相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作文中不可忽视的说明文，说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。优秀的说明文都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的小学说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学说明文1
我们的家是我们住得最多的地方，但是，教室是我们的第二个家。所以，我要介绍一下我们美丽而整洁的教室。只要走进教室的大门，你就会明白我们的教室有多么漂亮了。
最映入眼帘的就是那一排排课桌，这些课桌一共有五十五张，整齐地排成了四排。最东面是一块黑板，上面是还挂着多媒体屏幕。与东面黑板相对的是西面的黑板报，上面有一些小报、绘画作品、推荐我们读的好书和资料，让我们知道了丰富的课外知识。要说我们教室最漂亮的地方，那就是北面的这一块了。一个长长的柜子上放着大大小小的课外书籍，每一本读来都爱不释手；最上方是两扇非常大的窗户。在早晨，给我们温暖的阳光，让太阳公公轻轻地抚摸着我们的小脸蛋；在电闪雷鸣，大雨哗哗地下，它为我们遮挡风雨，不让寒冷缠绕着我们；柜子上还有一些植物，为我们的教室增添了许多绿色，让我们可以呼吸新鲜的空气，看到它们我们就会觉得心旷神怡。南面虽然只是光秃秃的墙壁和淡蓝色的瓷砖，却让人觉得淡雅、朴素，非常纯洁。
我爱这个美丽的教室！
小学说明文2
今天，我在家门口看风景，有花、有草、有树、有山、有水、还有美丽的房子，真美丽啊!
红红的花像在笑，绿绿的草像在跳舞，高高的树好像强壮的士卫，大大的山好像许多力大无比的巨人，水清的能看见下面的石头，美丽的房子五颜六色真美丽!
我的家乡真美啊!我爱我的家乡。
小学说明文3
小桥流水，亭台楼阁，古城苏州在快节奏中安逸地度过。当然，早茶是苏州人必不可少的，馄饨又是早茶中的必选。
一颗颗晶莹剔透的馄饨如云絮般漂浮在汤上，一根根鸡蛋丝游浮在馄饨旁，再配上一些香菜，吃上一口，馄饨鲜滑可口，如水晶般的嵌在汤里，配上鲜美的汤汁真让人鲜得眉毛都掉下来了，咬上一口吸收了汤汁精华的馄饨，那味道让人不由赞叹：“此物只因天上有，人间哪得几回尝！”
做馄饨的老师傅早上三点多就起床了，擀好面皮、拌馅料，接着就要包了，左手托着皮子，右手执筷子，筷尖刚挑起馅料随即皮子就将其遮盖包裹，沿着边缘涂上一圈水，再折出花的褶皱，一个个馄饨在水里跳跃着，师傅一边包馄饨，一边煮着馄饨，馄饨浸泡在水中，慢慢舒展开，像几个泡泡轻飘飘地飞到碗里，再用熬上好几个小时的鸡汤一浇，撒上点葱花和香干丝，一碗馄饨就登场了。早上六点还没到，馄饨店就排起了长长的队伍，那味道也是香飘十里，令人回味无穷，隔好远都能让人口水直流。
泡泡馄饨浸泡在油油的汤里，一颗颗都泛着光泽，怎能不让饿着的人们口水直流呢？街头巷尾都弥漫着香味，随处可听到叫卖声“五角钱一碗！”拿到什么馅就是什么馅的，如果吃到了虾仁馅，在当时都能让老苏州开心上好几天呢！
师傅拿着大勺子把汤汁从空中倾泻到碗里，每一颗都吸收着汤汁所有的精华，饱受了老苏州的勤劳向上的劳动精神。馄饨滑滑的，汤汁油而不腻，鲜美的感觉更是让人回味无穷，真是香飘十里啊！馄饨从嘴巴里吃进去后，整个口腔都弥漫着香味，汤汁从舌尖中顺滑到胃里，暖暖的，美味极了！
小学说明文4
我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。
我多么想有一双洁白的翅膀，带我飞上蓝天，自由飞翔，变成一只快乐的家园小鸟，让快乐放飞我这只小鸟，飞翔在天空。
我多么想变成一滴水水珠，像慈母般的哺育着一个个新生命，到了早晨，驾驶着自有理想的翅膀飞上向天空，无留痕迹。
我多么想有一个地方能使我快乐地继续下去，让我能静静的细细想想，让我有自由休息的空间，多么渴望快乐呀！
