想象的作文

2021-03-20 想象作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的想象的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

  写作目标:

  1.想象要合情合理,富有创新

  2.发挥想象,把写的生动而丰富

  课前准备:

  教师:准备一段舒缓的音乐

  学生:复习本单元所学课文,或课外阅读的想象,重点掌握文中的奇思妙想

  教学过程:

  第一课时

  初备 统复备

  1.导入:

  同学们,我们刚刚学过第六单元的四篇课文,这些都充满了作者的奇妙的想象。其实,不仅是课文中学过的这些,我们以前读过的一些文学作品,比如《西游记》也充满了大胆的想象。请同学们回忆这些作品,选择一篇,可以是学过的,也可以是课外阅读过的,说说它们奇在哪里,妙在哪里?

  2.导写:

  1)学生自由发言,品析想象的精妙之处。

  2)学习知识短文《想象》。

  以四人学习小组为单位,合作学习,结合所读作品及平时的生活实际,想一想,什么是想象?想象是怎样产生的?

  ——运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程就是想象。

  ——想象的产生:夸张、综合、拟人化等等方法。

  3.引导

  教师播放准备好的音乐,要求学生闭上眼睛,用心地倾听,并把听到的音乐想象成一幅画面。

  听完后,学生交流听时想象的画面。

  4.练习

  情境设计:今天是星期天,爸爸妈妈都在单位加班,我一个人在家。做完作业以后,桌上的小闹钟引起了我的兴趣。“它为什么每天早晨到时候就响呢?盖子里面到底有些什么呢?”趁着爸爸妈妈不在家,我决定打开来看个究竟。于是我找来了工具,打开后盖,把零件一个一个拆下来,哦,原来闹钟的结构是这样的,这下我知道了。我准备把闹钟重新组装起来,没想到,拆开容易,再装起来,就不容易了。我忙得满头大汗,也没装好,就在我万分焦急,不知所措之时,“丁冬”,门铃响了,“坏了,妈妈回来了”

  练习要求:请同学们接着这个情境,展开合理的想象,用20分钟的时间快速作文:如果你是妈妈,你将如何处理这件事。要注意具体生动,描绘出两个人的心理活动,写好两个人的语言和动作。

  5.展示评点学生作文。

  1)学生写好以后,首先在小组内交流,然后由小组推荐在全班交流

  2)师生共同评点,扣住合理、创新的要求,并提出修改意见。

  6.归纳总结:

  今天同学们的作文中,丰富的想象使的生动形象。想象要想合理,要符合生活的逻辑,要合理且富有创新精神。想象能开拓思维的空间,使更具体、更丰富。我相信,只要我们多看、多思、多想,就一定能张开想象的翅膀,驰骋于丰富而美妙的想象天地。

  7.布置作业: 可以在三个练习题中任选一题,也可以自己选择材料,展开想象训练。

想象的作文 篇2

  我是一只鱼,并不知道飞翔的滋味,但当我在蓝色的海洋里不知天高地厚地游动时,我便觉得我在飞!所以,我以为我是一只飞鱼。

  有一天,我从蓝色海洋游到了浅水边,忽然,我感觉自己失去了飞翔的力量,因为那里的空间不够广阔,水不够清澈,让我觉得郁闷和窒息。我正在回头寻找回家的路的时,一张密织的大网将我包围了,我的世界变成了一片白色的天空。

  然后,我看到了许许多多的同胞,我们一起挣扎,却无力挣脱渔网。然后,我们被分装在五颜六色的罐子里,在那里,我不能飞。后来,我看到人来人往,车水马龙,还听到许多嘈杂吵闹的声音。最后,我感觉有一双落寞的眸子注视着我,那是一个短发的女生。她捧住我所在的罐子,隔着那厚厚的玻璃罐壁,我依然感觉到她的手好冰凉。我穿过一间富丽堂皇的厅堂,终于被放到了一个能感受到阳光的窗台上。屋子里弥漫着一种晶莹剔透的蓝色,仿佛海洋中流动着的波澜。所以,我一度以为我穿过这个蓝色的`玻璃罐,就能继续飞了。

  可是我错了,这个蓝色的罐子,竟是一个美丽的束缚,看似美丽的玻璃壁,却不时让我碰得伤痕累累。于是,我只能无助地望着,透过摇摆不定的水波看着外面被扭曲了的世界。

  那个屋子里只有那个女生。她常常专注地趴在窗台上面,她孤独的眼神中深藏着一种不曾沾染点滴尘埃的单纯悲哀。她的眼泪,常常落在我的罐子里,穿过蓝色的世界,弥漫在我的周围,咸咸的,有点像海水的味道。

