小学说明文

2021-10-14 说明文

  相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是占有重要地位的说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。那么你有了解过说明文吗?下面是小编为大家整理的小学说明文,欢迎阅读与收藏。

小学说明文1

  “小小金坛子,里面装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。”你知道这个谜语是什么吗?对了!它就是我的最爱——橙子!

  橙子圆圆的,黄黄的,一个个金灿灿、黄澄澄的,像一个个圆溜溜的金镏子。切开橙子,里面的鲜橙汁不停地往外溢,让人口水止不住往下流,迫不及待地往嘴里塞一块,酸酸的、甜甜的,真乃人间美味也!

  橙子不仅美味,而且全身都是宝。它的果皮不仅可以做成中药,还可以作为烧菜的佐料呢;金黄的果汁可以做饮品,果肉也可以给我们补充很多人体所需要的维生素。

  这个季节正是橙子上市的季节。记得有一天,妈妈买了几个大脐橙,我亟不可待地冲上去切了两个,切完就拿起狼吞虎咽地吃了起来,味道实在太好了,一下子吃了好几个,可是一会儿我的肚子就开始闹革命了,我赶紧跑到厕所去了。妈妈笑着说“瞧你个小贪吃鬼,橙子吃多了吧!”。哎,看来再好吃的东西也不能多吃啊。

  小朋友,听了我的介绍,你是不是也爱上了橙子呢?

小学说明文2

  我有一双很漂亮的鞋子,很多人都羡慕我,可是我穿着很不舒服,我的脚每天都很累,很痛,即使是这样,我还是天天穿着这双既能带来美丽又同时伴着痛苦的鞋子,从来没有想过要重新换一双新的鞋子,总是希望当第二天到来的时候,这双美丽的鞋子可以变得很合适,很耐穿,可还是不经意我的脚就受伤了,是因为我比较傻吗?硬是穿着这样的一双不合脚的鞋子去伤害自己?我从来没有想过这个问题。

  有时候在别人羡慕的眼光里,嫉妒的赞美里,我竟然忘记了疼痛,还为拥有这双漂亮的鞋子感到沾沾自喜。

  忽然有一天,有人问我你的鞋子合脚吗?我这才发觉双脚被这双漂亮的鞋子磨得血迹斑斑,痛得撕心裂肺,心和脚都已经面目全非了。

小学说明文3

  每人都的童年,童年一座闪光的桥,色彩缤纷的路。条通向希望的道路上,书包就成了陪我走来的亲密伙伴。瞧,这书包,看它穿着粉红色的皮袄,身上印着的米老鼠——米妮舞蹈的图案,闪闪发亮的小颗粒,书包里3个夹层,远远看上去它美丽的“小公主”。

  它,那刻骨铭心的往事一下子涌上心头。小的,我身体很不好,体质也很差。就在我九岁的那一年,我生了一场大病,看都看不好,每天都发烧到39度多。每天我都要服下的药物,地呕吐。下午,我人孤单地坐在台阶上,心里地害怕和恐惧,我在想还能活多长,这里,眼泪断了线的珍珠似往下掉,好朋友看穿了心思也明白处境,回到家把她新买的书包拿来手上说:“徐硕,我你,我给我挑的,我妈说它可结实了,来,我把它送给你,能用年的。”她故意把“年”这5个字说得,我抬起的双眼,觉得又重新了生活的希望,抱着我温暖和希望的书包回到家,听医生的话,那一大碗一大碗的苦药,没少喝一口,我一书包,便会燃起希望的火苗……

  ,日月如梭。学科不停地增多,书包里的书本也在日渐增多,书包的重量也增大,书包它哪怕伤痕累累,也毫不吱声,默默无闻地为我奉献着的身躯,伴步伐去上学。正是精神,在它的下,陪伴下,病竟然好了。它,不知为眼泪更是泪如泉涌。

  它略显破旧,但,它胜过生命,它使我明白:“人间有爱。世上就没过不去的坎。只要你以的心态去对待它,就不了的奇迹。那旺盛的生命力的爱心之花,定会开得地红艳。”

