无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小鱼童话作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鱼童话作文 篇1
有一天，有一只小蚂蚁想到河对岸去玩，可是小小的身躯又不会游泳，这可难住了它。它在岸边走来走去，思考着过河的办法。突然，它看见河边有一棵高高的银杏树，而树下有好多飘落的树叶。这可乐坏了小蚂蚁，因为它可以借助树叶来过河了。它赶紧跑到树下，捡起一片树叶放到河边，正要上去的时候却一下子愣住了。因为它看见河水只是往低的地方流动，这样根本不能带它到河的对岸啊！正在小蚂蚁想另外的办法的时候，一条小鱼游到了它的身边。小鱼看见眉头紧锁的小蚂蚁，便问它：“小蚂蚁，你怎么啦？”
“我想到河的对岸去玩，可是河水挡住了我的.去路。”蚂蚁说。
“没有关系，我帮你吧。”小鱼说。
“可是你在水里，我不能下到水里面去啊！”小蚂蚁解释着。
“没有关系，这儿不是有树叶吗？你站在树叶上，然后我托着树叶就行了啊。”小鱼笑着说。
“好啊，好啊，这真是一个好办法。”小蚂蚁高兴的拍手跳了起来。
于是它们就按照这个方法顺利的到了河的对岸，它们对着大笑。小蚂蚁因为到了想去的地方所以很高兴，而小鱼因为帮助了别人所以也很开心。
小鱼童话作文 篇2
教师节，我们班来了一条大鱼。
这条鱼儿是银灰色的，大鱼的身体圆圆的，像一个‘小皮球’。他的眼睛圆溜溜的，像两颗乌黑的宝石。眼睛一动也不动；好像在专心致志地看着什么。他的嘴巴一张一合，好像在说话呢，他的鱼鳞像一対美丽的翅膀大鱼的尾巴软软的，薄薄的，像一件白纱裙。
可是大鱼太孤单了，不久，鱼缸里又多了几条小鱼，他们是黄褐色的，也很可爱。大鱼想‘他们来这里干什么；
喂；你们来我家干什么快滚出去，大鱼终于忍不住了，它愤怒的向小鱼吼到。
大鱼叔叔；既然咱们生活在同一个家里，就要和睦相处呀；小鱼有礼貌的回答。
大鱼一气之下把小鱼赶到了水底。小鱼们在水底玩的多么快活呀，他们一会儿在东，一会儿在西，嗖；的一下就不见了，总是神出鬼没的。可是大鱼多么寂寞呀；它看到小鱼玩的那么开心，它想‘我也好想交个朋友啊；可是它们都被我赶到水底了；大鱼后悔的说。它渐渐知道了自己的错误，它多想去向小鱼认错啊；可是它想了想，又觉得不好意思，所以还是孤独的在水里游了。
有一天，不知从哪里掉了一块馒头，那馒头很快沉到了水底，小鱼每天都吃的饱饱的，可大鱼天天在上面饿着肚子都瘦了一圈。小鱼见了，就齐心协力把那块馒头搬到水面给大鱼吃。大鱼感动的说；’谢谢你们，以前是我不好，不懂得快乐与人分享，还把你们赶到了水底，对不起‘。’没关系，咱们在一个家里生活，就要互相帮助吗；小鱼说。
从此，大鱼和小鱼成为了好朋友。
小鱼童话作文 篇3
池塘里，有许多各种各样的鱼，游来游去，其中有一条小鱼就非常贪吃，因为贪吃，所以它的肚子圆鼓鼓的。
一天，这条小鱼正在池塘里边游边觅食。“小鱼！你别吃得太多！贪吃一定会吃亏的！”鲫鱼以朋友的资格发出警告。“胡说！我不相信！我就要贪吃，怎么样？”小鱼不听警告。
“你别贪吃！贪吃会伤身体的-----小鱼！”泥鳅向小鱼说。“胡说！我不相信！我就是要贪吃，怎么样？”小鱼不接受警告。“我劝告你！因为我是你的老长辈！小鱼！凡是事情搞糟，总是为了贪吃的缘故！”乌龟也从旁边劝着。“胡说！我不相信！我要贪吃，会怎么样？”其余的黑鱼、黄鱼、青鱼也来好心劝它。“你们都是胡说八道！我才不信！反正我要贪吃！”小鱼坚决不肯领受大家的好心好意。
“呀！是什么东西？看起来好像很好吃的样子。”小鱼咂咂嘴。“不要去，小心！那是陷阱。”旁边的鱼群们大声喊到，但是已经太迟了，小鱼大口地咬住了诱饵，被鱼钩拉出了池塘。
小鱼童话作文 篇4
我们都听过这样一句话：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。但是，你知道“小鱼吃虾米”的游戏吗？如果没有的话，就请听说一说吧！
首先，通过“手手心心背背背”的方式决定由谁来当小鱼，没能当小鱼的就当虾米了。游戏的规则是：虾米在前面逃，小鱼来追，就是来“吃虾米”，被小鱼碰到的虾米就变成小鱼，就不能继续玩了，剩下最后没被小鱼捉住的虾米就是“虾米王”，就是最后的赢家。在玩的时候，我们还可以在场地周围摆在一些小玩具，像小贝壳、小螺号、珊瑚、充气的玩具鲨鱼，越多越好，因为这样会让们感觉真的是在海底一样，会使游戏的乐趣增加许多。
小鱼吃虾米的游戏十分好玩，不妨也来试一试？它不仅丰富了我们的课余生活，还有十分重要的一点，就是能提高们的反应能力，因为狡猾的小鱼会趁你不注意的时候，悄悄地捉住！
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