在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学想象作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
20xx年的一天，我乘坐自己的设计的“苹果号”飞船来到宇宙，开始我的太空之旅。
首先我来到了太空花园，这是一座悬浮在太空中的一座花园，这座花园的花和草很特殊，你越踩它们，它会长的越茂盛。这里环境优美，花草繁多，而且还盛产水果。这里有世界各地美味的水果，这里的水果比地球上的水果个头要大，营养要丰富的多，而且十分美味可口。
接着我来到了音乐城，只要你走进音乐城，它就会响起美妙的音乐，音乐城中有一座音乐喷泉，音乐喷泉只要一喷水，就会响起动听的音乐，而且喷泉还会随时变化颜色和花样。音乐城的鲜花可与众不同，只要你轻轻摸一下它，这是它会发出钢琴、小提琴、古筝的声音。游玩了音乐城我来到风景优美的幸福岛，幸福岛上生活着许多可爱的小动物，这些动物的主人是一个善良的花仙子，她告诉我这个星球没有蜡烛、电灯，却灯火辉煌，那是因为这里全是宝石。有夜明珠、翡翠、玛瑙……五光十色的宝石发出的光彩，把这里打扮得绚丽多姿，令人眼花缭乱。之后花仙子又带我们去品尝这里的美食。这里的食物会发出五颜六色的光，花仙子告诉我这是营养光和快乐花，只要吃了它，就会很健康，很快乐。当然这里也有许多机器人，它们各负其责，来照顾这里的小动物。
太空之旅结束了，我意犹未尽，恋恋不舍地回到了地球。
小学想象作文 篇2
在一天晚上，我刚准备睡觉的时候，一个人鬼鬼祟祟的来到了我的房间，小声的对我说：“陈中梁，你好。我是来自未来的学校的校长。”我顿时下了一大跳，裹着被子缩到一团，哆哆嗦嗦的指着他说：“你来这里想干什么？”那个陌生人给了我一个非常友好的微笑，说：“我来这里可以帮你完成一个自己的愿望。”
我一听，顿时没有了丝毫睡意，就说：“既然你是未来的学校的校长，那么就带我去未来的学校好吗？”“没问题！”未来的校长一口答应。我的旁边立刻出现的一个时空黑洞，我还没反应过来是怎么回事，便被黑洞强大的吸引力吸了进去。
当我眼睛睁开的时候，我来到了未来的“河南油田实验小学”而我，也变成了一个六年级的学生，沐浴着美好的春光，背着一个小巧的书包，来到了学校的门口。门口专门有一个检查我们小学生胸卡、红领巾的佩戴情况。分为了六条路队，是几年级的就走几号路队。
走进了教室，没有老师，大家都是自主学习，而且学得非常认真，人人都是一百分，也不用课后老师布置非常多的作业，更不用爸爸妈妈在休息的时候报这个英语补习班，报那个语文补习班，爸爸妈妈都高兴成什么样了……
“快起床！”随着妈妈的一声‘河东狮吼’，我发现，原来未来的学校只是南柯一梦，但我一定会好好学习，让梦想成为现实！
小学想象作文 篇3
童年充满了幸福；童年充满了欢乐；童年充满了对梦想的追求。我从小就有许多梦想：比如，当一个救死扶伤的医生；当一名完全彻底为人名服务的警察……但是我更想当一名光荣的人民教师。
教师—一个对于学生来说，多么和蔼可亲，又多么庄严的名字。有人说老师是春蚕，有人说老师是蜡烛，有人说老师是照亮前方的灯，那么耀眼，那么绚彩，有那么无私。有人说老师是园丁，有人说老师是人类的工程师……老师，多么高尚的职业。从那一刻起，我就想当一名出色的人名教师。
我想，如果我当上了教师：我会做一个让学生感到亲近的老师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是“严师出高徒”但我不想严厉过头，可也不能和蔼过分，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，还能成为一名出色的教师。
我想，如果我当上了教师：我会成为学生们的知心朋友。只要我有时间，我就会和同学们谈心，把开心和不开心的事都说出来。
我想，如果我当上了教师：我会做一个让学生们爱戴的老师。上课期间，我会以不同的方式来给同学们上课，用幽默的话语讲解课文。有趣的课堂会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥，还能让学生更加喜欢上课。
我想，如果我当上了教师：我会奖罚分明，有学生进步了，我会奖励他一些小文具，鼓励他再接再励；如果有学生闯祸了，我也不会放过他，我会让他写检讨，让他记住下次别犯了，如果严重的话，我会通知他的家长，我不会轻易惩罚学生。
我想，如果我当上了教师：每天晚上的作业，我会尽量少布置一些，让他们晚上回家好好的调节大脑。考试前，我会尽量少说几句话，不会给学生们制造太多的压力，因为，只有放松了心情，考试时才会发挥好。更重要的是要注意学生们的一举一动，如果我发现他们有不良的习惯，我会及时帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不能让大学生欺负小学生。
我想，如果我当上了教师：我绝对不会把一堆一堆的习题丢给学生们，学生们更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，走进大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。
我想，把我学到的只是毫无保留地传授给我将来的学生。所以，我现在要好好学习，为了这个梦想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。
小学想象作文 篇4
我是一粒种子，但我心中装着一棵树。
