名字，就叫钢笔来陪他一齐下棋。于是，钢笔在毛笔王国学会了下棋，钢笔非常感谢毛笔教会了它下棋，因为钢笔想尽快找到它的主人，所以不得不向毛笔告辞了。
钢笔又走啊走，它来到了一条大街上，一位小女孩看见了这只钢笔，好心地把它捡起来，把钢笔带回家。从那以后，小女孩有什么话都跟钢笔说，钢笔也向这位小女孩说了这一路上经历的事情、自己的心里话。
后来，他们俩成了一对知心的朋友。
写想象的作文 篇3
我们现在的校园非常美丽，宽阔的操场、四周是各种果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。
一到夏天，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的果实硕果累累。我非常爱我的学校，也爱我的老师和同学，我想为大家设计一个“未来的学校”：
我想改善老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，非常让老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘，也不再嗓子疼了。
还有，老师讲完课布置课堂作业，只要老师打开一个按钮，我们的桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。
我还有非常多设想，但是现在最主要的是要好好学习，将来才能为我的设想付诸行动！
写想象的作文 篇4
又是一个风和日丽的好天气，我独自一人出了门，去田野里逛逛。
走了许久，我惊奇的`在一棵龙眼树树干上发现了一只漂亮的小虫子！哇——这是什么虫子呀？我放轻了脚步，小心翼翼地靠近它。它竟然丝毫没有察觉到我，一动不动的趴在这粗糙的树干上睡大觉。
我仔细的观察着它：一流引人注目的、长长的红鼻子，微微向上翘起，好像在展示着自己的风姿，白色的小斑点遍布在这完美的鼻子上；鼻子下面是两颗圆溜溜的黑眼睛，一眨一眨的，好像一个撒娇的小娃娃；最美丽的还要数它那花色斑斓的“绿斗篷”，没错，这就是它那对光彩夺目的翅膀，上面还印着白、黄色的小花纹；最后就是它那细细长长的六条腿，一半红，一半黑，真够独特的！多漂亮的一只小虫子啊！就好像一位气质非凡的少女。
我想了想：这不是“长鼻蜡蝉”吗？我以前在书上看到过，今天亲眼见到了它，还真是兴奋啊！我慢慢用手靠近它，双手悄然合拢——抓到啦！我把手打开来，忽然，它飞快的振着翅膀，逃到树上去了。真糟糕！我想，它一定是吓到了吧？所以，才会飞到树上去找龙眼的。
这种虫子可贪吃了呢！专门吃龙眼、荔枝的汁液——用它们长长的鼻子来吸。它们十分擅长飞行和跳跃，所以是很难抓住的，吃掉果子也拿它们没办法呢。有时它们会栖息在树干上，像一只树懒，饱饱的睡上一觉；有时又会在草丛的上空展现自己的风姿，潇洒的飞上一回；有时又会到树上去吸取龙眼的汁液，惬意的享受美食。多可爱呀！
“龙眼蛾”，你可真是一位个性十足的“昆虫少女”！
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