小学说明文4

  小的时候,妈妈经常带我去虎跑游玩,虎跑泉享有“天下第三泉”的美誉,人们还把龙井茶叶和虎跑泉当作是“西湖双绝”。

  虎跑又称为是“虎跑梦泉”。为什么又称为是“虎跑梦泉”呢?那是因为在相传唐朝元和年间有一个名叫姓空的高增来到这里,由于没有水,他想再迁到其他地方去。有一个神仙在梦中告诉他说:“明日遭二虎来移,师傅不必担心。”第二天,果然有两只老虎来给他刨地,挖泉眼。一会儿从地里涌出一股清泉,甘冽醇厚。于是得名:虎跑泉。

  进入虎跑,便是一条幽静的小道通向远方。小道两边是山上缓缓流下的泉水,泉水边就是千姿百态的大树。泉水声和林中鸟雀的叽叽喳喳声组成了另一风景线。

  走进大门,只见右手侧是一条清澈见底的水渠,水渠里的水缓缓流淌着,犹如一位娴静的的少女缓缓走动,并不发出一点儿声响。抬眼望左侧望去,是一棵棵参天大树,长得郁郁葱葱,美丽极了。

  虎跑泉真是一个让人乐而忘返的地方啊!

小学说明文5

  您好,欢迎光临!那里是安东牌电饭煲专卖店。

  我要隆重推出咱们店的最新款电饭煲。别的电饭煲可能只有一种颜色,而且可能还是有毒有害的颜料。而咱们就不一样了,咱们总共有32钟电饭煲的颜色全是植物颜料,无毒无害,纯天然。我看您绝对是个家庭主妇,那我推荐您的的颜色是暗红色,虽不像大红色那样喜庆,但是看上去暗透出一丝王者气息,却不乏一丝可爱。这个电饭煲,采用了美国“魔鬼号”的外观设计,看上去绝对够气派!

  说完了外形再来看看他的材质,这绝对是咱们的过人之处。大家都知道美国的高科技在全世界都是领先的。咱们的不锈钢全是由美国进口的,如果评定等级咱们肯定是顶级。不锈钢好不好都要听声音,声音越清脆越是没有杂质,别的牌子声音差的实在是不能再差了,什么声音都有,咱们的声音是“咚”短暂清晰,因此咱们肯定是最好的。

  再来说说他那强大无比的功能吧!别看它只是一个电饭煲,其实它还是一个电饭煲,但是它凝结了无数科学家和工人的心血。咱们的电饭煲与其他牌子的电饭煲一样都能煮饭,还能够:“做蛋糕”、“煮鸡鸭肉”、“煮豆蹄筋”等等。这个电饭煲使用很简单,只要把菜放入电饭煲中的专用托盘,再在电饭煲正中央的写字板上写出这道菜的中文名称,您就能够随它去了,甚至连水和盐都不用放,前提是先要把盐放入它的盐包中,把水放进储水袋,就能够了。电饭煲会在自身的数据库中找到这道菜,得出它的最佳水量和盐的最佳配比,进行蒸煮,只需要半个小时就能够吃了,就算您离开一天半天,菜还会新鲜如初,味道绝对有保障。这就是这个电饭煲的状况了!

  心动不如行动,机不可失,失不再来,如果您想成为一个好儿媳就赶紧把它买回去吧!

小学说明文6

  我家养了一只乌龟,它很可爱,下面我就来介绍一下小乌龟吧!它有两颗小绿豆似的眼睛,可爱的小嘴,再加上一个小鼻子,一身绿色的壳、四只脚和一条小尾巴,就成了他。

  它十分胆小,见了有人来就把头缩进去,直到没了声音才把头伸出来。我和它还发生过一段趣事呢!那就是我每次出去买东西的时候,它总是会莫名其妙的失踪了,第二天早晨又出现。这样的事已经发生过很多次了。为了弄明白原因,终于,我有一天准备杀个“回马枪”。我假装出去,把小门打开看里面。只见乌龟从纸盒里面爬出来,再钻到沙发底下。哈!我终于知道为什么了!后来我把纸盒的“墙壁”增高了一些,从此以后这种“乌龟失踪案”再也没发生过。

  喂食的时候是最开心的,先把它装在有少许水的盆子里,把碎生肉扔下去,它就会爬过去,先吃一小口试一下,然后再把肉吃掉一半,最后再一口把肉吞下去。还可以把肉放在手上逗它玩。它会趴在盆子的壁上,伸直了脖子,那个样子很好笑。

  我们后来把小乌龟放了。虽然把它放了,但我还是想着它!

