在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的想象的作文5篇，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
“叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我刚看了一眼，我就觉得非常奇怪：咦？我怎么穿越了时空，来到了23世纪了呢？是不是我睡了3个世纪？我真不敢相信自己的眼睛，我再低头看了一遍，我没有看错，真的是23世纪，而且已经是早上七点三十分了，已经睡过头了，我飞快的穿好衣服，来不及吃早饭，急忙朝学校跑去。
我急急忙忙的来到学校，发现学校完全变了成了高科技小学：学校的大门不再像以前用大铁门，而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑，上面显示：请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁，是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的学生和老师，就会马上打开大门，并且会告诉你在哪个班或者那个办公室，对那些会忘记的学生和老师就方便多啦！但是指纹辨别不是这所学校的，就不会打开门，会显示：指纹不符合……这样这所学校就安全多啦！有人问：“如果是学生的家长和老师的家属，会不会不让进呢？”“这你就不知道了吧？学生或老师的指纹辨别正确后，便会知道他（她）们的家属的资料，也会让他们进。”
进了学校的大门，必须要带上安全手表，他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律，便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑，他就会发挥作用，马上呼叫他不能奔跑，然后就罚他走路走一百步，直到满意为止，但在惩罚过程中上课了，就会马上停下回教室。如果你做了件好事，他会说：“你真棒，要继续保持哦！”要是你受了伤，就会马上告诉老师和卫生来时来处理，如果弄不好，就呼叫家长接去医院治疗。
我用轻快的步伐来到了教室门口，门上有一个扫描仪，他会辨别你是不是这个班级的，如果是，就打开教室们让他们进去，刚打开门一看，教室里就只有一个课桌和椅子，这是怎么回事呢，我们四（1）班有40个人，怎么就一个位子呢？原来这是扫描仪的功能：扫描仪辨别好是这个班级的，就会把这个同学的位子出现，这样，教室里不但那么整齐，而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮，按下去就会出现一个储物箱，可以把你的书包和一些副课书放进去，这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去，储物箱就会出来，这可怎么办？”“哈哈，你又不知道了吧？这个按钮只能用指纹按下去才有效，别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系，因为桌子的面就是一个平板电脑，你随时可以把不动的题目输入进去，然后就参考电脑上的答案……
我们的高科技小学李德新玩意儿非常多，说也说不尽，希望你来细细参观。嘿嘿！我悄悄考诉你地址：高科技路7648弄4号，想来参观就写封信给我，我随时都在学校哦！
想象的作文 篇2
春天到了，小草钻出了地面，小树长出了嫩叶。一天早上，一位老爷爷在公园锻炼身体，他把一只脚蹬在小树上，用力地压腿。小树被蹬得来回摆动，好像在说：“ 您压疼我了，别再压了。”
这时玲玲也来早锻炼，她看见老爷爷脚蹬在树上用力压腿，她心想：小树会被折磨死的。于是，她赶快走过去很有礼貌地说：“老爷爷您 早!请您不要蹬着小树压腿，我们应该爱护小树。”老爷爷笑着对玲玲说：“你说的对，我这就换个地方锻炼，你真是个爱护小树的好孩子。”
玲玲又想：怎样才能 让大家都爱护小树呢?那就在小树旁立个木牌子，上面写着：我在阳光下幸福成长。此时，玲玲脸上露出了笑容。
想象的作文 篇3
嗨，大家好，我是一台高贵、举止优雅的电冰箱，是家“夏”家族的一名成员。下面就来个自我介绍吧！
我穿着一件纯白色的大衣，两边是银色的，身高156厘米，宽38厘米，这样的我有点胖。虽然我并不是很帅气，胖胖的，但是我在生活中，有很大的用处，想知道吗？那就继续往下看吧。
