诗歌作文600字

2022-02-06 诗歌

  在平平淡淡的日常中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,下面是小编为大家整理的诗歌作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

诗歌作文600字 篇1

  在我们生活中常需要许多诗歌来丰富我们的语言,表达我们丰富微妙的情感,这样听起来才会更生动,别人也会更愿意听,说话的人也会被认为是有才华的人,让人肃然起敬。

  在看见庐山瀑布的时候,你可能就会吟上一句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”别人也会向你投来赞赏的目光。但你并不是在炫耀自己,而是看到壮观的景象非常高兴,并且赞叹古人的才华才会情不自禁吟上一句。

  也许你在外出游,当一位游子的时候,母亲便会在你出行之前嘱咐你,担心你的安全,担心你的冷暖,为你准备好出行的各种东西。当你在外想到这些时,一定会想到孟郊的《游子吟》吧:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”平时我们可能感受不到,但是在我们真正外出的时候,一边吟诵着这首诗,一边就会深深体会母亲深沉的爱。这就是诗的奥妙所在。

  所以,让我们进入诗歌王国,好好领悟诗词的真谛!

  当佳节来临,你又不在家乡,你一定会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》吧:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”在佳节里,却又不在家乡,这种思念家乡、思念亲人的痛苦应该谁都能领悟到,虽然诗里没出现一处痛苦的字样,却能感受到他的痛苦,这也是诗歌的奇妙之处。

  诗歌是美妙的,诗歌又是神奇的,诗歌以其独有的抒情的方式,高度凝练的语句,集中地反映着社会生活;它的想象奇特、节奏强烈、韵律美妙、饱含感情,让人读起来朗朗上口,他又能让人深切体会到作者写诗时的各种情感,我们怎能不喜欢诗歌呢?就让诗歌成为我们的好朋友,欢乐的时候想起它,悲伤的时候与它一起分享,共同走进诗歌神奇的王国吧。

诗歌作文600字 篇2

  在大部分人的心中,也许只注意争芳斗艳的花朵,也许只注意高大壮硕的绿树,也许只注意浩瀚无边的海洋,也许只注意一望无际的稻田,然而,是否有人注意过那平凡的小草。

  我的家中从来不养花,因为花儿是娇气的,你必须好好照管他们,否则他们就会“罢工”。

  有一次,妈妈从市场买了一盆花,摆在阳台,可花儿嫌弃没阳光,本来高楼就在挡着,阳光照不到,后来阳光方向变了,花儿又嫌温度不够,后来终于到了春天,但又停水了,这下完了,花儿全部归天。花儿骄傲、娇气,又十分好强,估计只有老舍那样的人才会照管得井井有条,而平时忙得自己都要顾不上了,哪儿还有功夫养花。至此,我家从不养花。

  而小草与花儿相反。小草平凡、顽强、默默无闻,全然没了花儿的缺点,小草不需特意照料,不需那么多的精力,也不用什么条件,你可以完全置之不理,任其自生自灭。小草是毅力坚强的,一天天的吸收水分,一天天受光的照射,可以从坚硬的岩石中破土而出;小草是平凡的,它自己生长,很少有人注意;小草是无私的,它为人们做了奉献,但不求回报……

  小草,我想对你说,你的精神是可贵的,你给予了世界生机,你为人们做了贡献。

  小草,我想对你说,你的顽强赛过花朵,你的无私赛过大树,你的品格赛过一望无际的稻田,你的精神赛过那浩瀚无边的大海!

  小草的精神是可贵的,如此鲜明的道理不会到了今天才被人惊奇的发现。我们的生活需要小草,你装点了我们的'世界,装点了我们的梦。

  小草,我想对你说,你的精神值得我们学习,学习了你的精神就必定会获得成功!

诗歌作文600字 篇3

  大家都会说诗歌与现代已没有多大的关系了,可是诗歌真的与现在的生活没有多大的关系了么?

  诗歌是从人们的生活中得来的,它不仅来源于生活,而且还融于于生活。诗歌不仅仅是对事对物的描述,它还表现着作者的思想、作者的感情。

  学校的课本有它的存在,路边的标语有它的身影,广告牌和电视上也存在着它们的痕迹,谁说诗歌于现在的生活没有什么联系呢?

