无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的抒情作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情作文 篇1
面对激烈的招聘竞争，一位名叫张媛媛的女大学生却数次让座，不过就是这份谦让，却被认为不适合激烈的市场竞争。这让我深思。（简单摘引材料，语言简洁，抓住了关键）
中华民族优秀传统美德流传千年，指导着千万代的炎黄子孙找到人生中的航标，成就大业。其中，谦让一词，占据的重量犹如泰山之重。谦让是一种美德，是具有良好道德修养的人所必备的。因此，无论何时，谦让不可弃。（提出观点，鲜明有力）
谦让不可弃，它是一种人格美。孔融让梨的故事流传至今，成为了小孩启蒙时期的必读名篇。孔融在吃梨子时，将大的好的让给兄长和父母，把最小的留给自己。孔融的谦让，也许有人认为他吃亏了，不过这只是人格低下的人才这么认为的。从中看到的，是一种孝道，尊敬之道，是一种道德高尚的人格美。（分论点1，谦让是人格美）
谦让不可弃，它是一种宽广和崇高。在中国古代的帝制中，世袭制之前禅让制。尧帝作为皇帝时，爱民如子，待民至亲至善，天下事如同自己的事，国家治理得一片祥平。但是岁月不饶人，人终会老去。尧帝也到了有心无力的时候，用有人要继承他的位置。有人认为尧的儿子可以担当，但尧地知道自己的儿子无能为力，于是把目光瞄准了有才能的舜，于是把位置禅让给舜。舜也不负众望，用心之国，人民更加安居乐业。尧帝是谦让的，他没有从家人的利益出发，让位给儿子，而是以天下人为念，让位于舜。尧帝的谦让，是一种宽广和崇高。（分论点2，谦让是宽广和崇高。）
谦让不可弃，它是人生中不可缺少的重要航标。刘备临终托孤，手握诸葛亮的手，希望诸葛亮能代替自己，征战天下，自立称王。的确，以诸葛亮的才能，帝位大可取而代之。也许是谦让，也许是自己心中的航标，他拒绝了，他要以臣子的力量终生为幼主效力。到了诸葛亮死的那一刻，仍然为国家贡献着力量。（分论点3，谦让是人生航标）
谦让不可弃，它是安定与和谐的统一。来到韩国的街头，车水马龙，却丝毫没有混乱。车道有人，车主会谦让，让人先走。车与车相见，也会互相谦
让，秩序井然。韩国的交通为什么可以这么和谐与安定呢？答案就是谦让。（分论点4，谦让是安定与和谐的统一）
在竞争日益激烈的今天，有人认为一个人或国家必须锐意进取，谦让已经不合时宜，但我不以为然。谦让之所以能成为美好的道德，当前营造和谐社会，谦让更有它不可估量的作用。它不会因时代的发展而变异，无论时代怎么发展美德就是“美德”，不会被时代所弃，只会散发出更新的魅力。（结论，因为谦让的特点作用，所以其在当今社会不会过时。论述有力，有针对性。）
抒情作文 篇2
1) . 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2) .文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
3) .你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
4) .全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
5) .你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
6) .作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
7) .作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
8) .你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
9) .这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
10) .如xx的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?、
11) . 开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
12) . 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
