小学说明文

2021-10-02 说明文

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是占有重要地位的说明文,说明文有的是以时间为序,有的是以空间为序;有的由现象写到本质,有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明,有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。这类型的作文应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的小学说明文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学说明文1

  从冬的梦魇中慢慢爬出来时,第一缕阳光就穿透了浓云,在微绿的枝丛间如懒蛇般蠕行。在这样和煦的日子里,山坡上的嫩草悄悄探出了头,乍一看去,漫山遍野都被笼盖在了一片让人清醒的浅绿中。但当你去兴步找寻时,它们又消失在了微黄的泥土中。“草色遥看近却无”也许是对此最好的描述和诠释。

  三月兰的弱小花朵在山石凹凸处随时可见;李树,梨树,桃树也都绘绘抽出了新芽,缀上了花蕾。天空变得明亮高远起来;在微风中穿行的麻雀,燕子,都似一颗颗钉在颜色分明的墙板上的小黑钉,显得死板而又意味无穷。这种大巧若黜的境界,也只有在这早春时节,才能让人玩味得淋漓尽致。

  山顶上刚融的雪,化为涓涓细流,从石隙间,草丛内向山底的低凹处渗透,这甘亮的清泉,似芬芳的乳汁,喂饱了依附于泥潭中的一切生物,这种无私的精神,在春暖花开之时,最终化为了山花浪漫的恩宠。

  不觉间,带寒凉的风将我的思绪紧紧束缚,没有了一丝空间,这春季中最活跃的灵物,在这醉人的日子里更加肆意的恣乐,催开了万绿,催开了万红,也催开了人们新的一年的梦。轻轻打着旋儿的风,似一多情怀春的少女,蹁跹的舞步扰乱了一塘的宁静。也润湿她的素衣,弓鞋。

  牧童的短笛,最终敌不过风姑娘的勾引,嘹亮而放肆地高歌起来。这清亮的声音,刺破了云层,在树丛中,花荫间恣意地徘徊,生动而感人。庄外高挑的的经幡在碧空下轻扬,如一只只欲飞的蝶。

  在屋内蜗居了一冬的人们纷纷走了出来,老人们慵懒地晒着太阳,小孩们在阳光下的笑语中萦绕,中年人都三五成群地畅谈着新一年的希望,满满的自信和无尽的希冀在他们朴实的脸庞上荡漾开来。积聚了一个冬天的烦躁,在这明媚的日子里得到了彻底的释放。灌进他们的胸膛中的,只有太阳的味道和春天的喜气。

  远处庄落中的鸡鸣狗叫声,夹在了扑面而来的春风中,遗留在了路人的发梢上,衣服里,最终被匆匆的脚步抖落在了路旁那一丛丛的绿意中,那一束束花朵间。春的消息就这样被放肆地传播着,传说着。希望此时在天涯海畔的你,也能在或迟或早的日子里读出我在那一缕春风中捎去的消息……

小学说明文2

  哇!真好看,今天,我家的木架上又多了一样东西:“木帆船”

  它的船身是用木头做的,在刷上五彩的油漆,漂亮极了,船身中间有个不足一厘米的凹,上面盖了一座小房子,白色的房顶,白色的墙上还有一个洞,插着一根铁棒,头上还有一个木圆板,船身上面还插着木棍,和白线一起拉着用蓝布做的帆。

  你只要转一转圆板,就会发出《生日快乐》这首歌,更是逗人,为什么呢?原来小房子里安装着一个叫八音盒的机器,当你转动圆板时,机器也会转动,自然会发出美妙的歌声啦!

  多么漂亮的木帆船,多么有趣的八音盒,人们真会想办法,能造出这么好的玩具。

小学说明文3

  你们知道什么水果吃进去是红的,吐出来是黑的,留下来是绿的吗?哈哈!你猜对了,那就是——西瓜!