小学说明文7

  我们的校园—南肖埠小学,历史悠久、花团锦簇,在我的心中,学校就是一座大花园,尽管她的面积很小,但我对她却有一种特殊的情感,感受到了她的精致和温馨。

  走进校门,映入眼帘的是几栋教学楼,红褐色的墙壁,有几分欢快,也有几分神秘。地上的地标“走好每一步”几个字很明显,旁边两排脚印,记录了我们在校园里度过的流水似的岁月。

  穿过大厅,就来到了九曲长廊。蜿蜒在架子上的紫藤和猪笼草,春天时是那么地生机勃勃,苍翠欲滴,好像雨落在了叶子上,都变成绿色的了,是那么的迷人。旁边的银杏树,尽管现在只有几片小绿叶,但到了秋天,金黄的树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶;满地的黄叶,仿佛是在向我们诉说一个又一个美丽动人的秋天的童话。

  走过B楼,则来到了我们的操场。红色的塑胶跑道,绿色的草坪和足球场,再加上几个篮球架,构成了一副活力十足的画卷。生机勃勃的我们,正在操场上快乐地奔跑着……

  这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个活力的校园。我爱我的校园,爱那美丽、充满活力的校园。

小学说明文8

  在这次社会实践活动中,我最大的收获就数在农家乐活动中,学会了刨冬瓜丝。

  那天,我们带着冬瓜,肉糜和饺子皮来到一户农家,学包水饺。只见,老爷爷拿出一块闪亮的薄铁皮,上面整齐地排列着十排大小均匀的小圆孔,这些圆孔的一头向上翘起。爷爷见我一脸的好奇,笑着告诉我,这是他自己制作的简易刨丝板,只需把要刨丝的食物顺着这些小孔,由上而下地往下轻轻一擦,细丝就刨好了。爷爷边说,边示范。呵,这方法还真管用,只见伴随着爷爷有节奏的上下擦动冬瓜皮的动作,大小均匀的.冬瓜丝就乖乖地从小孔里钻了出来,看得我心里直痒痒。于是,我让爷爷也让我试一试。

  可是,当我一手拿冬瓜,一手按着薄铁皮,学着爷爷的样儿,用力往下一擦时,“哎呀!”只听我一声惨叫,没想到冬瓜丝没刨下多少,自己手上的皮却被刨了下来,血水顺着伤口直往下流,痛得我流下了眼泪,真是“十指连心”啊!但我忍住眼泪,包上了邦迪后,咬咬牙,又继续拿起冬瓜刨丝……

  虽然我付出了血的代价,但是我学会了一项劳动技能,流点血值得,我可不是一个娇气的小女生。

小学说明文9

  先声明,这里的国粹不是戏剧哦,而是——麻将。

  上次同学聚会,我们就上了台子的,虽说我们只有14岁,但还是人小鬼大啦。

  不是因为我们不是好孩子(我还是班长哦),而是因为麻将实在是太刺激了。

  为什么刺激呢?那我把我的麻将看法告诉你们吧:

  麻将据说是郑和下西洋的时候水手们因为太闲了,所以就用“筒”(水筒)、“条”(帆链)、“东”“西”“南”“北”风(航船的动力)、和“万”等牌用不同的组合,拼凑出3句一对将的游戏,乍看之下,也没有什么嘛,不就是个组合游戏吗,可你不知道,这里面的玄机大的很,普通人是参透不了d。

  其实说起组合游戏,西方就有什么扑克牌,古埃及就有拼图,可那儿没有人会说这是他们国家最棒的游戏,说实话,把组合游戏发扬到极至的,也只有中国了。

  一个游戏,要成为国粹,必然要有大的玩家群。而这正是麻将的一大优势,麻将只需要吃拿得当,组合适宜,便可以赢了,它不像什么象棋,围棋之内的,玩家大多除了苦练技艺更重要的是看天分和智商。麻将就是麻将,不是智力游戏,只要略懂门道谁都可以赢,这样的游戏,你说他的玩家群体能少吗?