  我幻想,等女孩得眼泪流满整个世界,我也许就能飞了。可是,那样一个干净明亮的女生,谁会残忍到让她的眼泪流成海呢?她究竟为什么寂寞?为什么悲哀?莫非她也和我一样的无奈--想飞而不能飞。她就这样一到这个屋子就守着我的罐子,说一些话,掉些伤感的泪。突然有一天,她捧回一个同样的罐子,那里装着一条和我一样的鱼。她把我们放在一起,霎那间我有了一种回到家的感觉,我们欢呼雀跃着,就在那个不大的罐子里嬉笑追逐。然而,我却分明感到有一滴咸咸的泪掉进了罐子里,她又哭了。

  她说,原来我让你们这么孤单,你那么难受,不然,现在怎么会这样欢快呢?我懂了。她捧着罐子又一次摇摇晃晃地穿过富丽堂皇的厅堂。她把我们放到了浅水边。我终于能够汇集了,我终于又能非了,但是却没有想象的那么的快乐,因为女生的眸子一直在我面前闪现。

  我飞着,不知天高地厚的飞着,我是一只鱼。可那女孩呢?

想象的作文 篇3

  “滴哒滴哒……”咦!这是谁在唱歌?往窗外一瞧,原来是小雨点在撒欢儿呀!几片调皮的云朵遮住了太阳公公,天随即暗了下来,这里成了小雨点的天地。

  叶子是它们的滑滑梯,小雨点轻轻一压,便“咕噜咕噜”滚到土壤里了。风儿不知怎的,也掺和进来。“呼呼……”风儿吹呀吹,竟把小雨点吹到我脸上了。但我并没有把它“赶”走,而是任凭它从我的额头、鼻梁、嘴边、下巴流过,才依依不舍地将它放回大自然。

  可能小雨点玩腻了,觉得滴哒声有些烦躁,就换了种玩法——演奏。没有乐器怎么办呢?它们可聪明了,一会儿落到铁皮屋顶上,一会儿落到木桥上,一会儿又落到儿童游乐设施上……

  由此就构成了“雨点进行曲”!快听——“嗵”“咚”“嗵”“哒”……多么欢快轻盈的乐曲呀!

  小雨点们让一切都活了过来!洒青了小草,抹绿了树木,染红了花朵,滋润了我的心田!

  正当它们玩得高兴,云朵被妈妈拉回家了,太阳公公又威风起来。这可怎么办?小雨点会被蒸发的!但出乎我意料的是,雨反而更大了,仿佛要跟太阳生死一搏!要知道,它们在太阳面前是渺小的,可积少成多却是强大的!

  最后,双方“打”平了。小雨点回家了,太阳公公露出了半个头。从似远非远的那边,出现了彩虹的身影……

  做什么事儿也都一样,即使你只是茫茫人海中一颗棋子,也不能气馁!或许你只需奋力一搏,成功的彩虹将不期而至!

想象的作文 篇4

  我是一棵渺小而又悲惨的古藤……

  二三百年前,我便出生于北大燕园的一条幽径中,这里很漂亮,后来听季先生说,《红楼梦》里的几幅画画的就是这里。这儿一面傍湖一面靠山,蜿蜒曲折。上上苍松翠柏,杂树成林。每逢夏日,绿叶接天,红荷映日;冬天被白雪覆盖。生活在这里真的很舒服。我攀附在几棵临近的大树的干和枝上,快快乐乐的生活着。

  这几百年里,似乎没有什么人注意到我,我也不奢求他们能关心我,我只感激这个世界,让我生存了下来,我会用自己的全力来报答这个世界的.所以我努力的生长,终于长得又高又秀丽.每年春天我拿出成串淡紫色的花朵来为春添一些颜色.那一串串的小花随着春风散发出一阵阵清香.这时便会有很多的蜜蜂,蝴蝶围着我跳舞,我也就不寂寞了.

  有一天,一个风度翩翩的男子,走过这里,看了看我,对我露出了微笑.我很诧异,他真的是对我笑吗?我看到了他的眼睛,对,他的确是在看着我.我便招招手,送他一阵清香.透过他的眸子,我知道了他姓季,是北大的新教授.可是他还会在来这儿吗?