13) . 文中描绘的清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
14) . 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。
15) . 文章简洁明了，语言平淡朴实。
16) . 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
17) . 对生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
18) . 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
19) . 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。
20) . 文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
21) 、以饱满的激情,描写了……
22) 、重点突出,详略得当,内容具体。
23) 、比喻贴切,用词生动。
24) 、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
25) 、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
26) 、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
27) 、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
28) 、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
29) 、文章边叙事边抒情。
30) 、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
31) 、小作者观察仔细,叙述时井然有序
32) 、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
33) 、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
34) 、文章想象合情合理,
35) 、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
36) 、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
37) 、细节描写颇具匠心。极富功底。
38) 、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
39) 、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
40) 、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
41) 、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
42) 、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
43) 、文章将…写得细致入微
44) 、语言活泼明快,富有情趣。
45) 、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
抒情作文 篇3
有人说我像阳光，给他们笑容。的确我好象没有泪水，我不会哭，至少我不会像别的女孩子一样动不动就掉眼泪。别人问我为什么？我说因为我不喜欢泪水，因为它是咸的，我不喜欢咸的东西只是这样吗？我一次次问自己。其实是不是只有自己才知道，这个理由连我自己都觉得有些离谱。
其实每个生命都有表情，花、草、树木、动物，更何况我是一个人。其实我也有表情，不止是笑而已。
我不哭是因为我喜欢坚强，不是因为我没有泪水。而是我不善表达而已。
我喜欢雨天，因为在这时我可以哭别人看不出来；我喜欢夜晚，因为在这时我可以一个人在被卧里小声哭泣。
爸妈吵架了，我会忍到深夜才哭出声；看着他冷漠的脸，我会忍到转身后掉下泪珠；被老师训，我会忍到走出办公室后；和同学闹矛盾，我也会忍到他（她）转身后掉下泪珠。