  说起我的麻将史,还得从5年前说起。

  那时正逢过年,家家户户麻将叮当响,我好奇啊,这是什么?只见几个大人打不一会儿就说什么“和”(按汉语应该读“胡”)了”、“碰”、“吃”、“杠”的,也没有什么好玩的嘛,我父母的观念很开放,所以看我这样好奇,索性就教教我啦。

  不玩则矣,一玩可真是太那个什么了!

  那时,我才悟出麻将的第二大好玩所在——对未知的期待。

  每次听了牌,比如说什么大三元就差一张红中了,又是什么两点就差一张3万了,当我摸牌的时候总是充满了期待。这张一摸就中还罢了,重要的是麻将最喜欢考验人的耐性,总是吊人胃口。

  一次,我差张两万就和了,有两次别人放炮都没有下手,就等自摸。等啊等啊,摸一张,“3筒”,又摸一张“9条”……终于我与胜利失之交壁,原来2万就在下一张,要是别人不和————我就爽了,不要紧,下次再接再厉,一定可以胜利的!

  你们看到没,这就是期待,麻将的魅力就在于此。

  麻将其实也是人生精华的浓缩(当然也许您不是这么认为,不过萝卜白菜各有所爱嘛!),是对人生的一次小小的考验。当断则断,当下手就下手,当避让就避让,当和就和,这其实也是对于人生的正确态度。

  你也许曾今有过这样的经历:刚入夜,几个好友就一边吃瓜子一边打麻将,清脆的麻将声响彻耳际。如果你有,那你当时是否将烦恼都消了呢?其实李白说自己生的不是时候,也是,没有麻将打也只有“举杯消愁”了。

  上次回荆州老家,开打,手头有两个南风,对家恰好也出了南风,后边一个三、四岁的小孩子用极其稚嫩的童声说:“碰!”我茅塞顿开,麻将这东西还真成国粹了!

小学说明文10

  我生长在多姿多彩的莱芜。九月九是重阳,我们登高、望远又敬老,过年的时候我们剪纸来庆祝新年的到来。

  剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追溯到公元6世纪。其载体可以是:纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有密切关系,逢年过世或新婚喜庆,人们把美丽、鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或明亮的玻璃窗上、墙上、门上、灯笼上,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。

  我长大要好好学习,把民族文化剪纸等艺术发扬光大。

小学说明文11

  布袋莲是最漂亮的水生野花之一,叶柄经常膨大地像个袋子,好让整株花和叶都能浮在水面上,花穗又大又美,根部还能神奇地吸收水中的脏东西!

  布袋莲长得很快,大约半年的时间,就能从十几棵扩增到十万棵,一棵连着一棵,像一张厚厚的毯子,结结实实地,彷彿可以在上头站一个人似的!

  一大片的布袋莲看起来非常漂亮,但是却也让人伤透脑筋!因为布袋莲常常会把河口堵塞住,不但阻碍了水的流动,严重时甚至连鱼也无法生存下去。幸好,现在有一种甲虫,专 门吃布袋莲的叶子,有布袋莲的地方,多养些甲虫,布袋莲就不会繁殖太快,问题就可迎刃而解了。

  虽然如此,布袋莲却也是一种很有用的植物,它有净水的功能,会吸收脏水里的养分,让脏的水变成干净的水,它的茎和叶还可以拿来喂猪喂鸭,除此之外,听说它的花还可医治马的皮肤病,具有神奇的功效呢!

