篇一:书伴我成长作文
书是我生活中的一道“美食”,我每天都要“品尝”它。
上幼儿园时,我就开始看书了。那时不识几个字,就只能看小人书,小人书里的人物可爱、幽默,深得我的喜爱。我也在小人书中学到了知识:大海很大,无边无际;地球是圆的,每天都在慢慢地转……
上了一、二年级,我就对小人书不感兴趣了。我开始接触童话书,并学着慢慢地品尝它。哇!善良的魔法师、梦幻的公主与王子、可怕的妖魔鬼怪和古灵精怪的小花仙,它们一个个人物把我带进了一个个奇妙的童话仙境。
上四年级时,我越来越喜欢看书了!我就像一只辛勤的小蜜蜂,穿梭在花丛中,采集着知识的花蜜:《儿童文学》的经典故事让我看得如醉如痴;《趣味语文》的奥妙的知识使我的大脑充满疑问。
上五年级时,我又喜欢上了名著,《西游记》里的孙悟空最让我羡慕,吃了王母娘娘的蟠桃不说,还练成了火眼金睛;《三国演义》里的关羽最令我佩服,练成了一身的好本事,凭着一把青龙偃月刀,过五关斩六将。
我的生活中不能缺少书。在童年里,我需要它;在成长中,我也需要它,它将永远陪伴着我。
篇二:书伴我成长作文
我从小就养成了一个习惯,每天睡觉前,妈妈必须给我念一则故事,否则,别想睡觉!可有一次,妈妈没有给我念故事,嘿!这可不行,我硬是在暖暖的.被窝中爬起来,抹黑打开灯,逼着妈妈念,
大点后,认了几个字,便开始自己读。一开始,读的都是小人书,像《格林童话》、《安徒生童话》等。到后来上了三年级,就不看这些幼稚书了,而是去看一些中外名著,像《爱的教育》我懂得了儿童有善良的心灵,乐于助人的品格是非常高尚的;《十万个为什么》让我知道了世界的奇妙,《假如给我三天光明》让我知道了海伦、凯勒那坚强、拒向命运低头的志向……
在2011年的风风雨雨中,我捧着书思绪万千。想到了书中人物的悲欢离合;想到了书中景色的变化万千;想到纯洁的月色,照在故乡的小路上,想到夕阳西下绚丽的霞光……
书,给予我人生的启迪;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,陶冶了我的情操。
每晚睡觉前,我总会和书中的主人公一起玩耍。和“王巨成”一起感受同学们之间的友谊;和“陈柳环”一起感受魔力的快乐;和“曹雪芹”一起感受贾宝玉与林黛玉的悲欢离合……
书,将会使我终生受益,将会伴我快乐成长。
篇三:书伴我成长作文
我是一个爱读书的小女孩,每次我放学回家都要先读一会儿书在写作业,可见我是多么喜欢读书。我最喜欢的书有:《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《波普先生的企鹅》、《窗边的小豆豆》、《钢铁是怎样炼成的》这几本书。
书能改变我的心情,使我开心、快乐。每当我心情不好时,看一会儿书我的心情就好了。因为,书里的一些事情能使我开心、快乐,而且,还能学到更多的知识,你说我能不开心吗?所以,我的心情很快就好了。
有一次,我在楼下玩,刚玩了一小会儿,妈妈就叫我回家学习,我很不高兴。学完习之后,我就坐在床上看了会儿书,看了大约10分钟书以后我就很开心。因为,我不仅又学到了知识,而且还看到了一些有趣的片段,还知道了这本书很有趣。
张海迪说:“养儿不读书养孩子,不如养头猪。”意思就是说:孩子不读书,还一如养头猪,更聪明。所以说我们要好好读书,不然,长大了连头猪都不如。
书是一种不可缺少的精神上的食粮。所以,大家要多读书,而且,要读好书,这样才会增长更多的知识。但是,我们也要好好学习,不然,书上的许多字我们都不认识,自然就读不了书。所以,我们也要好好学习语文和数学,还有英语。这三门主课。
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