我的脾气很怪，我不会让他们看到我软弱无力的样子，在别人眼中，我一直是一个：脾气很拗，却又很好的女孩子，不管受到多大的委屈我都不会掉眼泪，我的眼泪是珍珠不会清意掉下来。
但是我不哭不代表我不会哭，我很坚强这就是我！
抒情作文 篇4
不知怎么的，我只用了短短几年时间，就把眼睛从一点二折腾到了零点五，真是倒霉呀！其实在二零零七年，我就发现我如果坐在最后一排，是无论如何也看不清黑板的，可是我并没有把这件事告诉父母。因为我不喜欢戴眼镜，也担心同学们会喊我“四眼田鸡。”可是，纸是包不住火的，我发现父母越来越频繁地问我：“你看得清黑板吗？”最后，妈妈硬拉着我去了“光复眼镜城”。我“若无其事”地进了这里，心里则七上八下的：妈妈会不会让我去配眼镜？可是，最后我还是无精打采地戴着一副眼镜出来了。虽然我终于把视力“提升”了，可是我觉得只要一戴上眼镜，头就会发晕。妈妈说，那是初戴眼镜时人的正常反应。于是我只好勉强答应了。第一天上课，我上课时还没什么。可只要一下课，头顿时又痛又晕。虽然没有一个同学嘲笑我；我还是觉得很难受。最倒霉的是8月8日那天晚上。奥运会开幕式可是四年一遇啊！我又看不清电视里的小字，只好又戴上眼镜，看了起来。等到我看完的时候，脑子里好像有千万个人在用锺了打我的脑袋。晚上，我躺在床上怎么也睡不着，脑子里面有“咚咚”的声音在回响。过了快一个小时，我才睡着了。我真希望早日摘掉这副眼镜，让我的眼睛能够明亮起来！
抒情作文 篇5
昨天，无意中从书房的大柜子里翻出了一本相册，看起来很新，起码不是和妈妈小时候的黑白相册一样。出于好奇，便翻开看看，翻到第一页时，想哭想笑……
楠楠、柔柔、洋洋
第一张照片是我和楠楠、洋洋一起照的，看照片右角下的日期，是20xx年的，当时我才4岁。那时的我和楠楠都长得傻傻的，都留着短发，夹着一个小小的发卡；洋洋因为是一个男孩子，所以拍照片时，总是站得远远的。
而现在一切都不一样了：洋洋去了福州，到现在也只见过一次面，还不说话。久而久之，都已经忘了他的真名了。（楠楠、柔柔、洋洋均为小名）不过有时想起小时候，我和一个大姐姐一样的，给他讲奥特曼的故事书时，（其实，书上的字一个也不懂，只是因为比洋洋大几个月，想学得和大姐姐一样而已）他就昏昏欲睡的样子还真是有意思！楠楠嘛，真名是舒楠，小时候她给我留下的唯一印象就是——傻乎乎的，很有趣。只有这么朦胧的印象，有点说不过去，因为我现在和楠楠还是同班同学。不过之所以只有那么朦胧的印象也是因为我和她现在是同班同学；现在的舒楠和过去可谓是截然不同：过去的她总是穿得和小雪人一样，可爱极了，现在活脱脱的一个使男生惧怕的“小辣椒”；（这只是男生的想法）小时候的她乖巧、懂事，现在变成了“吴尊部落”的带领者。一切都在随着时间的流逝转变、淡忘……
牛奶和“未知数”
翻到第二页，令人发笑，那时的我已经是5岁了，刚刚和“牛奶”认识。“牛奶”的真名是“李子源”（我是这么叫他的），在我的眼里一直是一个“反面派”人物，总是欺负我；如果“未知数”也来了，那么我会更惨——没有小朋友跟我玩。我很怕寂寞，怕没有朋友，所以在同学面前表现得很活泼；可在“牛奶”面前，我会非常痛苦。从小到大，我只能在桌子旁看“牛奶”玩电脑，他总是不让我碰，我就说他“小肚鸡肠”；他也不理我，过了一会儿，我就没趣地到他的房间；里看故事书了。不过还有一个非常重要的一点，他的书柜里全是漫画书或者薄薄的图画书，（就是那种有注音，有大面积图画的那一种书，我一般称为“图画书”）一点也不喜欢，好不容易买了新书，翻了翻，全是厚厚的电脑书！无奈只得乖乖地回到电脑桌旁，看他玩一些对于女孩子来说，比较恐怖的游戏。
另外一个使我反感的角色是“未知数”，这个名字是我最近才取的，想一想，大概有三四年，没见过他了吧。记得5、6岁的时候，“牛奶”经常跟着他在起玩。“未知数”过生日的时候，“牛奶”也一起跟着他玩。不过这个时候我是最可怜的了，“未知数”和“牛奶”在一起时，我就变得和禽流感似的，被拒之门外，而他俩却在房间里玩得嘻嘻哈哈。每一次都是要到他们的妈妈生气了，我才可以顺利地进屋，不过就算是进了房间，他们也还是不肯和我一起玩……
厦门的石头
去厦门的次数起码也有10多次了，不过第一次去厦门的时候，印象里却全是石头……毕竟，是去鼓浪屿、日光岩那些地方嘛，而且人也还很小，（是5岁去的）不过却觉得很有意思——因为有小敏姐姐和张科哥哥陪我玩，一路上就觉得一点也不寂寞了。在这一次的旅途中，给我留下印象最深的，就是一个绰号，当然，还不能算全是绰号，我的小名叫柔柔，小敏姐姐的爸爸干脆就打趣地称呼我为“肉肉”。刚开始我还不知道那位叔叔叫的“肉肉”到底是谁，是小敏姐姐告诉我这个情报的。我也会耍脾气，就不理叔叔了。到最后，叔叔还是拗不过我，乖乖给我买了一大串风车作为补偿。