  从小我们上学的时候,就开始学习诗歌,我们的启迪拥有诗歌的存在,在我们日常的学习生活中,我们可以看到一首首的诗歌,它告诉着我们文化的由来,告诉着我们古代的繁华与贫苦,告诉着我们古代的政治文明,告诉着我们当时有才华之人的怀才不遇,告诉着我们……

  诗歌可以让我们了解更多从史书上看不到的事物,是一种记录历史的存在,让我们对历史更加的了解。有的时候有些事在史书上是没有记载的,可是在是诗歌中却记载着,一般在史书中对于农民的生活是没有详细记载的,可是在一些诗歌中,我们却可以清晰的看到当时农民的生活。

  你看那餐厅里的墙壁上,不是挂着一副写着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的标语么?你看那路边杜康酒的广告语,不是“何以解忧?唯有杜康”么?还有网络上百度的广告语不正是“众里寻他千百度”么?

  看到这些谁还敢说诗歌与现实生活没有什么联系,谁又敢说诗歌只存在于过去呢?诗歌存在于我们生活中的没一个角落,当大家看到时,只是觉得它们的广告语很有意思,都是一看而过,可是又有谁真正的记在心里呢?

  诗歌不仅记载着些许的信息,同时也在影响着我们,它丰富了我们的精神文化,使我们更加的懂得珍惜现在的幸福生活。

诗歌作文600字 篇4

  思念是“悠哉悠哉,辗转反侧”时忆起对方的容颜,思念是“山回路转不见君,雪上空留马行处”时的流连,思念是“梦好难留,诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思,体验人生。

  现在,随着手机、网络的发展,人与人之间的联系越来越容易,似乎无从思念。夜读古诗,古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安,不禁忆起远方的家人,感慨“烽火连三月,家书抵万金”,又想起,那惹人怜爱的小儿女还好吗?“遥怜小儿女,未解忆长安”。想见一面可真不容易,只能抱着点点思念进入梦乡。

  放假前,同学都在和朋友告别,但却仅限于说声“再见”,因为,即使在假期,也可以随时联系。而古时交通不便,一旦分别,何日再见?思念,是忧伤的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;是乐观的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”;是流连的“浮云游子意,落日故人情”;是豪放的“海内存知己,天涯若比邻”。友情是多么珍贵!在通讯发达的今天,已经没有真正意义上的分别,我该如何珍惜友情?

  古诗中的爱情是美好温婉的,有时热烈却不狂放,在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”,或许你已忘了我容颜,但我对君的爱一生不变!“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,忆起那时的娇羞,忆起在眉山的快乐,都成为东坡心中永恒的伤痛,只有携思念存活于无情的人间。

  走进古诗词,也许思念仅存于古人慢节奏的生活?今人的快节奏已让人无从思念,不禁遥想当年,“一生只够爱一个人”,既然如此我们何不慢下来?

诗歌作文600字 篇5

  生活中处处有诗歌。天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回响。这天下午,我们班开展了“轻叩诗歌的大门”语文综合性学习活动展示。

  我和张予诺是本次活动的主持人。经过为时一个星期的紧锣密鼓的准备后,展示在同学们的翘首盼望下,在我和张予诺的致辞中,缓缓拉开了序幕。

  “首先有请李凯、袁一凡两位同学为大家带来《再别康桥》。”在一片排山倒海的掌声中,两人自信满满地走上舞台。这两位男生非常用心地做了精美的背景和悠扬的伴奏。随着两人抑扬顿挫的朗诵:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地招手,作别西边的云彩……”幻灯片也一张一张地放映着,带领我们走进诗的王国。我仿佛也慢慢体会到了诗人对康桥依依惜别的深情。两位同学朗读时采用轻缓的语调,清新秀丽,节奏轻柔委婉,和谐自然,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的散板。拨动着听众的心弦。

  “那么下面有请何雨欣,金舒妍,刘文静三位带来孟郊的《游子吟》,大家掌声欢迎!”主持人说道。三位女孩使用吟唱的方式,她们将耳熟能详的《游子吟》唱出了一番风味来:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。她们站得笔直,宛如一株株生机勃勃的小白杨。窗外阳光照进来,像有一层光辉笼在她们的五官上,是她们的脸庞宝石般闪闪发光。

  接下来的诗歌朗诵会,诗歌知识竞赛,诗歌小话剧等都演得有声有色,精彩纷呈。同学们一颗颗热情洋溢的心都写满了对诗歌的挚爱。

  轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的世界,我们畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,感受着心与心的交融与共鸣!