  布袋莲的花盛开起来,像是一串串紫色的风铃,非常亮眼。我喜欢看它摇曳的风姿,就像是夏日里的精灵,那么地轻盈!那么地令人陶醉!

小学说明文12

  (1)举例子(具体说明)

  定义:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

  好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。

  例句:云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

  (2)列数字(列数据)(准确说明)

  定义:为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。

  好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力。)

  例句:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。——《中国石拱桥》(体现准确性 )

  (3)打比方(生动说明)

  定义:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

  好处:抽象的事理变得具体、生动、形象或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。 例句:①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。——《中国石拱桥》(可以使要说明的对象形象生动。)②蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。

  (4)作比较(突出说明)

  定义:作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

  例句:①别的动物都吃生的,只有人类才会烧熟了吃。

  ②大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

  ③太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。

  (5)分类别(分类说明)

  定义:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。(转载于:小学常见说明文的作用)这种说明方法,叫分类别。

  好处:条理清晰,一目了然。

  例句:①图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。

  ②按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、

  竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》

  (6)下定义(准确说明)

  定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。表述的方法:①......是什么。②......叫什么。好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

  例句:①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

  ②肥料是能供给养分使植物生长的物质。

  运用两种说明方法的语段:

  1、有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。(举例子 列数字) 2、4万公斤重的鲸,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(作比较 列数字)

  3、噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(打比方 作比较)

  小学课本中的说明文:《太阳》、《鲸》、《新型玻璃》、《松鼠》、《假如没有灰尘》。篇二:说明文常见说明方法及作用

  常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌这10种。

  (1)举例子

  举出实际事例来说明事物,把所要说明的事物具体化。

  (2)作引用

  引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更生动。

  (3)作比较

  将两种类别相同或不同的事物加以比较来说明事物特征的说明方法。

  (4)列数字

  通过数字使所要说明的事物具体化的方法。

  (5)分类别

  把要说明的事物分成若干类,然后逐一说明的方法。

  (6)打比方

  通过比喻来增强所说明的事物特征的说明方法。

  (7)摹状貌

  通过摹写事物的状貌来使被说明对象更形象、具体的说明方法。

  (8)下定义

  对某一概念的本质特征作说明的方法。

  (9)作诠释

  对事物的本质作解释的说明方法。

  (10)列图表

  通过图画和表格直接说明事物的方法。

  常见说明方法及作用

  常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

  常见说明方法的作用:

  ①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

  ②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 ③、作比较:

  把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

  ④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

  ⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。 ⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

  ⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

  a、引用具体的事例;(作用同举例子)

  b、引用具体的数据;(作用同列数字)

  c、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

  d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)篇三:小学说明文专题训练

小学说明文13

  五平方不到的小天地,虽然很小,不过那里是我在家里最喜欢的地方。

  推开木制房门,首先映目眼帘的便是书桌,桌上的教科书整齐的排列着,往旁边墙角一看,保证让你瞠目结舌,两层的书架上摆满了爸妈为我精挑细选的书籍,世界名著,伟人传记,科普杂志,中国古典名著......等书籍,简直就是一间小型图书馆!书桌旁有一张床,床头柜上有一个很精致的木盒,那是我的百宝盒,掀开盒盖,朋友寄的明信片,公园捡得鹅卵石,跳蚤市场上买得珍珠项炼......等各式“宝物”,让我回忆着以往的时光。

  放学后,我喜欢将时间交给书房,在书房里写功课时,我习惯放一首歌,让我能格外专注眼前的题目,原本百思不解的题目变得迎刃而解,闲暇时间,除了预习,复习功课外,我喜欢把百宝盒里的“宝物”全部倒出来把玩,欣赏,使自己跌入回忆的长廊,重温往昔的美好,或者为自己冲泡一杯热呼呼的热饮,然后从书架上挑一本书,与古今中外的大文豪约会。

  这个小天地,在我的心中已经不只是一间书房,而是我的秘密基地,我的小小伊甸园。

小学说明文14

  .说明文首要的一点是明确说明的对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。接下来字典网小编为你带来小学生说明文范文,希望对你有帮助。