  西瓜有许多品种,最常见的是无籽西瓜、8284、黑美人等。

  西瓜的外套是绿色的,用手去摸它的表面,光光滑滑,像婴儿的皮肤一样,让人感觉十分舒服。用水果刀把西瓜切开,立刻露出了鲜嫩的果肉,红色的果肉里还有许多黑西瓜子,像一只只小蝌蚪在红色的果肉里静静地睡觉。

  西瓜有许多作用,可以降热解暑,可以降血压,可以抗衰老,西瓜皮还可以用来治肾炎水肿、肝病黄疸、糖尿病等。

  记得有一次,我正在和小伙伴们一起玩游戏的时候,我突然中暑了,爸爸见了,急忙去街上买了一个西瓜,我心想:中暑了还能吃西瓜呀!爸爸仿佛看懂了我的心思,说:“吃西瓜可以解暑的哦!”说完,递给我一瓣西瓜,我吃了之后,果然好了很多,想不到西瓜居然还有这个作用呀!

  平时我最爱吃的水果就是西瓜,知道了它的这么多好处之后,我就更喜欢了!

小学说明文4

  我喜欢吃妈妈做的鸡蛋饼,妈妈把两个鸡蛋磕在碗里,然后打成蛋花,在锅里放油,接着把打好的蛋花放入锅中。一面煎好,然后翻一下,煎10分钟。最后把火关上,在鸡蛋饼上放上自己喜欢的口味,再放上肉松,和一两片菜叶就完成了,十分好吃哦。

  我喜欢番茄酱的口味。妈妈把做鸡蛋饼的方法教给了我。第一次做,快做成了,可是我忘记关火,所以烤糊了,妹妹还笑我呢。

  于是,我耐心的重做了一次,成功了,比妈妈做的还要好吃呢。

小学说明文5

  它又商务印刷馆出版,封面以红色和绿色为主,13.3cm长、9.5cm宽、3cm厚的结构使它小巧轻便。它大体由汉语拼音音节检索、部首检字表、字典正文、附录四部分组成,收录单字13000多个。

  倘若你有不会读写的汉字时,便可找到它。

  你有不会写的字时,你可以使用音序查字法。第一步,你需要在汉语拼音音节检索中找到所查拼音的首字母,然后再找到相应音节,再根据索引到正文相对应的页码处即可找到自己要查的字了。而如果是遇到会写而不会读的字时,则需用部首查字表在部首检字表中按照指示一步步查找。

  若是你不知道它的部首,却又想知道它的读音时,它还是有妙招。这时,你需要在难检字笔画索引里根据它的笔画数找到它,然后就可根据其相对的页码找到它了。

  《新华字典》既结构轻便,又简单实用,同时,它还能帮助我们中学生提高语文基础知识的掌握水平,所以,同学们,快使它成为你的好助手吧!

小学说明文6

  ①多数人对老鼠印象不佳。美国研究人员发现,老鼠其实“心灵美”,有同情心,爱帮助同伴。

  ②芝加哥大学神经生物学家佩姬?梅森带领研究小组找来6只雌鼠和24只雄鼠,着手一系列实验。

  ③研究人员让老鼠一起生活,以便它们彼此熟悉。一项重复实验中,研究人员把老鼠成对放入笼中,一只可自由活动,另一只关入一段透明的管子中。要让管子中的老鼠“获释”,自由老鼠需推开管子上一道小门。研究人员放上巧克力做诱惑物,观察自由老鼠的反应。结果发现,自由老鼠会显现焦虑,直至管子中的老鼠“获释”。30只自由老鼠中,23只选择先推开小门。

  ④实验中,即使解救同伴后不能与对方一起玩耍,自由老鼠依然会选择解救对方;而当在管子中换成玩具后,老鼠就失去了解救意愿。

  ⑤实验中,自由老鼠可以先吃掉巧克力,再解救被关同伴;但是,它们大多先把巧克力从容器中拖出,不吃,转而搭救同伴,然后一起享用巧克力。

  ⑥梅森在由最新一期美国《科学》杂志发表的研究报告中写道:“这一过程如同它们在招待同伴……它们至少告诉我们,让同伴获得自由与吃巧克力一样重要。这是一项惊人发现。”

  ⑦研究人员同时发现,雌鼠比雄鼠友善。实验中,6只雌鼠全部选择先解救同伴;24只雄鼠中,17只作出同样选择。雄鼠解救同伴时可能表现拖拉,雌鼠不会。

  ⑧研究人员说,他们没有训练老鼠如何推开小门。实验显示,自由老鼠分享了搭救同伴的办法。加拿大麦基尔大学的杰夫?莫吉利没有参与研究,认为研究结论虽然出乎意料,却具有说服力。“这是亲社会行为的明显表现,”他说。研究人员开玩笑说,今后不应再用“脏老鼠”形容那些自私、卑鄙、狡猾或爱说谎的人。

  (选自 20xx年11月12日 《广州日报》)

  1.用简洁的语言概括实验的主要内容。

  2.第⑥段中“这是一项惊人发现”中的“这”具体指代什么?

