在平凡的学习、工作、生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编精心整理的诗歌作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
诗歌作文300字 篇1
冷飕飕的冬天早晨，
妈妈是最准时的闹钟，
让我结束和周公的对话，
抖掉身上的瞌睡虫，
开始精彩的一天！
肚子饿得大闹“空城计”，
妈妈化身成为一位大厨，
煎、烤、蒸、炒样样来！
将我厌恶的蔬菜，
化腐朽为神奇，
变成美味可口的菜肴，
让我吃得心花怒放！
上下课，
妈妈是尽责的司机，
不管是艳阳高照，
还是阴雨绵绵，
都不会迟到，
妈妈的开车技术，
炉火纯青，
连爸爸都自叹不如，
也让我舒舒服服上学去！
写功课，
疑难杂症挠破脑，
一经妈妈的指点迷津，
问题通通迎刃而解，
让我茅塞顿开，
问题跑光光！
参加演讲比赛，
妈妈是我的指导老师，
导正我的缺点，
加强我的弱点，
让我在台上发挥实力，
表现得无懈可击！
亲爱的妈妈！
您是最和煦的阳光，
时时刻刻照耀着我，
使我得到温暖，
也让我吸收能量，
成长茁壮！
谢谢您！
伟大的妈妈！
诗歌作文300字 篇2
没有去过康桥
却可以遥望
在满空里寻思
康桥迷人的魅力
想必也不过是一处小桥流水罢了
夕阳中那曼舞的金柳
想必也不过是诗人幻想中的新娘
软泥上招摇着青春的音符
想必也不过是康河里的一颗水草
沉淀如彩虹似的幻梦
想必也不过是投满船痴心的月光
悄然笙箫也未必放开歌喉
于是在康和轻柔的静默之夜
流淌的只是诗人的依依惜别
一支寻梦的长篙
没能探出梦中的长路
却在来去匆匆中撑响星夜飘荡的歌
令康桥难忘
康桥在否
唯有天际火红的云彩
复述着诗人真情绵绵的眷恋
折起二十八行诗
将一个热情浸透的灵魂缅怀、缅怀
是一种纯粹的美丽
没有去过康桥
却可以遥望
在满空里寻思
康桥还有的故事
【点评】本诗延续了《再别康桥》的忧伤缠绵的风格，针对其中的意象和情感进行演绎，让人感觉亲切而美好。 “没有去过康桥/却可以遥望/在满空里寻思/康桥还有的故事”表达了对徐志摩的深切怀念。
诗歌作文300字 篇3
诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律......不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的'方法：1、联系生活实际 2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
诗歌作文300字 篇4
星期四，我们学校举行了诗歌朗诵会。
演出开始了，我们笑容满面地走上了舞台，站在了自己的位子上。顿时，我的心怦怦地跳了起来。就在那个时刻，熟悉的音乐响了起来，我赶忙调整好站姿。我看见女同学的花伞在空中旋转着，一位同学有感情地朗诵起来：“水光潋滟晴方好……”接着，我们朗诵：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同……”。当我们背诵到“江南春”时，因为紧张，我们的速度比录音快了两拍，录音的声音就冒了出来。糟糕，评委肯定听出来了，我一阵慌乱。不过，很快我们就调整了速度，我心想：吁，终于合拍了。接着我们又朗诵了“江南好”，然后，敬礼走下舞台。
惊险的演出，多么令人难忘，20xx年5月16日的诗歌朗诵会！
延伸拓展：
《江南春》
唐 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
诗歌作文300字 篇5
一种思念
当一个人静悄悄时
一种孤独感油然而生
当走在寂寞的小巷里时
一种寂寞萌发而生
我多么想要抛弃这种纠缠人的思维
我多么想要摆脱这种念头
可是上帝好像用一把金锁将我的思维永远留在了寂寞中
虽不是永世不得翻身
可是谁又能受得了寂寞的考验
我可以痛苦，可以悲伤
但我不能有寂寞
因为寂寞代表着你是没有人陪伴，没有人搭理的一只枯草
他会因为寂寞而失去生命
他会因为寂寞失去信心
他会因为寂寞失去尊重
这样的感觉
让我感到了全身的疲乏 生活的空洞无趣
偶然间
我看到了一句话
“人，是在为自己而活”
对啊，何尝不是呢？
人生来就是来受罪的
如果你猜不透，摸不着生活的规律
你当然感到空虚无意
呆呆的
忽然有了更深的理解
其实我并不是孤单的
我身体上的零件
在跟我一起分担快乐与寂寞
原来，只要看得开，想明白了
生活就是由你来主宰的
为孤独的人们
打开一扇窗
希望你能走进来
诗歌作文300字 篇6
一次邂逅
让我们开始一段珍贵的回忆
打破尘封在心灵的往事
我们并肩走在一起，嬉闹在一起
我们天真惬意
一路走来
忆不尽的点点滴滴
温暖的故事就像秋千般荡漾在童年的发迹
明月扶窗，谁惹了琴弦？拨弄起那熟悉的旋律
樱花枯谢，花香弥漫整个校园的气息
记忆中的彼此
却因我拉开了长长的距离
偶然翻看相片
又想起你我在一起的第一次
原以为过去会像夏天一样的销声匿迹
才明白你的气息已秋风般吹过我的心底
枕一袭往事
旧旧的话语，一样的懵懂
笑容和哭泣
日记和诗句交替生出凌乱苦涩的甜蜜
牵挂是一种问候
轻灵而忧郁斑驳的时光如同花瓣凋零在墙上
走过的那串脚印
印证了爱情的岁月
擦肩而过其实也是一种很深的缘分
穿越人海，只为你我对视的默契
传说中的诗篇又演绎成风化千年的誓言
错过的年华
开出了斑驳的紫薇花
品阅别人的故事
留下我们的回忆
压力再大，踮起脚尖我们就离幸福又更近一点
晚上躲在某一个空间的时间
想念一段时间的掌纹
泛黄的纸页明亮的你
多年以后的品读，依然很有诗意
谨以此纪念我们的爱情
你的生日。
诗歌作文300字 篇7
诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”，便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动，形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”， 意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而看不到广阔的天地；
星星，在夜空中闪烁着光芒，就像引领人的指路明灯，让人在黑暗中找寻到光明。想想水手们，他们在茫茫的大海上飘流，不知何时才能归家，何时才能找到自己的方向。他们一年年的将自己的青春奉献给了海洋，当黑发变成白发，时间如白驹过隙，是谁在见证这成长，这青春的变迭？没错，就是那颗悬在水手头顶上的星星。它无声又无息，却是希望的火种，燃在漆黑的夜空中，燃在水手们的心上。当然，星星不一定是真的启明星，水手也未必是真的水手。它们只是比喻抑或象征。星星象征青年人的梦想，理想与追求，而水手则是那些勇于追求梦想，敢于挑战暴风雨的勇士,战士，他们是梦想家，也是我们祖国的希望
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