诗歌作文600字 篇6

  这首诗中的春天是美丽的。《田原乐》、《钱塘湖春游》、《晚春》或《堤都城南庄》等诗都表现了春日之美,读了这些诗,我的感触更深了。

  “桃红满雨,柳满烟”今年春天过后的景象让我们感到无忧无虑、清新宁静。诗中的春天充满了色彩,柳绿和红花。

  上面是天堂,下面是苏州和杭州。杭州西湖的风景非常美丽。“几只早期的莺为温暖的树而战,它们的新燕子啄春天的泥土。它也让我们觉得西湖的春天充满活力,陶醉在美丽的瞬间。

  “草书知道春天很快就会回来,各种红色和紫色的花会和麦草斗争。这很有趣,花草知道春天会过去,然后吐出它们的美丽来争夺芳香。虽然它描述的是晚春,但它仍然有优雅的风度。

  当你在春风奔跑,看着风中摇曳的柳树,听着鸟儿优美的歌唱,多么美丽的景色啊!这让我们想起了“我不知道是谁剪的好叶子,二月的春风就像剪刀一样;不,柳树是由春风修剪和梳理的,就像一个长头发的女孩在春风跳舞......

  桃花也是春天的使者,在缠绵的春雨中悄然开放,不断沁人心脾。“四月是世界上最好的月份。桃花盛开在山寺”句子中桃花的优美姿态更让人感受到春天的气息。

  小院子慢慢地、心满意足地走着。从“田原乐”一派的乡村春景到“钱塘江春游”的美好瞬间;无论是“蒂都城南庄”的爱情,还是“晚春”的美丽,都显示了春天的独特味道。

  倾听“鹅,鹅,鹅,去香向天歌”;看“我不知道该去哪里,桃花依然对春风微笑。;音乐“我喜欢缺乏东方旅行的湖泊,绿色杨银的白色沙堤”。诗中到处都是春天,到处都能听到春天的声音,这意味着有人需要寻找春天,有人需要闻到春天的气息。

  诗中到处都是春天,阅读它会给生活增添更多色彩。

诗歌作文600字 篇7

  有些人看了一个或几个人的几首诗。感到很失望,感到诗歌完了。诗人从地球上消失了。大呼小叫,骂骂咧咧,好象哥伦布发现了新大陆一样。哼哧哼哧标榜自己。我不是诗人,我只是一个学写诗的人,我听了也觉得有些受不了。作为诗人,首先他是孤独者,他需要倾诉的对象。有些诗有些人看了不屑一顾,有些人看了产生共鸣;有些人看这种类型的诗心旷神怡,看那种类型的诗苦涩难忍。原因说白了并不是诗人,让读者产生天下老子第一的感受。当然,我们也不能把诗人写不出好诗全部推给社会,也不能因为诗人在“小我”中难以自拔作为借口。几十年来诗坛时盛时衰,时起时落。现代诗走向何方,是一个转型的过程,需要一代人乃至几代人的努力。不要看到一点不如意,就认为天塌下来了,诗歌彻底完了。

  十年前,我就因为开始写诗把自己置身于孤独之中,孤独使我有了展示自己思想的机会。我觉得没有“小我”怎么会有“大我”。我们常常说不爱自己亲人的人是麻木不仁的人,是不会用真心爱人的人。没有了自己,你还有别人吗?当然,在社会革命、科技革命、生态革命、心灵革命的今天,跌跌撞撞是再所难免的。只是告诉大家,为了自己爱好付出了,是自己心甘情愿的付出。回报不回报只是一个延续爱好的插曲而矣。大多数的诗人都有自费出书的经历,从表面上看,似乎有点卖弄,似乎水平也仅限于自费出书。其实,我们的社会真正肯定了几个诗人。唐诗、宋词、元曲中那些作品不是后人编辑成册的。合时宜迎合大众,也许会有鼓掌的、有叫好的,诗人如果置身这样的氛围里,这才是真正的悲哀,这才是诗歌的不幸。