说实话，当时的我并不知道我来的地方是哪儿，只是知道爸爸妈妈带我来海边玩，所以就被晕乎乎地来到了厦门，又晕乎乎地回到家。整个旅途充实而又有些虚空。旅途中让人高兴的还有一个玩具——一个摄影机型的万花筒。因为去玩的地儿，大部分都是由石头组成的景点，所以我总是将那个万花筒放在右眼前，转起摄像头，塑料镜片里的塑料花就自己开始合成新的、不同的图案了。受我的影响，连小敏姐姐和张科哥哥也一起抢我的万花筒了。看来，空闲之余，我的万花筒是最好的消遣玩具啊！
不是朗诵的朗诵，不是表演的表演，不是舞蹈的舞蹈……
在上幼儿园的期间，我一共登台过三次，一次是在小班，其余的两次都是在大班时表演的。小班的那次表演，印象很深，是一个演砸的节目，（看来，所有的人对尴尬的事都记得很清楚）表演的是诗朗诵，但是只有我一个人孤零零地站在台上，并且面对着台下所有的观众，竟然坐在地上，“哇哇“大哭起来，可台下的观众全都笑了，我就哭得更厉害。直到老师、妈妈赶到台上”迎接“我时，我才停止哭声。事后，被妈妈带回家，批评了一顿，本来很漂亮的一件白绒绒的大衣，被泪水和尘屑粘得脏脏的。大班时，有一场就算失忆的人也忘不了的表演会，那也是我第一次真正地上台表演。当时也不知道幼儿园举行这个表演会的目的，只是觉得很有意思，因此在老师挑选小演员时，毛遂自荐（这在我们那么小的时候可是很少有毛遂自荐的）。演出的故事挺有趣的：小猫过生日，小狗按照小鸟的主意准备送给小猫一个用鲜花组成叶子雨伞。但一路上将各种鲜花都送给了那些需要帮助的小动物，所以到小猫家时，只剩下一个空荡荡的叶子雨伞了。但小猫依然很高兴，因为她为自己有一位这样善良的朋友感到高兴。结局很热闹，所有被小狗帮助过的小动物们都来了，包括小鸟，小猫撑开那把绿雨伞，大家也围着小猫唱歌跳舞……我饰演的角色是小鸟，是一个挺可爱的角色。不过我最想演的是小猫，小猫是个主角（其实那个时候，我们都不知道谁是主角，主角是什么。）不过最吸引我的眼球的，是小猫表演时穿的那件裙子。那件裙子在我眼里很漂亮，从上到下，全是闪闪的亮片。因为一直都很想有一件那样子的裙子，但又不敢和妈妈说，所以就很想演小猫，很希望能穿上那件漂亮的裙子。但小鸟这个角色我也很喜欢，因为小鸟的翅膀是用一条和妈妈一样的纱披代替的。我也一直很想感受一下披纱披是什么感觉，以至于表演结束后，还披着纱披在幼儿园的走廊上飘来飘去。这场演出很好玩，所有的人都在走来走去，大部分的小演员都在找老师交代表演时的位置，甚至还有一些人茫然地站在角落里想台词，所以这场表演使台下那些严肃的爸爸妈妈们笑得合不拢嘴。 大学排名
在大班的第二场演出就有些像模像样了。那是大班毕业，即将步入小学一年纪的毕业晚会，而且穿的还是淡蓝的芭蕾裙和用米兰的轻纱作成的头饰，所以大家都表演得很认真。不过毕竟是小孩子嘛，动作还是生硬、笨拙的，可是那份认真与执着谁看了，都会觉得“这些孩子可真努力啊！”。这场舞蹈演出在我的记忆里并不是很深，要不是那张照片，我早已淡忘了。所以唯一一个最清楚的动作就是：常常被前面的小朋友挤到后面去，却又想跑到第一排，被爸爸妈妈们的照相机拍到（有些滑稽……），真不明白，我的童孩时期就那么爱出风头吗？
抒情作文 篇6
我离开这条街已有两年了。换句话说，我离开鄱阳街小学已有两年了。而现在，要从曾经与这条街一同度过的六年中硬回忆出什么来，似乎一切都很模糊，难理出个来龙去脉。但当我在信步在这条街闲逛时，却发现这里的一切又似乎都已留下我的印记。
八年前，我第一次被带到这条街上。也许当时我对小学的概念还很模糊，不懂大人们为什么因为我将要读小学，又是欢喜又是叮咛。
那是一个阳光温和地散发鹅黄色气息的下午，妈妈牵着我的手，边走，边嘱咐说：“这是一所很好的学校，你以后要多用功学习，不要跟着别人疯闹，懂了吗？”她蹲下身看着我的眼睛，随手为我理理衣领。我一边收回东张西望的`目光，一边似懂非懂地点点头——好学校，坏学校，于我又如何呢？此时此刻，在漫步在这条街上时，我也许已经忘记自己第一次看见小学校舍时的心情，但我清晰的记得当时我站在围墙外，发现学校墙根下有一些洞口，用铁丝网封住了。在旁边有一块深灰色的大理石板，上面刻着字：国民防空工程。我不止一次用手摩挲这块石板，企图用眼睛窥探这洞中的秘密。当时我年岁尚小，恐还不懂得那所谓“国民防空工程”的意义，但当我用稚嫩的童音读出这几个字时，似乎已经隐隐感到一种历史的厚重感。
