在平平淡淡的日常中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。你所见过的诗歌是什么样的呢?下面是小编为大家整理的诗歌作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
诗歌作文 篇1
沧海桑田
倘若相遇那一刻,注定要沧海。
倘若相知那一世,注定要桑田。
倘若相爱那一秒,注定要凄美。
几度迂回,几度辗转,
缘定三生
这一世,为你华丽转身
跳进万丈深渊
三生石的诉说
三生情的等待
彼岸花开
生生相错
滚滚红尘
邂逅吾君
探问君
可否惜爱
前生今世
只为你
路漫漫
行且珍惜
诗歌作文 篇2
诗歌,是极地雪原中悄然绽放的冰晶雪莲,温柔吐露的芳香滋养文化;诗歌,是深土下埋藏千年的珍贵宝藏,一点一滴蕴含着智慧的密语;诗歌,是蓝天之上的璀璨繁星,淡雅的光芒照耀历史空缺。诗歌,是等待人们开启的宝库,让我用学习的钥匙,开启它神秘的奥妙。
问渠那得清如许,为有源头活水来。在老师的带领下,我通过综合性学习活动踏入秘境。诗歌富饶的知识如滔滔不绝的河水般向我涌来,记背基础诗词是第一阻拦。两周的学习,带给了我无数古诗词秘宝,唐诗宋词元曲,烙印在历史的伟大成就。收获一句句千古名诗,取得一首首悦耳词曲,抚摸那些知识的小精灵,智慧的一角已被打开。现代诗人的礼物五彩缤纷,优雅清新的抒情诗让我心头温暖,活泼可爱的儿童诗带我跳入幻想的天地。魅力的诗歌,它为我举办了一场丰富的知识聚会。
书本中的诗人挥笔泼墨,一首首好诗令人赞叹不已。综合性学习活动牵着我领略诗的独特与韵味,手把手教授创作精髓。我在儿童诗中起舞,在叙事诗里低吟,创作的灵感挥洒出文字彩虹,我如一位小小诗人吟咏自创诗歌,老师同学都是我的见证者,看我如何将知识妙笔生花。一篇篇稚嫩而又富含真情的小诗包含我的汗水,这诗歌的魅力使我无法自拔,深深沦陷在其中。
打开诗歌的宝库,有太多收获值得我去诉说。我在这世界里与知识共舞,与历史交谈,诗歌,真是中国文学史上最大的瑰宝。
诗歌作文 篇3
月,自古以来,人们对它有褒有贬、有喜有忧、有赞有恨。大概是因为每个人的心中都藏着那一轮属于自己的月。心情不同,它所呈现的自然也不同。
人们似乎总把月当做忧愁、思念的最佳象征。如周邦彦在《夜飞鹊》中说:“斜月远坠余辉”,“斜月远”渲染了离别时冷清的凄凉气氛。因为在他心中,那轮月是冷的、是凉的、是不懂情意的。月烘托出了与妻子的难舍难分,写出了离别痛楚。以相同的感情做基调的,还有刘一止在《喜迁莺。晓行》中所绘“迤逦烟村,马嘶人起,残月尚穿林薄”。同样的离别,同样的酸楚,却比《夜飞鹊》来得快。既是那一轮残月挂在天空本已无心团圆,却偏偏在这残月还未离去,草丛中还粘着点儿月色时起程,伴着星星点点的月色,怎能不让作者心中的那轮残月变得更加寒凉?
也有人把月当做倾诉的对象,李邴在《汉宫春》中就独对江天云月,向月亮倾诉自己的孤独,一边倾诉,一边回忆。他似乎能从月中得到一切,明白一切,让自己尽情发泄。于是他便写下了“微云淡月,对江天,分付他谁”。
当然,像他这样对月亮发呆,诉说自己种种遭遇的不光他一人,所以一些赞美月亮同时自己心中已高挂着一轮明月的人常来为月解脱,“多情多感,不干风月”。人本为情所生,为情所死,本身多情多感的人们,怎能怪罪那风月?假如风月有情,那也是人类所赋予的呀!