以前没有来到小主人家的时候，小主人总把吃剩下的饭菜倒进垃圾桶里，很不卫生，而且非常浪费。现在我来到了小主人家之后，一切都变好了，剩下的饭菜再也不会倒入垃圾桶这么浪费了，而是投入我温暖的怀抱里，而我就像一位母亲，把它们保护好。
我的胃十分大，上身是冷藏室，共有四层，第一层放水果，第二层放鸡蛋，第三层放蔬菜，第四层放剩饭剩菜。哦，对了，忘了告诉你，一打开门，冰箱的两边也能装东西，比如饮料、蜂蜜、巧克力。冰箱具有保鲜的功能，小主人每次放学都从我身上拿一瓶饮料喝，看到他那么开心，我别提有多自豪了。我的下身是冷冻室，专门用来放生猪肉、鲜排骨和冰淇淋，男主人一下班就塞一大块猪肉给我“吃”，对我可好了。慢慢地，我成为了他们家的必备品，主人们还经常帮我清理呢！
我能储存那么多东西，还有那么多功能，怎么样？你喜欢我吗？心动不如行动，不如带我回家吧！
想象的作文 篇4
大家好，大家好！我是电脑。我穿着银灰色的衣服，长着一张长方形的“脸”，这张脸被称作显示屏；两只长方体的“耳朵”里可以传出优美动听的音乐，主人告诉我它叫音响；那椭圆形的鼠标就是我的“手”了；长方体的身子是我的“大脑”，主人管它叫主机；那又长又扁的键盘就是我的脚。你看看我，神气吧？
我的功能可不少，主人工作时，主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿……休息娱乐时，主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的功能给主人带来了许多快乐。
我让主人快乐，主人也对我关爱有加，看到我哪儿脏了，帮我擦擦，每次使用时，总是轻轻地点击我的.“手”、“脚”，有一次，我生病了，生了一种病毒，主人连忙帮我叫了“医生”来治疗，好不容易才把我从病毒中解救出来，因此，主人更对我关爱有加，主人给我安了一道防火墙，并且定时为我杀毒，这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。
小主人很喜欢在MicrosoftWord上打他的作文，一字、一词、一句、一段、一篇文章，看着小主人写的一句句优美的话语，我陶醉在了其中，看到小主人的作文慢慢地进步，我心里暗暗高兴。
这就是我了！虽然我只是一台电脑，但是只要大家正确的使用我，我也一定会让人们的生活变得更方便。
想象的作文 篇5
当20xx的钟声敲响时，我已成了举世闻名的大舞蹈家，今天我将去拜访我的母校——砂子塘天华寄宿学校。
我坐上超豪华型赛欧小轿车，按一下开往砂子塘天华寄宿制学校的按钮，就在几秒钟之间，小轿车已到了目的地。
我下了车，王老师急忙出来迎接，我有点丈二和尚摸不清头脑，心里疑惑不解的想：“我刚刚才到，王老师怎么就知道了？”王老师好像看出了我的心思，对我说：“现在学校安排了老同学响铃灯，只要哪位老同学来了，它都一闪一闪的，这不刚才你的灯不就闪了，这这不就出来迎接你罗！”
王老师带我去参观了学校。三座教学楼是圆形的，里面有三层楼，每两个班一层楼。教学楼用的是比泡沫还轻、比钢铁还坚固的材料建成的。教学楼的大厅挂着草莓形状的吊灯，四周的墙壁上挂着一幅山水国画。在每个教室都安装了隔音设备，每个课桌就是一个电脑，学生和老师可以用电脑进行沟通。教学的墙壁是可以变色的，上课它会变成白色让同学们不会觉得很暗，下课它会变成绿色，使同学们放松头脑。
我问：“操场到哪里去了。”原来为了节省地面的面积，都安排到屋顶上去了，屋顶上有铁丝网，可以让同学们不会掉下来。
餐厅是一个正方形的，里面也挂着香蕉形的吊灯，连空调也安上了。我问王老师：“这里怎么没苍蝇呀？”“因为这里安装了自动驱走苍蝇的设备，使苍蝇来也不敢来了。”“喔”我恍然大悟。
接着，我跟着王老师去了寝室。“哇！寝室都这么漂亮。”我大吃一惊，王老师慢慢地介绍说：“现在同学们都睡的是气垫床铺，又软又能节省地面面积，不用时能够把它收起来；还有现在都是机器人服务，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，马上帮你变出你需要的用具。”
今天我在梦中参观了母校，变化可真大，希望我能真的看见了这奇迹般的母校！
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