  3.下面句子运用了哪几种说明方法?有什么作用?

  实验中,6只雌鼠全部选择先解救同伴;24只雄鼠中,17只作出同样选择。雄鼠解救同伴时可能表现拖拉,雌鼠不会。

  4.这篇短文带给你怎样的启示?

  参考答案:

  1.研究人员把老鼠成对放入笼中,一只可自由活动,另一只关入一段透明的管子中。发现30只自由老鼠中,23只选择先推开小门,解救被关同伴,然后一起享用巧克力。

  2.老鼠让同伴获得自由与吃巧克力一样重要。

  3.举例子、列数字、作比较。真实具体地说明了“雌鼠比雄鼠友善”。

  4.示例一:老鼠其实“心灵美”。示例二:日常生活中我们的一些认识是错误的。示例三:老鼠比一些人更善良。

小学说明文7

  寒假里我和妈妈去动物园玩。在那里我最喜欢的要属小猴子了。

  它是一种活泼机智的小动物,全身长着棕褐色的毛,额头上光秃秃的没有一根毛发却布满了一道道皱纹,活像一个小老头。淡黑色的爪子上长着长长的指甲,尾巴又细又长遮不住红红的屁股,好笑极了。

  我们带了好多食物,它们还抢着吃呢!

小学说明文8

  在我家的旁边有一个美丽的公园,我和我的朋友们经常一起去那儿玩,可每次都是去那游戏,从来没有仔细的观察过。这回,我一路小跑去公园,带着不一样的心情欣赏这个公园。

  到了公园,首先映入眼帘的是一座九折桥,我轻轻地踏到桥上,慢慢地走着,欣赏沿途的风景。九折桥下面有一个池塘,里面有许多的小鱼儿正在玩耍,一会儿都游到荷叶下面躲起来;一会儿在一起悠闲地吐着泡泡;一会儿一起玩耍,活脱脱的像一个活泼可爱的小孩子,好不自在。

  在我的左边,有草地、小花和大树。小草和小花在微风中舒展着身躯,微笑着,大树在微风中张开双手迎接着我们,而风声也变成了琴声,看着令人赏心悦目;听着令人无比开心;闻着令人无比舒心。而我的右边,有一些器材,有老人在那锻炼身体;有小孩在那嬉戏打闹;有夫妻在边上散步,那儿正在努力生长的小花小草显得分外妖娆。

  在不知不觉中,我已经走到了顶端的亭子,坐在里面,我仿佛变成了一个古人,感受到了高雅、古典的气息。

  我爱我家旁的小公园,更爱祖国的青山绿水、大好山河!

小学说明文9

  送完住宿物品,全身都被汗水浸湿了,好在飞奔的车总会有不少凉意,不久,便神清气爽。忽闻不远处有一阵熟悉的叫声,好似在哪听过……

  要蝈蝈吗?父亲问道。这才让我猛然间忆起蝈蝈的样子、叫声、喜好,不知为何,心血来潮,干脆利落的回答:要!要!

  可是毕竟许久不养蝈蝈了,与它相伴的时光也已模糊不清,经过查找才知道,主要在山东北部分布的蝈蝈,叫鲁蝈蝈,鲁蝈蝈又以绿蝈蝈为主,但头项部局部泛红褐色的边纹,但也有个头大点的。也有少量的草白和山青等中等身量的蝈蝈。照这条资料看,我好像要了一只绿蝈蝈。

  不过,蝈蝈是怎么发出声音的呢?原来,雄性有翅个体在前翅附近有发音器,通过左右两翅摩擦而发音。蝈蝈的身体一般都呈扁或圆柱形,触角一般长于身。翅发达、不发达或消失。

  我也曾试图逮住一只蝈蝈,奈何它本领太大,它具有发达的跳跃式后脚,当遇到危急时,快速弹跳避敌是它们自保的方法。而且,能看见她就算困难的,更不用说逮住它了保护色也是蝈蝈的自卫绝招,由于蝈蝈的体色几乎清一色是绿色或褐色,加上有些外观会拟态树叶或枯叶,因此当它们不鸣叫的时候,天敌很不容易一眼便发现它们的行踪。

  或许,我真应该扩充知识了,查了资料之后才知道:俗称为蝈蝈的昆虫,是指螽斯科包括中华螽斯在内的'一些善鸣的雄虫。

  经过大量的搜索,对关于蝈蝈的知识总留下了些许的永久记忆。身在笼中却依然高歌的蝈蝈,或许是虫中豪杰吧!