当然也有像陈义那样只是单单地抒发自己对月的赞美,但大多数赞美仍以月的清幽明净为主,所以最后还是能品味出作者的情思悠长,“月边疏影,梦到销魂处”。
是月让你改变,还是你改变了月?角度决定于你的心境。
诗歌作文 篇4
还在回味着初秋的惬意,贪享着中秋的.硕果,
不觉已到深秋。
就那么轻轻的,才一个转身,就已满树叶落,
敲打我的敏感的心灵。
从踩在落叶上,发出的“吱吱嘎嘎”的声音里,
窥视这个萧瑟的季节,顿感很冷。
但还有几片黄叶,仍倔强的停留在干去的枝头,
瑟瑟的摇曳着它们已单薄的梦想。
温顺,从此后变为一种奢侈,
斑斓的色彩,也有悲壮变为凄冷。
凉如水的寒意,由指尖随着血脉直抵胸口,
吞噬着身体里全部的暖。
美女们不得已,把衣领竖起,
用仅有的薄衣裹严,渐显干皱的皮肤。
唇却如何藏起,只得任由深秋的风,把它吹到干瘪,
舌游过,一遍又一遍,最后勾勒出了一道暗红的唇线来。
诗歌作文 篇5
在丰富多彩的人生中,总会经历几场别开生面的比赛,如:军训比赛;奥数比赛;跑步比赛……而在十一月十三号下午,我们班举行了一场以小组为单位的诗歌竞赛活动。这次的竞赛,分为必答题和抢答题两个环节。
竞赛热火朝天地开始了,第一个环节我们组遥遥领先。
到了抢答题了,题目刚出来,我就不管三七二十一地站起来抢答。可当我看完题目后,呆若木鸡,题目是:“请说出四个词牌名。”我无可奈何,只好硬着头皮回答:“嗯——西江月。”我又苦苦寻思了一会儿,可还是想不出来,只好面红耳赤地坐下了。我的喉咙就像被针刺着,难受极了:自己不仅没给自己的组加分,而且自己还出了洋相,下次一定要加油。
竞赛继续如火如荼地进行着。这时,有一题把我们难住了:“请问‘壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血’这句词是出自谁的什么。”教室里悄无声息,空气仿佛被凝固似的。我一会儿用手撑在额头上,不停地搔搔头皮;一会儿用手托着下巴;一会儿紧闭双目,若有所思:这句话,我好像在哪里听过,我之前还背过前几句,可到底是谁写着呀。这时,和蔼可亲的吴老师提醒我们:“这是一位南宋著名抗金英雄写的。”我一听,恍然大悟:其实,那两句词是岳飞写的,可出自哪里呢,嗯——哦,对,想起来了,是出自《满江红》的句子。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。于是,我信心满满地站起来,铿锵有力地说:“出自岳飞的《满江红》。”吴老师听了,点了点头,帮我们组加分了。这时,我兴奋不已,我终于为我们组尽了一份力,耶!
从中我明白了,遇到困难要勇敢面对,不要退缩,因为“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”
诗歌作文 篇6
若如,
梦不曾醒来,
我们是不是可以将过往遗失的时光重新捡起?
是不是可以找回不小心丢失的彼此?
若如,
梦不曾醒来,
我会与你在缘分的世界里,
找寻属于我们相遇的那一季春暖花开,
找寻属于你我的细水流长。
若如,
梦不曾醒来,
我会用心与你预约每一个晨风中的灿灿日辉,
预约每一个夜幕中的皎皎月光,
用心预约天地间的日月情长。
若如,
梦不曾醒来,
我情愿与你永远沉迷于最烟火的俗世,
静度风轻云淡的日子,
不再轻易说分离。
若如,
梦不曾醒来,
我情愿做一缕清风,
轻轻随着你的影子,
看你回首抬眸时柔情的一瞥;
我情愿做一朵不起眼的小花,
默默静候在你来往的路边,
看你轻快的步履漫步踏过我柔软的心田。
若如,
梦不曾醒来,
我情愿做一盏孤灯,
陪伴你每个黑夜到黎明;
我情愿做你窗前一枝细小的青藤,
陪伴你走过年复一年的春夏秋冬。
若如,
梦不曾醒来,
我情愿就这样与你隔着一个窗户的距离,
情愿就这样不远不近地守望,
学会保护好自己,
不伤着自己,
也不要你再受伤。
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