  没想到,他并不是偶然经过这里,而是天天都从这里路过,他每次来都要和我用眼神交谈一会儿。虽然我们都不说话,但我们都懂彼此的心,这胜过用语言。就这样我们一起过了二三十年,十分的开心。凡是正向他说的一样,人生毕竟还是个荆棘丛,绝不会到处都盛开着玫瑰花。快乐的时光总是短暂的,不幸的事会降临到任何人身上。

  一天夜里,我正在睡觉。突然觉得一股刻骨铭心的疼痛涌上心头。当我睁开眼睛时我才知道,我活不长了。因为我的虬干已被砍断,我像一个吊死鬼一般悬在空中。我想今后,我在也见不到他了--那个唯一关心我的人。对!我要用最美丽的姿态展现给他看,让他最后能记住我的容貌不要将我忘记。我便让我的淡紫色的花开满树梢,希望他不要为之难过。

  但是我还是错了,当他看到我这个样子时震惊的说不出一句话,他流泪了。他因为我而流泪,这可是第一个人为我而流泪啊!不知为何,我的心里感到莫名的喜悦,感动,和悲伤。喜悦是因为我终于找到一个真正的知己,感动是因为他是发自真心的对我的同情,喜爱,悲伤是因为我能见他的时间已经不多了。但是我已经知足了,我觉得不枉此生。

  之后,他不敢在见到我,我知道他是自责。我一点都不怪他,我知道他心中有恨,恨那些不知道维护美的人,恨那些无知的人。我多想此时有一张嘴,告诉他我的心里话,但是我唯一能做的就是默默的看着他,上天真是太不公平了!最终我离开了这个世界,离开了这条幽径,离开了他……他好像为了我写下了一篇文章,好像叫做《幽径悲剧》吧。

想象的作文 篇5

  八岁生日那天,我像往常一样满怀期待地等着爸爸送给我的生日礼物,只见他一到家,好像非常兴奋,一边搓着双手一边说:“爸爸有一份神秘的礼物送给你!”,接着,就小心翼翼地从包里掏出一个礼盒,“这是一本有魔法的书!”,爸爸压低声音对我说道。

  听完爸爸的话,我急切地接过礼盒,打开那本魔法书,迫不及待地翻起来了。“和平常的书没有什么区别嘛!”我小声地嘀咕道,“只是图画多了些,还有一些看不懂的代码……难道……?”我不甘心,于是翻来翻去,可是看了半天也没有看到它与别的书有什么太多的不同。“爸爸可能是和我开玩笑的,就是想让我多读些书!”想到这儿,就随手把它放到一边。

  过了几天,我正在家里写作业,突然接到爸爸的电话,“外面下雨了,你给我送一把伞吧?”爸爸在电话里说。“爸爸,您在哪儿呢?”我回应道,“您把地址告诉我!”“不用,你的魔法书可以帮助你!”爸爸笑呵呵地说完,就挂断了电话。我张大了嘴巴,有点惊讶,也有点半信半疑。“魔法,魔法,助我一臂之力!”我立刻跑到了那本魔法书面前,用爸爸之前教我的“神秘语言”叫了一声。刹那间,魔法书自己打开了,那些我看不懂的代码竟然发出了五颜六色的光芒,整个房间顿时被照耀得光芒万丈。“主人,我能为你做些什么?”突然一个声音响了起来。“哇,太神奇了!”我半天没有回过神来。“是的,我的肚子里装满了知识,我能学以致用,帮人类做很多他们做不到的很多事情。”“我要去找爸爸,给爸爸送伞。”说完我就目不转睛地看着魔法书。只见它身上条码的光线更亮了,一会儿变成绿色,一会儿变成红色……好像是在冥思苦想,又好像在筛选最佳方案……突然,那本魔法书像变形金刚一样,一页页从书上飞了出来,又一页页组合在一起,一会儿竟然变成了一小架飞机……很快,我跟着它,就把伞送给了爸爸。

