在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小鱼童话作文8篇，希望对大家有所帮助。
小鱼童话作文 篇1
明明放学回家的时候，在一个不起眼的小巷口，看到一个老人在出售小鱼，就跑过去看。只见地面上摆放着一个脸盆大小的陶瓷容器，里面盛满了清水，水里有许多条来回游动的小鱼。明明开心的瞧着它们游来游去，想买一条带回家。可偏偏不巧的是，今天明明兜里没有装一毛钱。
孩子，选一条小鱼吧。老人看他专注的盯着小鱼瞧，知道他是出于喜欢。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前妈妈送给他的生日礼物。老爷爷，我用这只手表和你交换一条小鱼，你看可以吗？老人望瞭望那只崭新的手表，摇头说：孩子，你的手表比这些小鱼贵多了，这对你来说并不划算。明明的眼睛里流露出一种焦急的神色，说：可我真的好喜欢小鱼，我要带一条回家。
老人于是想了想，从身后拿出了一个精致的小罐子，打开一看，罐子里也装满了水，里面还有一条异常美丽的小鱼，它的身子不大，却有五条灵动的尾巴，每一条颜色都不同，煞是好看。好漂亮的小鱼！明明心里想。
老人说：这是一条神奇的鱼，孩子，今天我就把它交给你，你要好好照看它。明明兴奋地接过小罐，抱在怀里，一路小跑着回到了家。并把它放到了自己房间的书桌上。
晚上，明明打开台灯，柔和的光线把小鱼照的更加漂亮。明明看的出神，也没有挺高外边妈妈的呼唤声。
明明，你在做什么？门吱呀一声被推开，妈妈疑惑的走进来。明明连忙盖好罐子，假装在看书的样子。我给你的那块手表怎么没见你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起来了。明明想到用手表换小鱼的事情，心里有些发慌。妈妈听他这样说，舒了口气，我还以为你不小心弄丢了呢？那块手表很名贵的，你平时戴着也要当心些。说完又走了出去。
明明的心却再也不能轻松下来了。那块手表那样贵重，妈妈肯定会市场注意我有没有戴，可是手表已经给了别人，早晚都是会穿帮的。这可怎么办？因为心里有事情，明明翻来覆去的睡不着，便把罐子拿到了被窝里。小鱼，我该怎么办么？
却见那罐子震动了几下，发出了微弱的光，像是一个魔法盒。打开罐子一看，那五尾小鱼正闪动着奇异的光，嘴巴一张一合的像是在说话。让我来帮你吧。小鱼突然说，我可以帮助你实现一些愿望。
那，我想在有一块和我之前一模一样的手表，这样妈妈就不会再盘问我了。明明想了想，若有所思的说。
小鱼快速旋转，发出一道亮光。很快，明明觉得手腕上多了什么东西，用手一摸，真的是一块手表。他跑下床，重新打开台灯，看到那表竟然和之前的一样。小鱼摇动着尾巴，说；我又神奇的魔力，可以变换出很多的东西，但是只能帮助一个人五次，现在我帮了你一次了，你还有四次实现愿望的机会。
第二天，明明上学前对小鱼说：我想变成大人，再也不用去学校了。小鱼便把他变成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家门，打算去外面的世界闯一闯。他沿着接到邹，看到有赵信信息就走进去咨询，可是所有的店铺、公司都以他只有小学学历为由拒绝了它。最后，一家保洁公司勉强留下他试用。可是打扫工作做起来一点也不轻松，才一会儿就气喘吁吁的。明明想抽身而去，却被门口的人给拦下了。对不起，你要做完工作才可以离开。这是规矩。明明垂头丧气的走回去，却不想再干那些又脏又累的活。他求小鱼把他变回去，变成孩子的明明终于可以离开了。