小学说明文10

  “艺术”这个词,咋一听,好像离咱们很遥远,总以为她是属于艺术家们的,很难与普通老百姓套上近乎。但是错了,艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活,那么你会发现艺术就在身边。

  幼儿园中班时,我开始接触电子琴这门“艺术”,并且钟爱上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨,外婆送我去学校。当我走进教室时,着实被吓到了,教室里多了一架电子琴,原本单调的教室立刻变得极富诗的意境。这架电子琴是李老师的,一上课就给咱们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落,像小鸡啄米一般。一下课,我就奔到电子琴旁,咬着手指仔细端详。

  那天,我就和父亲母亲商量,让我学电子琴,父亲母亲满口答应,说学门乐器不错。第二天,我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了,立刻以光速来到琴边,学着李老师的样貌,握起空心拳,一本正经地说:“看我像不像表演者?”我手指敲打着琴键,这声音用母亲的话说是杀鸡杀鸭,像是锯床腿,又像是鸡公叫??

  母亲看我很钟爱学,就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手,告诉我基本手形,然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键,那声音多像是在打鼓!我越学越有兴趣。认识了五线谱后,我就照着书弹,那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转,优美的音乐流泻出来,仿佛泉水叮咚流过山涧,老师也表扬了我,说我很有天赋!就这样,我与电子琴结下了不解之缘。

  大班的时候,咱们去大关一小参观,李老师看到台上有一架电子琴,便叫我上去弹一个。我面不改色,弹了一曲《小白菜》,台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声,我的心里甜甜的,仿佛正站在硕大的领奖台上,享受大家羡慕的目光!

  我爱电子琴,爱这能陶冶情操的“艺术”!

小学说明文11

  广东处于中国的南部,位于亚热带地区。每年四月份难免会出现一种现象——潮湿。

  讲起潮湿可令人头疼了,因为潮湿给人的衣食住行都带来了烦恼和不便。

  衣服,每当穿上去的时候总会感到还是湿的,好像有一些黏液把皮肤年粘住很不舒服。如果想把湿的衣服晾干恐怕要等上两三天了。

  食物,对于一些卖米、卖豆的商人来讲可更糟糕了。米、豆这些东西一旦遇到水分它们就会发霉,还会膨胀甚至会发芽。一大堆货可能因此报废了。而家里的食物也因此发霉,可能有人误食而发生食物中毒。

  住,家里的家私、床、棉被大量的吸入水分,就会给细菌、白蚁有机可乘。老人长时间的睡在、坐在这些含大量水分的床、椅上会造成关节痛等病症。

  行,地面上积累了不少的水珠,鞋底稍微平滑一点就会被水珠滑倒。在干燥的天气里摔一摔大不了粘上一点灰尘拍一拍就无影无踪了,但潮湿的天气就不是拍一拍的问题了。

  你看,潮湿的天气是否给人们带来许多麻烦?

小学说明文12

  站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13(N)班。我们教室对面是初M级N班教室,中间是一条约2米的通道。

  站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

  教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的。

  教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。

  教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

  班班通,有电脑、有电视、有广播。……

  有一个植物角,那里充满了生机。……

  不过,你不要以为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。

  我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。

小学说明文13

  今天,我到学校买了几瓶漂亮的"水晶沙''。水晶沙?有人会问:为什么会叫它水晶沙呢?哈哈,让我告诉你们吧:因为它放入水中后,就会变得似沙一般,似水一样柔和,也似水晶球一样漂亮,所以叫做水晶沙。

  你们可能不知道吧:它从不同的角度看,样子也就不同。从近处你会发现上面有着小点点,像一粒粒沙子;水晶沙似一颗颗硕大无比,五彩缤纷的水晶球,你摸一摸会感到特别的柔软,光滑,像水一样凉爽。水晶沙的颜色很美;有天空般的湛蓝;有小草般的翠绿;有牵牛花般的淡紫,让人感到新奇无比。听了这些你心动了吧,来瞧瞧吧!水晶沙把透明瓶子映衬的不同凡响。