  哇,真的是神奇的魔法书啊,我真的很喜欢它,这也是爸爸送给我最好的生日礼物。

想象的作文 篇6

  秋秋是一条小鱼,它出生在一个大鱼缸里,在它很小的时候,好奇的秋秋就把它生活的世界探索了个遍,开始它以为世界就是这么大,可是听爷爷奶奶讲:原来它们生活的世界非常非常大,是现在的无数倍大,有蓝蓝的天,白白的云,青青的草,各种各样的花,非常美丽,是它们美丽的家园。后来它们的世界周围出现了许多向空中吐黑烟向河流喷各种颜色脏水的高大怪物,很快它们原来生活的世界就崩溃了,天灰蒙蒙的,河水散发着臭气,爷爷奶奶和家人一起逃离了家园,可没多远,就有许多家人死去,爷爷奶奶也失去知觉,醒来后就到了现在生活的地方,爷爷奶奶非常想回到家乡去看一看,可又担心家乡已无法生活了。随着秋秋一天天长大,秋秋对现在这么小的生活环境非常不满意,经常梦想到老家——爷爷奶奶的故乡去,去看一看爷爷奶奶当年生活的地方是不是那样美。

  一天,秋秋看到小主人去参观“五水共治”拍摄回来的照片,蓝天、白云、青青的草、各种颜色的花,清澈的河水。那···那···不就是爷爷奶奶经常讲的老家吗!秋秋一路吐着水泡游回爷爷奶奶家,向它们报告这个好消息——老家如传说中一样美丽,吐黑烟喷污水的怪物没有了,被赶跑消灭了,爷爷奶奶赶紧去看照片,回来时激动的一路狂吐泡泡——老家好了,家回来了,可以住了。爷爷奶奶和秋秋都梦想能回老家去看看!

  没几天,秋秋听到一个激动人心的消息,小主人和他的小伙伴们准备把家里养的鱼全部放生,秋秋听了,一路狂游回家,向爷爷奶奶报告这个好消息。爷爷奶奶听了,不停在窝里打转,还不停的自言自语,我回家了、回家了,不知能见到多少当年的小伙伴,他们还好吗?

  第二天,小主人果然带着它们来到钱塘江边,把秋秋它们放入江水中,短暂的不适应后,秋秋就欢快的游了起来,在爷爷奶奶的带领下,一大家子向老家进发,随着老家越来越近,爷爷奶奶愈发游的慢起来——老家真的好起来了?秋秋忍不住冲到前面,可奶奶一把拉住了它说:“等一下,让爷爷先去看一看。”爷爷一个人向前游去,不一会,爷爷如同箭一般游了回来,大家吓得立刻准备向回游,爷爷喘着粗气。吐着泡泡说:“好了,真的好了,比以前还好!”听了爷爷的话,大家立即全速向前冲去,秋秋冲在最前面,映入眼帘的美景让它陶醉,蓝天、白云、青草、五颜六色的花、清澈有的甜的水。

  老家真好——没有污染的家最美!

想象的作文 篇7

  晚上八点,我打算把今晚看的书放回书架,抬眼瞥见架上放着一本崭新的书,上面写着《一本有魔法的书》,封面非常漂亮,画着一些五颜六色的花,美极了!我一翻开书本,书本竟然说话了,我揉了揉眼睛,问:“这是幻觉吗?”书说:“不是啊!”我又说:“这是真的吗?”书说:“当然是真的啦!”书刚说完,四周瞬间漆黑一片,只剩下书在黑暗中熠熠生辉,炫彩异常!

  我陶醉在这片炫彩中,书突然问:“小姑娘,你想要去哪儿呀?只要你说出来,我就一定会满足你哦!”我虽然不太相信书说的,但还是随口说了一个地方:“那……我想去世界上最美的公园,可以吗?”话音刚落,那本书“嗖”的一下就把我传送到公园了。哇!真漂亮!美丽的花儿在公园里舞动着婀娜多姿的身躯,片片花瓣飘飘悠悠地从半空中落下来,我接住其中一片花瓣,但那片花瓣倏忽在掌心消失,转而飞向空中。我大声喊道:“花仙子,等等!”这时,在枝头歌唱的鸟儿飞到蝴蝶姑娘身边说:“我们要不要去迎接那个小姑娘呢?”蝴蝶姑娘爽快地回答:“可以呀,不过让我先给她做一条漂亮的裙子吧!”眨眼间,一条漂亮的裙子出现在空中,缓缓地套在我的身上。鸟儿和蝴蝶姑娘带着我去到一个用巨大枝叶搭建的舞台上,精灵们正在舞台上唱着跳着,它们热情地邀请我加入,我被它们的热情感染情不自禁地与之共舞。太开心了!我迷上了这一切……

  突然,一本书朝我砸来,我吓得睁开了双眼。原来是梦啊!我从书架上拿出一本书翻看,书的第一页写着《美丽的公园》,内容是……

想象的作文 篇8

  我——蚯蚓,是能松土,又不挑食的小动物。

  我的身体由:口.环带.体节.肛门等组成。至于我的爬行嘛,就简单地说说吧:我先把环带收紧,呀!我怎么把头也收紧了呢?接着再把后半部分收紧,然后再把头和环带放松,奇迹发生了,我这个没有脚的小动物居然爬起来了。我还要告诉大家的是在越粗糙的地面上,我却爬得越快哦!