  小学生说明文范文篇1大家对电池都不陌生,它的种类有很多:有一次性电池、二次电池、汽车电池……那么,电池用完了,该怎样处理呢?有人说:“电池不能乱扔,会污染环境的。”也有人说:“大家不都乱扔吗,也没见多大危害!”我的观点是他俩的观点再综合一下:“电池也不是一扔就会造成危害的,是潜移默化的,要等电池腐烂后才会造成危害。”

  乱扔电池到底有多大的危害呢?据有关资料显示;一节一号电池烂在地里,能使一立方米的土壤永久失去利用的价值;一粒纽扣电池可使六百吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤,污染地下水。人体一旦吸收到这些重金属以后,人的肾脏就会被损伤。在微生物的作用下,无机汞可以转化成甲基汞,聚集在鱼类的身体里,人食用了这种鱼后,甲基汞会进入人的大脑细胞,使人的神经系统受到严重破坏,重者会发疯致死。镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人瘫痪。而铅进入人体后最难排泄,它干扰肾功能、生殖功能等。

  没想到,小小的电池危害却那么大,真令人吃惊!所以,我们要给废旧电池造个家,让它不要再伤害人了!

  不乱扔电池,就从我做起!

小学说明文15

  纪念品不一定是一样多昂贵的东西,但它对你一定富有重大的意义。在它简朴外表的深层可能蕴含着一段美好的回忆,一个精彩的故事,一首美妙的曲子,让我们能在往后的日子里细细的品味,当下的情景便会浮现在眼前。 对我来说,我所珍藏的'纪念品,是一个二十元台币,它的上面刻有莫那鲁道的肖像。记得这个纪念品是爸爸去台湾旅行时到超市逛时,买完东西后的“战利品”,就是那收银员的手让我与它相遇的,爸爸将那枚钱币递给我,我当下高兴极了!一直追问上面的那个人是谁。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸说:“钱币上的那个人是莫那鲁道,由于日本人长期压榨他们族人,于是他领导他们的族人——-赛德克族,出来反抗日本人,但是族人的武器根本敌不过日人的枪等先进武器,人数更是寡不敌众,但他们并没有放弃,继续和日人纠缠,最后日本人利用毒气加上族和族之间的心结﹑误会,收服了他们。他们虽然是失败了,但可说是虽败犹荣,至少让日本人知道他们不是那么好欺负的。 这件纪念品虽是钱币,但市面上已十分少见了,它见证的是一个事实,至少莫那鲁道和他的同胞们也曾经勇敢过,在历史的扉页上写下一首辉煌的乐章。这样的纪念品,我觉得颇具收藏价值。它不但拥有那份我与爸爸在小时候的回忆和一段辉煌的历史。有空时,我常把我收藏的所有钱币拿出来把玩把玩,这枚钱币总显得特别耀眼,每次一看到它,那美好的记忆和轰轰烈烈的历史总会在我脑海里回荡千百回。小学生说明文5

  西瓜是夏天时最受欢迎的水果。我今天要介绍的就是西瓜!你们喜欢吃吗?

  西瓜的皮是绿色的,还带点色的花纹,看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的,又大又圆的,西瓜像个绿绿的灯笼。放在冰箱里冰上几天,拿出来抱一下,就会感到凉快!

  西瓜的肉红红的,味甜如蜜,咬一口,凉凉的、甜甜的,吃着它,马上觉得清清爽爽,舒舒服服,夏天也就一闪而过了。

  西瓜籽是黑色的,亮闪闪的,好看极了!种下去,可以收获一个个又圆又大的西瓜。

  西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容,据说西瓜籽还可以入药。西瓜肉营养丰富,含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。如果有时间,把西瓜切成一片片,撒上一层薄薄的白糖,放进冰箱,冰上一会,那味道,简直就是一个“爽”啊!甜甜的味道流进你心里,让你回味无穷呢!

  西瓜的价格不贵。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来,我都吃了许多,妈妈说我像西瓜肚了!

  小西瓜呀,小西瓜,你是我最爱吃的水果。

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