在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的钓鱼小学作文，希望能够帮助到大家。
钓鱼小学作文1
父亲节的下午，我和爸爸、姐姐一起去池塘边钓鱼，我们一人一把鱼杆和一些蚯蚓就开始钓鱼了。妹妹提议我们来一场钓鱼比赛行吗？姐姐和爸爸说：“好啊！”比赛钓鱼就此开始了。
大家不甘示弱地钓起来，钓着钓着不知不觉我们钓到太阳下山了，比赛结束。
最后我钓了3条鱼；爸爸钓20条；姐姐10条，虽然我输了，但是我们过了一个快乐得分父亲节。
钓鱼小学作文2
今天，我们一家人去百姓农庄玩，一路上，我打开车帘，哇！风吹过来真舒服呀！车子开的很快，我看见风把小草、小花、小树的枝条吹的左右摆动，好像在跟我点头呢。 到了百姓农庄，我看见已经有很多人已经在那里钓鱼了，爸爸和外公就到后面的车厢里拿出钓鱼的工具，找了一个合适的地方，准备开始钓鱼，不一会儿，只听见“啪啦、啪啦”的声音，原来是外公钓起了一条小扁鱼，我急忙拿起了鱼网帮外公捞鱼，小扁鱼捞上来了，我仔细一看，小扁鱼非常可爱，它的尾巴左右摆动，嘴巴一张一合的，好像要喝水的似的，我赶紧把小鱼放进水桶里，小鱼在水里欢快的游着。
钓鱼小学作文3
有一天，我和爸爸到河边去钓鱼。爸爸拿着鱼竿，我提着小桶，我们走着走着，不一会儿就到了小河边。河水清澈见底。
爸爸把鱼竿穿起线，把我的小桶装满水。然后把钓鱼钩穿在线上，再把钩子挂上鱼饵。爸爸把钓鱼钩扔到水里。等了一会儿，鱼儿悄悄地过来了。突然，有一条小鱼咬在鱼饵上，爸爸马上提起鱼竿，一条活蹦乱跳的小鱼也钓了上来。爸爸把小鱼拿下来放进水桶里。我高兴地说：“爸爸，你真厉害！”
钓鱼小学作文4
昨天，我跟爸爸去太湖钓鱼，我们来到太湖边上的一条小河边，爸爸准备好鱼杆、鱼线，帮我穿上蚯蚓，我开始钓鱼了，等了好久，终于有鱼上钓了，我急忙拉杆，原来是一条小鱼，爸爸告诉我这是串条鱼，这就是我钓的第一条鱼。不一会儿，又钓了一条。时间过的真快，就这样一个下午过去了，我一共钓了4条鱼，可爸爸比我钓的要多得多。爸爸说时间差不多了，我们就回家了。
钓鱼真的很有趣，下次我还想与爸爸去一起钓鱼。
钓鱼小学作文5
今天，我去自己家的鱼塘里钓鱼。我们家的鱼已经好久没有吃东西了，它们肯定都很饿。这时，我想到了一个好主意，我不用鱼食肯定也能钓到鱼，因为它们太饿了。我直接把鱼钩放入水中。不一 会儿，浮漂开始下沉，我赶忙把鱼竿提起。果然不出我所料，是一条又大又肥的大草鱼。我连忙吧大草鱼口里的鱼钩弄下来，把大草鱼放进桶里。然后我就高高兴兴的回家了。
今天的钓鱼真有意思，没鱼食也能钓到鱼，我成了“姜太公”了。
钓鱼小学作文6
一天，我拿着鱼竿，提着鱼篓，高高兴兴地去钓鱼。
我看见蝉懒洋洋地趴在柳树上，远处有一座座大山，近处有许多草和郁金香花。
我抡起鱼竿，等了一会儿，鱼竿动了。我想：鱼上钩了，我等了又等，我的鱼篓里有好几条鱼，心里比吃了蜜还甜。
钓鱼小学作文7
周六，我和爸爸妈妈一起到天津去钓鱼，我和爸爸钓啊钓，终于钓到一了条鱼，刚要把它放到桶里，小鱼却掉到水里了，我很生气，爸爸说：“钓鱼不能着急，要有耐心"。于是我又静下心来钓鱼，不一会就钓上来了一条鱼，爸爸赶快把它放进桶里，我太开心了，我又钓了几条，爸爸说：鱼够多了，我们走吧。于是我们就回家了。
通过学习钓鱼，我感到首先要有耐心，第二心要静，第三眼要准，第四手要快。这样才能钓到鱼。
钓鱼小学作文8
阿姨带我、好朋友淼淼和淼淼的哥哥一起去紫金山公园玩。