我多么想能成为一位名人，让全世界的人都认识我，能和我成为好朋友，用自己挣来的钱让父母享清福，多么希望有这么一天。
过去，现在，将来，我们都在路上追逐梦想……
小学说明文5
每一个人都有一个属于自己的教室，同样也都有一个属于自己的家。我有一个像家一样的教室，我经常精心的呵护它。
为了让我的教室更加干净，我对自己提出要求，首先应该做到随时随地都不乱丢垃圾，一看到垃圾就主动捡起来。先要把自己座位周边的卫生弄好，接着再一起去维护好整个教室的卫生。每天一来到教室，就去看一看垃圾桶里有没有很多垃圾，如果有的话，就没有必要等着负责倒垃圾的人来倒，可以自己主动一点，帮忙去倒垃圾。只有这样，我们教室的卫生才会变得更好。
我作为教室的一员，也应该为教室的干净整洁多做点事，比如扫扫地、擦擦黑板等。其实这些都是小事，但只要我们每个人都主动去做，就会给教室的卫生带来非常大的贡献。
“两操”也是我们每天上学时要认真做好的一件事。实话说，其实这件事情也是非常容易做好的，但就是因为班上的某一些人，做操时总是不蛮认真，还讲些小话。如果让“两操”小评委发现了，就会得个“哭脸”。还好这个学期我的班级暂时没得“哭脸”，这是很不错的。
哦，对了，这个学期我们班的课前纪律不怎么样。记得有一次，殷老师为了管好这个课前纪律，还特地安排了两个人轮流管理。其实老师这样做，也是无奈的选择。所以说，我们以后要做到自己管好自己，管好自己的嘴巴和手，不让它们动起来。如果动了，就会影响整个课堂纪律，直接影响到其他同学的学习。同样，如果课堂纪律不好的话，还会影响老师对我们班的印象。
说了这么多，你们有没有感受到，我对我的教室是非常呵护的，就像呵护我的家一样。因为，家是我们的避风港。如果我们教室也像家一样的温馨、干净、整洁，那么，我们的教室就会成为我们大家的避风港。
我爱我的家，更爱我的教室。
小学说明文6
寒假里我和妈妈去动物园玩。在那里我最喜欢的要属小猴子了。
它是一种活泼机智的`小动物，全身长着棕褐色的毛，额头上光秃秃的没有一根毛发却布满了一道道皱纹，活像一个小老头。淡黑色的爪子上长着长长的指甲，尾巴又细又长遮不住红红的屁股，好笑极了。
我们带了好多食物，它们还抢着吃呢!
小学说明文7
喜欢月季花，虽然月季花不像牡丹那样姿态动人，也不像桂花那样香飘十里，它而是又可爱又娇艳。一扫秋菊之迁弱，牡丹之艳丽，水仙之高雅，在枝头含笑着。
我家门前也有几株株月季。春天，是月季花竞相开放的季节，花儿鲜红似火，橙黄如金，洁白胜雪，显出勃勃生机。花瓣微微下卷，层层叠叠。在艳阳的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了胜仗的将军。有些则将花瓣紧紧的合在一起，怎么也不愿意打开，像一个沉睡着的婴儿，不愿醒来。有的刚刚开放，小蜜蜂就提着篮子，唱着歌谣，循着香气，钻进月季花里，他们吮吸花蜜，勤劳的工作。
月季花的茎是墨绿色的，长满了许多暗红的小刺，这些小刺又尖又硬，像保卫花朵的使者。苍翠绿叶对生，边缘呈锯齿状。由嫩绿到淡绿，由淡绿到深绿，枝上张满了各种颜色的叶子，显示出了它蓬勃茂盛的生机。他们簇拥在一起，衬托着艳丽的花儿。
他的生命力十分顽强。一年四季常开。在春天和煦的春风中;在盛夏倾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯叶旁;在寒冬呼啸的北风里，无一日不伸展花枝，迎风吐艳。这一点韧性，在百花之中是独一无二的，试问，还有什么花能与他媲美?还有什么花能在四季常开?还有什么花能像他一样屡败屡开?连古人都赞颂他“花落花开不间断，春来春去不相关。牡丹最贵为春晚，芍药虽繁只夏初。惟有此花开不厌，一年长占四时春。
这种韧性，人不正需要吗?倘若人人，都有这种精神，何愁不成功呢?
啊!月季，我爱你的秀美和恬静，更爱你那经久不凋生命旺盛的习性，你不愧为花中皇后!