那天，我被主人放在板凳上，路过的小鸟将我带到森林里。那是我第一次看见树，它们的那么的挺拔，那么的雄伟，于是，我爱上了它们，我想变成它们。这个小小的愿望，就在我的心中生根发芽。
但是，我是那么的渺小。
我被小鸟扔在土地上。一阵风吹过，我被一层土壤覆盖，我们周围一片黑暗，我看不见周围的树了。
我终日哭泣。但我慢慢发现，自己的身体发生了变化。小蚯蚓说，那是我在长大。几天后，我冲出了那坚硬的外壳。我伸出小手，触碰到了土壤，小蚂蚁说，有了它，我就能快快长大了。
我是多么盼望着长大，于是我拼命吸收土壤中的'养分，几个月后，我钻出土壤，又一次看到了那些高大的树。我向它们诉说我的愿望，可它们嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不会放弃，有朝一日，我一定会超越它们。
我一直努力着。
我发现，我爱上了土壤，于是我向下扎根，想守护那土壤，我又向上生长，想触碰那阳光。几年后，我终于长成了一棵参天大树，我的脸湿润了，我不知道这是汗，还是泪。
小学想象作文 篇5
假如放我365天假，那么我一定要过得丰富多彩而有意义，现在来听听我的想法吧！
一、做一个环保小卫士
在最初的两个月里，我会戴上红袖标，拎着小桶到公共场所去搞卫生，打扫公共汽车、擦岗亭、擦栏杆，到公园捡拾废弃物；收集废电池，分发环保宣传单。虽然不留名，但我认为这很有意义。你可能会想，嗨！去游山玩水，吃麦当劳多好啊，何必去吃那份苦，可我为自己骄傲！
二、深入农村体验生活
接下来的三个月，我要去农村体验生活，到一个偏远贫穷的小山村，与那里的小朋友结成手拉手帮助对子。和他们一同学习，一同劳动，帮助他们干家务、割草、放牛，让他们有更多的时间读书做功课。对于我们这些城市里的小皇帝，到农村去接触那里的孩子，体验艰苦的生活，可以教会我们独立地面对困难和战胜困难，还可以锻炼我们独立生活的能力，改掉我以往什么事都依靠妈妈的习惯。相信我，经过锻炼，再有什么困难也压不倒我了，同时我也会加珍惜自己优越的生活、学习机会。你也许会想，傻冒儿！这么好玩的假期到农村去受苦，可我觉得苦中有乐！
小学想象作文 篇6
一切的想象，你只要努力，都会变成现实，但若你不努力，一切仍全是想象。
——题记
那是一次临时的小测验，只练习了两天时间，我想：我应该能考95分以上吧！像我这么优秀的成绩应该可以的。只要考到95分以上妈妈的笑容定像午后的阳光般灿烂，那时同学们看我的眼神也一定会变，变成满满的佩服，我越想越高兴。
到了考试时，我只草草看了几眼题目，便胸有成地竹写了起来，大约过了20分钟，我已经做完题目了，时间还剩15分钟，我没有检查，只是继续幻想着95分以上，“叮零零……叮零零”终于下课了，我走出了教室。
第二天，老师发试卷了，谁谁谁，100分，谁谁谁，100分，我想应该快念到我了吧！可是过了许久才念到我，我大摇大摆地走上去，一看竟吓了一跳，怎么只考了74。5分，那红红的分数似乎在嘲笑一样，顿时感到心如刀绞有说不出的痛苦。
放学回家，每一个人都十分开心，就我一个人孤零零地走着，别人的笑声好像是一把把刀刺向我的心。我一路想着：妈妈的脸上没有了笑容，眼神好像冬天般刺骨的凉，同学们的眼神里不是充满了佩服和羡慕，而是嘲笑。此时，我是多么的痛苦，但谁又能明白呢？
那次考试刻在我心中很久挥之不去，直到另一次考试。
后来的考试我做了充分的准备，不在幻想一些不实际的事情，而是一心一意地复习：早上背诵知识要点，中午看看错题，晚上再做一张练习题试卷，就这样一天天的复习，直到考试那天。
考试时，我没有东张西望，只是埋头写，每道题目一字字认真读过去，只到读懂为止，写完了，我便不再继续幻想，而是埋头检查——逐道进行，“叮零零，叮零零”下课铃声响起后，我才深深吸了口气，整理好工具走出教室。
第二天，老师发试卷了，我看看成绩是93，进步了18。5分，老师的眼神充满了欣慰，同学们的眼神充满了佩服，妈妈那紧皱的眉头又舒展开来，我心里比吃了蜜还甜！
通过两次考试使我明白了一个道理：再美的想象也要靠努力去实现，可如果只有想象，不努力，一切将是空谈。
同学们，努力吧，这样想象才会与现实牵手。
小学想象作文 篇7
曾经有一位农夫请来工程师、物理学家、数学家和武术家，让他们用最少的篱笆圈出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圈，宣称这是最优秀的设计。物理学家讲篱笆拉开成一个、条长长的直线轨迹，假设篱笆有无限长，他认为能隔出半个地球。数学家面带微笑，用很少的篱笆把自己圈起来，然后说：“我现在是在篱笆的外面。”武术家侧一声不吭，独自一根篱笆柱，来一招“单柱挂金钩”式的漂亮倒立，并宣称：“我撑起了整个地球“。这个有趣的故事告诉我们：一个人想要有创意，就要敞开想象的阀门，不断调整思维角度，优化思维方式。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”
那么，如何培养丰富的想象力呢？首先，要敢于梦想。梦想不是空想，梦想是目标，是理想。其次，想象离不开知识，知识越丰富，就容易产生丰富的想象，同时，要学会创新思维。上面的故事中的工程师、物理学家、数学家和武术家各自用最少的篱笆围出最大面积，便是我们常见的创新思维方法。
在此，我希望我们活在地球上的每一个人从现在开始开启想象的阀门吧！插上想象的翅膀吧！让更多的难题迎刃而解吧！
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