我们喂了鸽子然后去钓鱼。钓鱼很好玩儿，是一个叔叔教会我的——先把鱼饵放在鱼钩上，在把鱼竿放入水中，等鱼浮动了，就把鱼竿拉出来。我们用这个方法钓到了许多鱼，有金色的，红色的和 黑色的，还有花花绿绿的。
钓完了鱼，我们开心地回家了。
钓鱼小学作文9
今天，我们来到了厦门东坪山的陶然山庄钓鱼。爸爸先钓了一条大鱼。我羡慕极了，喃着要爸爸教我钓鱼。
我学着爸爸的样子，拉开钓绳，放上鱼食，然后把鱼钩轻轻地甩进水里面，心里念叨着：“鱼儿，鱼儿，快上钩。”鱼钩丢下水不久，浮标轻轻地抖动了几下，急性的我以为鱼上钩了，急忙提起一看，什么也没有
爸爸看我焦急的样子，对我说：“钓鱼一定要有耐心，刚才浮标抖动，这就是鱼儿在试探，等它感到没有危险了，它才会吞食鱼钩上的食物，这时才能提钩。
我照爸爸的话去做。忽然，鱼标猛向下沉。我一提钩，啊！一条大鱼挂在钩上。我高兴的一蹦三尺高，我终于钓到鱼了！
我们享受着美丽的厦门风景，满载而归。
钓鱼小学作文10
今天，妈妈带我去公园钓鱼，妈妈买了一些鱼饵，又拿了一支鱼竿递给我。
我迫不及待的掂着装满水的小桶，拿起鱼竿，在鱼竿的钩子上钩了一颗鱼饵，坐在钓鱼的位置上。哦，太好了，有一条小金鱼吃我的鱼饵咯！我开心地把鱼竿伸了上来。咦？鱼呢？鱼饵呢？鱼怎么与鱼儿一起没了？妈妈说：“小鱼吃你的鱼饵，更不代表它上钩了呀。”
我把鱼饵挂在鱼竿上，伸进水里。我等了好一会儿，鱼还是没来。呀，鱼终于来了！可是这回情况还是与刚才的情况一样，鱼不但没钓着，鱼饵又被小鱼拿去吃了。妈妈往四周看看，对我说：“别人都掉了好多鱼，你要心静才能钓上来！”
这次终于成功了，虽然只钓到了一条，不过，我已经很开心了。
钓鱼小学作文11
星期天，爸爸带我去嬉水公园钓鱼。我们带了鱼竿、鱼网还有用蚯蚓和骨头做的鱼饵。我们找了个有树荫的地方，就开始钓鱼了。
爸爸用鱼竿钓鱼，我就用鱼网捞鱼。爸爸钓鱼的时候，是把蚯蚓放到鱼钩上，如果鱼来吃蚯蚓的时候，鱼竿上的浮子就会动起来，这样拉起鱼竿，一条鱼就钓上来了。
不一会，我就捉到了一只小龙虾和几条小鱼，爸爸钓到了一条大鱼，还有几条小鱼。我把钓到的.鱼放到了我们带来的桶里。
后来，天阴了起来，我们害怕一会儿会回下雨，就恋恋不舍地离开了公园家去了。跟爸爸钓鱼真好玩，我喜欢。
钓鱼小学作文12
小猫和爸爸一块儿去钓鱼，不一会儿，飞来了一只蝴蝶。小猫放下鱼杆去追蝴蝶，蝴蝶没有追上，小猫空手回到河边，这时爸爸已钓了一条大鱼。
小猫又拿起了鱼杆坐到了河边，不一会儿又飞来了一只蜻蜓，小猫放下鱼杆去追蜻蜓。蜻蜓没有追上，小猫只好空手回到了河边，爸爸又钓了一条大鱼，爸爸看了看小猫说：“钓鱼就要认真，不要三心二意，不要一会儿去捉蝴蝶，一会去捉蜻蜓。那你怎么能钓着一条鱼呢？”
小猫听了爸爸的话，不再乱跑了，一会儿蜻蜓飞来了，小猫就象没看见一样，不大一会儿工夫，小猫就钓着了一条大鱼。
钓鱼小学作文13
钓鱼的启示，一篇短小的文章，没有华丽的词语修饰，也没有令人眼花缭乱的修辞方法，却揭示的一个深刻的真理。
作者的父亲如果没有那“孩子，你得把它放回水里去”这句话，如果没有那父亲的诚信与道德，也许作者詹姆斯现在只是一个平凡的人，或许更糟——只是一个阶下囚而已。作者写这篇文章，无非只是想告诉人们，道德是比能力好的多的东西！
当面对生活中的“大鱼”是，请用道德的标准进行抉择。因为，有时候能让你绝处逢生。
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