小学说明文8
这天，我和朋友们一起去公园里玩。到了公园，我们看到水池里开着各种各样的荷花，有黄色的、红色的、粉色的。
有一朵正在开放的荷花，引起了我们的注意，我们走过去，趴下身子，然后仔细地观察起来。
起初，我们看到荷花是闭拢的，它的身子是白白的。不一会儿，它最外面的一层开始慢慢地张开，好似在欢迎我们似的。
最后，整朵荷花在我们仔细观察之下，完整地展现在我们眼前，好一朵外白里红的荷花呀！我们见这朵荷花开得这么动人漂亮，真是好开心啊！
小学说明文9
纪念品不一定是一样多昂贵的东西，但它对你一定富有重大的意义。在它简朴外表的深层可能蕴含着一段美好的回忆，一个精彩的故事，一首美妙的曲子，让我们能在往后的日子里细细的品味，当下的情景便会浮现在眼前。 对我来说，我所珍藏的'纪念品，是一个二十元台币，它的上面刻有莫那鲁道的肖像。记得这个纪念品是爸爸去台湾旅行时到超市逛时，买完东西后的“战利品”，就是那收银员的手让我与它相遇的，爸爸将那枚钱币递给我，我当下高兴极了!一直追问上面的那个人是谁。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸说：“钱币上的那个人是莫那鲁道，由于日本人长期压榨他们族人，于是他领导他们的族人——-赛德克族，出来反抗日本人，但是族人的武器根本敌不过日人的枪等先进武器，人数更是寡不敌众，但他们并没有放弃，继续和日人纠缠，最后日本人利用毒气加上族和族之间的心结﹑误会，收服了他们。他们虽然是失败了，但可说是虽败犹荣，至少让日本人知道他们不是那么好欺负的。 这件纪念品虽是钱币，但市面上已十分少见了，它见证的是一个事实，至少莫那鲁道和他的同胞们也曾经勇敢过，在历史的扉页上写下一首辉煌的乐章。这样的纪念品，我觉得颇具收藏价值。它不但拥有那份我与爸爸在小时候的回忆和一段辉煌的历史。有空时，我常把我收藏的所有钱币拿出来把玩把玩，这枚钱币总显得特别耀眼，每次一看到它，那美好的记忆和轰轰烈烈的历史总会在我脑海里回荡千百回。小学生说明文5
西瓜是夏天时最受欢迎的水果。我今天要介绍的就是西瓜!你们喜欢吃吗?
西瓜的皮是绿色的，还带点色的花纹，看起来觉得很舒服。它的外形有圆的、长圆的，又大又圆的，西瓜像个绿绿的灯笼。放在冰箱里冰上几天，拿出来抱一下，就会感到凉快!
西瓜的肉红红的，味甜如蜜，咬一口，凉凉的、甜甜的，吃着它，马上觉得清清爽爽，舒舒服服，夏天也就一闪而过了。
西瓜籽是黑色的，亮闪闪的，好看极了!种下去，可以收获一个个又圆又大的西瓜。
西瓜的用途很多。西瓜皮可以放在脸上做美容，据说西瓜籽还可以入药。西瓜肉营养丰富，含有维生素等多种对人有益的物质。可好了。如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的白糖，放进冰箱，冰上一会，那味道，简直就是一个“爽”啊!甜甜的味道流进你心里，让你回味无穷呢!
西瓜的价格不贵。夏天时妈妈买了一个大西瓜回来，我都吃了许多，妈妈说我像西瓜肚了!
小西瓜呀，小西瓜，你是我最爱吃的水果。
小学说明文10
大家好，我是文具家族里一个重要的成员——钢笔。我的小主人特別爱护我。
我没有华丽的外表，朴实无华。身穿着黑色套装，好像刚从黑炭里跳出来一样。黑色的帽子中镶嵌着一颗晶莹的白宝石。把笔杆扭下来，可以看到我的肚子里有一个大约4厘米的笔囊。只要我的小主人把墨水用完了，他就会把我最喜欢的食物——墨水拿来，我便会迫不及待地将脑袋伸进墨水瓶中大口大口地喝起来。当我吃饱喝足时，小主人就会拿出一张餐巾纸，小心翼翼地帮我擦擦嘴。我还不时打一个饱嗝，真是文具大家庭里的大肚皮呀！？
我为小主人可是立下了汗马功劳啊。当他要用我时，拔开我黑色的帽子，我就会大声地为他唱歌，让他的字写得更端正、流畅；当他有一些小小的错误时，我也会及时停下脚步，不住地扭动身子，让他赶快订正错误。
有一次，老师布置了很多很多家庭作业，我写呀写呀，真是疲极了，脚也不听使唤了。小主人也不停地打哈欠，字也写得歪歪斜斜。我赶紧打起精神，瞪大眼睛，提醒主任要一笔一划地将字写工整，一直写到晚上9点钟，才躺在床上直喘气。
对了，忘了告？你们，只要小主人写完了字，就会帮我把黑帽子戴好，这是防止摔在地上，把笔尖摔弯了，那就不好了。只要我戴着帽子摔在地上，小主人就会立该把我捡起来，帮我擦衣服，并查看笔尖有没有摔弯。
就是因为这样，小主人对我无微不至和关心，我伴着小主人已经整整一学期了，陪伴他考完了书法等级考试5级。
我喜欢我的小主人，希望能陪伴他一起长大，一起学习更多的知识。
小学说明文11
作文开头：
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。?点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了xx
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、?以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
作文结尾：
1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
14、结尾以xx点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
总评：
1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 ?作了细腻而传神的刻画。
3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对?的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻?一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对?的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，??内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
小学说明文12
你们知道什么水果吃进去是红的，吐出来是黑的，留下来是绿的吗?哈哈!你猜对了，那就是——西瓜!