你现在只有两次机会了。罐子里的小鱼提醒他。明明想不能在浪费这宝贵的机会了。走到小区的花园，邻居的小花妹妹还坐在轮椅里，由她的奶奶推着走。明明想，小花妹妹还这样小，就是去了行走的能力，多么可怜，我要帮助她。五尾小鱼帮助他实现了这个愿望，只见小花妹妹一下子从轮椅上跳下来，快乐的跑来跑去。
最后一个是什么愿望呢？小鱼问他。
明明变得严肃起来；我希望我可以变成一个很优秀的人，能为大家做很多的事情，但是，我知道这些都需要我自己去努力实现。小鱼谢谢你陪伴我的这些时光。他顿了顿，说：我最后一个愿望就是，让五尾小鱼回到它喜欢的地方。
小鱼感动的留下了泪水，它说：我遇到了那样多的人，你是唯一一个肯把实现愿望的机会留给别人的人。好心的孩子，你会有好报的、说罢，小鱼连同罐子一齐化作了一道绚丽的光，消失在了半空中。
只余一个飘渺的声音回荡在耳边：我们还会再见面的。
小鱼童话作文 篇2
在一个恬静的村里，微风轻轻地吹动树枝，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫。乡村里还种着一大片树木，所以这里很少有炎炎烈日。正是因为这样，蝈蝈放开了歌喉唱出清脆动听的歌。在这美丽的乡村走来走去，实在是令人心旷怡。
一座房子的侧面，平静如镜的小溪在缓缓地流动。它从乡村流到到黄河，从黄河流进长江，再从长江汇入大海，流到很远很远的地方……小溪里，住着七条小鱼。有四条小鲤鱼，两条小草鱼和一条太阳鱼。它们平常在一起嬉戏、玩耍，非常快乐。
有一天，乡村发生了大旱灾：好久没有下雨，经过暴晒的树木渐渐地枯萎了；小溪的水也渐渐地稀少了，这是乡村前所未有的灾难。七条小鱼受不了，便游进黄河经过长江进入了大海。在大海里又危险又刺激。它们看见许许多多的水生动物。有喜欢张牙舞爪的大龙虾、机智好斗的小海龟、还有金枪鱼、海星和水蛇等。它们看得眼花缭乱，情不自禁地发出了一阵赞叹声：“海底世界可真美妙啊”突然，有七只小龙虾发现了它们，便说：“们能不能和们交个朋友呀？”小鱼同意了。刚好都是七条，每个可以交一个朋友。因为这是七条小鱼第一次来到大海，还不知道海里所有东西的样子，所以七只小龙虾就认真地讲每一件海底发生的趣事，希望七条小鱼喜欢。
小鱼童话作文 篇3
大鱼妈妈说过，不要去贪婪的享受那些“贵重”的诱铒要不然，你可能会赔上性命！
可是有一条小鱼——阿立，就不信那个邪。是它的好奇心害了它呀！在一个夜色沉浸的晚上，阿力趁妈妈不注意便跑到了鱼钩密集处——珊瑚蕉，它看了看这些鱼钩上的美食有海虾有嫩嫩的蚯蚓，有鱼食团，还有那鱼的最爱——虾米团的鱼钩于是他边想哼！我就不信这个邪！是你们害怕吧！呵呵！我要享福了！想着想着便不知不觉的游到了那鱼钩前。
阿立张大嘴巴一口咬下去“嗯！真鲜的肉！”它高兴的说着，可当它要离开时，大事不妙！它感觉它真的被鱼钩钩住了，它不由得昏迷了起来，随着一用力，它便进了装满水的地狱——捕鱼桶，当它醒来时，看见旁边有两条老鱼在苦苦哀叹，咦？这种极乐世界，你们为什么叹气？阿立不解的问道。老爷爷教育小鱼阿立说：“你妈妈没跟你说呀！只要被人类抓到你就性命难保了呀！就会被人类吃掉的！”“啊？不会吧？”小鱼惊奇的说道。“嗯……嗯……老爷爷？我知道错了？你有什么方法能让我解围吗？”阿立慌忙的问道。
