写童话作文400字

2022-03-15 童话作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的写童话作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

写童话作文400字 篇1

  在森林里,有好多好多的小动物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鹅一家···。这一天小松鼠飞快地跑在大路上,小白兔慢悠悠的走过来。他们撞到了一块儿,小白兔说:“你怎么这么着急呀?”小松鼠回答:“因为妈妈生病了,爸爸去很远的地方请医生了,只有我在家里照顾妈妈。妈妈叫我去大街上的药店,买她平时吃的,能缓解病情的药。妈妈还在家等着我呢。”小白兔了解了情况后说:“今天正好没什么事儿,现在去照顾你妈妈吧!”小白兔加快了脚步,很快就到了小松鼠的家。松鼠妈妈有气无力地躺在床上。小白兔给松鼠妈妈递了一杯水,并询问了松鼠妈妈的病情,劝慰她病马上会好起来的。这时小松鼠匆忙地跑了进来。小松鼠把缓解病痛的药递给了小白兔,松鼠妈妈吃完药后,病痛似乎缓解了一些。 中午的时候,松鼠爸爸回来了。请来了河马医生。河马医生经过诊断,确定了她的病情,给松鼠妈妈打了针,又吃了药···。小白兔妈妈终于找到了小白兔,了解了情况,她们拥抱在一起,露出了甜蜜的微笑。

  一个星期以后,小白兔过来看望松鼠妈妈。松鼠妈妈病好多了,摸着小白兔的头说:“谢谢你!你是一个懂事的好孩子。”小白兔笑着说:“不用谢!”

  后来,小松鼠和小白兔成了最好的朋友。

写童话作文400字 篇2

  1、写童话需要幻想和夸张

  幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。

  幻想,是我们对未来生活的想象。

  夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。

  没有夸张,童话的内容就会失去光彩;没有夸张,童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。

  如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的、赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就让一些骗子有了可乘之机,他们利用一些人的爱慕虚荣和愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。

  2、写童话需要有拟人化的.形象

  童话里的形象,大多是拟人化的。

  童话中,无论是动物、植物或其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。

  列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

  3、写童话需要有曲折、动人的情节

  由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。

  如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

写童话作文400字 篇3

  早上,小猫咪咪来到学校,发现好朋友小兔丫丫还没有来,过了几分钟,她还是没有来。小兔丫丫怎么啦?

  这时,山羊老师进来了,他对大家说:“丫丫生水痘了!”小猪笨笨一脸疑惑地说:“什么是水痘呀?”小狗汪汪迫不及待地问老师:“水痘难受吗?”老师说:“水痘是一种传染病,长在身上的一个一个的肿块,像小水泡一样的痘痘,很痒很痒,但是不能用手抓,抓破了还会留下难看的疤痕呢!”小鸟喳喳皱着眉,一边摇头一边说:“不要不要,我可不想被传染到!”

  一天过去了,两天过去了,三天过去了……一个星期过去了,小兔丫丫还是没来,大家是多么想念丫丫啊!小猫咪咪想了一个办法,叫全班同学每人给丫丫写张贺卡,寄给丫丫。

  第二天,同学们带来了美丽的贺卡,有圆形的,长方形的,正方形的,五角星形的,蝴蝶形状的……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡,上面写的是:“小兔丫丫,你好吗?祝你在家开开心心!不要着急,在家也可以多看点书!”咪咪做了一张爱心形状的贺卡,上面写着:“小兔丫丫,你生病的这几天,我非常想你。希望你早日康复,回到我们温暖的大家庭里来!”

  到了晚上,小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说:“看到你们的贺卡,我的病就好了一点,听见你的声音,我的病又好了一点,再过几天,我的病就全好啦!”咪咪蹦跳着说:“太好了!太好了!希望你早点回到我们温暖的教室里来哦!”电话两头都传出了欢快的笑声!

写童话作文400字 篇4

  三只小熊独立生活

  大森林里住着熊妈妈一家,熊妈有三个孩子。老大叫听话,老二叫机灵,老三叫美美。一天熊妈妈给三只小熊每人一百元钱,要它们独立生活。

  机灵和听话把妈妈话牢牢的记在心里,而美美却在一旁打着哈欠,随口应了妈妈一声,第二天三只小熊一起出发啦。

  听话离家后不知道干什么好,它想:我力气大就去建筑工地干活吧!于是它来到了建筑工地干活。因为它对工作认真负责又能干,不久就被领导赏识,并提拔它当小领导。

  机灵觉得自己知识丰富,它想:我就去森林小学当老师吧!让更多的小动物能学到知识。机灵来到了森林小学,开始了它的工作,因为它爱护学生而且教学方法新颖有趣。学生都喜欢它尊重它。不久就被森林学校的校长评为:优秀老师。

  美美因为没有认真听妈妈的话。拿到钱就来到了百货商店,买了各种化妆品和零食,不一会一百元就花完啦,它也毫不在意。这一天美美把自己打扮好以后决定去找工作,可是一连几天美美都没找到工作,因为它找的工作都没能坚持到一天,不是嫌弃工钱少就是觉得累。

  最后美美不但把身上的钱花完啦,还找不到工作。

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