  作为文人,我觉得还是想的远一点,批也要有个批的借口,不要一叶障目不见森林。不要认为看到了一粒沙你就到过了沙漠。

诗歌作文600字 篇8

  诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗海中漫游,我看到了许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语。

  “鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。

  上学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。

  在诗中,我与古今牵手,与世界对话。我爱诗歌,爱得深沉,爱得心切。

  进了初中。我读杜甫的《望岳》,让我明白了人要有远大的理想和抱负,要志存高远,胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折,要勇于面对,敢于挑战,只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长,要有坚持不懈,勇于探索的精神。我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。

  倘徉于诗海,它的浪花,它的清凉已侵入我的心房,融入我的生命。

诗歌作文600字 篇9

  星期六下午,水老师带领我们到恒大御景湾参加市读书节活动。走进会场,只见舞台前面是一面巨大的幕布,上面书写着几行大字,如“好书好文品鉴会”“水老师读书课”等。我们就在幕布前表演节目,水老师宣布了表演顺序,最后一个才是我表演的节目——《将进酒》。

  上周六,水老师叫我们每个人都朗诵一遍《将进酒》, 百里挑一般选中我和王广厦领诵,我俩兴奋不已,别提多高兴了。我在家里反复练习,就为了今天的表演啦!

  演出开始,同学们陆续登场,引来了观众们一阵又一阵的掌声。其中,我最感兴趣的是刘铭楷的双截棍,只见他斜戴鸭舌帽,身穿牛仔背心,手持双节棍,雄纠纠气昂昂地走上台。他表演时把双节棍舞得天花乱坠,似乎就像武林高手在与人比武似的,那激烈的音乐,更是衬托得小刘同学又酷又帅,我们大家都陶醉在他那精彩的表演中。突然,音乐停止,他摆了个POSE,无疑他的节目获得了大家热烈的欢呼声。

  时间飞快,一转眼就到我表演了。我紧张地走上了台,看看台下的观众,他们也正用期待的眼神看着我们。我和王广厦配合默契,一句接着一句,水老师教我们的动作也表演得很到位。同学们齐读完“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”一句时,我重复读了一遍“三百杯”,并模拟喝酒的动作,醉意蒙胧、摇头晃脑地诵道:“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。”为了配合诗意,我还做了招手和侧耳倾听等动作。我们十分流畅地表演完诗朗诵,听着台下的掌声,我心里有一种说不出的喜悦。

  抽奖环节到了,虽然没有抽中我,但我并不在意,因为我今天收获了很多乐趣!

诗歌作文600字 篇10

  今天,吃完了中午饭,爷爷奶奶和我举行了一场别开生面的诗歌比赛会。

  诗歌比赛会开始了,首先由爷爷讲比赛规则,讲完后,便由我先背《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”我摇头晃脑地背完后,爷爷奶奶都一个劲儿地说,“很好,很好。”我高兴极了。该爷爷背了,只见他眼睛一眯,沉思片刻,便充满激情地背出了毛主席诗词《沁园春.雪》“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”他越背越激动,仿佛在给大家表演似的。在我们的掌声中,他又背了一首毛主席的七律:“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江……”这一念,把我们给怔住了,我听得如神,仿佛看见了中国人民解放军正冒着枪林弹雨渡过长江,解放南京的画面……。爷爷喊了我一声,我才回神来。我问爷爷:“这些诗词,你从哪儿学到的呀?”爷爷说:“很早很早以前学的,已经有几十年了。”我佩服爷爷记得真牢呀!诗歌比赛继续进行着,我也不甘示弱,背出了一首毛主席的诗词:“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉,屈指行程二万……”。我告诉他们这是老师教我们的,爷爷表扬我背得很好。下面该轮到奶奶了,奶奶说:“好,我也背一首给你们听一听”。“飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场,中华儿女多奇志,不爱红装学武装。”啊!他们可真是宝刀不老哇!爷爷奶奶告诉我,他们以前都是解放军,在部队这个大熔炉里不断学习,接受锻炼,这些诗词都反映了当年人民军队为了保卫中国、解放中国,不惜牺牲生命的英雄气概。今天的幸福生活来之不易,我们要好好珍惜呀。

  这场生动的诗歌比赛会结束了,但是,我的心情却久久不能平静。

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