在说话间，它们被带到了洗手间的马桶旁，那个年轻人放下提桶走了，“机会来了，小朋友！”老鱼立刻喊道。“机会来了，可我该怎么办呢？”小鱼阿立不解地问：“你赶快跳进马桶，这一条下水道通向那条河。”小鱼立马按老鱼说的'做，就在这时，一个老人来上厕所，上完便冲走了，小鱼被安全的送到河里，而老人却要变成人类口中的美食了！”
小鱼阿立边想边回到了家中看着妈妈在到处找它的急切，它一涌入，扑到妈妈的怀抱中，号啕大哭说道：“老爷爷！我感激你！我谢谢你为我的付出！”
永远，永远……
小鱼童话作文 篇4
我们都听过这样一句话：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。但是，你知道“小鱼吃虾米”的游戏吗？如果没有的话，就请听说一说吧！
首先，通过“手手心心背背背”的方式决定由谁来当小鱼，没能当小鱼的就当虾米了。游戏的规则是：虾米在前面逃，小鱼来追，就是来“吃虾米”，被小鱼碰到的虾米就变成小鱼，就不能继续玩了，剩下最后没被小鱼捉住的虾米就是“虾米王”，就是最后的赢家。在玩的时候，我们还可以在场地周围摆在一些小玩具，像小贝壳、小螺号、珊瑚、充气的玩具鲨鱼，越多越好，因为这样会让们感觉真的是在海底一样，会使游戏的乐趣增加许多。
小鱼吃虾米的游戏十分好玩，不妨也来试一试？它不仅丰富了我们的课余生活，还有十分重要的一点，就是能提高们的反应能力，因为狡猾的小鱼会趁你不注意的时候，悄悄地捉住！
小鱼童话作文 篇5
从前，有两条鱼，一条大，一条小。两条不一样的鱼生活在同一水域，会发生什么事儿呢？当然一个追，一个跑，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，是自然界的规律。不过，在这里追和跑的和你想像中的肯定不一样。
原来啊！虽然前面和平常是一样的，可是到了后来，大鱼竟然开始害怕小鱼了，知道为什么吗？
场景一之兵不厌诈：小鱼在水里游来游去，忽而俯冲，忽而上升，玩得不亦乐乎。突然，大鱼冲了过来，张开大嘴，得意洋洋地说：“哈哈，今天的午餐有了，我要吃掉你。”小鱼四处张望，看无路可退，便想想说：“大鱼哥哥，你看我现在长得又瘦又小，你把我吃掉了，肯定吃不饱。不如这样吧，我先把自己养得肥肥胖胖的，然后你再来吃我，那样你就能饱餐一顿了，怎么样？”大鱼想了想，觉得这样是很划算，就点点头，同意了。小鱼摆摆尾巴，淡定的游走了。
场景二之诱敌深入：自从上次的危险经历以后，小鱼也谨慎多了，为了自己的生命安全，它把自己的家换到了一个偏僻的地方。一天，它出去散步，看见了一条特大鱼的残骸。它心想：这条鱼的鱼刺很锋利，我可以将大鱼引到这儿来，利用鱼刺，伤到它，如果运气好的话，直接让它out，那我以后就高枕无忧了。于是小鱼找到大鱼，大鱼一看到它，大声的吼道：“哼，上次你骗了我，这次我不会再上当了。我看你还往哪里跑。”小鱼急忙朝着陷阱的地方游去。大鱼在后面紧追不舍。到了地方，小鱼机灵的在鱼骨里绕来绕去，可大鱼就没那么幸运了，身上多处被鱼骨划伤。终于，它受不了了，一摇尾巴，直接逃走了。
场景三之金蝉脱壳：大鱼的伤终于好了，它准备去找小鱼算账。可小鱼才不会轻易的被抓到呢。它七弯八拐的，大鱼一时还真拿它没办法。忽然，小鱼看到前面有一个渔网，顿时心生一计，它以最快的速度向着渔网冲刺了过去。大鱼因为一心想着报仇，竟没看到渔网就在前面，不顾一切的追了上去。小鱼在临近渔网时，突然来了个“漂移”，闪到一边。大鱼来不及躲避，一头撞进了渔网里。小鱼看到这一切，满意的笑了。
现在，我们只能看见一条小鱼，自由而欢快地游游游……