就这样，我的血脉渐渐与这所学校相连。
每日，伴着晨音和空中回旋飞翔的灰鸽，我和所有学子一样，匆匆忙忙地背着书包小跑进校门。似乎没有怎样过，也没有怎样悲喜，六年转眼便已成了回忆。我常怀想那了无忧虑的时光，当时不知自己的幸福，却数着时光看窗外花藤飘摇。
我，信步在这条街上闲逛。学校对面那间有着诗意名字的小奶茶店依然像当年一样一天到晚掩着门，隔壁卖鸡柳的阿婆仍旧与以前一样能说会道。看到这些，我心下欢喜，信步走进学校。操场上铺了新的塑料垫，每层楼窗口的迎春花有种“依旧笑春风”的烂漫。荷花缸里换上了静白色的睡莲，而门房里慈祥的老校工已是皓首皤然。
我的心隐隐收到了某种触动，甚至分不清这种感觉是悲是喜。在这里，我只是一个待了六年的过客，曾经幼稚地说着“我们学校”“我们鄱阳街”来将自己以这里的主人自居。可当我回来时，一切都那样平静安然，似乎我在与不在，都没有对这里的步调造成任何影响。人来人往，谁知道我曾经属于这个地方？也许迎春花记得，也许我以前用过的桌椅记得。
我，只是鄱阳街的过客。可无论我何时回来，这条街都会仁慈地将我纳入怀中。
也许是因为鄱阳街记得那些旧事吧，也许。
抒情作文 篇7
水对我们至关重要，因为有了水，我们才有快乐，万物才有活力。
思绪让我回到过去，想起以前我们村上的那条小溪，十来米宽，那是山与坎形成的小溪，溪水不是很深，但是清澈见底。溪里有我们喜爱的石板鱼、野生虾，还 有小螃蟹，一到春季开始涨水，等水逐渐退去，很多人都会去捕虾，用竹子编织的小方篮来装，好几篮好几篮的往回拿。我们这些同龄小伙伴看到，就会一窝蜂的围上去看，笑声欢荡村庄。
炎热的夏天，也是我们的暑假时光，整条小溪就是我们的天堂。每天除了完成暑假作业，雷打不变下午4点左右，大伙都会集中去溪边，游泳、跳台、跳水……奥运会有的比赛项目我们都有。累了躺石板上晒太陽，一直到太陽下山才恋恋不舍地回家。多么有趣、多么充足的时光，小溪伴随我们成长。
可惜好景不长，那条小溪变了，我们不认识它，它也不愿认识我们。水开始由无色变成绿色，还 暗加黝黑，陆陆续续会看到好多死鸡死鸭漂浮在上面，鸡粪会占据三分之一的溪宽，臭气冲天。洗涤、饮用、灌溉的溪水成为了回忆，同时也失去了孩童们嬉戏玩耍的喧嚣声，整个村庄彻底陷入一片死寂。
为什么人们在追求一样东西的同时，却放弃另一样事物呢？我很纳闷。
正值这时，上级下达五水共治的政策，下面村民设法贯彻执行，经过大家的一致努力，污水净化池有了，化粪池有了，垃圾站有了，相关的排放方法也出台了，我们村的那条小溪逐渐恢复原来的面貌，大家欢呼雀跃：我们的小溪又回来了！
水，人们生活的支柱！我们应该考虑它，重视它，保护好它！
抒情作文 篇8
记忆中总有一抹黑白的色彩，带着宁静的气息，充裕这我的整个记忆。
轻轻走进比赛现场的大门，脑海中闪过那一幅幅黑白的色彩，紧张的心也应为那一抹色彩而已宁静不以。
轻取过洁白的宣纸，慢慢铺在案板上，手中握紧粗大的云中提斗，在砚台中细细的研磨，轻转，转而在洁白的宣纸上侧放，飞快的划过纸面，一，二，三，四，有大有小，有疏有密，有虚有实，霸气的荷叶赫然出现在纸上，如同一张张巨伞，张开宽广的胸怀，庇护着下方的万千生灵，画纸之上，荷叶的黑与画纸的白，猛然相遇，色彩的对撞之间，心，竟然感到一丝丝的宁静。
腾挪，中锋，顺峰，绞峰，侧峰，时而快，时而缓，时而顿，时而挫，一根根苍劲之中带点柔嫩，水灵，亭亭玉立，出水芙蓉一般的荷花杆渐渐在画纸上浮现，有的弯曲如同绷紧的长弓，有的笔直的如同士兵的长枪，有的才刚刚冒出一点嫩芽，有的去苍老的弯了腰，茎的黑色，与纸的白色融为一体，黑与白，交错之间，装点了我的整个记忆，让心宁静。轻轻地将它放在一旁，在笔架上取下勾描笔，缓缓地在漆黑的墨间调动，笔上的一根根纤毛在墨间分毫毕现，在砚台边上轻荡，砚台的白色和墨的黑，在这调动之间，竟散发着宁静的气息。
在纸上，笔尖在画纸上律动，时而张，时而驰，点，划，转，摁，一朵朵亭亭玉立的荷花在纸上悄然绽放，如同池塘中圣洁的穿着一袭白裙的仙子，亭亭的站立在万千荷叶组成的绿色的海洋里，静悄悄的开放着。
画纸上，荷花与荷叶，交错成一幅绝美的画卷，我自信的扬起头，看看正在一旁埋头苦画的对上，嘴角不觉得扬起快乐的弧度。