西瓜有许多品种，最常见的是无籽西瓜、8284、黑美人等。
西瓜的外套是绿色的，用手去摸它的表面，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉十分舒服。用水果刀把西瓜切开，立刻露出了鲜嫩的果肉，红色的果肉里还有许多黑西瓜子，像一只只小蝌蚪在红色的果肉里静静地睡觉。
西瓜有许多作用，可以降热解暑，可以降血压，可以抗衰老，西瓜皮还可以用来治肾炎水肿、肝病黄疸、糖尿病等。
记得有一次，我正在和小伙伴们一起玩游戏的时候，我突然中暑了，爸爸见了，急忙去街上买了一个西瓜，我心想：中暑了还能吃西瓜呀!爸爸仿佛看懂了我的心思，说：“吃西瓜可以解暑的哦!”说完，递给我一瓣西瓜，我吃了之后，果然好了很多，想不到西瓜居然还有这个作用呀!
平时我最爱吃的水果就是西瓜，知道了它的这么多好处之后，我就更喜欢了!
小学说明文13
今天，外婆到我们家来打扫卫生，外婆打扫了整整三个小时，腰酸背痛，我在想，有什么办法能让外婆更省力地打扫呢？我想了半天，不如我让妈妈买一个吸尘器，妈妈听了我的建议，也同意了我的想法。
我们前一天下单，第二天就到货了。我迫不及待地打开了箱子，它是蓝色的，像一把托把，它的中间是储存灰的，它要插着电工作，安装也特别方便。
我装好后，就想试试它的威力，听说能把硬币也吸进去，我插好电，按下开关，它就工作了起来，它经过的地方，灰就被它吸走了，它的吸力比较强，可以把角落和床底下的灰吸得干干净净，并且吸完后清理吸进的垃圾也很方便。
有了这个吸尘器，外婆就可以更方便打扫了，它真是我们的的好帮手。
小学说明文14
也许许多人都有这种感受吧！在做一件事的时候，会突然在脑海中闪过这么一道光亮：我曾经做过一件一模一样的事情！那感觉太快、太突然、太惊异、太短暂了……
我当然不希望我的生活是重复的，并且我希望生活每一天都是多姿多彩、新鲜舒适，而不是反反复复、穷极无聊的生活。
难道不是吗？成功认识都会有如此的体验：越是新奇，就越充满了挑战性，越是奇妙，就越接近成功；反之，越是重复，就越乏味，月蚀无聊，就越往下落。由此可见，重复对于成长的道路有着多大的影响啊！
但是，真正意义上的重复不是绝对的，它也有两种意义：一，就是你在又一次成功后蓦然回首，回忆以前的那些兴奋，这种重复就是惹人爱的；而另一种，就是不思进取，失败了再失败，这种重复莫过于浪费生命。
我选其一，你的决定呢？不要心急，不要担忧：重复的日子里需要反抗，相信吧，奇妙的世界将要来临。试想，有多少人不会去选择成功呢？
当然，口说无凭光说不做还是无用的。所以，说了就一定得为此付诸行动。看吧，我们的生活将不在重复！
小学说明文15
哇！真好看，今天，我家的木架上又多了一样东西：“木帆船”
它的船身是用木头做的，在刷上五彩的油漆，漂亮极了，船身中间有个不足一厘米的凹，上面盖了一座小房子，白色的房顶，白色的墙上还有一个洞，插着一根铁棒，头上还有一个木圆板，船身上面还插着木棍，和白线一起拉着用蓝布做的帆。
你只要转一转圆板，就会发出《生日快乐》这首歌，更是逗人，为什么呢？原来小房子里安装着一个叫八音盒的机器，当你转动圆板时，机器也会转动，自然会发出美妙的歌声啦！
多么漂亮的木帆船，多么有趣的八音盒，人们真会想办法，能造出这么好的玩具。
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