小鱼童话作文 篇6
有一天，有一只小蚂蚁想到河对岸去玩，可是小小的身躯又不会游泳，这可难住了它。它在岸边走来走去，思考着过河的办法。突然，它看见河边有一棵高高的银杏树，而树下有好多飘落的树叶。这可乐坏了小蚂蚁，因为它可以借助树叶来过河了。它赶紧跑到树下，捡起一片树叶放到河边，正要上去的时候却一下子愣住了。因为它看见河水只是往低的地方流动，这样根本不能带它到河的对岸啊！正在小蚂蚁想另外的办法的时候，一条小鱼游到了它的身边。小鱼看见眉头紧锁的小蚂蚁，便问它：“小蚂蚁，你怎么啦？”
“我想到河的对岸去玩，可是河水挡住了我的去路。”蚂蚁说。
“没有关系，我帮你吧。”小鱼说。
“可是你在水里，我不能下到水里面去啊！”小蚂蚁解释着。
“没有关系，这儿不是有树叶吗？你站在树叶上，然后我托着树叶就行了啊。”小鱼笑着说。
“好啊，好啊，这真是一个好办法。”小蚂蚁高兴的拍手跳了起来。
于是它们就按照这个方法顺利的到了河的对岸，它们对着大笑。小蚂蚁因为到了想去的地方所以很高兴，而小鱼因为帮助了别人所以也很开心。
小鱼童话作文 篇7
一条快乐的小鱼得到了一颗奇异的珍珠。它请教了鱼爷爷，知道只要吞下这颗珍珠，就能听懂人类的话语。不过，鱼爷爷又说，听懂人的话语未必是件好事。
然而，小鱼还是把这颗珍珠咽了下去。它急于尝试去听一回人类的对话。
小鱼游啊游，游到了一条小船旁，静静地守候着。
小船上坐着一家三口，他们在高兴地交谈着。坐在船中央的小男孩兴奋地说：昨天，我参加了‘学雷锋’活动，到养老院去义务劳动。
小鱼听了好开心，它真的能听懂人话了，知道人类很有爱心。
这时，坐在船尾的妈妈问孩子：怎么，你们老师知道吗？有没有表扬你？
做好事是应该的，可不是为了表扬！
傻孩子！下回可得学乖巧些，白费力气的事不要去干！
小鱼有点明白了，原来人是各不相同的，他们各有各的想法。
坐在船头的爸爸看到孩子有点儿不高兴，马上安慰他：算了算了！不说这事儿了！我给你捉几条小鱼，玩鱼可开心哩！
不，孩子摇了摇头，小鱼是养不活的，会死的，它们很可怜
没关系！小鱼死了，可以再抓活的嘛！爸爸满不在乎地说着，举起手中的桨朝小鱼砸去小鱼惊慌地逃开了。它一边游一边喃喃自语：这是‘人话’吗？这像‘人话’吗？难道
小鱼变得不再快乐了。它既伤心又后悔，要是听了鱼爷爷的话，那自己就仍然是条快乐的小鱼呀！
小鱼童话作文 篇8
在一个寂静的下午，鱼儿们正在享受美好的时光。一条大鱼昂头挺胸、摆动着美丽的大尾巴，缓慢地游过来。“小乐，你看那条大鱼多美！”“的确啊！尼尼，它真漂亮，如果它去参加选美大赛，就算是已经连续五年夺冠的石头鱼也要甘拜下风呢！”
“那是当然！”还没等小乐说完，大鱼就骄傲地清了清嗓子：“我的身高无鱼能比，我的鳞片是花重金请顶级的化妆师给我涂的五彩鳞油，我的外衣是当前最最流行、最最昂贵的时装，还有我的化妆品……”大鱼说着，不禁摆动起了尾巴，可就在它摆尾之时，危险正悄悄逼近，渔夫看见了水花，就如同看见了鱼儿，他撒下大网，等待着大鱼落网。在水面下，小乐、尼尼和大鱼都被网罩住了，只见小乐和尼尼轻松的从大网的网眼里钻了出来，大鱼刚才还在炫耀自己美丽，这会却怎么也逃脱不了。
小乐和尼尼对大鱼说：“一件事有利就会有弊，你的优点现在成了你致命的缺点。永别了，大鱼。”
其实，生活就像小鱼说的，炫耀并没有什么好处，还可能像大鱼那样引祸上身。
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