低下头，拿过落款笔，在砚中的余墨，轻轻地荡漾，转而又在清水中轻点，墨在水中化开，在洁白之中，留下一缕缕黑色的轨迹，转而与水交融成，一抹黑与白交相辉映的色彩，这色彩无时无刻不透着神秘宁静的气息，我俯下身，在画纸上，笔尖时而点，时而转，点横撇那之间，我的心沉浸其中，竟是从未有过的宁静。须臾之间，落款一气呵成，拿过朱红的印章，轻覆其上。
一幅荷塘的绝妙景致浮现在眼前，黑与白交错之间，荷花与荷叶，相互遮掩，透着幽静的气息……
记忆中的黑与白，与荷花图交相辉映，黑与白，这样一抹色彩，让我的心，在喧闹中，宁静深远。
抒情作文 篇9
知道吗，追梦的幸福会开出花。知道吗，有梦的人生会汇成园。——题记
呱呱坠地，那刻，我的人生开始了。小时候的无忧无虑，顽皮耍闹，到长大后的负担加重，任务加重，这就说种叫做生活的东西吧。
我生在个叫做中国的大国，悠久的历史给这个美丽的国度披上了层轻纱，生为个中国人，我是骄傲的。但是车下丧命的小悦悦，摔倒老人无人扶值得反思。我是热爱这个国家，我希望它能变得更好，永远美丽下去。但这需要人人的双手，份心。
记得那是多么明朗的天，天空向我们倾诉着它的舒爽。胸腔中股惬意漫开来，今天是适合游玩的。说干就干，挽起小伙伴的手，踏上了“征途”！
“妈妈，我想要买玩具！”眼前是个双目炯炯的小男生，“妈妈，前面有玩具。”身旁的则是位打扮新潮的妇女，脸上厚重的粉底反倒显现不了她的美丽，有种说不清道不明的违和感。显然，她无视了她的儿子，在摊位上与小贩商讨着商品的价格。“妈妈，妈妈……”他依旧不死心！只见她拉起男孩的手，在奶茶店里买了杯奶茶便打发掉了恳求，甚至她连恳求是什么都未曾听清！我只听见高跟鞋接触地面的“哒哒”声回返。
稚嫩的脸，下弯的嘴角，紧拽衣角的小手，触动了我的心弦，这是个怎样的母亲！
时间分秒不停，女人满意的欣赏着自己的收获，此时，她的脑海里才想起他的孩子。“来，妈妈帮你擦擦嘴。”红唇吐出这样的句话。太陽高挂天头，这么好的天气，这样的幕显得如此轻浮。瓶子也见了底，男孩大眼四下搜寻着什么，紧接着是正准备朝垃圾桶走去的小小身影。“来，妈妈带你去买玩具好吧。”挽起的双手，瓶子被抛在地上，虽然无声，我的耳畔却轰然响起这巨大的抛投声！望着渐行渐远的两个人儿，无奈的摇摇头，准备上前去将这个可怜的奶茶杯找到它的归宿。
步步，正当我快靠近它，前方有人影，是他！是他！瓶子进入了垃圾桶，他又快步跑了回去。此时，他什么也没留下，我的内心却以泛起涟漪。少年强则国强，这是多么好的印证！我好像看见了未来的那片光明，扫开切陆离光怪的光明！这是个强大国家的梦想，这是面明镜！
中国梦，美丽梦，少年梦，梦不远！
抒情作文 篇10
走出门，就与徐徐吹来的凉风撞个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！我贪婪地吸了几口新鲜空气，不由自主地哼起一支轻快的小曲……
在不知不觉中。那棵高大的枫树是我要拜访的第一个老朋友。枫树啊！你挺拔在这这片林中，经历了多少风风雨雨，你累吗？你的变化显而易见：平时，你穿“绿衣服”，现在，你却换上了与众不同的“红外套”，格外显眼，唉呀，想不到你可真挑剔呀！你的颜色虽然在变化，但是你的姿态是从不改变的，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
我是脚步不有得向前走去了，在路的一个拐角处，我看见了我的另一个老朋友——银杏树。银杏树老弟呀1你的叶子真相一把小芭蕉扇，每次来，看到你的树叶，就会想起《西游记》里的孙悟空三借芭蕉扇的故事。你瞧，在你的主茎上还有一点淡淡的草绿色，在扇面上几乎已被灰褐色填满，在“扇子”的两个极端却是黑色。以前，你的叶子都是绿色的，而现在却是这样，这便是你在秋天的变化。
沿路一直向前走，我便看见了玫瑰树姐姐，玫瑰姐姐啊！你的叶子的形状可真好看：中间椭圆形，在顶端冒出一个小尖头。我想：椭圆形的是地球，那尖端便是珠穆朗玛峰了。我又幻想这叶是城市，那茎条就好比是道路，那叶肉上非常非常小的细胞就是小人儿了……
在这片树林中，每一株树都是我的知己，都在向我打着青翠的手势，我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。
林中传出了几声鸟叫，头顶上方掠过一群归鸟，我也该回家了，于是，我轻轻地挥手，告别了林里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，顺便带回一路月色……
【【热门】抒情作文十篇】相关文章：
3.抒情作文十篇