  我---蚯蚓,非常喜欢潮湿的泥土,姐姐还把它当“面膜”呢?嘻嘻!

  可是我们一家多怕水,有一次,我们国家的大王被人类抓去了,人类居然把它扔进水里,弄得它不能呼吸,等它回来的时候已经非常狼狈了。

  我---蚯蚓,是一种不挑食的小动物,我的主食是树叶,有一次,学校没有纸了,校长苦思冥想,终于想出一个方法,“把叶子当成纸”。

  第二天,上语文课的时候,我们老师叫大家抄一大堆的板书,我不想抄,就把那“纸”吃了。老师发现了,就罚我抄一百遍,“我不应该吃‘纸’的”,可是我还是不想抄,又把它吃了,弄得老师也拿我没办法哦!

  妈妈.妈妈我要可乐“对不起,讲这么多话,我都渴死了,”“下次见”“拜拜”!

  这就是我——蚯蚓。

想象的作文 篇9

  现在,我们小学生的书包越来越重了,不背书包吧,可书太多。上拉杆吧,可拉杆书包发出的噪音太多,下雨天太麻烦,上下楼梯不方便。这就难倒你们了吧,没事,跟我来到二十三世纪,让你们大开眼界,什么叫未来的书包。

  来到一所学校,让我大吃一惊!呀,那自己在走路的东西是什么呀?旁边一位同学见我大吃一惊,便有点骄傲地讲了起来:“这,可是现在最流行的书包了,它里面装置的一种极小极小的感应器,让它能自己走动,现在全校学生都在用啊。”可是,全校这么多学生都在用,走在一起不就很乱吗?再说了,你们的书包全是白色的,名字都没有,怎么可以分辨出来呢?我疑惑不解地问道。“这可不是难题,其实为了书包洁白美观,科学家在书包外表的上面装上了主人辨识器。”哈哈,有它可好了,昨天,我们班有个同学贪玩,在市民广场上玩,可是书包不知去哪了,滴滴的声音警告他该回家了,他立马在校卡上按了一下——丢失返回器,书包一会儿就回来了。

  书包底下的轮子可不是一般的轮子,它是一种经过无声处理的轮子,没有响声,速度极快。全校同学的校卡都装有感应器,书包装有指纹辨认器,主人指纹出来输入进去,有人来偷也是万无一失了。呀,可真神奇,我想去学校里参观一下书包,可是耳边传来一道声音:“钰嘉宝贝起床了,该去上学了。”我一下子醒了过来,呀,原来是个梦呀。

  上学了,我背着沉重的书包,心里想着那个梦,如果是现实,那该多好。未来一定会有那一天的,我期待着……

想象的作文 篇10

  晚上,刚刚预习了第13课《海洋---21世纪的希望》,我不禁想,以后的海洋是什么样的呢?

  未来的海洋水平如镜,一条条透明的玻璃管通向海底,未来人们就沿着这一条条无比坚硬的透明管通向海底的各个地方。

  未来人们将与水中的鱼儿亲密接触,在那时潜水已不再是难题,只要吃下一片特别的药片,你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄,你就可以潜水上学,也许你会担心鲨鱼吧!我告诉你在那时,人与所有的鱼儿和动物都是朋友,所以你也不会担心鲨鱼了。

  未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄,看起来就像是一个巨大的工艺品。

  未来大家一定担心在海洋睡觉怎么睡吧。其实那时候,科技已十分发达,在每个房子里面都有一个保护膜,可以使海水进不去,而睡觉也就和现在一样了,很平常,不过那时候睡觉前都要立隔声板。

  未来的食物很多,在餐桌上的高蛋白食物更是不计其数,海洋为我们提供可各种鱼类、虾类食品,不过那时候的人们吃食物也只是偶尔尝尝鲜。因为科学家们为了不让鱼、虾灭绝,于是做了一种药片,是人吃了后可以三天都不吃饭,所以海底生物不会灭绝。

  未来人们接受了大陆上的教训,不再无限制的开采矿产资源,而对此加以保护,人们不会浪费任何一种矿产资源。

  这就是未来的海洋。

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