  它们一连串的拼在一起,一层层,一圈圈,像一座小小的宝塔。它们还会各钟表演。你看,我轻轻地摇了几下,它们"一圈一圈''地转上来,又"跳''起来,有的像芭蕾舞演员似的转到东,转到西;有的像飘落下来的树叶轻盈旋转;还像幻影灯似的转来转去,似乎要照亮这小小的水世界;更像彩色风暴,迎着明媚的阳光,慢慢向我们飞来。

  水晶沙轻轻地走进了我的世界,吹起了我心中的理想,轻轻飘荡。

小学说明文14

  自古以来就有一种传说:大象在临死前一定要跑到自己的秘密墓地去迎接末日。大约半个多世纪前,一支探险队在非洲密林时发现一个洞窟,里面有成堆的象牙和象骨。这一新闻轰动了世界,许多人以为这个洞窟就是大象的墓地。为了获得价格昂贵的象牙,在野象的天国非洲,经常有人深入密林探险,四处寻找大象的墓地。据非洲的一个土著部落的酋长说,他有一次打猎迷了路,途中发现一个大岩洞,洞中白骨累累,而且亲眼看见一头大象走进去死在那里。这好像是一个大象的墓地,但后来一些人按照他所指的路线去寻找,却什么也没有找到。

  野象一般都是自然老死的,可是在密林中,人们找不到它们的尸体,也极少发现大象的尸骸。一些科学家认为,大象有可能是集中在某一个地方结束生命的。可是他们无法解释大象为什么要死在一起?它又是如何在临死前找到墓地的?也有的动物学家认为,死亡的大象是由象群集体埋葬的,但是为什么找不到大象的墓地?

  赵彬是郑州人,毕业于东北林业大学,后移居美国从事野生动物保护和研究工作。以下是他在非洲亲历的一次探险活动。

  20xx年4月下旬,我组织了一支由数个国家人组成的11人探险队开进了肯尼亚南部的马萨洛比丛林,他们当中有德国人、英国人、美国人,同行还有4个雇来当向导和挑夫的当地卢奥部的人,此外,我们还带着一条经过特殊训练的猎犬赛克。我们此行的目的是去寻找困扰了生物学界很多年的大象墓地。千百年来,人们从来没有在野外发现过自然死亡的大象的尸体,因此有传说称,大象在临死前会孤独地离开象群,到一个神秘的地方去迎接自己的末日。

小学说明文15

  上次,在泰国曼谷旅游骑大象很有意思,所以我这次清迈自游行也安排了骑大象。这次骑大象跟上次不一样。上次我们是坐在大象背上的靠椅上的,而这次是直接骑在大象的背上,并且要骑一个小时,真令人期待啊!

  在去骑大象的路上,我激动万分,心里想:这次骑大象会不会有什么有趣的事发生呢?

  大象营地到了!我一下车就见着大象,只见大象在一个又高又大的木栅里,那些大象的鼻子像滑梯,身子像一堵墙。不过我觉得那些大象比上次在曼谷骑的那头象还要高大些。

  我和妈妈爬上一个高台,一开始我不敢骑上大象,因为怕上去时掉下来,后来妈妈用手扶了我一把才骑上了大象的背上。

  上路了,驯象师叫着号子,大象听着号子乖巧地向前走去。我们把相机交给了驯象师,让他帮我们拍照。每当我们拍照时大象就停下来面对相机摆出各种姿势,我觉得它是习惯了被人照相的缘故吧,所以才那么配合。来到河边大象迟迟不肯下水,驯象师叫了好久它才下迈开步子走下了水。到了水里,它不好好走,只在水里踏着脚,把水花溅飞了起来,把我们的衣服都快弄湿了。于是我们也与象一起玩耍了起来。在水里玩了一会,象上岸了,这时,它又被水草迷住了,竟然大口大口地吃起水草来。后来,象在一片草地上突然飞奔起来,突然又停了下来,全然不顾它背上的人,把我吓得半死,我紧紧抓住手绳,大气都不敢喘一下。这只大象真调皮!

  一个小时很快过去了,我依依不舍地下了大象,恍如和大象成了朋友。骑大象真有意思,因大象让我喜欢这个“万象之国”。

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